饮用水管理制度
随着社会不断地进步，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的饮用水管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
饮用水管理制度1
保证我校师生饮用水安全卫生，保护师生的身体健康，根据上级有关部门的指示精神，特制订我校饮用水卫生管理制度。
一、教师饮用水(桶装)卫生管理：
1、按有关规定，使用具有食品卫生许可证、准产证等经相关部门认定的桶装水。
2、兼职供水人员、卫生管理人员必须持有健康证上岗。
3、提供的饮用水必须在保质期内。
4、要求供水方定期为饮水机进行清洗消毒，并做好相应记录。
5、有固定安全饮用水存放点。
6、每日有人员对饮水机作保洁维护。
7、如发现饮用水质异常，立即停止饮用，并通知相关责任单位。
二、教学楼道学生饮用水(电加热过滤热水器)卫生管理：
1、学校保证水质符合国家卫生标准，确保向学生供应适温和足量的饮用水。
2、学生饮用水作为学校安全巡查时的重点巡查对象之一。对电加热过滤热水器要定时检查维护，并做好相应记录。
3、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
4、卫生保健教师、班主任及总护导老师负责随时观察学生饮水前后的异常情况并及时上报处理。
5、学校应广泛利用各种宣传形式，提示学生科学卫生饮水、自带饮具及节约意识。
为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：
(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送区疾控中心检测一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的`卫生许可批件。
(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
(七)注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。
(八)供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生和幼儿安全。
(九)饮用水管理工作人员每年必须进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮用水管理工作。
饮用水管理制度2
一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，尤其是目前尚使用自备水的农村学校，应积极创造条件，尽可能使用城乡统一的自来水。对于目前不具备条件而只能使用自备水的学校，必须建立健全饮用水卫生安全管理组织，落实专人负责;建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯;使用自备水的'学校必须保证开水的`供应，严禁学生直接饮用自备生水。
二、认真做好农村学校的改水工作。
自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。县教育列出专项资金，有计划地对农村学校自备水设施进行改造。根据生活饮用水水质标准，要求自备水水源尽可能选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥;对于经卫生部门监测不合格的自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。
三、及时清洗消毒供水设施。
配置高位蓄水池以满足供水需求的学校，必须指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。
卫生部门要定期开展对学校饮用水的水质监测，对水质监测不合格的学校，应以书面形式及时告知学校和当地教育行政部门，并督促落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全;教育行政部门和学校签订的学校安全责任书，必须有确保饮用水卫生安全的内容。
五、加强学校生活饮用水监督检查。
卫生、教育等行政部门每年要对农村学校自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
饮用水管理制度3
为进一步加强幼儿园学生饮用水卫生，保障幼儿园的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、使用的桶装饮用水的企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。
2、使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
3、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
4、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的.消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
7、在幼儿园内醒目位臵设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
幼儿园传染病疫情监控与报告制度
为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，我园设置学园传染病疫情情报人。
二、疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于2小时内，以最快的通讯方式报告。
2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于6小时内报告。
3、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小时内报告。
三、幼儿园疫情报告人（各班教师、保育员）发现传染病病人或传染病颖似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
饮用水管理制度4
学校饮用水管理制度旨在确保校园内师生的饮水安全，维护学生的健康，保障教育教学活动的正常进行。该制度涵盖以下几个核心内容：
1. 水源管理：包括水源的选择、检测和保护措施。
2. 设施设备管理：涉及供水设施的安装、维护和定期检查。
3. 水质监控：定期进行水质检测，确保符合国家饮用水标准。
4. 储水容器管理：对储水设备的清洁、消毒和更换规定。
5. 饮水机管理：对饮水机的使用、保养和故障报修流程。
6. 安全教育：对学生和教职员工的`饮水安全教育。
7. 应急处理：制定突发情况下的应急预案和处理流程。
内容概述：
1. 水源质量：确保源头水的纯净度，定期对水源进行化学和微生物检测。
2. 设备运行：保证供水设备的正常运行，防止污染和故障。
3. 水质标准：对照国家饮用水卫生标准，定期检测ph值、余氯、微生物等指标。
4. 卫生管理：规定储水容器的清洁频率和消毒方法，防止细菌滋生。
5. 用户行为：规范师生的饮水行为，防止二次污染。
6. 教育培训：提高师生对安全饮水的认识，培养良好的饮水习惯。
7. 应急响应：建立快速响应机制，应对水源污染、设备故障等紧急情况。
饮用水管理制度5
第一章总则
第一条为规范农村村民饮用水管理，维护村民健康安全，根据《中华人民共和国水污染防治法》、《饮用水卫生标准》等相关法律法规和行业标准，制定本制度。
第二条本制度适用于城乡供水、自备水源村庄。
第三条凡从村内自然水源调配供水的村庄和先供后建（旧村改造）新村，严禁搞建设、接管、倒卖过程中的受贿、投标、开标等违法违规行为。
第二章村民饮用水设施建设
第四条村庄应建立一个安全、可靠、经济、适用、可维护的饮用水设施，确保村内饮用水源达到卫生要求。
第五条村庄水源应建设储水、净水、消毒等设施。储水设施由大型水储罐或水塔、水井等构成；净水设施包括预处理设施、颗粒物过滤器、活性炭过滤器、反渗透过滤器等；消毒设施包括加氯、臭氧消毒和紫外线消毒等。
第六条村庄应落实相应经费，定期检查校验饮用水设施，检测水质、维护维修设施，确保供水设施运行稳定、安全，供水质量恒定达标。
第三章饮用水水质检测
第七条村庄应定期对饮用水的水质进行检测，确保供水的质量符合卫生标准。水质检测包括常规检测、微生物质量检测、养分成分检测、有毒有害物质检测等项目。
第八条村庄应定期将水质异样情况及时公告于村内，保证村民知晓，并采取措施保障饮用水安全。
第九条村庄有义务将饮用水的监测数据向村内村民公示。村民对饮用水的质量问题有异议的，可以向村民委员会申请饮用水质量检测，并有权要求对不合格水源进行整改。
第四章饮用水污染源防治与管理
第十条村庄应建立保护水源地的管理制度，强化水源保护，防治水源污染，防范水源地污染、破坏等行为。
第十一条村庄应设置标识，表示水源地的位置、范围、类型、保护对象、水质状况及预防、治理措施等。
第十二条监测、治理和处理饮用水污染，应由专业的水环境监测机构和饮用水卫生管理机构负责。村庄应加强对供水设施的维护与管理，并对饮用水水源周边环境进行加强管控。
第十三条村庄应加强对农业生产活动、农村市场经济和新农村建设等活动的环境保护监管，降低环境污染，保护饮用水水源，加强农村污水管理与治理，提高污水处理设施运行效率，有效减少污水直排行为。
第五章监督与管理
第十四条村民具有建议、咨询、参与饮用水管理工作的权利，在保护饮用水源的过程中及时反映问题，协助村庄建立饮用水管理等制度。
第十五条村庄应在饮用水的管理中加强与行业水务管理机构的`联系，每年向有关部门提交饮用水质量监测报告，配合工作人员开展日常监督和检查。
第十六条对于违反规定的行为，村庄有权进行纠正，并要求相关部门对该行为作出处理。
第六章附则
第十七条村民饮用水管理制度的范本由村委会制定，并经过村民代表大会讨论后生效。
第十八条村民饮用水管理制度遵循国家法律法规和行业标准，村民也应当严格遵守相关规定，共同维护村庄饮用水的卫生安全。
第十九条对于未能在规定时间内验收合格的新建村庄，应当依照村民饮用水管理制度和相关规定进行整改。
第二十条对于不适用本范本的村庄，应根据当地实际情况和相关法规进行制定。
饮用水管理制度6
1、健康保障：安全的饮用水是预防水源性疾病的基础，直接影响公众健康。
2、社会稳定：保证居民基本生活需求，维护社会稳定和谐。
3、经济发展：良好的供水系统有助于提高生产效率，促进经济发展。
4、环境保护：通过水源保护和污染控制，有利于生态环境的'可持续发展。
饮用水管理制度7
幼儿园饮用水管理制度旨在确保园内儿童的饮水安全与健康，涵盖水源的选择、水质的.检测、供水设施的维护、日常管理以及紧急情况的应对措施。
内容概述：
1. 水源管理：明确饮用水来源，确保其符合国家饮用水标准。
2. 水质监测：定期进行水质检测，记录检测结果，保证水质安全。
3. 设施设备：规定供水设施的安装、维护和清洁流程，防止污染。
4. 日常管理：制定取水、储水、供水的时间和流程，规范操作。
5. 健康教育：对儿童进行饮水卫生知识的教育，培养良好饮水习惯。
6. 应急处理：建立应对水源污染、设备故障等突发情况的预案。
饮用水管理制度8
一、成立直饮水卫生工作领导
小组组长：xx
副组长：xx
组员：xx
明确xx老师为学校直饮水日常安全卫生管理员，负责建立直饮水管理维护台帐、巡查记录等工作。
二、使用管理要求
为更好的维护管理饮水设备，避免可能出现的安全事故。特明确以下要求：
1、严禁破坏和污染直饮水设备，严禁在饮水机周边追逐、打闹；
2、禁止用任何物体接触水嘴（清洁工作除外）；
3、使用时必须用水杯盛水，禁止用嘴巴凑到水嘴直接饮水，禁止除取水、关水外的任何操作，禁止摇晃、移动饮水设备；
4、禁止水嘴里塞入异物或液体；
5、禁止随意切断直饮水设备电源和进水或启用直饮水设备；
6、直饮水仅供饮用，禁止洗手等，禁止洗涤任何物品。对违反上述几条规定者，将视情况批评教育并扣相应班级考核分，严重者由学生处处理并根据损坏情况进行赔偿。
三、定期公示直饮水水质检验结果，配合制造商开展直饮水日常运行维护工作和及时处置直饮水水质事件。直饮水设备在每学期开学前一周或直饮水设备停止使用7天以上（含7天）恢复供水前或更换水处理材料后均应进行全面冲洗和消毒，按照技术要求进行水质检验，合格后方可供水。
四、工作人员每天早上和中午，做好饮水机周边地面和周围环境卫生工作，经常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除。
五、运行维护要求：
1、使用前打开每个水嘴，放尽管道内的积水。（现设备为智能化控制，无须人工操作）
2、定期对直饮水设备进行清洁，以保持饮水台水槽无茶叶、饭渣等杂物，外壳清洁光亮，无污染物粘附其上。
3、定期对每个水嘴进行消毒，具体消毒方法如下：用棉签蘸取酒精点燃，用火焰在水嘴处灼烧10秒，消毒完成之后打开水嘴10秒。
六、直饮水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，按照《xx中学直饮水水质事件应急处置预案》进行处置。
为了解决广大师生的饮水需要，我校安装了水净化设备、直饮水机及电开水器。为了使设备更经济、有效的为广大师生服务，节省不必要的'设备运行费用和维修费用，制定学生饮水管理制度。
1、树立节约用水意识，养成节约用水的习惯。节约用水人人有责，看到有浪费水的现象及毁坏饮水设备者要及时制止。
2、禁止任何学生破坏饮水机设备，接水时要按先后顺序排队等候取水，不要推、挤、争抢；防止因地面湿滑发生摔伤事故。
3、用完水后要随手关严水龙头，节约每一滴水，如发现跑、冒、滴、漏现象要及时通知维修人员进行修理。
4、禁止用饮水机及电开水器内的冷、热水清洗物品，该饮用水只供师生在校内饮用。
5、严禁任何学生对嘴直接饮用饮水机内的冷、热水，请用水杯接水饮用。
6、严禁任何师生私自拆卸、安装、连接、洗涤及维修饮水设备。
饮用水管理制度9
1、申请
各部署办公室提供桶装饮用水（桶装矿物质水），每周一、三、五，三次送水。
如需纯净水或其他包装饮用水需审批后供应。
2、送水时间及要求
2.1每周一、三、五上午9:30。
2.2出入公司时必须下车接受警备人员检查。
2.3进入室内时要区分室内外鞋区域，送水人员必须穿着工作服。
2.4业体每季度提供一次沈阳市卫生防疫站对矿泉水的."水质检验结果报告书"。保证矿泉水的卫生质量,每季度进行一次饮水机消毒（一年四次），同时粘贴消毒提示。
2.5业体负责对饮水机设备的日常维修维护，每年合同期间无偿提供五台饮水机用于更换废旧饮水机。
3、接收要求
3.1各部署每次送水两桶（大办公室可酌情增加），以空桶置换并签字确认。
3.2对于桶装水水桶的损坏及丢失将由责任人进行赔偿（50元/桶）
3.3节假日期间可根据出勤情况安排业体送水或提前为各部署储备一部分桶装水。
3.4月别结算以当月送水清单数量为准并进行核对。
4、其他
4.1如送水人员经常不能按照甲方要求按时送水，且服务态度不好，或不遵守合同中内容，上述情况出现三次以上，甲方有权立即终止合同
4.2业体无偿提供矿泉水水桶，协议终止后甲方如数归还，如有丢失按50元/桶的价格进行赔偿。
4.3送水过程中应注意自身及他人人身安全，如出现人身安全事故，一切后果由当事人自负。
4.4每年一次同业体签定协议，协议期满后如双方无异议，则续签协议。
5、附则
5.1此规定从2000年06月15日起实施。
5.2第一次修订日期2014年2月28日
5.3第二次修订日期2018年5月10日
饮用水管理制度10
幼儿园饮用水管理制度的重要性在于：
1、保障儿童健康：儿童的免疫力相对较弱，安全的饮用水对他们的健康成长至关重要。
2、提升家长信任：严格的管理制度能增强家长对幼儿园的'信任感和满意度。
3、遵守法规：符合国家关于幼儿园卫生保健的相关法规要求，避免法律风险。
4、预防事故：通过制度化管理，预防因饮用水问题引发的疾病传播和安全事故。
饮用水管理制度11
饮用水管理制度是为了保障企业员工的健康，确保饮用水的安全与卫生，提高工作效率，维护企业形象而设立的一项重要管理规定。它涵盖了水源的选择、水质监测、供水设施的维护、饮用安全管理以及应急处理等多个方面。
内容概述：
1. 水源管理：明确饮用水的`来源，确保选用的水源符合国家相关卫生标准。
2. 水质检测：定期进行水质检测，包括微生物、化学物质、感官性状等各项指标。
3. 设施维护：对供水设备进行定期检查和清洁，防止污染和故障发生。
4. 安全管理：制定饮用安全操作规程，防止误饮污染水，设置明显的标识和警示。
5. 应急预案：针对可能的水质问题，制定应急处理措施和报告流程。
6. 员工教育：定期对员工进行饮用水安全知识的培训，提高其卫生意识。
7. 监督与评估：设立监督机制，对饮用水管理制度的执行情况进行定期评估和调整。
饮用水管理制度12
一、依据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理方法》等有关法规要求，学校要为同学供应饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡察安放人员。保证供应相应的经费保证，加强饮水管理。
二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。指派饮水卫生管理员（卫生老师兼管）负责监督饮水工作，支配供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。
三、供应的.饮用水和饮水机的生产单位必需具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。
四、饮水设备、设施（饮水机、电热水器）应完好有效，准时（修理）和调换。电热水器箱必需加盖，饮水机需进行加框防护，防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。
五、学校平常供水做到足量、平安、卫生、有效。做好日常维护，使设备完好无损。
六、寒暑假开学前、每两月对饮水机进行一次清洗消毒，并定期为饮水机出水口进行消毒清洗。每天应准时处理隔夜的剩水废水，长期不用的水处理掉，更换新水。
七、同学饮用取水时，应保证使用个人自带的饮水用具，不行用口直接接饮。
八、学校每日支配护导人员巡察各饮水机和水龙头处的状况，发觉问题准时处置和（报告）学校领导部门。
九、蓄水池每半年清洗消毒一次，清洗工作人员须持有有效健康合格证才能进行水池清洗。尽可能请专业清洗队清洗，有水池清洗消毒记录。并接受卫生部门水质检测，经卫生部门检测合格后方能使用。
十、未经管理人员许可，严禁一切无关人员进入水泵房和靠近楼顶蓄水池。
十一、每逢冬季应对水管系统进行检查，做好必要的防冻防护（措施），尤其是室外、屋顶的管路必需包扎防冻保温层。
十二、对同学进行必要的取水指导，避开烫伤事故。并（教育）同学节省水电、爱惜公物。
饮用水管理制度13
学校饮用水管理制度的重要性不言而喻，它直接关系到师生的健康和学校的安全环境。良好的饮水管理能够：
1、防止水源性疾病的发生，保障学生健康成长。
2、维护学校的.教学秩序，减少因饮水问题导致的缺勤。
3、提升学校形象，体现对师生关爱的承诺。
4、遵守法律法规，确保学校在公共卫生领域的合规性。
饮用水管理制度14
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《幼儿园卫生工作条例》、《食品卫生安全管理暂行办法》等规章制度的要求，制定本管理办法。
1、幼儿园饮用水为统一供应的自来水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。
2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水进行管理。做到专人专管、定期清洗、消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的'干净和卫生。
3、对幼儿园饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
4、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
5、装饮用水的保温桶，每学期进行消毒不少于五次。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
6、使用的饮水设施和桶装水应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
7、幼儿园制定了饮水突发污染事件的应急处理办法，遵照“食品卫生安全应急预案”进行处置。一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
8、在园内定期利用周计划进行饮用水卫生知识的宣传教育。包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯净水。
9、经常宣传相关饮用水卫生安全常识。
10、饮水设施及饮水桶必须无毒无害。接受我区生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
颍东区小太阳幼儿园
20xx年3月11日
饮用水管理制度15
为了保障学校师生的饮水安全，应对直饮水突发公共卫生事件（包括停水）做好应急预案。本方案的目的是确保应急处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。
一、宣传教育工作
1.利用电视台、宣传栏等渠道宣传“直饮水卫生”知识，并在班会课的时间向全校师生进行宣传教育。
2.提高全校师生的卫生饮水惯和个人卫生素养，增强自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握应对饮水安全事故的方法和本领，降低受灾的程度和范围。
3.班主任要每天统计本班学生出勤情况，如有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生多例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。
二、日常工作措施
1.在领导小组的具体指导下，由教师带头，对学校饮水情况进行定期和不定期的督查，并将督查结果以通报形式反馈到学校。
2.校长为学校饮用水安全第一责任人，学校后勤人员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，考核实行学校饮用水安全事故一票否决制。
3.加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。
4.根据配备标准，落实直饮水安全设施的配备。
三、事故应急处理
1.因停自来水而造成师生饮用水停水的，应立即报告后勤处，由后勤处统一到大型超市采购由名优企业生产的瓶装水分发到每个班级。
2.因饮用水安全事故发生的，必须第一时间报告。具体为：发现少量（少于xx人）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校校长报教育管理部备案；发现较严重饮用水安全事故（指出现严重中毒症状者或出现相同症状的群体发病超过xx人的情况），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当卫生行政门，同时立即启动学校饮用水安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。如果发生严重的.学校饮用水安全事故，校长将负责指挥救援。应立即启动学校应急预案，并按照预案的准备方案分配任务，开始救援行动。如果有群体发病的情况，应该彻底排查发病人员并建立动态名册，以防漏报。如果校内饮用水被污染，应立即停止使用可疑水源。如果突然停水，校长将负责指挥救援，总务处负责调配人员以就近调水。
3、医疗求援。如果发生严重的饮用水安全事故，学校应立即向就近的医疗机构（卫生院）发出求援，并拨打“120”医疗抢救电话。应该及时果断将发病人员送到医院抢救，并向医疗人员报告发病情况，同时做好秩序维护等工作。
4、联系家长。如果发生严重的饮用水安全事故，学校应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不要盲目猜测。应该做好学生家长的思想安抚，防止过激行为发生。应设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，并尽力为家长提供服务。
5、病源保护。如果发生严重的饮用水安全事故，学校应立即封存所有饮水和饮水设备等，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、信息公开。为保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，应及时、准确地做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
四、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人和执行人，按情节进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推卸责任等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
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