幼儿园幼儿一日生活制度（通用11篇）
在不断进步的时代，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的幼儿园幼儿一日生活制度，欢迎大家分享。
幼儿园幼儿一日生活制度 1
一、生活制度
合理的生活制度是保证儿童身形健康的重要因素，要根据不同年龄儿童的生理特点，合理的安排他们一天的生活内容。
本院将根据幼儿不同年龄及季节，具体指定处一日生活作息时间表。注意动静结合，并且有充足的课外活动时间。
二、体格锻炼制度
1、有组织的经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，每天做一到两次体操或活动性游戏。
2、在正常天气下，呦充足的课外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动并加强冬季锻炼。
3、要创造条件、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划的锻炼儿童体格。
三、健康检查制度
1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全生体格检查。定期体检制度：三岁以上儿童每年体检一次，每半年测身高、体重一次。工作人员每年全年体检一次，发现肝炎或其他传染病者需立即停职治疗。戴痊愈后，持县级以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。
2、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一模：有无发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
四、卫生消毒制度
一、环境卫生
1、室内外环境整洁、安全、无污染，建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应做湿性清扫。垃圾污物要及时清除，由专门容器集中密闭存放。
2、玩具每周至少清洁一次，图书要每周用紫外线灯消毒一次或阳光下曝晒。
3、要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒虫动物。
4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
5、幼儿桌椅高度符合要求
二、个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要清洗勤晒。
3、保护幼儿视力，室内采光充足。
4、
五、饮食卫生管理
1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
3、接触儿童的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手
六、预防疾病制度
采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制定突发公共卫生事件应急预案，如本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的'应对预案。
1、控制传染源：
(1)发现病人及时采取有效隔离措施，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。
(2)对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。
2、切断传播途径：
(1)配合防疫部门对托幼园所的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，
(2)针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
3、保护易感儿童
(1)掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫、药物预防。
(2)合理安排儿童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。
工作人员个人卫生：保持仪表整洁，清洗头洗澡，勤剪手脚指甲。
七、安全制度
1、每月进行安全检查并有记录。
2、对工作人员和幼儿加强安全教育，消除一切不安全隐患。
3、发生一般事故做好记录，防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在
24小时内报告市保健所，不得漏报。
4、保健室药品标签清楚，消毒药品专人管理，保健人员给儿童服药时要认真查对，不准吃错药。
八、卫生保健登记、统计制度
1、托幼园所应按常规及时准确做好保健资料的记录和统计，定期分析，按时上报。
2、表、簿、卡、册健全，资料必须真实完整，不可为了应付检查而涂改、不写。
3、资料应妥善保存，以备日后查阅。
九、家长联系制度
1、结合本园(所)具体情况，制定家长联系制度。
2、可采用的家长联系方式：如黑板报、宣传资料、电话联系、家长联系簿、书信、家长会、半日开放。
幼儿园幼儿一日生活制度 2
为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。
一、晨检
认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
二、早饭
营养搭配，每周不重样
三、教育活动
1、教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求， 正确的`启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。
3、配课教师要按时配课。
四、喝水洗手
1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。
2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用幼儿园内自己的杯子随渴随喝。
3、不催促幼儿快喝，对不爱喝水、不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
4、饭前便后集体洗手，画画写字之后要洗手。勤洗手，培养幼儿良好习惯。
五、午饭
荤素搭配，营养均衡，三菜一汤，培养幼儿饭前礼仪，养成良好饮食习惯，不挑食，不剩菜。
六、饭后散步
保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间，根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息，午饭后散散步促进幼儿消化，更好的吸收营养。
七、午休时间
注重幼儿劳逸结合，充分休息，养足精神。
八、户外活动
1、户外活动保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。
2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
十、活动区活动
1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
十一、离园
1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。
2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须联系父母，得到许可后方可离园，否则不能让其带走幼儿。
本园对幼儿实施全面发展教育，因材施教，以启智成长，卓越发展为目标，办一所家长满意、社会信赖的幼儿园，高园长携全体教职员工期待家长和幼儿的到来，欢迎前往我园进行参观和报名。
幼儿园幼儿一日生活制度 3
1、食堂人员根据“错时供应”的原则，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级，组织幼儿用餐。
午餐分年级、分地点安排：
托班：本班活动室、小班组：本班活动室、午睡房、餐厅
中3班：本班活动室、午睡房
中1班、中2班：本班活动室、隔壁空教室
大1班、大2班：本班活动室、 公共区域
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00领取点心，组织幼儿盥洗、点心。
下午点心：先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。
2、教师组织幼儿用点，用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。
幼儿分区就餐，并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米，一桌2人进餐。
保育员统一配餐送至幼儿座位，降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后，幼儿摘口罩进餐。
教师来回巡视观察进餐、用点情况，教育幼儿不说话，安静进餐。
教师、保育员和孩子一起进餐。
行政进托、小班进餐。
3、一餐二点就餐后
进餐结束，规范处理剩余饭菜，倒入专用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。
指导餐后正确方法擦嘴，指导对应使用口杯，用温开水漱口。
餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，关注幼儿在散步过程中的.安全，不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行，避免幼儿跑跳等剧烈运动。
对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。
幼儿园幼儿一日生活制度 4
为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。
一、晨检
认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
二、教育活动
1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，
正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。
3、配课教师要按时配课。
三、喝水
1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。
2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的'幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
四、课间操
1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
五、户外活动
1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。
2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3、教师要为幼儿创设活动条件，(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
六、活动区活动：
1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
七、离园
1、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。
2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须电话求证，否则不能让其带走幼儿。
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晨检
1、晨检由专职保健员进行，保育员要细心督促幼儿进行晨检，保健员和保育员、班级老师取得联系，关心体弱和生病的孩子。
进班
1、孩子进班前，做好环境卫生、室内通风、检查安全及其他准备工作。
2、热情接待每位幼儿及家长，态度和蔼，亲切有礼貌，使幼儿情绪愉快，愿意来园，家长放心。
3、简单了解幼儿在家情况，收下晨检标牌。检查幼儿是否携带食物及其他不安全的物品，如发现，可请家长带回，并做好宣传工作。
4、准备充足的各类玩具，组织丰富的来园活动。
5、保管幼儿的衣物、用品。
体育活动
一)体操
1、保育员双手应干净、温暖，不留长指甲。为幼儿脱去适量的衣服。适合运动。
2、用游戏的形式和幼儿按音乐节奏做操。主班老师完整示范做操，配班老师可进行个别指导。要注意激发幼儿的愉快情绪，不强求幼儿动作的规范、姿势的正确。
二)户外运动
合理安排器械、散步、自由活动环节。保证幼儿2小时的户外活动时间，并能根据天气、气候变化进行调整。
1、保育员要注重各项活动中的安全问题，如场地平整、器械安全、幼儿衣着适合运动、幼儿有否危险的动作等。
2、活动后及时清点人数，加强保护意识。
3、保育员要参加幼儿活动，激发孩子活动兴趣。
4、注意照顾体弱儿，安排合适的活动量，特殊气候下要灵活安排，保证有充足的玩具。
穿衣盥洗
1、幼儿吃东西前要洗手，洗手要用流动水和肥皂;饭后需洗脸，洗脸要用消毒毛巾。
2、为幼儿穿衣、裤、鞋、袜时，要考虑幼儿的舒适、保暖和安全。
3、定期为幼儿剪指甲，不肯合作的幼儿应等其熟睡后再剪，不要强迫进行。
4、培养幼儿理解、学说有关的语言，认识常接触的东西。
5、盥洗中要注意安全，保育员要先试后才能让幼儿清洗。
6、培养幼儿良好的生活卫生习惯及独立生活能力。
进餐
1、保持幼儿情绪愉快，专心地进餐，严禁在幼儿进餐时训斥幼儿。
2、进餐前保育员应清洗双手，并清洁消毒饭桌。
3、保育员积极负责好消毒及分发饭菜工作。当班教师组织好幼儿分组洗手进餐。让体弱幼儿和吃饭慢的幼儿先洗手吃饭，不必全班同时进餐。还应向幼儿介绍当天的饭菜，以引起幼儿食欲。
4、每天按时开饭，进餐时间不少于30分钟。
5、培养幼儿爱吃各种食物，并吃完自己的一份饭菜。在进餐过程中培养孩子理解有关的语言。
6、要求幼儿咽下最后一口食物后离开座位，并组织幼儿安静的活动。
7、区别对待不同情况的幼儿，采用少盛多添的方法鼓励孩子多吃;挑食孩子让他有个适应过程;新生和病后孩子可相应减少进食量，并给予照顾。
8、全部幼儿进餐结束后才能打扫卫生，尽量采用湿性打扫，防止尘土飞扬。
9、保证供应充足的饮水，培养孩子良好的'饮食习惯和独立进餐的能力。
睡眠
1、给幼提供良好的睡眠环境。
2、做好睡前的准备工作。
3、合理安排孩子午睡的床位。
4、有秩序地组织幼儿入睡和起床。
5、保育员不能离开班级，要做好巡视检查。发现异常，及时处理。
6、不可随意延长或缩短睡眠时间。
7、培养幼儿与睡眠有关的能力和习惯。
游戏
1、合理安排幼儿一日活动游戏时间和游戏内容。
2、提供充足的、安全的玩具，满足幼儿活动需要。
离园
1、做好与家长的联系工作，交待幼儿在园情况，交还衣物、药品等。
2、培养幼儿离园前放好玩具，与本班幼儿、老师有礼貌地道别。
3、组织晚接的幼儿活动，避免幼儿情绪不稳定。
4、幼儿离园后做好清洁、整理、消毒工作，并检查水、电开关，门、窗是否关好。
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(一)、生活制度
1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
(1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制度出本园(所)的儿童一日生活制度。
(2)保健人员参与制订园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。
(3)保健人员每周应对各班我童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。
2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时)，其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。
(二)儿童健康检查制度
1、儿童入托入园体检：儿童和托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园(所)。健康检查表上的'项目应填写完整正确，体检一个月内有效。儿童入园(所)时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园(托儿所)。儿童离开托幼园(所)两个月以上，再入园(所)必须重新体检，入托入园前体率应达到100%。
2、儿童入园(所)后应按年龄定期体检：1岁以内婴儿每季度一次，1—3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检充的计算按每年“六月一日”前后的体检为准，新入园(所)未满一个月者不可列入应查人数之内。
1、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。
7、建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。
8、建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。
9、建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。
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一、合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的幼儿生理特点，合理地安排幼儿一天的生活内容。
二、营养膳食制度
1、幼儿进餐要求：(要求家长积极配合)
(1)幼儿规范洗手后中班、大班直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。小托班、小班由当班教师分发。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。
(3)餐后正确使用餐巾和餐纸擦嘴，用温开水漱口。
(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。
(5)中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。
2、饮水常规
(1)早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。
(2)饮水机应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。
(3)小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。
三、体检检查制度
(一)新生入园体检制度
所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。
(二)幼儿定期体检制度
全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地社区卫生院为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。
(三)坚持晨检和全日观察制度
幼儿园生活制度、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿龄特点合理安排作息。、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的原则。、教师在执行一日作息过程中可根据实际需要进行适宜的调整：）根据天气及气候变化进行室内外的调整。）根据幼儿活动的实际需要适当延长...查看更多
每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧;二看：精神、皮肤和五官(外表);三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健老师的`指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写"班级全日观察表"。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。
(四)工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
幼儿园幼儿一日生活制度 8
一、工资制度：
1、工资构成：岗位工资+工龄工资+素质工资+绩效考核
2、岗位工资：月工资900元+工龄工资20元/年；每月按21工作日计算；
3、绩效考核：100元作为考核基准；
4、工龄工资：满一年20元，两年40元，三年60元；每满一年加20元。
5、素质工资：包括教师资格、学历、职称和基本功考核工资。有幼儿教师资格证100元/月；有大专学历50元月，有本科以上学历100元/月；基本功考核每项优秀100元/月（基本功指由教育局组织考核的绘画、讲故事、舞蹈、弹唱、教学设计与课堂教学、课件制作6项）。
二、奖罚：
1、六一、元旦文艺汇演评比活动，一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元；
2、工作勤恳、任劳任怨、服从领导、听从分配、一心为幼儿园着想，出色完成工作任务，并为我园争得荣誉（市级以上），可根据具体情况给予一次性50--200元的`奖励；
4、每学期末进行优秀教师评选，优胜者颁发证书和奖品；
5、正常工作日（周一至周五）请假一天扣5元，两天10元，三天30元，超过三天另作处理；超过一周（非特殊情况）视为自动离职；
6、无故旷工一天、旷课一节扣50元，每学期请假超过15天，取消各种奖励及评选先进资格；
7、每天检查卫生，每周一公布，月底兑现奖罚，合格者每人奖励10元
三、事故：
1、因失职发生的幼儿伤害事故，费用自负；
2、因特殊原因造成的事故费用，教师承担20%，幼儿园承担80%；
四、教师进出制度：
1、新来人员：每月工资800元。（也可根据教师实际能力制定工资标准）；
2、应聘教师通过面试及公开课考察，合格后方可上岗；
3、教工辞职需提前一个月通知幼儿园，有合适人选补充后，才可离开，随意辞职扣发一个月工资！
4、教师子女入园，托儿费每月照顾50元；
5、教师工作满二年，园服费由园方承担，不满二年离园者，园服费自理（时间均从园服发放之日计算）！
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一 7:20-7:40 晨间准备
1.门卫24小时园警执勤，早晚站位迎接孩子和家长，大门口配有晨检机器人和感应式手部自动消毒器，继续加强校园卫生和消毒工作管理。
2.教师检查自身仪容仪表，穿着园服。
3.查看一天所需材料是否齐全。
4.保育妈妈对班级进行全面消毒，教师配合保育妈妈做好班级生活物品的准备。
例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。
二 7:30-8:00 入园晨检
1.专业的保健医生和沃柯雷克晨检机器人一起对孩子进行晨检，测量体温，对小朋友进行“一摸二看三问四查”。
2.和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。
3.小朋友们进班后马上洗手、淡盐水漱口。
三 7:40-7:50 餐前准备
1.待保育妈妈端饭进班后老师要组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。
2.接待陆续来园的小朋友和家长。
3.介绍饭菜，让小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
4.对早入园的幼儿进行个别化指导。
四 8:00-8:30 早餐
1.给孩子们穿戴围裙，协助保育妈妈分发当日餐品。
2.严格做好进餐护理，关注有特殊需要的小朋友的食用情况，园方设立了陪餐制度，各班保育教师对三餐食品、口味、质量等进行评价。
3.培养小朋友良好的进餐习惯。
4.组织帮助指导小朋友餐后正确放置餐具，擦嘴、漱口。
五 8:40-9:20区域活动
1.激发小朋友参加区域游戏活动的`兴趣，帮助小朋友养成主动参与，善于观察，勤于动脑、动手的好习惯。
2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友。
3.能根据小朋友的不同反映与需要，给予适宜的指导。
4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高
六 9:20-9:30 如厕、饮水
1.分组提示小朋友进行如厕、洗手、饮水，为集体教育活动做准备。
2.组织大部分小朋友进行环节小游戏，等待未完成饮水的小朋友。
3.提示小朋友每天的饮水量需要达到8杯以上。
七 9:30-9:45 水果营养餐
1.水果先用清水浸泡清洗，进行削皮去核、切块。
2.组织小朋友如厕盥洗，领取水果。
3.指导小朋友餐后擦嘴、漱口。
八 9:50-10:00 外出活动前准备
1.提示小朋友主动入厕、整理衣服，不露小肚皮。
2.根据天气和小朋友体质情况，指导帮助小朋友增减衣服，排队清点人数，带好幼儿汗巾与小便盆，为每一个幼儿准备好后背汗巾。
九 10:00-11:00 户外活动
1.根据季节特点及小朋友的年龄特点，制定户外教育目标组织体育游戏活动。
2.组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。
3.小朋友自由游戏前，提出安全要求。幼儿小朋友的一切活动均应在教师的视野内，随时点数幼儿人数。
4.要随时掌握小朋友活动量，安排好动静交替。
5.户外活动中间组织小朋友回班喝水。
十 11:00-11:30 午餐
1.组织小朋友进行安静游戏，等待午饭的到来。
2.分发当日饭食。
3.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育妈妈开饭。
4.介绍饭菜，使小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
5.培养小朋友良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。
6.提醒吃完饭的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具，指导小朋友正确的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如厕。
十一 11:50-12:00 睡前准备
1.组织小朋友散步，或进行其他安静活动。
2.提醒小朋友做好睡前各项准备。例如：睡前如厕。女孩将小辫绳摘下，放到指定地点。
3.睡前检查小朋友床铺，排除不安全隐患。
4.关好窗户及拉好窗帘。
十二 12:00-14:00 午休
1. 进行小朋友午检。例如：测量小朋友体温，检查手、足、口腔有无红疹，如有及时与医务室联系。
2.指导帮助，按顺序脱放衣服并将衣服叠好放在椅子上随时检查小朋友盖被和睡姿情况，及时纠正小朋友不良睡姿。
3.午睡过程中，轻声提醒常尿床的小朋友起床入厕，发现小朋友尿床要及时换洗。
十三 13:50-14:00 起床
1.播放温馨的音乐，轻轻叫醒小朋友。
3.引导小朋友们起床，帮助小朋友穿衣、盥洗。
4.帮助女孩梳头。
十四 14:00-14:30 餐点
1.组织小朋友吃午点，酸奶或者纯奶搭配。
2.提醒鼓励小朋友午点后多喝水，幼儿园会根据季节每周补充蜂蜜萝卜水或者葱须水等等，提高育儿 抗病能力。
十五 14:30-15:00 课程活动
1.活动过程能围绕制定的活动目标进行,形式灵活多样。
2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友。
3.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。
十六 15:00-15:30 艺术畅想
1.小提琴是金色摇篮特色课程之一，培养幼儿的审美能力、注意力、锻炼幼儿的协调能力。
2.不同的年龄阶段有不同的目标，孩子们在活动中，通过观察—思考—提问—动手—合作—表达，促进幼儿的观察力、思考力、认知力、动手力、组织力表达力的全面提升！
十七 15:30-16:00 户外活动
1.针对我们的特色课程的目标分班级进行,形式灵活多样。
2.组织游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。
十八 16:00-16:30 晚餐
1.组织小朋友进行安静游戏，等待晚饭的到来。
2.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育妈妈开饭。
3.介绍饭菜，使小朋友简单的了解食物中的营养。
4.提醒小朋友不浪费，餐食垃圾不乱丢，离开饭桌及时送餐具，指导幼儿正确的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如厕。
十九 16:30-17:00 离园前活动
1.可根据幼儿年龄段进行安全教育。
2.组织幼儿进行安静游戏。
3.离园前组织孩子洗脸、洗手、抹香香，培养孩子良好的卫生习惯。
二十 17:00-17:10 家长带幼儿离园
1.园长在门口迎接家长们的到来，对幼儿情况进行简单交流。
2.组织小朋友安全离园，做到与家长手递手。遇有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。
3.热情主动地向家长反馈小朋友在园情况，照顾未离园小朋友。
4.提醒小朋友有礼貌地向教师和小朋友告别。
5.小朋友全部离园后，填写离园交接班，填写主要发生事项，进行全方面的卫生打扫，并打开臭氧消毒灯进行两个小时的消毒工作。
幼儿园幼儿一日生活制度 10
为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。
一、晨检
认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
二、早饭
营养搭配，每周不重样
三、教育活动
1、教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求， 正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。
3、配课教师要按时配课。
四、喝水洗手
1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。
2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用幼儿园内自己的`杯子随渴随喝。
3、不催促幼儿快喝，对不爱喝水、不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
4、饭前便后集体洗手，画画写字之后要洗手。勤洗手，培养幼儿良好习惯。
五、午饭
荤素搭配，营养均衡，三菜一汤，培养幼儿饭前礼仪，养成良好饮食习惯，不挑食，不剩菜。
六、饭后散步
保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间，根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息，午饭后散散步促进幼儿消化，更好的吸收营养。
七、午休时间
注重幼儿劳逸结合，充分休息，养足精神。
八、户外活动
1、户外活动保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。
2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
十、活动区活动
1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
十一、离园
1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。
2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须联系父母，得到许可后方可离园，否则不能让其带走幼儿。
本园对幼儿实施全面发展教育，因材施教，以启智成长，卓越发展为目标，办一所家长满意、社会信赖的幼儿园，高园长携全体教职员工期待家长和幼儿的到来，欢迎前往我园进行参观和报名。
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