班级公约作文

时间:2026-03-14 04:44:06 制度

(集合)班级公约作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的班级公约作文5篇,希望对大家有所帮助。

(集合)班级公约作文5篇

班级公约作文 篇1

  “叮零零”上课的钟声响起,美丽端庄的施老师走进教室,笑着说:“同学们,一个班级就是一个大家庭,我们每个人都是不可缺少的一部分,今天我们就来谈论一下我们班的名片,好吗?”“好!”我们异口同声地说。施老师播放ppt,给我们科普了一些关于班级公约的事情,并让我们6人一组进行讨论,最后再筛选出一份最好的`班级公约作为班级名片。施老师一声令下,8组同学迅速集合开始讨论。

  看我们组,讨论得热火朝天。先是讨论中队名,我们组经过投票,最后定为“雄鹰队!”队名完了,就是口号。大家搜肠刮肚,一人一句,最后,“坚定克服困难,英勇搏击长空”全票通过。

  “哪组来分享一下队名?”各个小组争先恐后要上台分享。最紧张的当属投票了,令人欣喜的是,我们“雄鹰队”最终脱颖而出,我们一个个高兴坏了。在接下去的口号选择上,大家更是集思广益,热烈讨论,好不热闹。

班级公约作文 篇2

  今天一来到学校,杨舒云就把班级公约给了我,让我把它打印下来。不知道为什么,我的心跳加快了,也许是因为这是我四年级来为班级做的.第一件事吧。我立刻把图纸夹进了语文书里,生怕把它弄丢了。

  中午我一回家就用电脑把班级公约做了出来,不过我家没有打印机,需要到打印店打印。我来到打印店,可是店里的打印机坏了。由于不能打印,我决定先给陈老师看一下,结果陈老师把我的作品修改了一下,我还给陈老师提了不少建议呢!

  我每个课间都跑去打印店看好了没有,不过都没修好。一放学,我把书包扔给妈妈,就立刻跑向打印店打印,打印好后,我又飞快地跑进办公室,向陈老师借了胶布和剪刀后跑到教室把班级公约贴到墙上去,又把工具还给了陈老师。

  当陈老师说用班费付打印钱时我没有答应,而是从零花钱里出的,因为帮班级做事怎能用班费呢?

班级公约作文 篇3

  我们班很乱,都被校长评为“最乱的班级”。本来是教我们的老师和隔壁班的老师调换,我们班的脸丢光了!!!看到此公约的同学请遵守,望相互转告。

  一,任何同学不可下课追逐打闹,要有一颗忍让的`心,如发现大家打架,最好不劝架,应告诉老师。

  二,对方对你进行人身伤害或侮辱,不应伤害他人,应“要挟”他,去告老师,他便会赔礼道歉,如果他放胆去闹,你就真的告老师。

  三,不得乱丢纸屑,既不尊重别人的劳动成果,又污染环境。也不要随地吐痰,如果忍不住,就吐到纸上,下课扔了。

  四,不要乱说脏话,既不文明,又影响班级的荣誉。

  五,上课不要乱说话,影响课堂纪律。我们上科学课声音最高达到98分贝,因此我常常戴耳塞。

  六,最重要的一点,同学之间不要彼此猜疑,信任最好。曾有一双鞋毁了最佳小镇,就是因为彼此不信任。

  我的班级公约不咋地,望各位来看的添油加醋,再添几条,谢谢合作。

班级公约作文 篇4

  我们全班的同学宣告未来的环境。

  我们想要一个没有垃圾和喧哗的班级。

  我们要除掉乱扔和打闹。

  我们再也不要疯跑和打架,再也不要乱说脏话。

  我们要消灭这一切。

  我们的学校给予了我们美丽的设施——我们将保卫它们。

  我们的操场给予了我们玩耍的天地——我们将保持它的洁净。

  我们的教室给予了我们良好的学习环境——我们将创造更好的学习氛围。

  我们要共同爱护,共同创造,共同美化,互相学习,探讨和提高大家的素质。

  我们是为环境,为现在的环境,永久的环境,我们大家的环境。

  在校的'同学们和我们一起,你们丢掉的只是批评和责骂。留住我们的好榜样和表扬,我们一起努力,环境会更加的美好。

班级公约作文 篇5

  踏着欢快的脚步,我兴冲冲地迈进了五(1)班教室的门坎。我是今年刚转学来到这个大家庭。在这里,让我印象最深刻的不仅仅是五(1)班亲切的老师与同学们,还有那条班级公约。

  走进焕然一新的教室,“班级公约”几个大字映入眼帘,可是上面只衬着“竞”、“敬”、“静”、“净”,几个蓝底黄字。别看它们少,它们可就包含了无数的意义呢!首先“竞”,让人不由自主地想出“竞争”、“竞赛”,没错,在学习上,竞争是不可缺少的,只有竞争,才能让你有上进的心理。可是,我们应该公平竞争,不一定要拼个你死我活的,更不应该忌妒他人,尽力,尽自所为,没有什么遗憾了就好。而说到忌妒,就不得不谈谈“敬”, “敬”解为“敬重”、“尊敬”。在同学上课发言时应该很安静,这算是对他的敬重吧!而且,我们更不应该在背后议论他人,别人是值得我们尊敬的,我们应该有一双善于发现美的`眼睛,不应只盯着别人的短处,和别人说“某某人怎样”等等。如果被那个人知道,他的自尊心就会受到伤害!再来说说“静”,梅老师说过:“我们班最大的缺点就是纪律。”是的,纪律差不仅对别的班有影响,可是谁又想过:噪音会给人体带来多少的危害。所以,课间可以玩些安全游戏,但绝不可以大吵大闹。最后的“净”,干净,举手之劳,从身边做起。扔垃圾也是这样一种举手之劳。可是我们一些小朋友却因为懒,而趁人不注意,偷偷扔在地上或者课桌的角落里。导致教室一塌糊涂,废纸、餐巾纸随处可见。其实这四个字互有关联,那便是“公平竞争学习好,不去计较尊敬人。安静听讲算敬重,举手之劳多干净!”

  写完这些话,我也决定,为班级出一份微薄之力,57个人的力量聚在一起,那便是一大份。好好学习,公平竞争,不计较他人过失,不在背后说人坏话,更不在上下课时大吵大闹、不乱扔垃圾,尽自己之力为班级更美好而努力,真正成为一个美德班级,文明班级!

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