幼儿园管理制度

时间:2024-12-08 12:30:43 制度

幼儿园管理制度13篇【优选】

  在日新月异的现代社会中,制度的使用频率呈上升趋势,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园管理制度13篇【优选】

  幼儿园管理制度 篇1

  为确保全园各功能室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前幼儿园实际,制定本实施方案。

  (一)卫生区域

  1、各功能室、各班的教室、招生办、睡眠室、厕所及室外卫生责任区。

  2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

  (二)清扫要求

  1、每天各功能室、公共区域(招生办、厕所、办公室)要清扫三次,各班教室确保全天候清洁、整齐、规范。

  2、每周五为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。

  3、临时突击性清扫任务的.完成既要迅速更要高标准。

  (三)清扫标准

  1、各功能室、教室:地面、墙壁、黑板、床棱角、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无味无污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项()元.

  2、睡眠室:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项(20)元.

  3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾,否则每一项扣(20)元。

  4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。24小时保持干净无异味,否则每一项(20)元。

  5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无味、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾,否则每一项扣(20)元。

  幼儿园管理制度 篇2

  一、用餐时间

  幼儿用餐时间:午餐11:10——12:00

  二、教师职责

  1.幼儿就餐环节中,教师应始终有序组织学生按照指定的位置就坐,一桌4人,吃饭期间不允许交谈。

  2.就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜,以防烫伤或摔倒发生意外。

  3.用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅,并有序归位。

  4.教师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上,以防细菌沾染影响身体健康。

  5.教师盛饭时确保饭菜装入容器的2/3即可,杜绝盛饭过满或食物过分累。

  6.各班饭菜必须由班级教师搬运,不允许学生运菜。

  7.餐后由各班自己将干净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交回厨房,消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁间。

  三、健医生职责

  1.保健医生需每日提示早晨迟到的'幼儿家长,为了孩子的进餐健康和良好的生活习惯,尽可能不迟到。

  2.细致查看饭菜质量,调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况。

  3.严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的饮食卫生,如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手情况等。

  4.查看厨房和各班就餐前后的环境整洁状况。

  5.保健医对幼儿体温的监测,大于37.3度立即上报。

  四、厨房人员职责

  1.厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。

  2.每日按时将儿童餐具送至各班级。

  3.每日开餐期间,厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫生清洁工作。

  4.每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁,要求地面明亮无油污,桌椅干净无油渍,开窗通风无异味,桌椅整齐不杂乱。

  幼儿园管理制度 篇3

  (一)环境卫生

  1、建立室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫(星期三),分片包干,定人定点,定期检查。

  2、经常保持室内开窗通风,厕所清洗消毒、玩具保持清洁,定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。

  (二)个人卫生

  1、幼儿每人一巾一杯,饮水杯毛巾个人专用,每天清洗并消毒一次。

  2、幼儿饭前便后要洗手。

  3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

  4、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净。

  5、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒。

  6、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。

  7、接触儿童饮食的`工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

  8、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带条干净的小手绢。

  9、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月洗一次。

  10、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜过长,看时不能离得太近,电视机安放高度要适中。

  11、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学月中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。

  12、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。

  幼儿园管理制度 篇4

  为了贯彻执行《上海市公共场所控制吸烟条例》,为了消除和减少烟草烟雾的危害,创造良好的校园卫生环境。结合本园实际制定如下制度。

  一、幼儿园成立控烟工作领导小组,定期开展控烟知识的宣传教育。

  二、园内实行24小时全日制禁烟,任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟。

  三、园内、办公室等场所设置醒目的'禁烟标志。

  四、利用网站、橱窗、家长园地定期宣传吸烟危害健康的宣传教育,将吸烟危害健康的知识融入到教学活动中。

  五、严格遵守“谁主管谁负责”的原则,各班级老师负责本班级家长的禁烟工作,外来人员的禁烟工作由负责接待的有关部门负责,做到人人有责、责任到人。

  幼儿园管理制度 篇5

  为进一步加强对幼儿园安全突发事件网络舆情监测,防止不良信息对幼儿园的侵害,有效防范网络舆情事件发生,掌握网络舆论主动权,加强对网络舆情的预警防范和监测引导,形成积极向上的主流舆论,为XXX又好又快发展营造良好的`舆论环境,现结合我园实际,制定以下方案。

  一、工作目标

  加强网上舆情监控,及时掌握舆情动态,坚决封堵、删除各种有害信息,及时掌握互联网等网络媒体对幼儿园的工作动态、学生动态等方面信息的报道及评论,加强正面引导,释疑解惑,化解矛盾,消除不良影响,树立学院良好的对外形象。

  二、工作内容

  1.网络舆情监控的基本程序为:收集信息、核实信息、报送信息、处置舆情。

  2.建立网络舆情处置机制。

  按照组建处置小组、核查事实、分析研判、评估影响、制定应对方案到主动发布信息、启动网络评论等一整套应对程序,为积极主动应对舆情危机、引导社会舆论向健康方向发展起到重要保障作用。

  同时,在舆情事件处理结束后,形成专题处置报告进行总结。

  三、实施措施

  1.监测对象及监测内容

  实行24小时分工轮值负责制,采用相关软件,利用网络搜索引擎对主要门户网站、新闻网站网友留言、网上论坛、微博、即时通讯等互动性栏目,通过网页逐条浏览或者通过关键字词全网搜索等形式,收集相关舆情信息和留言,对不良舆情进行监测,做好记录、梳理等工作,及时上报,正确处置。

  上报内容包括网络实名、舆情和网友留言内容等,并向相关领导及时汇报。

  负责人员:网站管理员

  2.针对幼儿园评论、留言板等交互栏目的应急预案

  1)把握舆情主旋律。

  一方面就一些相关问题,旗帜鲜明地发表评论,从而积极引导幼儿及家长形成健康的思想观念。

  另一方面通过了解家长的疑惑和困难,正确地分析、引导和解答学生们的疑问,帮助学生明辨是非,营造一个良好的贴吧环境。

  负责人员:宣传员,网站管理员。

  2)实现舆情监测。

  掌握网络舆论导向,了解网络舆论动态,培养一批教师和家长成为舆论主力军,发现不利于幼儿园稳定的舆情,就及时反馈到相关部门,为相关部门提供舆情方面的决策支持,同时做好舆论引导工作。

  负责人员:宣传员,网站管理员。

  3)加强教育管理,促进网络文明,重视网上、网下的结合。

  为了提高家长的信息素养,我们应该注重网上和网下结合,利用多种宣传媒介,如课堂、板报、电子屏、微信公众平台、微信群和网络本身等,开展有针对性的教育。

  幼儿园管理制度 篇6

  一、餐饮服务单位应每年对其从业人员进行不少于一次食品安全培训、考核。特定餐饮服务提供者应至少每半年对其从业人员进行一次食品安全培训、考核。

  二、培训考核内容为有关餐饮食品安全的法律法规知识、基础知识及本单位的食品安全管理制度、加工制作规程、食品安全管理技能、食品安全事故应急处置知识等。

  三、培训可采用专题讲座、实际操作、现场演示等方式。考核可采用询问、观察实际操作、答题等方式。

  四、食品安全管理人员在从事相关食品安全管理工作前,应取得餐饮服务食品安全培训合格证明。食品安全管理人员完成培训后,应参加市场监督管理部门组织的'考核。

  五、食品安全管理人员原则上每年应接受不少于40小时的餐饮服务食品安全集中培训。

  六、其他从业人员原则上每年应接受不少于12小时的餐饮服务食品安全培训。使用卫生杀虫剂和杀鼠剂的人员应经过有害生物防制专业培训。

  七、其他从业人员应在食品安全培训考核合格后方可上岗。

  八、餐饮服务单位应对食品安全知识培训、考核情况等资料进行整理归档。

  幼儿园管理制度 篇7

  1、保证园内房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全,定期由专人检修,避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。

  2、定期向家长及职工进行安全教育,定期检查园内安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化,要将安全教育渗透到教育活动中去。

  3、认真贯彻有关食品卫生规定,严防食物中毒。

  4、幼儿厕所、盥洗处的地面保持清洁干燥,洗手水或洗涤水用前先放冷水,再放热水,防止出现烫伤。

  5、掌握灭火器的使用方法,并且要放在成人知道的.地方。灭火器要定期检查、更换。

  6、放学后应有人专人检查门窗、水管、电灯、功放机、拉电闸。要灭炉火、锁门,防止意外事故。

  7、不准私自带幼儿去不安全的地方。

  8、外来人员不得随意进园,不得进班,有事可在办公室等候接待。

  9、对园内出现的事故,要进行分析研究,做好记录,追究当事人的责任,根据情节大小进行相应的处罚。

  10、工作人员要保证幼儿的行为安全,出现情况应及时汇报,不得延误。

  幼儿园管理制度 篇8

  教师计算机管理制度旨在规范教师在日常教学及工作中对计算机设备的使用,确保教学资源的有效利用,保障校园网络安全,提升教育教学质量。本制度涵盖了设备管理、软件使用、网络行为、数据安全、故障报修与责任追究等多个方面。

  内容概述:

  1. 设备管理:明确教师计算机的分配、登记、维护和更新流程。

  2. 软件使用:规定合法软件的安装、更新和版权保护措施。

  3. 网络行为:设定教师上网行为准则,防止不正当网络活动。

  4. 数据安全:强调教师个人及学校数据的.保护,规定备份和加密要求。

  5. 故障报修:制定快速响应的设备故障报告和维修流程。

  6. 责任追究:设立违反规定的处罚机制,强化制度执行。

  幼儿园管理制度 篇9

  1.婴幼儿的'伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园、所领导,炊管人员,保健人员,保教人员及孩子家长代表),定期开会,研究伙食问题。

  2.伙食费用专用,精打细算,计划开支,合理使用。

  3.根据季节供应情况,制定适合幼儿年龄的代量食谱,定期更换。

  4.准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。

  5.工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占儿童伙食。

  6.保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供给量的百分之八十以上。

  7.按时开饭,儿童用餐时间不应少于二十至三十分钟,保证儿童吃饱每餐饭。

  幼儿园管理制度 篇10

  为了加强学校门卫管理,做好校园安全防范工作,特制订学校登记制度:

  1、认真做好来访人员登记工作,来访本校教职员工请与被访者用电话联系,确认后方可进校。

  2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作,门卫应认真验看其工作证(介绍信),做好登记,并与相关部门或行政值班人员联系。

  3、严格把守校门,拒绝一切外来推销人员进入校内。

  4、教师不得带外来人员进校,会客一般安排在门卫或校门口。

  5、学生在校期间不得随意自由进出校门,如遇特殊情况,应凭班主任开具的出门证方可外出。

  6、重大节假日,外来人员未经行政值班人员允许,不得进入校园。

  7、被允许进校车辆必须按指定位置停放。

  8、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明,门卫做好记录后,方能离校。

  幼儿园管理制度 篇11

  为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:

  一、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的`审查。驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶。

  二、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与园长确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

  三、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

  四、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

  五、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

  六、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请行政主管签名每月底交办公室备案。

  七、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。

  八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。

  九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。

  十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由园长或相应负责老师提前通知到该车所有跟车人员及司机。

  十一、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。

  十二、严格执行校车接送制度,如果家长没有及时到指定地点接送孩子,不得擅自将孩子放下车或让熟人带走,而应带孩子返校,以便家长及时联系孩子。

  十三、车内加强孩子的安全教育,看好孩子不能将手指或头伸出车窗外,或在车内打闹。

  十四、幼儿园做校车的孩子当日没有出勤,该班班任老师必须与负责接送的老师及时了解孩子没来原因,并再次和家长电话确认。以上幼儿园校车安全规定经幼儿园全体教师安全会上公布告知,要求幼儿园上下全体教师严格遵守并签字确认。

  园长签字:xx

  幼儿园教师签字:xx

  20xx/6月

  幼儿园管理制度 篇12

  幼儿园是幼儿进园以后,活动、学习、休息场所,"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

  "(《纲要》第二部分)幼儿正处于快速生长发育期,年龄小、意识差、可塑造性强,在园活动、学习、休息期间,幼儿的生命保护尤显重要。

  《幼儿园教师专业标准(试行)》(教师[20xx]1号)在"教师专业能力"中要求教师"有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿",对幼儿教师提出了具体要求和规范。

  为确保幼儿在园活动、学习、休息安全,必须加强幼儿园安全管理。

  笔者认为:加强幼儿园安全管理,必须坚持"安全第一,预防为主"思想,提高全园师生安全意识;在活动、学习、休息时安排专人巡视,领导分班督查;班级活动、学习、休息时,教师巡视查看;要加强幼儿生活安全教育,加强幼儿活动器材专人管理,重用男性幼师,担当安保重任,制定活动安全防范预案等管理办法,确保幼儿在园期间安全,为培养健康、合格学龄儿童奠定基础。

  一、提高思想认识,加强防范意识

  幼儿是民族的希望,国家的未来。

  幼儿在园健康成长是幼儿园管理的首要任务。

  全园师生思想必须高度重视,树立"健康第一,安全第一"理念。

  在幼儿平时的活动、学习、休息中,要时刻绷紧安全这根弦,做到大会小会讲安全,黑板墙壁画安全,提高思想认识,增强安全防范意识,让每一个小朋友都 "知道必要的安全保健常识,学习保护自己"(《纲要》第二部分)安全是幼儿园开展工作的前提,培养幼儿健康是幼儿园办园目的。

  没有安全,谈不上健康。

  只有认识提高了,思想重视了,在幼儿的活动、学习、休息中才会提前做好思想防范工作,切实做到人人心中有安全,警钟长鸣,有备无患,明确职责,管理到位,确保活动安全,为创建平安和谐幼儿园,打下扎实的思想基础,营造浓厚的安全防范氛围。

  二、领导分班包管,督促检查到位

  领导就是服务,领导更是管理者。

  园长在幼儿园日常管理过程中,特别要重视安全管理。

  园领导可分班包管,责任到人,管理到位。

  园领导班子要深入班级活动之中,和师生打成一片,充分发挥其成员作用,随时发现不安全因素,及时化解、处理,将可能出现的不安全情况,消灭在萌芽之中。

  分班领导要检查到位,要加强和班主任、值日教师联系,形成管理合力,一旦出现意外事故,及时统一领导处理,避免事态扩大,为及时做好救护作准备。

  三、教师值日巡视,确保幼儿安全

  幼儿园每天要安排值日教师巡视园内幼儿活动、学习、休息情况。

  幼儿园值日教师除记录师生出勤和活动情况,主要是加强值日巡视,配合教师全面监督幼儿活动、学习、休息时安全事宜,协助分班领导处理突发伤害事件有关事情,做好有关善后工作。

  在巡视过程中,应绷紧安全这根弦,自觉贯彻"安全第一"原则,发现异常,及时处理;活动中发生意外事故,立即向园领导汇报,并及时配合班主任进行救护;在巡视幼儿活动时,要教育幼儿注意活动安全,提醒注意活动强度,严防活动损伤,提高安全防范效能,确保幼儿活动安全、有序开展;用餐、休息出现磕碰现象,立即会同保育人员及时处理,避免事态扩大,将事故损失降低到最小限度,将安全隐患消除在萌芽之中。

  四、班级活动学习休息,教师主动积极管理

  幼儿在园期间的活动、学习、休息均以班级为主,在班级各项活动和学习中,教师是组织者、参加者、管理者和保护者。

  首先,要充分利用活动和学习,宣传安全保护的重要性及安全事故应急处理要点,教育幼儿有安全保护意识;其次,结合开展游戏活动,帮助幼儿获得安全保护知识,提高自我保护能力;第三,观看录像和有关图片,学习掌握安全使用玩具和手工制作工具,避免误伤;第四,教师要在和幼儿活动的同时,关注幼儿活动安全,做到眼观六路,耳听八方,切实把安全放在第一位;要在活动中,经常观察幼儿身体情况,查看幼儿脸色和呼吸,必要时给幼儿把把脉搏,遇到幼儿明显身体不适,及时安排休息和治疗。

  五、加强幼儿生活教育,防范意外事故发生

  加强幼儿生活教育,可以防范意外事故发生。

  如讲解交通安全,教育幼儿行走靠右,穿越马路看红绿灯,做到绿灯行、红灯停;遇有雷雨天,不要在大树下、电线杆旁和高层建筑物下避雨;平时不爬高登险、不随便下河玩水、不玩火、不玩电器、不戏弄牲畜、不采摘野果吃、不吃腐烂变质食物,增强幼儿在生活中安全自我保护能力,防止意外事故发生。

  六、活动器材专人管,定期检查保安全

  幼儿园活动器材是幼儿开展活动必不可少的器具,应指定专人管理。

  室内器材应分类妥善保管,要做好室内器材日常检查和保养工作,对影响幼儿活动安全的'器材,及时维修、报废、更新。

  室外器材要定期检查,发现安全隐患,及时排除维修或更换,避免发生安全事故,确保幼儿在园活动安全。

  七、发挥男性幼师作用,担当保护幼儿重任

  幼儿园是女教师的天下,男性教师凤毛麟角,屈指可数。

  但男性幼师具有身强力壮、反应敏捷、阳刚之气等独特优势,在幼儿心目中有安全感,希望能得到男性教师的保护。

  男性幼师在日常工作中,要充分发挥其独特作用,担当保护幼儿重任。

  要做到在各种活动中培养幼儿自我保护意识,训练自我保护行为;要教育幼儿自强、自立、自保护,培养幼儿刚毅坚强性格;要主动承担安全保护重任,自觉履行保护幼儿职责,遇有安全事故发生,抢先到场,主动救护,避免事态扩大。

  八、制定安全预案,实行超前管理

  "安全第一,预防为主"。

  幼儿园每学期,要根据本园实情,制定切实可行的幼儿活动、学习、休息安全预案,做好安全预防准备,实行超前管理:

  1、在园内各项活动、学习和午休中,凡出现伤害情况,班主任或值日教师(保育员)要在第一时间了解伤情,及时向园领导汇报,并及时送园医室观察治疗或打120急救。

  2、及时通知家长,或监护人,妥善做好沟通工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故发生原因,做好有关记录并保护好现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报县教育局和地方党委。

  安全是幼儿园的职责,保护幼儿安全是幼儿园管理的重任,我们必须反复强调,做到大会小会讲安全,严防死守保安全,齐心防患于未然,切实提高幼儿安全忧患意识和安全责任感,为幼儿营造一个安全、舒适的活动、学习、休息环境,确保幼儿健康、快乐成长。

  幼儿园管理制度 篇13

  为了规范幼儿园管理,提高幼儿园整体工作质量,特制定如下适合本园实际特点的招生 制度:

  1、 每年六月上旬开始向社会公布本园招生入园有关原则、范围、对象、招生计划、收费标 准,及报名的`要求和日期等。

  2、 招生年龄。托班:满两周岁;小班:满三周岁。对于不符合年龄规定的孩子一律不予接 收。

  3、 学年中途不插生,每年二月份需入托班的校内教职工子女需满两岁半,并于前一年的九 月份到园预约。

  4、 认真做好招生工作的一切登记手续,包括家庭住址、联系电话、父母层次、父母原籍所 在地等。

  5、 我园正式职工的第二代,第三代子女优先入园,需由家长所在部门出具证明,持户口本 和预防接种证原件,复印件在规定的时间内报名。

  6、 在适龄班级内有余额情况下可适当招收部分外单位子女,并集中时间报名。

  7、 班额要酌情控制。

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