卫生保健制度
现如今，需要使用制度的场合越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的卫生保健制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
卫生保健制度1
第一章：总则
第一条：为提高我省学校卫生工作管理水平，预防与控制疾病的发生，保障师生员工的健康与安全，维护学校正常教学秩序，构建和谐校园，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规精神，结合我省实际，制定本办法。
第二章：组织机构和规章制度
第二条：学校要成立卫生工作领导小组，由校级领导担任组长，办公室、卫生保健机构、总务（后勤）、教导处等有关部门参与。
第三条：学校要设立卫生保健机构，其主要职责是做好学校预防保健工作。学生数1000人以上规模的中小学校必须配备专职卫生专业人员；其它中小学要配备专（兼）卫生保健人员，也可聘请卫生部门专业人员兼职。班主任要积极参与做好卫生保健工作，并掌握学生身体健康状况，了解健康教育课内容。
第四条：加强校医和保健教师队伍建设。定期组织参加有关学校卫生防疫、食品卫生、传染病防治等方面知识的培训，提高学校卫生技术人员和保健教师的能力水平。
第五条：建立健全学校卫生工作各项规章制度。学校要制订饮食卫生、环境卫生、传染病与常见病防治、学生健康检查及学校突发公共卫生事件应急预案等一系列管理规章制度及岗位责任制度。学校每年初要制订卫生工作计划，年终要进行认真总结，并把卫生工作纳入评优评先内容。
第三章：学校健康教育
第六条：学校要按照教育部的有关要求，落实学校健康教育课程计划，通过课堂教学、讲座、活动等各种形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。根据不同年龄段开设不同内容的健康教育课程，普通中学、中等职业学校应开展预防艾滋病健康教育。课巢排做到有教师、有课本、有礁、有课时、有评价。
第七条：学校要根据不同季节学校疾病预防的重点，通过主题班会、知识竞赛、板报、广播、宣传图片、VCD录像片及多媒体技术等多种形式，开展健康知识宣传教育活动，提高学生的健康意识和自我保护能力。
第八条：按照不同年龄开设相应心理卫生和心理健康课程或讲座。初中以上学校应设立心理健康咨询室，及时发现并疏导学生的心理卫生问题，促进学生身心健康全面发展。
第四章：卫生基础设施
第九条：新建、改建、扩建的学校项目必须按规定通过有关卫生部门的评价和监督审核，其选址、设计应当符合国家规定的卫生标准和要求，通过验收方可投入使用。
第十条：学校的教室面积、采光、照明、课桌椅配置和隔音效果应符合国家标准，并保持良好的通风换气条件。
第十一条：学生宿舍人均面积应在3平方米以上，且采光、通风换气良好。生活洗涤水槽人均0.05米以上。
第十二条：学生食堂设施设备布局应当合理，应有相对立的原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。食堂应当保持内外环境整洁、卫生，并有防鼠、防蝇、防尘设施，污水排放和废弃物存放符合卫生要求。
第十三条：学校应建有数量足够、方便师生使用的水冲式厕所。其设计和用材应便于通风祛臭、防蝇防蛆、冲洗保洁，粪便处理应实行三格化粪池、净化沼气池或纳入市、镇污水处理系统。粪池要密封，做到不渗漏，不满溢。
第十四条：学校应使用城镇水厂供应的'管网水。没有管网水需使用自备水源的学校，其自备水源周围50米内必须无污染源，并要建有消毒安全设施。
第十五条：农村中心小学以上学校要设卫生保健室。卫生保健室的面积不少于15平方米，并有上下水设备。保健室的各种图表要上墙。仪器设备最低要达到教育部《中小学卫生室器械设备配备目录》三类标准。
第五章：日常管理
第十六条：学校饮食卫生管理
学校食堂、副食品店、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。未取得卫生许可证的学校食堂、副食品店一律不得开办。
食朴业人员必须持有效健康证、培训证上岗，每年至少进行一次健康体检。对患有痢疾、伤寒、肝炎、活动性肺炎、化脓性或渗出性皮肤病及其他影响食品卫生的人员必须调离岗位。
购销和使用的食品应当定点采购并按规定索证、验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须做到生熟分开；餐具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
食品及其原料贮存和食品制作间要落实安全措施，安排专人负责，强化安全防范措施，非相关人员不得随意进入。
学校必须加强管理，落实责任。特别是对实行承包和租赁经营的食堂、副食品商店，必须把把食品卫生安全作为承包合同的重要指标。
学校要安排专人负责自备水源和二次供水的管理，定期检测、定期消毒，以保证水质符合国家的卫生标准。学校应为学生提供安全饮用水。向学生提供桶装饮用水的学校，应向供应商索取相关的合格证书。提供安全饮用水确有困难的学校，提倡走读学生自带开水。
第十七条：学校公共场所卫生管理
教室、办公室、实验室、图书室（馆）、文体、会议场馆应保持清洁、整齐、安静、明亮，要加强通风换气，保持室内空气流动。
学生宿舍应保持清洁整齐，并敦促学生经常通风换气、勤晒被褥。在呼吸道传染病流行期间，可根据实际情况在当地卫生部门指导下对室内空气进行消毒。
保持校园环境清洁整齐，垃圾箱、果壳箱应及时清理。厕所要每天进行清扫、消毒，做到无积水、无积粪、无异味、无蚊蝇。做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
第十八条：学校传染病预防与管理
认真落实晨检制度，班主任或班级卫生员要在校医的指导下，及时了解掌握早晨到校学生的身体健康状况，及时做好晨检记录，做到传染病早发现、早报告、早治疗。
结合季节特点、传染病流行趋势，重点做好相关传染病的防控工作。春秋学校开学时，要重点做好学校的清洁卫生工作，对学校环境卫生和食堂饮用水卫生情况进行全面检查，清除传染病发生和流行的条件。
学校要按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关要求做好传染病的监测和报告工作。一旦发现传染病疫情，应在规定的时限内上报当地卫生、教育部门，在卫生部门的指导下，做好消毒、隔离等工作，如有必要，学校要配合卫生部门做好学生的应急免疫接种工作。
幼儿园、小学新生入学时，学校要按照《浙江省幼儿、学生入托入学查验预防接种证工作实施方案》的要求，做好学生预防接种证的查验工作，督促无证和漏种儿童及时补证、补种。
第十九条：学生健康体检和常见病防治
学校要每年组织学生进行健康体检，并建立学生体质健康卡片。进行学生健康体检的单位必须是具有预防性健康体检资质的医疗卫生机构。体检结束后，学校要将体检结果通知学生家长，使家长及时了解子女的健康状况。学校要对学生健康体检中发现的疾病及时登记，并按照有关规定做好转诊复查治疗。体检单位要对学生的体检结果进行全面分析，以便学校能够采取针对性的预防措施。
要在卫生部门指导下，积极做好学生近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
第二十条：学校要加强对实验室、医务室危险化学品、药品和有毒菌株的管理，防止因管理失误引发事故。
第二十一条：学校应加强卫生档案建设。全面详尽地记录学校学生健康状况、生长发育、常见病、传染病的防治、健康教育以及学校卫生基础设施建设等方面的情况。
第六章：突发事件预防
第二十二条：建立学校突发公共卫生事件的监测制度。建立健全师生健康监测制度，对因病缺勤者进行登记汇总并分析，及时发现事件隐患。要加强与所属区域的疾病预防与控制机构的联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的信息，密切关注其动态变化，提早做好预防工作。
第二十三条：严格执行学校突发公共卫生事件报告制度。出现集体性食物中毒、学校传染病爆发疫情等突发公共卫生事件时，学校有关部门应立即向学校卫生工作领导小组报告，并按规定程序和时间向当地卫生和教育行政部门报告。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
第七章：责任追究
第二十四条：根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等要求，各地各校要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。各校主要负责人是校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责。在全教育系统实行责任追究制，对所发生的各类事故特别是重特事故，要认真进行严肃查处。坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，教育行政部门应视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
第八章：附则
第二十五条：本办法自印发之日起施行。
卫生保健制度2
一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示，贯彻“预防为主”的卫生方针，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。
二、定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。
三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，每学年组织观看两次卫生教育录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
四、积极配合卫生部门和班主任做好学生和健康检查和传染病的预防工作。建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报防疫站、市教育局、市中小学生卫生保健所，及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
五、协助班主任及时做好学生和视力检查工作和近视眼的`防治矫正工作，严格控制病率。
六、对各种教学实施卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作。
七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生的工作。做好卫生宣传工作，每学期出4期黑板报式常规卫生教育。
八、建立学生病假登记制度，由教导处负责记载，学生因病缺课请假条由校医、保健教师汇总。
九、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。
十、新生入学应当提交体检证明，托幼机构与小学在入托、入学时应当查验预防接种证，按时汇总填入《学校卫生档案》，保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料，建立学校卫生档案。
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（一）、新入园幼儿的健康检查
幼儿在入园前必须进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
幼儿转园，应凭原在园的健康检查表和无传染病接触史的.转园证明。幼儿离开园三个月以上，需重新体检后方可再入园。
有严重先天性心脏病、裂腭、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
入园体检中发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
（二）、幼儿定期体格检查
幼儿入园后应定期体检，体检次数根据幼儿的年龄，一岁至不满三岁每半年一次，三岁以上每年一次，每次均按常规进行全面体检。
三岁以上幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血色素一次。
定期体检后要进行幼儿的健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
定期体检率的计算按每年“六一”前后的体检为准，新入园未满一个月者可不列入应查人数之内。
（三）、幼儿晨间检查
配备必要的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布棉签、晨检牌、记录本等）。
日托幼儿每天早晨进班前由保健教师做晨检，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色，摸体温，询问在家健康情况外，还应根据幼儿年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查。应查是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。
发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。
由保健收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时给幼儿用药。
（四）、幼儿全日观察
保健每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有不病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健联系并作好全日观察记录。
卫生保健制度4
一、生活作息制度
合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，幼儿园要根据幼儿不同年龄及季节特点，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。对各项内容的执行，要提出质量指标。
二、营养管理制度
（一）饮食管理
1.幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及幼儿家长代表），定期开会，研究伙食问题。
2.伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。
3.根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的代量食谱，定期更换。
4.准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。
5.工作人员伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
6.保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供给量的80％以上。
7.按时开饭，幼儿进餐时间不应少于20--30分钟，保证儿童吃饱吃好每餐饭。
（二）科学喂养
1.食谱要适合幼儿的年龄，使幼儿能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中，以保证得到各种营养素和足够的热量。
2.要注意调配花样，每月达到130种以上，增加幼儿进食量，科学烹调，尽最大努力保存营养素，特别要防止维生素的损失。
3.少吃甜食，不吃油炸食品。
4.加强体弱儿饮食管理。
5.特殊饮食：根据病儿病情做病号饭。
（三）饮食卫生
1.要保持厨房的清洁，经常清扫。
2.食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备。
3.不买、不加工腐烂变质食物，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4.搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用洗洁精揩洗干净，定期消毒。
5.要培养幼儿不偏食、不吃零食的良好饮食习惯。
6.水果要洗净削皮后再吃。
7.炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，便后用肥皂洗手。
三、健康检查制度
（一）入园检查
幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部Ｘ线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。
园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部Ｘ线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
（二）定期体检制度
三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。
工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。待痊愈后，持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
（三）坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸
有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
四、卫生消毒及隔离制度
（一）环境卫生
1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2.幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4.厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
5.幼儿桌椅高度应符合要求。
（二）个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯。日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。
3.饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4.定期洗头和洗澡。
5.每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6.每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
7.手绢要专人专用，每日换洗。
8.保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 9.保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。
10.工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
（三）消毒隔离制度
1.设立保健室，根据本单位条件建立隔离室或观察床（全托园、所必须建立隔离室）。隔离室用品要专用。
2.幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3.对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的`婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，幼儿园内不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
五、预防疾病制度
（一）贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
（二）按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，建卡率达100％。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种（儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的《全国计划免疫工作条例》）。
（三）加强体格锻炼，增强儿童体质，提高幼儿对疾病的抵抗力。
1.有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
2.在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
3.创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，
卫生保健制度5
合理的生活制度是保证儿童身体健康的重要因素。根据我园收的幼儿的生理特点，特定出我园幼儿的生活制度。
一、幼儿健康检查查表和保健卡。
2.经体检、化验等项目检查确无传染性疾病且最近二个月内无传染病接触史者方可入校。
3.在园幼儿离校1个月以上者返校时须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫经体检证实健康者方可回班。
4.定期了解幼儿生长发育状况掌握在园群体幼儿生长发育水平及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。
5.定期体检全园幼儿每年全面体检一次体检率达95%半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价常见病统计及缺点矫治。每年普查龋齿、氟透、驱蛔测听力一次。3周以下学生执行生长监测一年四次测身高、体重并做好分析评价。
6.体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。
7.对体检中发现的'疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、等要建立档案及时予以矫治矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。 8.坚持晨检及全日观察制度认真做好一摸有无发烧二看咽部皮肤和精神三问饮食睡眠四查有无携带不安全物品五记录发现问题及时处理。
二、教师健康检查
1.教师每年全面体检一次发现肝炎或其它传染病者必须立即离
1.幼儿初次入园须经街道妇幼保健站进行健康检查填写健康检职治疗待痊愈后持市县区以上医疗保健证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
2.皮肤病期间及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。
三、食堂管理员健康检查制度
学校食堂管理员的健康直接影响师生的健康。为此特制定食堂从业人员的健康检查制度。
1.食堂管理员必须政治思想好心理素质好有健康的身体责任心强。
2.食堂管理员由学校一年一聘学年初学校与伙食团从业人员签定聘任合同。
3.食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗食堂从业人员每年到法定机构体检一次体检符合要求由县疾病控制中心发给健康证方可从事食堂工作。
4.食堂管理员一旦患上传染性疾病痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等不得从事伙食堂食品加工和销售工作。
5.食堂管理员个人卫生应做四勤勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服保持良好的个人卫生习惯。
6.食堂管理员不能穿拖鞋上岗不能戴首饰上岗。
7.每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查凡是个人卫生不符合要求的不得上岗。
幼儿园保健医工作职责
1.负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩提供依据。
2.认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标。
3.每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。
4.加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见. 5.每月定期出宣传栏，宣传科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6.正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院。
7.按时完成市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容。
幼儿园保健室管理制度
一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的方针，建立健全各项工作制度，严格按章办事。
二、每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理，对幼儿的外伤能及时处理。
四、搞好幼儿的每年体格检查，建立和健全幼儿健康档案，建立幼儿病假、因病缺课登记制度。
五、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
六、认真开展健康教育。上好健康教育课，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度，发现幼儿身体不适，应密切注意观察并及时送往医院检查就医，同时通知家长和老师。
八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
卫生保健制度6
一、全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多等紧急伤害事故，必须及时通知家长并送往医院进行急救。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。
五、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
六、要保持药品柜的.干净整洁，药品必须摆放整齐，不能随意摆放，做好药品的防潮、防压。
七、定期清点、检查药品，防止积压、变质，发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
九、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意方可购买。 十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。
十一、离室要关好窗，锁好门。失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。
卫生保健制度7
为认真贯彻《学校卫生工作条例》，使医务室工作规范化，特制订下列规章制度。
1、每学年对全校学生进行一次体检，同时做好新生入学体检和毕业班体检工作，建立和健全每个学生的'健康卡。
2、做好体检、视力、疾病等日常卫生统计工作。
3、协助爱卫会搞好学校卫生工作，每学年一次对班级落实卫生包干区，每月定期或不定期进行卫生检查评比，及时公布检查情况。
4、利用黑板报、画廊、广播进行卫生宣传教育，每学期至少五次。并按教学计划定内容、定时间开展健康教育活动。
5、经常督促食堂做好饮食卫生工作，每周至少二次去食堂检查卫生。预防食物中毒。
6、加强对常见病、多发病的.防治工作，一旦发现传染病及时报告防疫站，做好消毒、预防工作。
7、配合体育教研组，进行体育医务监督，检查场地、体育运动器械的安全卫生，避免体育伤害事故发生。
8、以良好的服务态度，切实做好师生保健工作，坚持业务进修，提高医疗质量。
9、做好、备齐本处室的各项迎检材料。
10、无条件服从学校临时性工作安排。
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一.学校卫生工作岗位责任制度
从分管校长到专职的卫生保健教师，都有明确的职责要求，对卫生工作各负起责，定期研究并检查工作效果。
二.健康检查和档案管理制度
定期对学生进行健康检查，发现阳性体征与疾病及时通知家长。建立一人一卡的健康档案，做好学生的生长发育情况、六病检查等情况的统计分析工作。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心里状况异常的学生，做好安全信息记录。
三.卫生员定期培训制度
卫生员每周开一次例会，一方面接受卫生知识的培训，一方面处理班级同学的健康档案的有关工作。培训内容包括传染病预防、常见病预防、现场急救四大技术及心肺复苏等。
四.教学卫生、体育卫生、学校建筑设备及公共卫生监督制度
合理安排学生的学习时间，不拖堂，不加课;定期进行体育课运动量的'测定及运动场地和器械的安全基础;保证教室采光、照明、通风、课桌椅等条件符合国家卫生标准或有关规定。
五.学生常见病定期上报制度
定期进行学生“六病”监测，充分发挥“六病”领导小组的作用，严格执行“六病”防治的各项措施。按规定对学生常见病定期上报。
六.环境卫生评比奖惩制度
环境卫生由总务处负责，保证除害保洁经费到位。具体清扫工作由钱幼麟负责。楼道、厕所、垃圾桶、绿化等处专人定时定点打扫。教室保洁、卫生包干区、眼保健操、个人卫生等评比每周一次，纳入德育室的班级流动红旗评比范围。组室卫生每月检查一次，评比结果与创建文明组室结合。把班级流动红旗评比结果作为班级评先进、教师年终考评的内容之一;办公室卫生评比每月一次，评比结果列入文明组室评比范围。
七.传染病管理及上报制度
经常向学生传授针对性较强的传染病预防知识，强调经常开窗通风和晨检。一旦发生流行病例应立即上报，上报人陈蕙。并对病人所在的教室或办公室、厕所及病人接触过的物品进行消毒。配合卫生部门做好学生预防接种卡的凭证入学工作。
八.食品卫生管理与上报制度
加强饮水饮食工作的管理，做好食品验收验发工作，食品从业人员必须持健康证上岗。一旦发生食物中毒，班主任应及时向校领导或卫生室报告，学校则安排卫生室蒉翊红老师向区食品药品监督所和区教育局报告。
卫生保健制度9
建立健全各种记录登记，要求各种记录完整、准确及时，按时对各种资料进行统计处理。
一、幼儿入园时，做好幼儿体检记录。
二、各班老师做好幼儿每日出勤登记，保健老师汇总全园幼儿每日出勤登记每月由财务人员统计幼儿出勤天数及出勤率统计。
三、各班老师做好全日观察记录和交接班记录，园领导随时抽查记录情况。
四、家长带领孩子带防疫部门接种后要及时通知给保健医，保健医要立即登记，做到卡、证、簿符合，每月按时上报预防接种情况，年底做预防接种率统计。
五、认真做好卫生宣传、预防投药和事故分析处理记录。
六、及时登记意外事故，坚持进行意外事故分析。
七、做好各项记录工作，记录要清楚。
八、每天晨检、午检、并做好记录。
九、保健老师对幼儿的每次体检、职工体检均做好记录，根据查体情况对幼儿体格发育，膳食营养，进行分析评价，并及时反馈给家长。
十、保健老师对幼儿的'各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。
十一、保健老师做好各种卫生检查记录。
具体要做到
一、建立健全的各种登记、统计制度。
1、晨午检及全日观察健康问题记录表；
2、儿童出勤登记表表；
3、缺勤儿童家长联系登记表表；
4、儿童传染病登记表表；
5、儿童传染病登记表及管理表；
6、儿童营养性疾病及常见病专案管理记录表；7、班级卫生消毒检查记录表；
8、卫生检查记录表；
9、培训及健康教育记录表；
10、膳食委员会会议记录表；
11、儿童伤害事故登记表；
12、入托、入学儿童预防接种证查验登记表。
二、卫生统计要求做好：
1、基本情况统计表；
2、儿童考勤统计分析表；
3、儿童健康检查统计分析表；
4、儿童体格发评价统计表；
5、儿童口腔、眼保健统计表；
6、传染病发病统计表；
7、膳食营养分析表；
8、入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总等项统计，并找出工作中的薄弱环节，不断改进。
三、对规定的各种卫生保健资料，在日常工作中要及时如实填写登记，尽量保持资料整洁和完整，绝不允许私自涂改、造假作弊。定期对各种资料进行整理、分类和装订，归档保存。
卫生保健制度10
1、环境卫生：
（1）坚持每天“一小扫”“一拖擦”每周“一大扫”。
（2）卫生包干区做到五无（无杂草、无纸屑、无痰迹、无污水）
2、教室卫生：
（1）教室清洁做到六面干净，布置美观、大方、整洁。
（2）课桌排列整齐，桌内无杂物、黑板槽内无积灰。
（3）教师使用的讲台保持整洁。
（4）卫生打扫工具、小黑板等均要归放整齐。
3、教学卫生：
（1）教师板书字迹工整、清晰、有条理、大小得当，上课尽量少擦黑板。
（3）课堂上要经常注意学生良好的坐、读、写的`姿势。
4、卫生教育与检查：
（1）每天放学后由值日教师组织值周中队检查卫生，每周公布检查结果，作为评比条件之一。
（2）每周安排一个晨会或午谈，由班主任向学生进行卫生知识教育。
（3）定期进行卫生常识讲座。
卫生保健制度11
１．遵守一日作息制度，保证学生有足够的'睡眠时间。
２．保持教室清洁、空气新鲜、温度适宜、照明合理。
３．定期轮换座位，充分利用课间十分钟的户外活动。
４．要注意考试卫生，减少考试次数，制定合理的作息制度。
５．教师对作业要合理安排，避免作业量过重。
６．在授课过程中，教师板书要工整、字迹清晰、大小适宜，杜绝拖课现象。
７．课桌椅按学生身高标准配置或改制，并按学生视力和高矮顺序前后排列，前排课桌前缘距黑板不小于2米。
８．教室内日光灯合理安装，照度均匀，灯具损坏及时更换，灯管与黑板垂直。
卫生保健制度12
1、保教人员必须坚持每日晨检，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园，保证集体儿童身体健康。晨检时间为早晨7:40-8:10的儿童入园时间，地点在活动室门口或幼儿园主入口处。
要认真按照晨检要求，做好
一摸（有否发烧）；
二看（观精神、五官、皮肤等）；
三问（在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状）；
四查（根据传染病流行情况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园）。
2、晨检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入园，由家长带到医院去确诊。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，带药回班，由保育员给予服药、护理。对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行消毒处理。
3、晨检后详细填写晨检记录。耐心热情地解答家长的'保健咨询，并介绍幼儿园卫生保健工作情况。
卫生保健制度13
A、生活制度
合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，要根据幼儿不同的年龄特点、根据不同幼儿园全日制的不同情况，及实施的不同课程，根据《规程》要求，制定科学、合理的作息制度。
B、饮食制度
①饮食管理
a)伙食有专人负责，建立伙食委员会，加强民主管理，期研究伙食问题。
b)伙食费用要专用，要精打细算、计划开支，合理使用，每月底公布伙食费使用情况。
c)根据季节市场供应情况，制定适合幼儿年龄特点的食谱，保健医师要每周计算幼儿进食量、营养量，作好营养分析，并定期更换，做到花色品种多样，保证幼儿摄入足够的营养。
d)准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主付食，不吃隔日剩饭菜。
e)按时开饭，孩子进餐时间不少于二十至三十分钟，保证孩子吃饱每餐饭，并注意幼儿的饮水量和摄取量。
f)加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。
g)教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿园伙食。
②饮食卫生
a)要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、砧板、盆、柜、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，经常清扫，保持厨房清洁。
b)不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病友生。
c)搞好进食卫生，饭前工作人员和儿童都要肥皂、流动水先手，饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。
d)炊事员上灶前要洗手，入厕所前脱工作服，便后要用肥皂洗手，操作时不抽烟。
e)培养儿童不偏食、不吃零食、吃水果要削皮。
C、体格锻炼制度
a)有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每日户外体育活动不少于一小时，并加强冬季体育锻炼。
b)充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，注意正常情况下，每天户外活动时间不得小于二小时，全托幼儿不少于三小时。
c)锻炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱幼儿予以关、照顾。
D、健康检查制度
a)新生幼儿在入园前必须进行全身体格检查，检查合格者方可入园，要尽可能了解幼儿疾病史，传染病史、过敏史等，园教职工参加工作前也必须进行健康检查，合格方能任职。
b)定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高体重至少二次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个孩子的健康卡档案，教职工每学期体检一次，有传染病者待痊愈后持医疗单位证明方能恢复工作。
c)做好晨检和全日健康观察，对入园的.儿童要认真做好一摸(是否发烧)，二看(咽、眼神)三问(饮食、睡眠、大小便)，四查(有无带危险、尖利东西)发现问题及时处理
E、卫生、消毒及隔离制度
①、环境卫生
a、建立室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫，卫生区分片包干，定人、定点、定期检查，消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，室外杂草等生地，做到美化、绿化、净化、儿童化。
b、做好环境教育工作，保护好幼儿园动物、园内花草树木要有专人管理，保证一年四季鲜花常开，绿树常青。
c、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也定时开窗通风换气。
d、厕所要清洁通风、每天要定时打扫并消毒，确保无污迹和臭味。
e、玩具柜和玩具要每周清洁、消毒至少一次，并保持整洁。
f、班级中的被子、被单、垫被等要每月一次换洗晾晒，每月日光晒一次保持清洁、叠放整齐。
②、个人卫生
a、幼儿每人一巾一杯、日常生活用品专用，做好消毒二次。
b、饭前便后要洗手、早晚要洗脸、每天要洗脚、洗屁股。
c、饭后漱口，每天早晚刷牙。
d、每天带干净小手帕，每周剪指甲一次，每两周剪脚指甲一次，要勤洗澡、洗头、勤换衣。全托班幼儿夏天每日洗澡、洗头、冬天每隔两天要洗澡一次。
e、服装要保持整洁、衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
f、养成良好卫生习惯，不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢纸屑等。
G、保扩幼儿视力注意教室采光。有良好的照明条件，看电视时间不宜过长，距离不能太近，电视机高度要适中。
h、工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁，勤洗头、洗澡、勤剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。
③消毒制度
a、幼儿毛巾、口杯、碗、勺子、筷子、盘子、刀、砧板、抹布等每天上午9点半左右用蒸气消毒半小时。中午、下午用餐后，保育员、炊事员要及时将餐具、炊具、毛巾等洗净，用新洁尔药水消毒三十分钟。
b、吃饭前，饭桌及厨房的熟食厨、熟食台要用消毒液擦洗。
c、活动室、午睡室、盥洗室地面每天要用来苏儿消毒液擦洗二次以上，厕所、盥洗盆每天用漂白粉消毒。门窗每天用清水擦洗。
卫生保健制度14
1、做好学生健康教育和防病工作，制定学校卫生保健工作计划。
2、开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的.卫生习惯。
3、开展对学生疾病的预防检查工作。
4、做好学校的环境卫生和学生个人卫生工作。
5、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报。及时做好消毒、隔离工作，严防扩散传染。
6、定期组织学生体格检查，建立健全学生健康档案、及时上报体检结果汇总。
7、建立特殊体质学生档案。
8、负责做好学生视力保护工作，定期进行视力测试，开展近视眼的防治工作。
8、正确保管与使用相关器械，物品摆放整齐，器械干净，室内空气新鲜。
卫生保健制度15
1、讲究个人卫生，做到“二有”“三不”“四勤”：有手帕、有饮水杯；不随地吐痰，不随手抛纸屑杂物，不吸烟；勤剪指甲，勤理发，勤洗澡，勤换衣服。
2、认真做好卫生值日工作，坚持一日早晚两扫除和周五大扫除制度，保持教室内外、包干区整洁。
3、不准随地吐痰、乱扔纸屑、果皮和其它杂物，不污损墙壁，不在墙壁、黑板、课桌椅、布告上乱涂乱画。
4、根据学校安排，积极参加体检。
5、合理安排生活制度，每日睡眠时间不少于8小时，每天坚持1小时的体育活动，注意合理营养，避免偏食，增强体质和抗病能力。
6、讲究用眼卫生。阅读书写时，应用正确的坐姿，脊柱保持正直，身体不前倾，不耸肩，不歪头，大腿水平，两足着地，体位稳定，并使眼书距离保持在30—50厘米（一市尺左右），做到在床上不看书，不在行进的路上看书，不在暗强光下看书写字。同时，读书的.持续时间不宜太长，一般30—40分钟要休息片刻，下课后要到教室外进行望远活动，坚持做好眼保健操。
7、生病要及时治疗，发现传染病时，生活委员要及时向班主任和卫生室报告。
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