学校培训管理制度

时间:2025-11-13 09:58:11 制度 我要投稿

学校培训管理制度【热】

  在生活中,制度使用的情况越来越多,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。大家知道制度的格式吗?以下是小编帮大家整理的学校培训管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校培训管理制度【热】

学校培训管理制度1

  第一章组织管理制度(岗位职责):学校的运行机制,校长、教师等各员工的'岗位职责。

  第二章行政管理制度:员工工作纪律,保密、会议等规定。

  第三章教学管理制度:教学管理原则、培训资料及教学计划管理、教师上课要求等规定。

  第四章安全管理制度:安全管理组织形式,安全管理措施,安全措施执行要求。

  第五章人事管理制度:也可以称为员工管理制度,内容包括:员工招聘管理,工作时间和福利保障,考勤规定,休假规定,辞职、辞退和离职管理。

  第六章教师管理制度:也可称为教师培训考核制度,内容包括:教学工作规范,教师培训及考核规定。

  第七章学员管理制度:学习纪律,实习规定,学员考勤和请假规定,学员投诉管理。

  第八章档案管理制度:档案管理方式,档案的内容,档案保管要求等规定。

  第九章资产、财务管理及学杂费存取专用账户管理制度:资产及财务管理方式,收入管理,成本费用管理,会计核算管理,学杂费存取专用账户管理,财务管理纪律。第十章招生、收费和退费管理制度:招生、收费、退费的具体规定。

  第十一章设施设备管理制度:设备设施的采购、使用、维护、检查规定。

  第十二章信息公开制度:也可称为校务公开制度,内容包括:信息公开的原则、内容,公开方式、时间以及信息反馈等规定。

  第十三章卫生管理制度:卫生责任区划分、卫生标准和清扫频率、卫生检查和考核等规定。

  第十四章考核鉴定管理制度:考核鉴定组织管理,准考证管理,试卷管理,考场管理,考务人员管理,监考和考评管理。

学校培训管理制度2

  一、兼职授课(实作指导)老师全部实行聘用制度。

  二、全部应聘兼职老师均应在《台州市椒江区祥和平安职业技术培训学校老师登记表》上进行照实登记,附上详细师资证明及学历证明,由其所在单位签署意见盖章后,报经椒江区安监局审核盖章同意后方能聘用。

  三、聘用对象为本市范围内经省安监部门考核合格,并取得相应项目授课资格的兼职人员。

  四、兼职老师聘用要作风正派,专业(技术)学问过硬,授课阅历丰富,教学态度仔细为基本条件。

  五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后,方可从事培训教学。

学校培训管理制度3

  一、办学宗旨、办学理念、培养目标

  1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。

  2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。

  3、培养目标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。

  二、教师管理

  1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;

  2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;

  3、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;

  4、教学方法要求精讲多练,重视案例分析,使学员迅速掌握技能技巧;

  5、教师要加强新技术的学习,不断提高自身专业水平。

  三、学员管理

  1、学员自主就近选择培训地点,免费食宿。

  2、学员必须严格遵守学校管理制度;

  3、实行奖励全勤、评选优秀学员的`奖惩制度;

  4、学员就业安排根据考核成绩“择优选用”,对于考试不合格的学员,可免费再学;

  5、学员就业后定期对其进行回访,帮助学员解决工作中遇到的问题。

  四、教学管理

  1、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学;

  2、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;

  3、课时安排灵活。结合学员普遍存在文化程度偏低,年龄偏大的情况,灵活确定课时,如有的课程一节课学员可以掌握,则课时为一节;若课堂内容较难,则可安排多个课时;

  4、考试考核。根据培训规定的考试考核要求,对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试;

  5、证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的,学校颁发《技能等级证书》。

  五、档案管理

  1、学员档案:学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档,建立了学员培训信息资料库;

  2、教师档案及教案归档:学校对教师档案(含身份证复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案;对教学计划、教案、教学总结也定期备案。

  3、所有档案由校教务处统一保管,未经校领导同意,任何组织和个人无权公布、查询。

学校培训管理制度4

  宿舍布置规范化是为了保证宿舍的文明、干净、美观、舒适、有序。宿舍布置规范要求如下:

  1、整体布置:室内家具和生活用具定点摆放。宿舍布置力求美观方,格调健康高雅。

  床铺、书桌、脸盆、水桶、热水瓶、家具、卫生洁具等物品,本着美观、有序、便利生活的`原则统肯定点摆放。

  2、墙面:墙面布置要统一、美观、健康。全部张贴物均用透亮

  胶固定,不要使用浆糊、胶水、图钉等。

  3、床面:

  白天床上蚊帐须统一摘下。起床后,须叠被并放置在面对门口方向的位置,枕头置于被子上面。床面不要堆放杂物。

  床下鞋子等物品须放置整齐。

  4、桌面:物品须摆放整齐,桌面不要堆放纸箱等件物品。

  5、地面:保持地面清洁干燥,果壳废纸等应放在垃圾桶里。地面上不乱堆放脸盆、酒瓶、衣物及其它杂物。

  6、其它:

  脏衣服不要长时间堆放。

  毛巾等生活用品要统一挂放。

  室内不得乱拉电线绳索晾晒衣服,衣服也不能挂在蚊帐杆及铁丝上。室内要常常通风,保持空气清爽,预防疾病传播。

学校培训管理制度5

  1.厨房实行卫生责任制,划分清洁区域,把每个岗位的清洁内容分配给每个人,责任区域必须保持清洁,不可存在没人理的.卫生死角。

  2.确保所有从业人员均取得有效的健康证和培训合格证后上岗。

  3.厨房工作人员应养成良好的卫生习惯,工作时不戴戒指,不吸烟。

  4.做到食物分类整齐,室内四壁、门窗清洁明亮。

  5.食物应在工作台上操作加工,生熟食物分开处理,刀、菜墩、抹布必须保持清洁。

学校培训管理制度6

  1.不定期深入班级,通过与学生交谈的方式,了解教学情况。

  2 .充分利用每次家长会,认真听取家长对各班级教师任课情况的应,对暴露的问题认真整改。

  3.通过校长信箱实行管理,多渠道掌握教育教育教学实际情况。

  4.不定期召开家长会,每学期召开一次。

  5.成立家长学校,定期给家长上课、培训,与家长沟通信息,形成学校、家长、社会三位一体的教育机制。

  6.举办家长接待日活动,参与学校的.重决策,比如:班级科任教师的调配等。

  7.家长学校的活动不得占用学校正常的教学活动时间,各班家长会的活动需经家长员会的批准。

  8.家长员会由主任、班主任、成员组成。主任由学校的校长、书记担任,副主任由教学副校长、管理副校长及一名家长担任。

学校培训管理制度7

  一、人事

  1、凡本校教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经学校许可,不准搞第二职业。

  2、全校教职工必须认真履行岗位责任制,遵守学校各项规章制度,服从学校分配。

  3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本校正式教职工。

  4、学校决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。

  5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。

  二、考勤

  1、学校全体干部,教师职工均系考勤对象,由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名,(由组长担任),逐日记载出勤情况,按日统计,上报教务处汇总公布。

  2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。

  3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也应告知组室负责人或考勤员。

  4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(合半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。

  5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。

  6、本校专职教师,按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间,享受假期的三之二,其余时间由学校或部门安排工作。

  7、凡本校教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。

  8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。

  三、请假

  1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外,一般需待安排好课工作之后,方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。

  2、请假时间在1—2节课以内,本人空课者,由年级组长批准;一天以内由教务主任批准(后勤人员由总务主任批准);一天以上三天以内由分管副校长批准;三天以上一周以内由校长批准;一周以上,由校长签注意见后,报教育局办公室批准;中层以上干部,一律由校长批准。

  3、教职工请假,一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金;一学期事假累计15天,病假累计一个月以上者,扣发全学期地区津贴;事假在一个月,病假两个月以上者,停发请假期间的职务工资。

  4、请长期病假者,从绺三个月起,除执行上述第三条规定外,发给病假期间工资标准如下:

  工龄不满十年的`发给本人工资90%(指除工务工资、奖励工资以外的基本工资,下同)。满十年的照发,六个月以上病假的,从第七个月起发病假期工资,标准如下:工龄不满十年,发给本人工资70%;十年以上的发给本人工资的80%。

  5、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10—15天。

  6、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。

  7、本人直系亲属死亡时,可给三日的丧假。

  8、外省市籍职工,请假赴原籍结婚、奔丧者,根据往返路程、远近往返所需时间,给予路程假。

  9、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归者,以旷工论处。

  四、奖惩

  1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,经过一定评议、审议手续,并公之于众。

  2、校级先进工作者,每学年评定一次,由校长授予荣誉称号。单项奖励随时进行。先进工作者评定比例一般为15%--20%左右,表彰先进,坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议推荐,组室申报,校长审批。

  3、给予教职工处分,必须慎重,应由学校组织调查,取得确凿证据后,根据错误程度和本人认识态度,在一定范围内公开讨论,形成初步见后,由学校行政会议决定。记过以上处分,需经主管部门批准。

  4、奖励以精神为主,物质为辅。

  5、所有奖励和警告以上的处分,均记入个人和学校档案。

  6、凡符下列条件之一的教职工,可给予奖励:

  (1)师德高尚,为人师表,教书育人,成绩显着者。

  (2)遵纪守法,兢兢业业,出满勤,事事处处为集体,对不良行为敢于斗争,事迹突出者。

  (3)热爱学生,循循善诱,诲人不倦,教育教学质量名列前茅者。

  (4)勇于开拓,创新善于试验,在教育教学改革上有较大贡献者。

  (5)面向全校学生,对后进学生加倍爱护,在帮助后进学生转化方面卓有成效者。

  (6)参加竞赛获奖学生的辅导教师。

  (7)积极组织,指导学校大型活动,并做出显着贡献者。

  (8)服务及时周到,态度和蔼可亲,质量令人满意,效益好者。

  (9)为筹集资金做出突出成绩者。

  (10)在其它方面有特殊贡献和先进行为者。

  7、对照上述条件,视情况可授予先进工作(或其它荣誉)称号,或给予单项奖励。

  8、凡有下列情况之一者应给予处罚。

  (1)目无法纪,自由散漫,擅离职守,玩乎失职,造成损失者。

  (2)体罚和变相体罚学生,使学生心理和生理受到摧残和伤害者。

  (3)违法乱纪,赌博成性,酗酒成风,打仗,挑拨是非造成不良影响者。

  9、依据上述情形轻重与认识态度,可分别给予口头批评,公开检查,通报批评,扣发奖金或工资、赔偿损失、警告、严重警告、记过、降职、降薪、开除留用、开除等处分,触犯刑律者,由司法机关处理。

学校培训管理制度8

  1、凡新入厂的员工必须经过、厂、班组三级岗前安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作。新员工安全培训时间不得少于72学时,每年接受再培训的时间不得少于20学时。

  2、凡从事特殊工种作业的人员,应按国家有关要求进行专业性安全技术培训,经考试合格,取得特殊作业操作证后方可上岗,并定期参加复审。除取得特种作业人员操作证外,还必须取得本企业的安全作业证。

  3、每月组织员工学习国家相关法律法规,增强员工遵章守纪的自觉性。

  4、结合和岗位的特点,大力开展班组健康、安全、环保宣传教育活动,增强员工的安全意识。

  5、及时组织学习安全警示和事故案例,吸取经验教训。

  6、关注员工生活交通安全,根据地域和时令特点进行有侧重提示,发现不安全行为及时制止。

  7、定期组织学习安全、消防、环境应急预案,制定桌面推演计划,每月进行一次桌面推演,班组员工进行参演。

  8、定期组织消防器材、防护器材的佩戴演练,开展班组员工间演练竞赛。

  9、组织班组员工积极开展隐患排查活动。

  10、每年签订班组员工安全承诺书,督促班组员工严格执行安全承诺。

  11、严格按照票证制度相关规定,根据权属签署工作票。签署前现场隔离确认、工作过程监护、工作结束设备及作业面清理、完工后验收签字、作业票归档环节无缺失

  12、安全宣传知识和教育内容主要包括:生产、劳动保护的方针、政策,安全法律法规,职业道德,规章制度,机床吊车起重等安全操作规程,安全生产技能,事故经验教训等。

  13、坚持“先培训、后上岗”的'原则,新入班组员工必须经过、车间、班组三级安全教育后方可上岗工作,岗前安全教育未能通过的人员一律不得上岗。

  14、特殊工种工人必须持证上岗,严禁无证作证(部分人员在申请上岗证)

  15、坚持经常性开展安全生产教育,班组结合自身工作情况,可采用安全活动日、班前班后会、各种安全会议、安全技术交流、板报、标语、简报等,结合生产、施工任务开展安全生产经常性教育。

  16、班组长在安排交待工作任务的同时,必须交待安全,交待任务范围内所涉及的安全工作注意事项。

  17、安排工作的同时要交待安全生产注意事项和遵守的规定。内容由班组长口头宣讲、书面交待,所有参加人员必须签字且不得代签字。

  18、班组长随时检查现场安全防护情况。如发现不安全因素,应及时采取措施,把不安全的隐患消失在事故发生之前。

  19、班组每天晨会必讲安全。

  20、积极组织人员参加组织的各种安全教育、培训活动。

  21、安全教育培训实行签到制,无故不参加安全培训的人员按旷工处理。

学校培训管理制度9

  第一章总则

  第一条适用范围

  本制度适用于本校有培训课的学生。

  第二条目的

  本制度的目的是规范流,保护学生的合法权益,护培训学校的良好形象。

  第三条依据

  本制度依据国家相法律法规、教育部门规章制度和本校相规定制定。

  第二章退费申请

  第四条退费申请条件

  学生在下列情况下可以申请退费:

  1、 培训课的内容与宣传不符;

  2、 培训课质量差,无法满足学生需求;

  3、 培训课教学时间、地点、授课教师等发生变化,且学生无法接受;

  4、 学生病或其他原无法参加培训课。

  第五条退费申请材料

  学生提出退费申请时,应提供以下材料:

  1、 退费申请书;

  2、 培训课学习证明;

  3、 退费原的相证明文件。

  第六条退费申请流

  学生提出退费申请后,学校应及时受理。学校应在5个作日内审核退费申请,对符合条件的学生应当尽快退还学费。若学校未能在规定时间内处理退费事宜,学生有权要求加倍退费。

  第三章退费标准

  第七条退费标准

  1、 培训课未开始学习,学生可以全额退费;

  2、 培训课已开始学习,学生可以按照下列标准退费:

  (1)学习时间不足20%的,可退学费的80%;

  (2)学习时间不足50%的,可退学费的50%;

  (3)学习时间不足80%的,可退学费的20%;

  (4)学习时间超过80%的,不予退费。

  第八条退费方式

  学校应当通过银行转账等安全可靠的方式退还学费,并出具退费凭证。

  第四章附则

  第九条退费处理期限

  学校应当在5个作日内处理学生的退费申请。

  第条退费申请处理结果通知

  学校应当在处理退费申请后,及时通知学生处理结果。

  第一条退费申请的异议处理

  学生对学校处理退费申请的结果有异议的.,可以向学校提出复议申请。学校应当在5个作日内处理复议申请,并及时通知学生处理结果。

  第二条退费管理责任人

  学校应当指定专人负责退费管理作,并定期进行退费管理作的检查和评估。

  第三条退费的宣传

  学校应当将本制度的内容向学生公示,并在学校网站、公告栏等途径进行宣传。

  第四条退费管理制度的修改

  本制度的修改应当经过学校相管理部门的审,并及时向学生公示。

  第五条生效日期

  本制度自发布之日起生效。

学校培训管理制度10

  为了维护正常的教学秩序,完善教育制度,对同学违制度,遵循教育批判、惩处、改正的原则真正达到育人的目的,特制定制度如下:

  1、凡无故旷课,经教育不改,旷课达到2天,赐予警告处分;达到4天赐予严峻警告处分;达到1周者,赐予箭处分。

  2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者赐予记过处分,同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周,赐予留校察看处分,因旷课达到4周者按自动退学处理。

  3、违课堂规章,破坏课堂纪律,造成教学难以进行者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。不仔细学习,不完成作业累计达到3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读,家校联合对同学进行教育。

  4、违学校制度,破坏公共财物,造成严峻后果,除赔偿外,给与警告处分;常常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。

  5、不接受老师的正确教育,对老师实行粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的赐予严峻警告处分。

  6、学校生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记过一次。

  7、在社会上有违法行为,被机关受审处理的.学校生,视情节赐予记过、留校察看直至开除学籍处分。

  8、同学之间发生冲突不能正圈理,而动手打人或发生群殴,学校进行严厉

  批判教育,进教育不改造成肯定后果,视状况和态度可分别赐予警告、严峻警告、箭、记过处分、视情节恶劣的送交机关处理。

  9、凡警告3次,严峻警告2次,箭2次,记一次过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。

  10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的状况而应当处分时,酌情给与相应的处分。

学校培训管理制度11

  第一章:办学宗旨、办学理念、校训、培养目标

  大有职业培训学校的办学宗旨是“立德树人,强技乐业”。我们的办学理念是以就业为导向,以质量求生存,以特色谋发展,以爱心促和谐。我们的校训是“志存高远,自强不息,德才修身,心系邦兴”。我们的培养目标是以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。我们开办多种特色专业,开展长短并举,专兼合一,一专多能,订单就业的培养模式。教学上理论与实践紧密结合,突出专业技能的培养与提高,强化实际动手能力和岗位的适应性。我们的师资雄厚,设备齐全,学生可以获得全国通用的资格证、等级证、毕(结)业证,合格学员学校负责100%推荐就业。我们的培养目标是“四过硬”,即素质过硬,意识过硬,技能过硬,理论过硬。

  第二章:教职工管理

  一、培训制度

  我们的培训对象为年龄在18—45周岁的下岗失业人员、农村剩余劳动力、大中专毕业生。培训时间为10天,课时按上级规定时间。学员需要持户口本和身份证到我校报名培训。我们需要按实际情况登记造册,分班、分专业进行培训。培训通过技能鉴定的,由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。培训结束后,成绩突出的学员可以推荐就业。

  二、培训班学员管理

  我们要求所有学员必须按时报到,逾期不到者取消培训资格。学员着装要做到整齐大方、得体,统一佩戴胸牌。培训实行全脱产封闭式管理,未经允许任何人不得私自外出。培训期间任何人不得请假,特殊情况确实不能继续研究者,按自动退训处理。课余时间必须外出者须写请假条,由教务处批准后方可离开,返回时要到教务处销假。学员要严格遵守作息时间,不得迟到早退。尊重老师的劳动、服从老师的指挥,有问题时要先举手示意,经批准后再回答。上课期间要认真听讲,不得有影响课堂秩序的行为和举动,手机应关机或者调为震动,在教室内严禁抽烟。

  三、教师管理制度

  我们要求教师遵守学校的各项制度,热爱教育培训工作,做好继续教育和各项组织、实施工作。教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况,编排教学进度,按培训班教学计划授课。

  3、教师应该按照教学要求备好课程,注重教学方法,精心讲授,并关注学生的思维能力和应用能力的培养。

  4、教师应该关注学生的`研究动态,并不断改进自己的教学工作。

  5、教务处应根据教学培训计划,做好各类培训班学员的报名登记、住宿和教学管理工作。

  6、教务处应根据教学培训要求,聘选兼职教师,编写教材,维护教学场地和管理教学设备。

  7、教师因病、事、公假不能上课时,必须提前申请并出示相关书面证明,并报告校长。如因病不能亲自办理,请提前通知,经校长批准后方可请假,事后需补办手续。

  四、校长工作职责

  1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规,坚持社会主义办学方向,按教育规律办学,领导和主持学校的全面工作,积极进行教育研究和教育改革,不断提高教育质量、管理水平和办学效益。

  2、根据学校实际情况,制订学校的发展规划和学年度工作计划,并认真组织实施。

  3、加强师资队伍建设,组织教师认真研究政治、钻研业务,不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,培养和建设一支高素质的教师队伍。

  4、审定各类工作计划,领导教师开展正常工作,充分发挥其职能作用。

  5、加强教学设施和生活设施的建设,努力改善办学条件,关心师生员工的生活,努力创造条件改善他们的工作、研究和生活状况。

  6、发挥学校教育的主导作用,为想创业和已创业的人提供更好的研究管理知识的平台。

  7、根据学校规模,设置学校管理的组织机构,搞好聘任教师工作,安排好教职工的工作岗位。

  8、民主管理学校,经常倾听教职工的意见,发挥教职工大会的作用,关心教职工的工作、研究和生活,努力改善福利待遇。建立、健全各项规章制度和岗位责任制,全面负责教职工的考核和奖惩。

  9、严于律己,廉洁奉公,虚心接受群众监督,起到表率作用。

  五、办公室工作职责

  1、协助学校领导和办公室主任做好日常校务工作。

  2、负责起草全校性的工作总结、规划、决策等文件,做好文字综合和处理工作,把好文字关和政策关。

  3、负责发布有关会议和研究活动通知,以及学员考核汇总工作。

  4、做好各类文件的收发、传递、归档、登记和保管工作,记录整理学校资料。

  5、根据校领导的批示,做到上情下达、下情上达。

  6、配合学校,做好学校归档工作。

  7、做好学校开班及其他组织工作和会议专场的布置工作。

  8、完成校领导临时交办的其他任务。

  9、负责培训学员的研究、纪律、生活等方面的管理。

  一)学籍管理。

  1、实施实名制管理,对参加培训的人员进行详细记录,包括姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联系电话、文化程度、培训专业、培训时间、考试成绩、收费和补贴情况、就业单位、岗位、劳动合同或用工证明以及用工单位联系方式等。

  2、建立学员学籍管理制度,对每个参加培训的学员进行电子注册,建立学籍档案,完整记录学员在培训研究期间的研究成绩、实训技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息,将每个学员的基本情况记录在案。

  3、建立学员考勤登记制度,对学员参加培训上课和实训实操进行考勤登记,每次上课都要求学员签到,记录学员每次研究的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。

  4、加强培训资料和培训人员档案管理,每期培训鉴定结束后,以班为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料归档,做好跟踪服务工作。归档资料包括参训人员的基本情况、教学情况、学员研究情况、开学和结业相关资料,以及学员就业创业情况等。

  5、培训学校应认真贯彻执行国家职业培训和就业政策,热心为接受培训的对象服务,不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。

  6、我们的培训机构配备了固定的培训场地,拥有高水平的师资队伍以及实际工作经验的实训师傅。我们有完善的教学管理制度,提供针对性、实用性、有效性的教学大纲、教学计划和实训计划。我们的培训设备、设施和教材符合国家职业技能培训要求。此外,我们还提供办学资质证明、培训项目教学大纲、教学计划、教学设备、教学设施和教师简介等资料。

  7、在实施培训之前,我们必须向县人社局提交开班申请、教学大纲、教学计划、课程安排表和培训人员花名册。只有经过人社局审核批准后,我们才能开班。

  8、我们将按照教学计划进行培训,并接受人社局、财政局和劳动服务中心的指导和监督。

  9、我们自觉遵守《晋城市就业再就业培训管理办法》。

  10、我们将按照《XXX关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知》规定执行培训课时。

  11、我们将按要求将教学档案材料分期分班装订成册备查,并指导、收集和整理申报培训补贴资料。

  12、我们将加强与就业服务机构和用工企业的沟通联系,为参训学员提供就业推荐和跟踪管理服务。

  二)教学管理

  1、我们的培训机构要统一使用国家正规出版社出版的教材。如果使用自编教材,必须报人力资源社会保障行政部门审核备案。

  2、根据各职业(工种)的培训要求,我们的培训机构必须严格按规定的课时组织培训。其中,A类职业(工种)培训时间在120个标准学时以上;B类职业(工种)培训时间在240个标准学时之间;C类职业(工种)培训时间在360个标准学时之间。每天按7个标准学时计算。

  3、我们的培训机构必须严格按规定要求开设理论课程和实训实操课程,不得随意减少课时和实训实操时间。

  4、每期培训结束前,我们必须统一组织考试考核,并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。

  三)考试考核管理

  在培训期间,所有研究上课的内容每一门课程结束时都要组织考试考核。在培训班结束前10天,我们的定点培训机构要向人局提出职业技能鉴定的书面申请,由人力资源社会保障部门统一安排鉴定时间和地点。

  四)监督检查

  1、XXX是各定点培训机构的业务主管部门,我们的培训机构接受人社局的指导和监督。XXX对定点培训机构进行定期考核评估,将培训合格率、培训后就业(创业)率以及学员满意度作为考核评估的主要指标。我们的定点培训机构实行动态管理,凡出现违规违纪行为的,将取消定点培训机构资格。

  2、定期检查。每年,人社局都会组织人员对定点培训机构进行全面检查。同时,在每期培训班的办班过程中,XXX也会对定点培训机构进行必要的培训检查。

  七、培训学校财务制度

  为规范学校的财务会计行为,加强学校的财务管理,提高学校资金的使用效率,促进学校的发展,特制定本制度。

  1、学校财务管理的基本原则是:贯彻国家有关法律法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则,努力保证学校发展和教育教学工作的需要。

  2、实行统一领导、集中管理、独立核算的财务管理体制。校长负责制财务工作。

  3、严格按照国家有关政策规定使用合法票据;各项收入全部纳入学校预算,统一管理;票据的购买、使用、保管、核销由会计负责依照有关规定办理。

  4、一切财务开支,严格执行并从严掌握。会计要认真审核据,及时记账;发现问题要及时请示报告;凭证要按规定汇总装订,妥善保管。

  5、每个月,财会人员要对帐一次,进行结帐和报表工作,并按要求报告财务主管及校长。

  6、计划内的开支,如工资、福利费、酬金、教学费、办公费、管理费及其他必需的开支款项,必须由财务主管批准支付。

  7、财务人员要自觉遵守财务制度和财经纪律,坚持审批制度和有关手续。财务人员有权拒绝报销违反财务管理制度的任何开支。如财务人员不遵守财务制度,随意报销,将被追究责任。

  8、学校领导,特别是财务主管,必须以身作则,严格执行国家和学校的各项财务制度。如有违反制度和失职行为,也要追究责任并从严处罚。

学校培训管理制度12

  安全保卫工作,是使培训学校财产、员工及学员的人身安全免受各种危害的管理活动。基本要求是:树立安全观念,加强安全,完善安全措施,严格进行安全检查,防止事故发生。为保证培训学校正常稳定的教学工作秩序,特制订本制度。

  一、培训学校安全保卫工作要贯彻教育为先、预防为主、突出重点、防打结合、保障安全的方针。

  二、培训学校各部门主要负责人对本单位的内部治安保卫工作负责。

  三、工作人员要有高度的事业心和责任感,实行岗位责任制。值班人员要尽职尽责,严禁缺岗、空岗。

  四、加强安全知识教育,树立安全意识。积极配合有关部门,开展法制教育、交通知识教育和四防知识的教育。

  五、积极消除火灾隐患,做好消防工作,定期检查培训学校的防火措施,落实消防设备,使之经常处于良好状态,发现问题,及时向领导汇报。

  六、加强各种财产安全管理,防止培训学校财产的丢失、损坏、被盗,确保培训学校财产的安全。发现不安全因素,及时向领导汇报。

  七、维护培训学校治安秩序,实行保卫工作责任制。协助培训学校有关部门做好大型活动、重要集会的安全保卫工作,防止意外事故发生,确保校内的.安全。

  八、建立培训学校治安工作业务档案,配合有关部门,推动治安工作的综合治理,积极做好违纪人员的思想转变工作。

  九、协助教务管理,作好学员的管理工作。对违纪学员进行教育和处理,对涉嫌刑事和治安案件的学员,做好调查、取证,记好讯问笔录,按性质移交有关部门处理。

  十、加强体育活动的安全管理,经常对学员进行体育安全教育,制订严格的安全措施,防止运动性疾病和创伤。

  十一、协助培训学校领导及有关部门做好突发事件、意外事件的处理和善后工作。

  十二、节假日期间,培训学校除值班、带班人员外,必须有领导干部带班。

  十三、当值班、带班人员有事、有病不能值班时,要确保有人替班。

  十四、带班领导必须负责检查值班情况,要能及时处理偶发事件及各种情况。

学校培训管理制度13

  依据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定,经学校理事会同意,本学校制定教学管理制度如下:

  一、本学校根据学校培养目标和专业设置制定教学计划和各门课程的教学大纲并报教育行政部门备案。

  二、教学计划按专业制定,教学大纲按课程制定。内容包括学制、课程设置、使用的教材、总课时数、周课时数、实验和实习内容及课时数等,教学计划和大纲由教务处制定,也可以委托教师、专家拟定由教务处审定。

  三、学校按教学计划和教学大纲组织教学,保证开出教学计划规定的全部课程(包括实验、实习课),完成规定的课时数。四、学校根据培养目标、教学计划和教学大纲选用、编写教材及辅导材料并报教育行政部门备案。

  五、学校选用的教材及辅导材料要选用经国家有关部门批准出版印刷的教材及辅导材料。

  六、学校自行编写教材及辅导材料要成立由学科专家任主编的编审组织,以保证教材及辅导材料的质量。

  七、学校聘任教师应当具备《教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。教师队伍力求相对稳定。

  八、聘任教师上岗前须进行不少于10课时的岗前培训,培训内容为本学校教学计划、教学大纲及规章制度等。九、学校为受聘教师提供接受思想政治培训和业务培训的条件,以利于教师队伍整体素质的提高。以参加校内培训为主,选派外出培训为辅,每位教师每学年接受培训总课时数不少于50课时,并须由教务处记入培训档案。

  十、学校对教师的考核每年进行一次,考核应包括思想政治、职业道德、教学能力、课时完成情况、教育教学质量等方面。考核应注意征求学生及家长意见,教务处应有教师考核记录。十一、学校要加强教学场所的安全卫生工作,经常组织检查,及时消除隐患,杜绝安全责任事故。

  十二、学校的.招生简章、招生广告要严格遵循诚实信用的原则,坚决不作虚假夸大的宣传,并要及时报教育行政部门备案。十三、学校收费项目和标准要依法报价格主管部门备案并公示,学生退学退费依照省市教育部门规定处理。

  十四、学校建立学生入学注册制度,内容包括学生姓名、性别、年龄、文化程度、工作单位及地址、家庭住址、联系电话等。新学期开学应重新注册。

  十五、学校建立学生成绩档案,按期登记学生各科考核或考试成绩,并将结业成绩记入结业证书。

  十六、学校欢迎学生、家长、有关部门和社会各方面对学校工作的意见和建议,并要及时予以答复、解决和采纳。

学校培训管理制度14

  第一章总则

  第一条

  本制度是公司(以下简称“公司”)依据国家法律法规并结合企业自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定,是员工获得正当劳动报酬的保证,也是维持企业效 率和持续发展的保证,体现了公司效益与员工利益相结合的原则。

  第二条

  本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性,以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。

  第三条 第四条

  本制度适用于公司除高层管理人员以外的所有员工。 本制度适用的人员分类:

  1 中层管理序列:各部门正(副)经理;

  2 市场序列:对公司产品销售及市场开拓承担直接责任的各岗位,如市场推广、合作院校拓展、代理商拓展、直接客户开发等部门的员工;

  3 咨询序列:指对业务运营或管理服务的'质量和水平承担直接责任的各岗位。如电话咨询员、现场咨询员、客户投诉处理等岗位的员工;

  4辅助序列:指从事职能或从事后勤服务工作的岗位。如人力资源管理、财务管 理、行政管理等岗位;

  第五条

  本制度适用的部门:公司暂时不设部门,以后根据实际情况进行设置。

  第二章薪酬体系

  第六条 路。

  第七条 薪酬的结构

  共由以下部分构成:月度工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴。各部分及比例。

  具体参见下表: 、薪酬部分 序列、月度工资 岗位工资 月度绩效工资 季度奖金 年度奖 金 福利津贴 实行岗位绩效工资制,坚持“以岗位为基础,以业绩为导向”的付薪思

  中层管理序 列 市场序列 2500 1500 1000 500 600 300 300 300 r辅助序列咨询序列 1500 1300 500 500 三险一金加通讯补 贴 三险一金加通讯补. 贴 三险一金 三险一金 各部门需参照上表所示比例进行工资发放 1、 岗位工资岗位工资指该岗位员工的工资基准, 体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。 每 一个岗位均对应于一个岗位级别,每一个岗位级别共分 5档。岗位工资次月15日前发 放。

  2、 月度绩效工资

  根据月度工作考核结果发放的工资,与岗位工资有一定比例关系,不同类别员工 比例不同。月度绩效工资随月度岗位工资发放。

  3、 季度绩效奖金

  根据季度工作考核结果发放的工资,不同类别员工比例不同。季度绩效工资每季 度结束后次月5日前发放。

  4、 年度绩效奖金

  在年底综合考虑公司业绩、部门业绩和个人业绩,发放年度绩效奖金,以全面反 映个人贡献。年度绩效奖金年底春节前发放。员工在公司工作不足一年的,按照转正后 实际工作月份比例发放。

  5、 福利津贴

  此部分为非风险性津贴,不参与绩效考核。

学校培训管理制度15

  东莞小桔灯培训学校依据公平,公正原则,尽最大努力体现多劳多得,能者多得,调动教师员工的工作积极性,更好的促进学校,教师员工共同发展,特制定以下工资制度标准。 教师工资总额由基本工资,岗位工资,课时工资,奖金四部分组成。

  一、基本工资

  基本工资的核定以学历,教龄和现实的教学能力为依据由校长考核确定

  1、 实习或试用期的`基本工资1300元

  2、 大专及以上学历1300元—1500元

  3、 基本工资按10%逐年递增(做满一年以上开始计发) 4、 每月固定500元的住房伙食补贴,(已经提供食宿的不在此列)。

  二、岗位工资

  1、招生负责人岗位工资500—1000元/月,每学期招生计划完成任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。

  2、教学负责人岗位工资500—1000元/月,每学期教学计划完成各项任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资,教学出现失误或其他严重问题,扣发岗位工资。

  3、任教师岗位工资200元/月。如日常考核无迟到早退,缺旷课等情形,可拿全额岗位工资,如出现违反教师管理制度,根据相关制度扣罚岗位工资。

  三、课时工资

  小班课时费:3人以上为小班,每课时按15元计算,每超一个学生按1。5元课时计算。 小升初课时费:3人以上为小班,每课时按15元计算,每超一个学生按2元课时计算。 一对一课时费:小学15元每课时,小升初17元每课时,初中20元每课时,初三22元每课时。如果出现学生中途无故流失现象按每生1。5课时扣发课时费,小升初按2元课时扣发课时费。(一对一收费标准小学60,小升初80,初中100,初三120) 晚辅:按实收每月总金额的20%发放给科任老师。

  四、奖金,提成

  1、招生奖励:按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。

  2、续班奖励:下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。 附件一:小桔灯招生奖金发放及分配标准 为激励老师招生热情,本着多劳多得,公平有序的原则,学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多,为了避免因奖金分配问题产生纠纷,特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。 分配标准:

  1、 本班学生续学,本班学生家长介绍,本班学生介绍的学生奖金归任课老师。

  2、 经电话或其他方式联系上门并未经试听即交费的学生归招生老师。

  3、 自动上门未经试听即缴费的归接待老师。

  4、 经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

  5、 因试听不满意或不通过无法讲试听课而由其他老师带课的学生奖金归代课老师。

  6、 由学校组织活动现场报名的学生奖金参加工作的老师平均分配。

  7、 经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同平均享有。

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