寄宿生管理制度
在日新月异的现代社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编精心整理的寄宿生管理制度，欢迎阅读与收藏。
寄宿生管理制度1
一、建立和完善寄宿学生花名册。详细登记学生家庭住址、家长或临时监护人的姓名和联系电话等内容。学校领导、班主任和值班教师要熟悉寄宿生的基本情况，以便及时联系与交流。
二、做好家访工作。做到期初、期中、期末全面家访，平时重点家访，发现问题及时电访或家访。着重要利用放归宿假家长接送时间做好家访工作。
三、设立“家长开放日” 。定期邀请家长到校与学生一起上课、学习、生活等，让家长了解学校、学生情况。
四、定期召开家长会。讨论学校教书育人的工作，交流学生情况，研究带有倾向性的'问题和解决的办法等。
五、通过“家长学校”向家长宣讲有关教育学、心理学、儿童卫生保健、学生交通安全等方面的知识。
寄宿生管理制度2
一、寄宿生因家中有急事需回家，应由学生向班主任提出申请，并写出请假条，经班主任、生活管理教师批准后，办理请假手续，并由生活教师开出“住校生离校单”，交门卫后方可离校。
二、归宿假回家后，因病或因事不能按时到校的寄宿生，家长或临时监护人要事先向班主任和生活教师电话请假，事后补上由家长签字的请假条。
三、寄宿生在教室上课期间因身体不适，需休息者，由本人书面申请，班主任批准签字，交值班的生活教师后，方可进入宿舍休息。
四、寄宿学生必须遵守学校纪律，按时起床、就寝、做操、灭灯息谈，遵守住校的。一切规章制度。
五、在校学习、生活、活动必须听从生活管理教师的.指挥安排，遵守纪律和规定，用餐上活动课等要统一行动。
六、同学之间要相互关心，团结互助，相互谦让，不准打架骂人，不准以大欺小。同学之间发生纠纷，及时报告，由教师解决。
七、爱护学校公物，爱护花草，不准任意损坏践踏花草，开、关房门要轻，不得踢、撞、撬门，不准在墙壁上乱刻乱画。
八、住校期间不准私自外出。若外出或回家须经班主任、住校生管理教师及值周领导审批同意交由监护人领走方可。
九、注意安全，不做有危险的游戏和不安全的事，不能攀爬栏杆，寝室区内严禁跑跳，上下床不能随意翻越。
十、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑和杂物，寝室内毛巾、脸盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香（肥）皂、衣物、被子、床单、枕头均要摆放整齐。
十一、不准带非住校生到寝室玩耍，平时未到开寝室时间，不得随意进出，未经别人同意不准随意翻拿东西。
十二、养成良好的生活习惯，要勤俭节约，不挑食，不偏食，不浪费粮食。
寄宿生管理制度3
一、谈话人员：学校领导、少先队辅导员、班科教师。
二、谈话人次：校长和副校长平均每周与留守学生谈话不低于两人次；教导主任、少先队辅导员平均每周与留守学生谈话不低于三人次；班科教师平均每周与留守学生谈话不低于五人次。
三、谈话内容：
1、解决留守学生中所存在的重大问题，耐心做好他们的思想工作，协调他们与教师和家长之间的'关系，并对他们进行心理疏导。
2、帮助留守学生进一步端正学习态度，改进学习方法，确立自己在学习中的主体地位，引导他们增强自理、自律、自主能力和创新意识，努力提高各种素质。
3、对贫困留守学生予以重点关注，帮助他们克服生活上的各种困难，特别是要让他们过一个温暖的冬天。
4、通过与留守学生谈话，了解生活教师、班科教师的工作情况，并征求他们对学校工作的意见。
四、学校领导及时将谈话情况与有关教职工和家长取得联系，及时解决有关问题。
寄宿生管理制度4
为并使学校能够构成较好的校风和学风，努力提高戍守学生的`全面素质，特制订本制度。
一、谈话人员：学校领导、少先队辅导员、班科教师。
二、谈话人次：校长和副校长平均值每周与戍守学生谈话不高于两人次;教导主任、少先队辅导员平均值每周与戍守学生谈话不高于三人次;班科教师平均值每周与戍守学生谈话不高于五人次。
三、谈话内容：
1、化解戍守学生中所存有的关键性问题，冷静搞好他们的思想工作，协同他们与教师和家长之间的关系，并对他们展开心理劝导。
2、帮助留守学生进一步端正学习态度，改进学习方法，确立自己在学习中的主体地位，引导他们增强自理、自律、自主能力和创新意识，努力提高各种素质。
3、对贫穷戍守学生不予重点高度关注，协助他们消除生活上的各种困难，特别就是必须使他们过一个温暖的冬天。
4、通过与留守学生谈话，了解生活教师、班科教师的工作情况，并征求他们对学校工作的意见。
四、学校领导及时将谈话情况与有关教职工和家长取得联系，及时化解有关问题。
寄宿生管理制度5
一、学生的接送
1、确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前10到15分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。
2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。
3、护送学生回校的老师必须事先确定好路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹，也不允许吃任何的东西。
4、过马路时，托管老师确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。
5、托管老师应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或者班主任联系，确保事情的真实性，作好记录，不能遗漏任何一名学生。
6、学生作业完成后，学生必须打电话给家长，必须确保是由家长或家长指定的家人来接，并且让家长在离校签到表上签字，如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的，可以与托管老师协商签订安全协议书。
二、上课安排
1、托管老师安排学生进入教室，同时提醒学生把作业本交到讲台上，学生有15分钟的休息时间，期间学生可以上厕所、洗手，学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。
2、休息15分钟后，进入第一堂课，学生按照语、数、外的顺序依次完成当天的作业。
3、5：10—5：20为课间休息时间。
4、每天托管时间最晚到7：30，尽量不要滞留学生超过晚上8：00。
5、老师应将每一天学生完成作业的情况或建议记录下来，做到家长接受学生时给予及时的沟通。
三、上课纪律
1、上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，如有背书或读书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
2、学生写完一项作业后举手交给老师检查，学生继续写下一门作业，再做需要读或背诵的作业，让学生养成抓重点的习惯。老师检查作业要仔细认真，不得有遗漏，不得有错误。
3、学生写作业过程中先完成会做的，遇到不会写的题目暂时空着，最后再举手示意老师讲解不会做的难题，让学生养成独立完成作业和节约时间的习惯。老师发现学生作业错误
4、老师尽量在讲台位置坐着或游走，做到给学生讲题的同时兼顾班级纪律。
5、学生所有作业完成后，托管老师可以安排学生写字帖或口算，或者看课外书(如果是学校的书籍，一定记得还回原位)，若同一时间完成作业的同学比较多，则令其做本校试卷，没有完成学校作业的同学继续做作业。
四、沟通
1、与家长的沟通
每天家长来本校接送学生时，托管老师应立即跟家长沟通(如该生在学校及托管班的课堂表现情况、作业完成状况、以及每个学生的性格特点、薄弱学科等)
2、老师之间的沟通
每天上完课，老师之间相互沟通(如上课遇到的各种问题，和家长沟通遇到的各种问题等等)，互相分析、讨论解决方法。上课遇到的各种问题应及时解决。
3、与孩子之间的沟通
根据每个学生的学习情况和性格特点进行适当的激励，出现问题也要适当的批评。
小学寄宿生管理制度2
为了完善宿舍管理的'制度和措施，进一步提高学生宿舍管理的质量和水平，为同学提供一个秩序良好、整洁卫生、舒适安全，具有健康氛围的生活环境，特制定本制度：
1、
(1)住宿学生必须遵守学校及宿舍的各项规章制度。
(2)按照指定的宿舍、寝室、床号入住，不得擅自变动。
2、宿舍作息时间早6：50起床，7：10离寝。中午无特殊情况不经老师允许不得擅自回宿舍。下午13：40—16：25为上课时间。晚上20：10就寝。
3、学生宿舍出入制度
(1)禁止走读生进入宿舍。
(2)异性学生不得进入寝室。
(3)学生亲属及同学来校，禁止进入寝室，要到门卫室进行登记。
4、
(1)寝室要排出值日表，离寝之前将寝室卫生打扫好，待卫生小组检查合格后方可锁门离开，并且要求全天保持好宿舍卫生。
(2)寝室钥匙在副校长值班室。
(3)爱护公物。自然损坏，及时保修;人为损坏，照价赔偿;有意损坏，加倍赔偿。
(4)学生未经允许不准在校外住宿。
(5)严禁留宿外人在学生宿舍住宿。
(6)学生上课、课间、自习和学校组织的其他活动期间，不准回宿舍，寝室没人时要锁好门。
(7)注意保管好自己的财物、严防丢失，节约用水用电，做到人走灯熄，水龙头关好。
(8)严禁在宿舍私接电源，禁止使用电褥子、各种电器、煤油炉、酒精炉、蜡烛或燃烧杂物等。
(9)严格遵守作息时间，按时熄灯、就寝、起床。熄灯后不许做影响他人休息的活动。如：大声讲话、听收音机、串床唠嗑、洗漱、打电话等。
(10)保持宿舍内的肃静，严禁在宿舍和走廊喧哗、打闹、摔东西、打球等影响他人休息的行为。
(11)宿舍内禁止进行娱乐活动。
(12)宿舍内不得就餐。
(13)不得私自将棍棒、管制刀具等物品带入宿舍，床铺上下，禁止存放火柴、打火机等易燃易爆物品。
5、宿舍内务规范要求：
(1)被褥、物品摆放整齐。
(2)水杯放在窗台上，摆放整齐。
(4)洗漱用具放在脸盆内，脸盆应放在床下两侧，毛巾可挂在床头。
(5)鞋子头外跟内放在床下，摆成一线。靠近床梯的为上铺学生的放鞋处，远离床梯的为下铺学生放鞋处。
寄宿生管理制度6
我校学生除本村外，有很大一部分来自外村，由于学校住宿条件有限，不能满足学生住宿需求，导致部分学生在校外寄宿，学生人身财产安全存在隐患。为加强校外寄宿生管理，确保校外寄宿生人身财产安全，依据有关法律法规，结合我校实际，制定本管理办法。
一、学校的职责
1、学校对校外寄宿生进行必要的安全教育和自护自救教育（包括学生生理和心理健康教育）。
2、建立健全对校外寄宿生的巡查制度，做好检查记载。发现问题及时要求整改，并及时向有关部门报告。
3、建立健全校外寄宿生个人信息。要准确掌握每一个校外寄宿生家长（或监护人）姓名、家庭详细住址、联系电话和寄宿处的房东姓名、详细地址、联系电话等情况。特别是班主任要全面掌握班级每一个住宿生的情况，如有寄宿生不到校或不按时到校的情况，要及时和家长或房东联系，查明原因。
4、定期召开校外寄宿生家长（或监护人）会（每学期一次），互通情况，共同研究校外寄宿生的管理措施、办法。
二、校外寄宿生的职责和义务
校外寄宿生要自觉遵守国家法律法规和学校制定的规章制度，注意自身的人身和财物安全，防止各种事故发生。服从学校、房东的管理，自觉维护寄宿处的安全与卫生管理制度，遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力，尽量避免相应的危险。
1、不在上学放学路上逗留，按时到校，按时返回寄宿处，如有特殊原因，必须及时向班主任请假，并说明原因。
2、严格遵守寄宿处的作息时间，按时就餐，按时就寝。
3、严禁在寄宿处生火，乱拉、乱接电线、插座。
4、不到危险的地方玩耍，如建筑工地、高压线下、水池等。
5、不玩易燃易爆物品，不将易燃易爆物品以及小刀、铁钉等带入学校和寄宿处。
6、不做危险性游戏，如打弹弓、攀爬树木、电杆等；不做不健康、不文明游戏。
7、 积极参加力所能及的劳动，培养良好的劳动习惯和独立生活能力，逐步提高摆放物品、铺床叠被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋的技能。
8、未经寄宿处管理人员同意，不准私自离开寄宿处；未经允许，不准留宿外人。
三、家长（监护人）的'职责和义务
1、需要在学校外寄宿的学生，其家长（或监护人）必须与房东、学校、班主任签订安全管理责任书。
2、积极配合学校和房东加强对子女（或被监护人）的教育。
3、按照与学校、房东以及有关部门签订的责任书要求，承担相应的义务，认真履行职责，共同教育好子女（或被监护人）
四、校外寄宿生房东的职责和义务
1、出租房屋的房东，如果同意学生寄住，必须履行签字手续，并承担相应的法律责任。
2、房东必须为学生提供安全可靠的住房，不得提供存在安全隐患的房屋给学生居住。
3、房东必须认真搞好安全工作，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，落实安全措施，消除安全隐患，杜绝安全事故。注意防火防盗，并防止其他人员对学生造成伤害。
4、房东要加强对寄宿生的教育和管理，消除管理的“空白点”。严格寄宿生食宿纪律，加强对寄宿生生活的指导、巡视和督查，实行晨、午、晚三次督查，随时注意学生状况，及时提供生活服务，处理不良情况。
5、房东要向学生家长（或监护人）随时反映其子女（或被监护人）的情况，以便学生家长（或监护人）能及时加强对子女（或被监护人）的教育管理。和家长（或监护人）明确接送责任，确保学生交通安全。
6、寄宿生在寄宿处发生安全事故或其它事故，房东必须立即通知学生家长（或监护人）和学校，并作相应的应急处理。较大事故要立即上报有关部门进行紧急救援和处理。
寄宿生管理制度7
一、学生宿舍实行全封闭管理，外部人员未经许可不得进入学生宿舍。寄宿生按时进入，迟归学生需登记说明情况，经值班教师准许方可进入。
二、不得将易燃、易爆、有毒、有害物品带入宿舍。严禁在宿舍内点明火、使用电炉、电热等用电器。
三、学生离开宿舍，必须收藏好自己的钱和贵重物品，及时关锁好门窗，防止物品被盗丢失。
四、保持宿舍内清洁卫生，坚持每天打扫。
五、保持宿舍整洁，地面无纸屑杂物、积水，墙壁无脚印，无蛛网、污垢，无乱张贴、乱涂画，内外窗台无灰尘。
六、注意宿舍卫生，常开窗通风，保持室内空气新鲜，无异味。
七、盥洗室瓷砖无积垢，便池、水池、地漏内无杂物。
八、床上、桌面物品摆放有序，床下、桌下无杂物。
九、讲究个人卫生，不随地吐痰，不随地大小便，勤洗头、洗澡、换衣。
十、按时起床、扫除、就餐、早读、就寝。
十一、保持宿舍安静，不得在宿舍内大声喧哗、嬉戏、打闹，熄灯后不讲话。
十二、学生生病回宿舍要有班主任批条，临时不住宿须向班主任请假，并在值班教师处登记。外客和非本室学生不得留宿。
十三、不得拆卸、损坏、污染宿舍公物和公共设施。
十四、节约用水、用电，随手关灯、关水龙头。发生水电故障、门窗锁损坏，及时报告值班教师安排维修和排除。
十五、寄宿生要服从值班教师的管理，自觉遵守规章制度，争创文明宿舍。
寄宿生管理制度8
本制度根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定，并根据本校实际补充部分条款，旨在通过规范有序的管理，增强广大寄宿生的守纪守法意识，提升管理质量，为全面实施我校学生封闭式管理奠定坚实的基础；同时，通过寄宿生管理方法的探究，寻求一条适合我校实际的寄宿生管理道路，确保寄宿生的规范与安全。具体实施细则如下：
一、入宿制度。
1、全体寄宿生应于学校规定的时间内准时入宿，参加各种寄宿生活动，确保宿舍管理的规范化；
2、异性亲属不得进入子女住宿处；其他人员不得进入住宿区；
二、日常管理制度。
3、寄宿生须在学校德育处的.统一管理下入宿；
4、寄宿生管理实行层级管理制度：
5、晚自习制度：
（1）全体寄宿生须于学校规定的时间参加晚自习，不得迟到、旷课或早退；
（2）晚自习学生均在指定地点进行晚自习，以年段为单位，每年段指定教师进行点名及辅导工作；值班教师由学校调配，使学生在晚自习中得到必须的辅导；
（3）晚自习迟到（上课15分钟以内为迟到，超过视为旷课）二次为一次旷课，二次旷课即予纪律处分，三次给予退宿处理并给予相应处分；
（4）晚自习学生须遵守上课纪律，有相关违纪行为者按规定惩处；
（5）晚自习时间严禁外人来访；
6、请假制度：
（1）寄宿生请假须履行相关手续方可离校，否则视为违纪；
（2）请假手续办理后，学校有关人员将对请假学生去向进行确认，如发现去向或事由与请假条不符者，除通知家长给予追查外，进行退宿处理外，还进行严重警告以上处分；
7、点名制度：
寄宿生每天进行点名工作，每晚就寝前15分钟为生管人员固定点名时间，其余时间由学校有关管理人员进行随时检查，以强化寄宿生考勤工作；
三、卫生工作制度。
8、个人卫生：
（1）全体寄宿生应讲究个人卫生，自觉养成良好的卫生习惯，防止因卫生问题引发各种疾病；
（2）个人物品应按学校要求整齐摆放，被褥应每天叠放整齐，地上物品应整齐有序，悬挂物品应按要求悬挂，以上内容纳入评比内容；
（3）寄宿生应认真履行值日生职责，不得因个人原因导致宿舍卫生工作受损；
9、宿舍、卫生责任区卫生：
（1）各宿舍每天应安排值日生对宿舍及卫生责任区进行卫生保洁工作，每天一次保洁，卫生部进行检查；
（2）各宿舍每周五进行一次卫生大扫除工作，要求全员参与，做到门窗无灰尘、地板无污迹、垃圾无残留；卫生部进行检查；
（3）学生会定期对卫生考评成绩进行公布，奖优罚劣；
10、饮食卫生：
（1）寄宿生必须在学校食堂用餐，反对到校外用餐；
（2）寄宿生应注意各种饮食卫生，严禁学生在无证经营的各种饮食摊点食用各种食品，防止病从口入；
（3）学生在校内外购买物品时发现假冒伪劣商品，应及时向学校有关部门举报，以便采取措施；
11、公物保护：凡损坏宿舍器物的，按学校有关赔偿制度赔偿；个人损坏者，追究其责任并给予相关赔偿处理；如无法找到责任人的，由全宿舍承担责任。
四、安全制度。
12、寄宿生应遵守学校各种安全规定，防止出现安全事故；
13、寄宿生不得攀越学校围墙、各种防护栏等各种安全防护设施；
14、寄宿生不得在宿舍接待来访客人，有客人来访应按有关规定接待；
15、男女生宿舍要保持正常的关系；
16、寄宿生不得在宿舍内使用电炉、电热壶、电热棒等有碍安全的电器产品，不得带打火机入校；
17、晚20：00起，寄宿生只入不出；对夜不归宿者给予退宿及纪律处分；
18、寄宿生在宿舍内不得打扑克、赌博；不得带各种含有酒精的物品（如啤酒）入宿舍；寄宿生在校内外喝酒，一经发现，即予处分。
寄宿生管理制度9
为了创立一个礼貌健康、积极向上的学校礼貌宿舍环境，促使我校生管工作规范化、制度化，在生管工作中体现一切为了学生的特点，特颁布我校住宿生管理制度：
一、住宿生必须服从学校、班主任和宿舍管理人员的管理，按编定的床位号入位。
二、严格遵守作息制度，早晨5：30起床，严禁学生早起，要坚持宿舍区的安静。
三、寝室内的被子、毛巾等日常用品摆放统一、整齐、规范。
四、认真做好寝室及个人的`卫生工作，每星期一次大扫除，每一天值日轮流。
五、要团结友爱，互帮互助，说下流话，打架，得拉帮结派。
六、损坏东西按价赔偿，得偷窃学校或教师、同学的东西。
七、遇到问题及时向宿舍管理人员或班主任汇报。
八、爱护学校财产，节俭用电用水，在墙壁上乱涂乱画。
九、住宿生得乱撒米粒、饭粒及剩菜等，坚持公共场所的卫生整洁。
十、加强安全防范，得带外人住宿，做到防火防盗，防意外事故发生，按时关锁寝室门窗，遇到坏人坏事应立即报告。
十一、熄灯以后严禁说话、打手电筒，禁止到外打水等其它活动。
十二、宿舍管理人员对学生违反宿舍管理规定的，首先进行批评教育，对履教改的(两次以上)及时向学校领导反映，学校要对其进行严肃处理。
寄宿生管理制度10
根据国务院对基础教育的发展决定，将我国大部分地区的小学教育格局进行了调整。废除了那些分布散，没有雄厚师资力量和先进教学设备的小学。逐渐整合归一，形成了围绕乡镇或是办事处的中心小学。这就使得一些离家较远的学生只有选择寄宿学校。小学开设学生寄宿制，也是近几年才开始设立的，客观上说，缺乏学生寄宿管理经验。小学的孩子年龄小，且大多是独生子女，父母的掌上明珠，在生活自理和与人沟通、合作能力差。综合以上学校和学生个人的原因，造成了小学寄宿生管理效果不佳。如何才能完善学校管理制度？本文主要分析了小学寄宿生管理。
一、完善管理制度
正所谓：“没有规矩，不成方圆。”既然是集体生活的宿舍，就必然要具备完善的规章制度。只有以完善的宿舍制度作为依据，才能有效地规范学生行为。由于学生的大部分时间都在宿舍度过，因此，宿舍管理制度要根据小学生的年龄特征，做到有的放矢，实用高效。小学寄宿制是近几年才兴创起来，由于时间短，难以做到面面俱到，导致宿舍管理制度上存在诸多缺陷。因此，在工作中，要关心寄宿学生的生活起居，了解学生的心理活动，逐步地完善宿舍管理制度，进一步地提高宿舍管理质量。
二、有效沟通，尊重学生个性
小学阶段是不仅是学生学习的重要时期，同时也是学生性格塑造的关键时期。第一次离开父母生活，走进同龄人的集体生活，他们在心理上自然不适应。如果没有及时排除学生的心理障碍，很可能养成学生孤僻焦虑的性格。如何才能排除学生的心理障碍？笔者认为，有效沟通是行之有效的途径。通过观察学生的言行举止，与学生平等的、友好的、语重心长的沟通，鼓励学生说出内心的困惑，教师耐心地倾听，善于开导和提出建议。只有良好的沟通，才能走进学生的内心世界，才能知道学生焦虑的缘由，之后采取积极有效的方法措施，使学生开朗自信起来，尽快地适应集体生活。同时，在与学生沟通时，教师要尊重学生的个性，不能对学生“一概视之”，要尊重学生的个性，根据学生的不同个性，使用不同的沟通方法和技巧。
三、丰富课外活动
一些学生或是教师，担心学生出现意外情况，制定了复杂冗长的管理制度，将学生固定在宿舍、食堂、教室这三点一线上。僵硬的“三点一线”虽然保障了学生的安全问题，却“泯灭”了学生的天性，这对学生的长远发展是不利的。如何做到既保障学生的安全问题，又不影响到学生的健康成长？笔者认为，从学校的实际情况出发，举办丰富的课外活动是良好的举措。例如，根据学生的课余时间，组织安排学生进行踢毽子比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等等。这些活动能吸引学生的.游戏兴趣，提起学生的积极性。在组织游戏时，要穿插进教育的性质，潜移默化地规范学生的行为习惯。通过科学性的。开展课外活动，有层次、有目的地培养学生生活保障、知识安全和日常礼貌的行为习惯或能力。
总之，在教育改革发展的今天，越来越多的乡镇或办事处中心小心将会转变成寄宿制学校。正视管理工作中出现的问题，采取行之有效的措施解决管理中出现的问题，进一步使管理理念、管理制度和管理方法规范化、高效化。同时，教育者还要善于培养学生的个人能力、沟通能力，进一步地促进学生的全方面发展。
四、落实各项工作
1.习惯
寄宿生留守儿童多，年龄普遍较小，娇生惯养，自我防范意识、生活自理能力差，只有形成良好的生活、卫生、学习等习惯，才能保证他们的健康成长。因此，我校每一学期入学开始，就对寄宿生实行半军事化管理，对新生进行入学教育和养成教育，带新生参观高年级宿舍；定期分年级召开寄宿生会议；在宿舍卫生方面要求学生做到环境卫生干净整洁四个面：墙面无污迹、地面无痰迹、床面平整无杂乱、门面无划痕。日常用品摆放整齐八个一条线：口杯牙刷一条线、开水壶一条线、脸盆一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、杂物一条线；公共卫生做到三勤：勤扫、勤冲、勤拖；个人卫生方面做到五勤：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤洗鞋袜、勤理发；饮食卫生方面要求做到二不：不买零食吃，不吃不买三无食品。同时学校每月至少一次对宿舍进行消毒并组织学生对被褥翻晒。认真抓学生的一日常规教育。生活指导严格要求学生按时起床、睡觉，准时就餐、活动，养成守时和遵纪的好习惯，并对寄宿生的生活进行精心指导，强化训练。每天出早操、早自习、上课、就餐、课外活动、晚间活动、就寝，自始至终都在教师的监督指导和悉心呵护下进行，晚自习教师辅导，让每一位同学的安全健康都能得到充分的保障。
2.返家
寄宿生的家一般离学校较远，交通不便，根据寄宿生家庭分布情况，每周五提前1小时放学，学校行政值周、值日教师、宿管员等都要护送学生出校门，组织家住在一起的寄宿生结伴回家，遇到特殊情况及时与家长联系。安排值日教师进行路口值班，直到全校学生安全出校为止。
3.饮食
学校根据主管部门有关寄宿生生活补助标准的规定和要求，结合本校实际，一是确定生活补助标准、范围，加强资金监督；二是收集涉及寄宿生生活费补助的基础数据，确定对象，建立台帐；三是设立“资金专户”，对资金进行统筹管理：四是尽量根据学生的年龄特征和身体成长的需求，定期采购食品、索证，且留样确保食品安全；五是以周为单位做好校务公开，接受家长、师生的监督。六是安排专门人员对学生进行教育、指导，让学生学会准时、守纪的排队、取菜、就餐，并注意就餐后规范摆放餐具，培养他们良好的卫生习惯、就餐习惯，让每个寄宿生健康成长。
4.活动
以开展综合实践活动等为载体，以激发兴趣、发展个性、发挥特长、培养能力、提高素质为目标，坚持课堂为基础、课外求发展的原则，使课外活动丰富多彩。如早晨组织寄宿生短跑、跳高、跳远、打羽毛球等；安排好寄宿生午休及晚放学时间的活动，每晚组织寄宿生收看新闻联播，培养他们从小关心事事政治的习惯。周二、周三、周四参加各种兴趣小组活动和到阅览室看书；每周进行文明寝室评比激励活动，并定期举办寄宿生叠被、物品摆放、扫地等生活常规竞赛。使寄宿生生活、学习紧张、活泼、有序。
5.架设学校与家长联系的桥梁
一是建立定期家访制度；二是开设寄宿生亲情电话，方便孩子和父母联系；三是要求寄宿生家长每月给学校来一次电话，询问孩子的学习、生活情况，使他们子女的学习与生活经常得到鞭策，情感经常得到滋润，同时要求他们的子女每月给家长写一封信或一次电话，汇报学习和生活情况。
6.寄宿生伙食费管理
寄宿生伙食费用统一由宿管员管理，宿管员按星期给食堂结账。寄宿生就餐采取集合、点名，学生到齐后排队进入食堂就餐，解决了寄宿生容易丢失钱和饭票的难题。
7.开展心理健康教育
为使寄宿生健康成长，在工作中，宿管员有意识地与寄宿生亲近、谈心，了解他们的想法，掌握他们的心理动态。
总之，我校宿管员把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到宿舍的管理当中，用部队的管理方法，管理经验来约束学生的自身行为，以国防教育和军事训练改变学生精神面貌，使学生日常生活都军事化，杜绝学生违纪现象发生，从而改善学生的学习态度和环境状况，提高自身综合素质，为今后工作开展奠定坚实基础。
寄宿生管理制度11
一、寄宿生因家中有急事需回家，应由学生向班主任提出申请，并写出请假条，经班主任、值班教师批准后，办理请假手续，并由值班教师开出“住校生离校单”交门卫后方可离校。
二、归宿假回家后，因病或因事不能按时到校的寄宿生，家长或临时监护人要事先向班主任和值班教师电话请假，事后补上由家长签字的请假条。
三、寄宿生在教室上课期间因身体不适需休息者，由本人书面申请，班主任批准签字，交值班教师后，方可进入宿舍休息。
寄宿生管理制度12
本制度根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定，并根据金桥学校实际补充部分条款，旨在通过规范有序的管理，增强广大寄宿生的守纪守法意识，提升管理质量，为全面实施我校学生封闭式管理奠定坚实的基础;同时，通过寄宿生管理方法的探究，寻求一条适合我校实际的寄宿生管理道路，确保寄宿生的规范与安全。具体实施细则如下：
一、入宿制度
1、全体寄宿生应于学校规定的时间内准时入宿，参加各种寄宿生活动，确保宿舍管理的'规范化;
2、异性亲属不得进入子女住宿处;其他人员不得进入住宿区;
二、日常管理制度
3、寄宿生须在学校德育处的统一管理下入宿;
4、寄宿生管理实行层级管理制度：
5、晚自习制度：
全体寄宿生须于学校规定的时间参加晚自习，不得迟到、旷课或早退;
晚自习学生均在指定地点进行晚自习，以年段为单位，每年段指定教师进行点名及辅导工作;值班教师由学校调配，使学生在晚自习中得到必须的辅导;
晚自习迟到二次为一次旷课，二次旷课即予纪律处分，三次给予退宿处理并给予相应处分;
晚自习学生须遵守上课纪律，有相关违纪行为者按规定惩处;
晚自习时间严禁外人来访;
6、请假制度：
寄宿生请假须履行相关手续方可离校，否则视为违纪;
请假手续办理后，学校有关人员将对请假学生去向进行确认，如发现去向或事由与请假条不符者，除通知家长给予追查外，进行退宿处理外，还进行严重警告以上处分;
7、点名制度：
寄宿生每天进行点名工作，每晚就寝前15分钟为生管人员固定点名时间，其余时间由学校有关管理人员进行随时检查，以强化寄宿生考勤工作;
三、卫生工作制度
8、个人卫生：
全体寄宿生应讲究个人卫生，自觉养成良好的卫生习惯，防止因卫生问题引发各种疾病;
个人物品应按学校要求整齐摆放，被褥应每天叠放整齐，地上物品应整齐有序，悬挂物品应按要求悬挂，以上内容纳入评比内容;
寄宿生应认真履行值日生职责，不得因个人原因导致宿舍卫生工作受损;
9、宿舍、卫生责任区卫生：
各宿舍每天应安排值日生对宿舍及卫生责任区进行卫生保洁工作，每天一次保洁，卫生部进行检查;
各宿舍每周五进行一次卫生大扫除工作，要求全员参与，做到门窗无灰尘、地板无污迹、垃圾无残留;卫生部进行检查;
学生会定期对卫生考评成绩进行公布，奖优罚劣;
10、饮食卫生：
寄宿生必须在学校食堂用餐，反对到校外用餐;
寄宿生应注意各种饮食卫生，严禁学生在无证经营的各种饮食摊点食用各种食品，防止病从口入;
学生在校内外购买物品时发现假冒伪劣商品，应及时向学校有关部门举报，以便采取措施;
11、公物保护：凡损坏宿舍器物的，按学校有关赔偿制度赔偿;个人损坏者，追究其责任并给予相关赔偿处理;如无法找到责任人的，由全宿舍承担责任。
四、安全制度
12、寄宿生应遵守学校各种安全规定，防止出现安全事故;
13、寄宿生不得攀越学校围墙、各种防护栏等各种安全防护设施;
14、寄宿生不得在宿舍接待来访客人，有客人来访应按有关规定接待;
15、男女生宿舍要保持正常的关系;
16、寄宿生不得在宿舍内使用电炉、电热壶、电热棒等有碍安全的电器产品，不得带打火机入校;
17、晚20：00起，寄宿生只入不出;对夜不归宿者给予退宿及纪律处分;
18、寄宿生在宿舍内不得打扑克、赌博;不得带各种含有酒精的物品入宿舍;寄宿生在校内外喝酒，一经发现，即予处分。
19、往返学校与宿舍，寄宿生必须统一在生管老师的带领下有序的来回。
20、不在校园拉帮结伙，更不得加入社会黑恶势力团伙，一经发现将给予纪律处分，严重的将交由公安机关处理。
寄宿生管理制度13
1、遵守纪律，严于律己，自律能力弱。
2、关心集体，助人为乐，团结友爱好。
3、窗明几净，床铺干净，环境卫生不好。
4、洗衣叠被，洗澡理发，个人自理好。
5、管住物品，防雷防电，安全工作不好。
6、衣着整洁，生活俭朴，艰苦奋斗好。
7、按时用餐，互相恭敬，用餐纪律不好。
8、珍惜粮食，节约水电，爱护公物好。
9、洁身自爱，自学刻苦，独立自主能力弱。
10、坚持做操，增强体质，锻炼身体好。
寄宿生管理制度14
一、入宿及退宿制度
1、入宿学生填写入宿登记表交所在班班主任签字，由寄宿部审批后到学校财务科缴纳规定的住宿费用后方可入住。
2、学生住宿的房间、床铺由寄宿部统一安排。
3、退房须提出申请，由家长签字，班主任批准。
4、年级寄宿生班主任有权决定是否取消寄宿生的寄宿资格。
二、请假与接待制度
5、请假程序为：填请假单（注明原因）报所在班级班主任签字同意后再报所在年级寄宿生班主任签字同意，最后将请假单报寄宿部并存档备查
6、平时寄宿生不得随意离校，确有需要离校处理个人事宜必须经年级寄宿生班主任同意并填写临时外出请假单。
7、因病不能参加晨炼或不能上课要卧床休息，必须事先向生活辅导老师请假。
8、白天上课时间没有特殊事由不得回寝室，特殊情况须班主任同意并履行登记手续。
9、寄宿生晚自习每人有固定位置，寄宿生晚自修时间内不得私自离开教室，到其他地方学习或游玩。晚自修时间内不得看闲书、闲聊、做与学习无关的事情。
10、每晚熄灭灯前室长要向班主任汇报人数。
11、家长与学生见面一般在班主任办公室。
12、保证学生安全和教学秩序。
13、统一熄灯后，不得借助其他任何照明工具学习或处理内务，不讲话，为他人和自己创造良好的休息环境。
14、不准提前起床，熄灯之后不得外出自找地方学习。
三、安全保卫制度
15、任何人不得私自带家长、亲戚、非寄宿生进入宿舍。
16、不得翻越学校围墙进出校园、不得翻越围墙或从其他非正常通道进出宿舍。
17、晾晒被褥由工作人员统一安排，任何人不得擅自进入室外平台。
18、不在楼道走廊上及寝室内跳跑、打闹或喧哗、起哄；不得将球及哑铃等其他体育器具带入寝室。
19、宿舍内严禁吸烟、点蚊香、点蜡烛、点酒精灯、烧纸等。不得携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃物品进入宿舍。
20、宿舍内不准私接电源，乱拉灯头，严禁使用电炉、电热器等电器设备。
21、爱护消防设施，不要随意触摸灭火器材。
22、遇有火情、突发情况要冷静沉着，及时报告，不得拖延。
23、不得擅自占用他人物品，严禁将他人私有财产、物品窃为已有。
24、宿舍内不得存放现金，少量现金随身携带，其余现金存放老师保管，随用随取、贵重物品不得带至宿舍。
25、发生失窃事件或发现可疑人员立即向老师汇报。
四，物品摆放和常规检查制度
26、个人物品一律按规定摆放在指定部位。
27、每位宿舍成员除整理好自己个人内务外，每天各宿舍要安排专人整理内务，分别利用晨炼时间,值日生对宿舍内公共卫生负总责。
28、发现公寓内有设施损坏，及时向公寓管理中心报修。
29、每个宿舍每天抽查一次内务情况，结合寄宿生其他常规，每天公布一次各宿舍检查评比结果，并将结果计入所在班级的常规检查评比总分中。每学期表彰一次文明宿舍，对于学期评比排名落后的宿舍将作出相应的处理。
30、晚自习在他人教室内不吃零食，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，夜自修结束时值日生要及时清扫教室，关锁好教室门窗，因寄宿生的违纪行为导致所在教室在常规评比时扣分，由寄宿生本人和其所在班级负责。
31、尊重寄宿部的所有老师。同学间团结友爱。
32、室长为该宿舍的第一责任人，全面负责该宿舍的'各项工作，宿舍成员要服从安排，听从指挥。因宿舍内公用设施有限，学生自我安排的时间又少，室长有权安排使用公用设施的先后次序。
33、寄宿生自我管理委员会是寄宿生的自我管理组织，接受校团委会、学生会和寄宿部的双重领导。
34、家长不要溺爱自己的孩子，生活上低要求，做人、学习等方面要严格要求，自觉遵守学校有关规定、绝不允许搞特殊化。
35、寄宿部表扬先进，批评落后，并发布各种服务信息。
36、每学期召开一次寄宿生家长大会。
37、年级寄宿生班主任每周至少与寄宿生所在班级教师沟通一至两次。
38、违反上述条例的寄宿生视其情节轻重分别给予扣去所在班级、宿舍及其个人常规分数、口头警告、公开点名批评，取消住宿资格、分别给予警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学及开除等相关处分，构成违法的交有关司法部门处理。
39、暂行条例自颁布之日起实行，解释权属校长室，校长室委托学生处下属的公寓管理中心组织实施本条例。
寄宿生管理制度15
一、寄养学生必须严格遵守学校纪律，按时下班、睡觉、做操、罚抄息谈论，严格遵守住校的一切规章制度。
二、在校学习、生活、活动必须听从生活管理教师的指挥安排，遵守纪律和规定,用餐上活动课等要统一行动。
三、同学之间必须相互关心，团结互助，相互恭敬，不许吵架骂人，不许以小欺大。同学之间出现纠纷，及时报告，由教师化解。
四、爱护学校公物，爱护花草，不准任意损坏践踏花草，开、关房门要轻，不得踢、撞、撬门，不准在墙壁上乱刻乱画。
五、住校期间不许私自出外。若出外或回家须经班主任、住校生管理教师及值周领导审批同意交由监护人拿走方可。
六、注意安全，不做有危险的游戏和不安全的事，不能攀爬栏杆，寝室区内严禁跑跳，上下床不能随意翻越。
七、培养较好的'卫生习惯，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑和杂物，寝室内毛巾、脸盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床单、枕头均必须放置整齐。
八、不准带非住校生到寝室玩耍，平时未到开寝室时间，不得随意进出，未经别人同意不准随意翻拿东西。
九、培养较好的生活习惯，必须勤俭节约，不吃零食，不偏食，不浪费粮食。
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