校本培训活动考勤制度

校本培训活动考勤制度

　　随着社会一步步向前发展，各种制度频频出现，制度是指一定的规格或法令礼俗。到底应如何拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的校本培训活动考勤制度，希望能够帮助到大家。

　　教师是校本培训的主导力量，要着重和保护教师参加继续教育培训的积极性和创造性，增强教师职业信心，积极为教师开展继续教育校本教研创造条件。

　　要逐步发现和培养一批骨十教师，发挥他们的带头作用，形成目标一致、互相学习、彼此支持、共同成长的优秀教师群体。特制定本校继续教育校本培训学习考勤考核制度。

　　1、学期初要根据本人实际情况写好校本培训自培计划。

　　2、考勤

　　公假：凡因公事（含产假）请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

　　事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经校本培训领导组组长同意后，记事假一次。

　　病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特殊情况（如急诊等）除外。

　　迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。

　　早退：学习中提前退场者，记早退一次（特殊情况除外）。

　　旷工：无故缺席不参加培训学习者，缺席一次记旷工一次，无故旷工三次者视为不合格。

　　3、培训中老师要认真听、认真记，同时加强自学，积极参加读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查教师学习笔记，考核是将学习态度作为成绩参考。

　　4、在校外参加培训，要凭学分卡到负责人处登记学分。

　　5、计算学分要严格按照要求计算。

　　6、学期结束前两周要做好学分自评，再交教研组考评，最后由考核小组考评。

　　7、每位教师每学年开一节校内公开课；

　　能运用多媒体教学手段进行教学；

　　能读若十本教育类书刊（有读书笔记）；

　　写一篇教育教学论文（案例）或小结。

　　8、培训结束时，应及时完成相关作业和培训调查，作好自我小结和自评。

　　9、在校外参加培训，要凭学分卡到负责人处登记学分。

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