传染病管理制度大全(15篇)
在现实社会中，很多情况下我们都会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编精心整理的传染病管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传染病管理制度1
一、计算机网络管理维护及人员配置
（一）配备专用计算机1台进行疫情网络直报工作；
（二）配备3名工作人员负责传染病疫情报告卡的收集、录入、初审及相关传染病管理工作（1名为专职）；
（三）配备1名人员从事本单位网络直报系统硬件与网络维护。
二、责任报告人填卡要求责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写完整的合格的传染病纸质报告卡。包括初次报告、订正报告（含死亡订正）。医生填卡时，尽力询问病人的详细现住地址，得到病人的准确可靠地址，具体到乡镇、街名和门牌号。
三、直报人员职责及网络填报要求
（一）直报人员之一必须为疫情管理人员。负责传染病疫情、突发公共卫生事件、以及性病、慢病、居民病死亡原因、症状监测等项工作的网络直报及电话报告工作；
（二）直报人员负责每日的收卡、录入、初审工作。常规收卡上、下午各一次；常规录卡应在17点30分前完成；特殊情况立即录入，不得延误；
（三）在国家和成都市疫情网络直报系统中，按要求直接网报。
（四）在国网录卡时，将“现住址国标”下拉框逐级选至乡镇级，以避免红卡的出现；如遇到现住地址不详的卡片，即作为市内、省内和省际流动人口处理：录卡操作时，在“现住址国标”栏逐级选中“不详”，并在“现住详细地址”栏填写“不详”或已获得的`内容。系统会自动将此类卡片统计在本地流动人口发病数内；
（五）若病人为学生，必须在患者单位栏内填写学校正式全称及班级名称，勿用简称；
（六）在国网录卡时，艾滋病、HIV要填写传染病报告卡副卡；
（七）建立完整的计算机工作日志、通讯日志、维修记录等；妥善保管好用户编码及密码，确保直报系统处于正常、安全的运行状态；
（八）纸质卡片是电子疫情资料形成的重要原始依据，要保留三年备查。
传染病管理制度2
一、疫情报告制度：
学生在校期间如有传染病的发生，应及时、准确地报告市疾控中心(在经医院确诊或实验室检查)。
顺序：学生---班主任---卫生室---校长室---市疾控中心、市教育局
二、晨检制度：在传染病流行季节，加强晨检工作。对患传染病的学生，班主任老师应及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防性服药，如板兰根、维生素C等。
三、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的.班级和住宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。
四、病愈后复课要求：
根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明，并由卫生室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。
五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。学生离校一个月以上或外出离本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫，隔离、观察、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
七、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导，采取必要措施。
传染病管理制度3
一、目的：
为使用本医疗机构更适应卫生行政部门应对卫生突发事件应急预案管理、协调工作，依法发挥本医疗机构对传染病疫情的监测、控制、诊疗工作，防止医疗机构内交叉感染，保障人民群众和医务人员的身体健康和生命安全，全面、有重点地计划安排工作。
二、目标：
1、巩固完善有效的组织管理制度。
2、每月一次培训医务人员相关法律、法规，提高医务人员对传染病诊疗、报告工作的法律意识，增强责任感。
3、科主任负主责，每月一次培训医务人员传染病业务学习，提高医务人员对传染病的筛查能力、诊治能力。
4、定期检查、不定期抽查医院各科室的消毒管理工作，医疗废物处理，疫情报告管理工作，传染病人管理工作，疫苗接种工作，业务学习。
5、医院有计划地配备控制传染病防护用品知识。
6、学习《传染病法》、《突发公共卫生事件应急条件》、《国家应急预案》，按照上级卫生部门的指令，积极灵活应对卫生突发事件，尽职尽责保障人民生命健康安全。《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》实现重点由治到防的转变。
传染病诊疗常识巩固考核
科室： 姓名：
一、选择题：
1、 造成传染病漫延的主要来源是 a传染源 b不良生活习惯。
2、 呼吸道传染病的.主要传播途径是 a水源 b空气。
3、 春季主要流行的传染病是 a呼吸道传染病 b消化道传染病。
4、 发现不明原因的传染，责任医师应该 a立即报卡并要求网上直报 b对患者采取有效隔离的同时上报医院领导，待上级专家组确诊后，责任医师按法定时限报卡。
5、 本医疗机构乙类传染病报卡时限为12小时，而本市卫生行政部门根据疫情，将乙类中人感染性高致病性禽流感，规定发现后责任人2小时内报卡，责任人4小时后报卡，责任人有无责任。 a有责任 b无责任
6、 麻疹、风疹前驱可共有症状体征 a 卡他症状 b眼结合膜炎
二、对错题：
麻疹：（潜伏期：6—18天）（ ）
1. 临床表现：发热3—4天出疹,3—4天后皮疹逐渐消退，有麻疹粘膜斑。（ ）
2. 皮疹特点：红色斑丘疹，大小不一，疹间皮肤正常。（ ）
3. 出疹顺序：耳后--发际—面部—颈部—躯干—四肢—手足心。（ ）
4. 疹后特点：先出先退，遗留色素沉着和糠肤样脱屑。（ ）
5. 隔 离 期：病人出疹后5天，并发肺炎者隔离至疹后10天。（ ）
6. 治 疗：应及时可采用被动免疫，其它对症治疗及并发症治疗。（ ）
7. 预 防：接种麻疹减毒活疫苗。（ ）
风疹：（潜伏期：10—21天）（ ）
1. 临床表现：发热1—2天出疹，24小时内遍及全身耳后可伴有枕后淋巴结肿大。（ ）
2. 皮疹特点：散在斑丘疹。（ ）
3. 出疹顺序：面部—颈部—躯干—四肢。（ ）
4. 疹后特点：无。（ ）
5. 隔 离 期：出疹后5天。（ ）
6. 治 疗：应及时可采用被动免疫，其它对症治疗及并发症治疗。（ ）
7. 预 防：疫苗接种。
猩红热：（潜伏期：2—5天）（ ）
1. 临床表现：发热1—4天出疹，疹期3—7日达高峰。（ ）
2. 皮疹特点：全身皮肤弥漫性充血发红的基础上，存在密集而细小的鲜红色丘疹，疹间无正常皮肤。（ ）
3. 出疹顺序：最早出现在颈部--腋下--腹股沟—躯干—四肢。（ ）
4. 疹后特点：发病7日后皮疹开始消退，持续2—4周，伴脱屑或脱皮，先出先退，无色素沉着。（ ）
5. 可伴随体征：杨梅舌、口周苍白圈、帕氏线、渗出性扁桃体炎。（ ）
6. 治 疗：抗细菌治疗，首选青霉素,及时治疗并发症。（ ）
7. 隔 离 期：症状消失，咽试子培养了3次阴性后。（ ）
8. 预 防：密切接触者，检疫7—12日，对有咽峡炎或者扁桃体炎表现者需隔离，用青霉素或复方新诺明治疗3—5日。（ ）
流行性腮腺炎：（潜伏期：14—20天）（ ）
1. 临床表现：病前1—2日，有发热纳差，乏力症状，--出现下颌、耳垂下部酸痛，张口进食加重—腮腺肿大。（ ）
2. 体征特点：以耳垂为中心，弥漫肿大，边界不清，触之有弹性感及压痛，可见腮腺导管口红肿，有时伴颌下，舌下腺肿。（ ）
3. 隔 离 期：腮腺肿大消退或发病后10天。（ ）
4. 治 疗：抗病毒治疗，利巴韦林10—15g/kg.d5—7天；板蓝根、普济消毒饮，出现并发症及时治疗。（ ）
5. 预 防：接种腮腺炎疫苗。（ ）
传染病管理制度4
1、根据《中华人民共和国传染病防治法》第一章第十条的规定，制定本制度。
2、不定期对全院医务人员进行传染病疫情登记和报告的'培训，尤其加强新入院的医生和实习生的培训工作，增强传染病报告意识，防止传染病的漏登和漏报。配合科教科做好医护人员传染病防治知识、技能的定期培训工作。
3、采用集中培训和分科室培训、考试方法，集中培训全年不少于一次。
4、培训内容：《中华人民共和国传染病防治法》、重点传染病和新发传染病的培训、传染病疫情报告和登记要求、传染病报告卡填卡要求、肺结核归口管理要求、疾病监测和报告要求、传染病的诊断标准和如何做好传染病病人及其家属的健康教育工作等。
5、将传染病知识培训纳入继续再教育学分内容。
传染病管理制度5
一、加强入园前健康检查。
二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。
三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。
四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的`卫生环境。
五、定期为儿童进行健康检查。
六、认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。
七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。
传染病管理制度6
一.疫情报告小组：
组 长：
副组长：
组 员：
二.具体措施：
1.传染病法人代表为主管校长：付桂君 传染病疫情主要报告人：赵丽君，疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时在2小时内以最快的`通讯方式向主管单位：教委及卫生监控单位：加区疾控中心、卫生监督所上报。
疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在24小时内报告。
疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。
2.校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与加区疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。
3.班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。
4.发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。
5.加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。
6.加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。
7.传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向加区卫生防疫机构报告疫情。发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。
8.学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情报告员汇总登记在《学校传染病疫情报告登记本》上备查。
传染病管理制度7
一、加强领导，认真落实责任制，严格按照《传染病防治法》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等有关文件要求，进一步加强学校传染病防控工作的责任意识。
二、制定相应的传染病预防与控制工作预案，确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。
三、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗。发现疫情，必须在2小时内报案。先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局。
四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。
五、采取多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作。利用健康教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动。
六、积极配合卫生部门、加强对学校传染病预防工作的督促检查。
七、加强自我检查，落实学校传染病预防措施。
八、重视当地卫生部门提出的整改措施，改进学校卫生工作，消除有可能导致传染病的'各种隐患。
大田小学传染病预防领导小组及职责
一、领导小组：
组长：丘仕恒
成员：杨发青、刘桂芬、包志风、王振裕、张大汉、许志强
二、职责：
（一）组长职责：
是学校传染病预防的第一责任人，负责传达上级文件精神，加强学校对传染病预防的领导，配合卫生部门对学校传染病预防工作的督促检查。切实制定和落实各项传染病预防措施，建立健全疫情监控及报告制度。
（二）成员职责：
利用健康教育、班会、队会、集会、扳报、广播电视、多媒体等开展传染病预防宣传教育工作，把学校提出的各项预防措施落到实处。
传染病管理制度8
根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长：
副组长：
成员：
二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三 、严格执行学校门卫管理制度。坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的.宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求，上报疫情
一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。班级必须在发现疫情的第一时间上报学校，学校相关负责人向防保科、镇教委、学校卫生科、疾控中心汇报，同时通过疫情预警系统进行网络报告，积极配合疾控中心做好疫情处理与控制工作。对瞒报、迟报、漏报疫情，并产生不良后果的要依法追究有关责任人的责任。
传染病管理制度9
一、加强晨间检查工作，如有异常加强观察并及时和家长取得联系或陪送到医用医疗单位检查诊断发现是传染病做到早报告，早隔离，早治疗，早疫点处理消毒同时协助消毒专职人员做到园(所)的终末消毒。
二、做到传染病登记，并及时向地段医院防保组报告，加强医学观察，在观察期内如再发生新病例，应按患者离开日期延长医学观察期。
三、在医学观察期内不开新班，不转出，发病班在观察期内不并班，不接纳新生发病和不发病班儿童如有密切接触者，每天须加强医学观察。
四、发病班儿童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清扫工具、粪尿排泄物等在医学观察期内要单独消毒处理。
五、按计划免疫要求，配合地段医院，区卫生防疫站，按时、定量、全程做好预防接种工作。
六、预防为主，认真贯彻市卫生局托幼机构隔离消毒工作常规，做到日常性消毒工作，保障儿童健康。
传染病管理制度10
1、各科室要加强对传染病的登记报告，指定专人负责。公共卫生科要有专人负责这项工作。
2、对传染病防治要认真做到及时发现疫情，及时分析、及时采取措施，及时向有关职能部门及防疫部门报告。
3、按有关文件规定的传染病，认真负责准确填卡填报。
4、负责疫情报告人要严格按疫情报告的时限，以最快的通讯方式报告，同时报出疫情报告卡。上级部门及医院检查，有漏报或迟报现象，承担相应责任及相关处理。
5、对违反传染病防治法和实施办法规定的科室和个人，根据违法情节给予扣款、行政处罚、触及刑法的`由司法机关追究刑事责任。
6、附传染病分类及疫情报告
传染病分为甲类、乙类、丙类。
甲类传染病指：鼠疫、霍乱。其中艾滋病、炭疽、非典型性肺炎按甲类传染病报告。
乙类传染病指：病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁式菌病炭疽、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙性脑炎、黑热病、疟疾、登革热、新生儿破伤风。
丙类传染病指：肺结核、血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻。
责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病例、肺炭疽的病人，病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于6小时内，农村于十二小时内，以最快的方式向发病地的卫生防疫机构报告，并同时报出传染病报告卡。
责任疫情报告人发现乙类传染病病人，病原携带者和疑似传染病人时，城镇于十二小时内，农村于二十四小时内向发病地卫生防疫站机构报出传染病报告卡。责任疫情报告人在丙类传染病监测区发现丙类传染病病人时，应当在二十四小时内向发病地的卫生防疫机构报出传染病报告卡。
传染病管理制度11
一、晨检制度：时间：7：20—7：30。
负责人：班主任、任课教师、分管主任。班主任每日对本班学生出勤情况进行核对，在7：25之前摸清学生的健康状况，遇有传染病学生及时向校长室报告送往办公室，班主任与家长联系并去医院诊治。各班认真填写晨检表，传染病表上报卫生室。
二、一日监查：
1.班主任负责对学生一日健康状况随时监查，随时发现发热、疑似传染病学生随时报告，不隐报。
2.教育学生有病先到医院诊治，不把病原带入学校。
3.卫生室对各班晨检表进行统计，发现传染病向有关部门上报，决不隐报。
三、隔离制度：
1.各班发现有发热、疑似传染病及时送往办公室隔离。
2.教室随时消毒（由班主任负责）。
四、健康教育：
1.健康课有防治传染病内容，教案有传染病内容，考核有传染病内容。
2.宣传栏有防治传染病内容，每学期不少于两期。
3.广播防治有传染病知识。
五、报告制度：
报告人：
报告单位：镇防疫站（发现甲类传染病6小时以内报告；乙丙类传染病12小时内报告）。
报告方法：
1.电话报告
2.填表上报
六、传染病防治：
1.对进行预防接种。
2.做好消毒工作。
3.做好春、秋季卫生教育宣传工作。
4.开展体育活动，做好课间、室内通风。
5.严格执行有关各类传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上课。做好宣传工作，增强学生体质。
注：教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上班。
传染病管理制度12
一、接待患者，耐心解答问题，遵守职业道德，廉洁自律，文明行医。
二、仔细询问发病经过，了解临床症状和体征，注意为患者保密。
三、认真填写门诊病历，按规范要求注意内容的完整性，提高首诊符合率和及时率。
四、采集标本操作应规范化，使用正规的检查方法和试剂。
五、男医生给女病人检查和取材时，必须有女医护人员在场。
六、采用卫生部推荐的`规范化治疗方案，科学合理用药，减少病人负担。
七、对患者开展健康教育和促进安全套使用，发放健康教育处方和联系卡。
八、保持诊室清洁，改善就诊条件，创造轻松良好的“一对一”就诊环境。
传染病管理制度13
一、临床医生认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，认真做好门诊日志登记工作，不得漏登、漏报。
二、临床医生认真填写性病门诊日志，做到字迹清楚，填写内容准确。
三、临床医生认真准确填写好患者的`性病名称，使用规范化疾病名称。
四、临床医生认真准确做好初诊、复诊门诊日志的登记记录。
五、临床医生必须履行性病患者的隐私权，做好保密工作。
六、临床医生认真做好性病门诊日志的保管工作，性病门诊日志必须放在有锁的文件柜中。
七、临床医生要收性病门诊日志至少保存三年。
传染病管理制度14
第一条
执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。
第二条
门诊医生诊治病人，必须登记门诊日志，要求登记项目准确、完整、字体清楚。
第三条
责任报告人发现甲类传染病以及乙类传染病中的传染性非典肺炎、肺炭疽、高致病性禽流感的病人、原携带者和疑似病人时，2小时内填写传染病报告卡通过疫情网络直报，并以最快的通讯方式向县级疾病预防控制中心报告。发现乙类传染病人、病原携带者和疑似病人和丙类传染病24小时内通过疫情网络报出传染病报告卡。
第四条
责任报告人发观麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩体、疟疾、出血热等我市重点管理的传染病及疑似病人，以最快方式报告县级疾病预防控制中心并配合检诊。
第五条
责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚，在规定时间内及时交医院指定的疫情管理人员。
第六条
诊治传染病病人时，要按规定作好消毒、隔离措施。
第七条
疫情管理人员要按规定作好疫情的收集报告工作，每月一次传染病漏报自查，做好门诊日志、疫情旬报、传染病花名册、自查统计、奖惩情况等资料并存档。
第八条
责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违反以上规定，按《传染病防治法》有关规定予以处理。
传染病分类
甲类传染病 鼠疫、霍乱。
乙类传染病
传染性非典型肺炎、艾滋并病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬并流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌并淋并梅毒、钩端螺旋体并血吸虫并疟疾。
丙类传染病
流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风并流行性和地方性斑疹伤寒、黑热并包虫并丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻并手足口玻
其他
上述规定以外的其他传染病，根据其暴发、流行情况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的`，由国务院卫生行政部门决定并予以公布。
传染病管理制度是依据《传染病防治法》，确保传染性疫情报告的及时性、准确性、完整性和加强传染病的科学管理制定的专业性部门规章制度。
传染病管理制度15
1、严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，设立疫情登记簿,发现传染病或疑似病人，必须登记并按要求填写传染病报告卡。
2、责任疫情报告人在发现甲类传染病、乙类传染病中传染性非典性肺炎、高致病性人感染禽流感或肺炭疽病人、疑似病人、病原携带者时，应于2小时内向宝安区卫生监督所报传染病报告卡。
3、责任疫情报告人在发现其他乙类传染病人、疑似病人、病原携带者时，应于6小时向宝安区卫生监督所报出传染病报告卡。
4、责任疫情报告人在发现丙类传染病时，应于24小时内向宝安区卫生监督所报出传染病报告卡。
5、传染病暴发流行时，责任疫情报告人应以最快的通讯方式向宝安区卫生监督所报告疫情。
6、在传染病发生或暴发、流行时，应积极配合有关部门采取必要的控制措施。
7、传染病或疑似传染病人、病原携带者，应做隔离观察处置，尽快作出诊断和转送综合医院或传染病专科医院治疗。
宝安中学
20xx-9-7
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