祝福的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的祝福的作文5篇，希望能够帮助到大家。
祝福的作文 篇1
落叶，悠悠地从树枝上降落。像一群美丽的蝴蝶，向秋天献上它们美秒的舞蹈。这种环境中，做些什么都令人惬意。蝴蝶在校园里飞舞时，我总是不由得想起一件事。一件如同蝴蝶飞舞般美丽而令我温暖的事。
三年级，同样也是一个美丽的金秋。我坐在自己的坐位上，和同学一起早读。老师站在门口，静静的看着我们，温暖的笑着。窗外，秋带着深深的寒意，不断的袭向行人，也不断地冲击着我那可看似平静的心。我用平缓的语调朗读着，尽量的掩饰我激动的'内心。但是我的双脚还是不断地跺着，弄得同桌好生心烦。我在心里嘀咕：会不会有人记得呢？这个我盼了好久的日子。可看着教室里同学们基本到齐了，激动的心不禁落寞起来。“算了，希望越大，失望越大。”我正在自我安慰，等待着这一天的结束。
我大声的读课文。读到动情之处干脆摇头晃脑的背诵起来。心中有些不愉悦。“没有一个人记得我的生日”，我默念着，“没有一个人。”真是的，别沮丧了。自己知道就行了，何况还有蛋糕吃啊。用吃的安慰自己，心情总是会好起来的。我这么想着，有开始摇头晃脑地背书。突然，我被谁拍了一下肩膀。虽然只是轻轻的一拍，但还是燃起了我的熊熊怒火。怎么总是有人在我最亢奋的时候打扰我！当我准备向来人大肆发泄一通的时候，却意外得到了我9岁生日的第一声祝福。李美的放大版脸孔在我面前出现，“朱朱，生日快乐！”说着，李美递上了一个包装不算精美但是很可爱的一个小袋子。我惊愕，其实有人记得。嘴角因为开心，上扬起了一个夸张的弧度。“谢谢。”感动交织着她说的每一句话。心里满是李美手掌的余温。我开心得又一次亢奋背书。
秋风呼呼的吹着，我走在被落叶染成金黄色的小道上，裹紧了衣领。怀里揣着一份礼物，一份真诚。我看到，一颗快乐的心在微笑。
祝福的作文 篇2
今天是母亲节，独自走在大街上，想买点儿什么东西送给妈妈，可是看着那些花花绿绿的商品，我茫然不知所措：该买点什么呢？
错过了妈妈的生日，我很愧疚，想起妈妈失望却装作不在意的样子，我就更难受了。
我不能再错过母亲节了，徘徊在花店门口犹豫再三，终于跨入门坎。捧着那束花走向家门的时候，心头澎湃的`是怎样的激动啊！
我将整束花悄悄放在背后，只留一支在胸前，轻轻按响门铃，母亲一下子怔在了门口，随即笑靥如花，她的笑容告诉我，她为了这个愿望等待了多久啊！
看着妈妈那样高兴为我精心准备晚餐，我心里既高兴有惭愧，这么多年了，我从来都没有为妈妈做过些什么，而现在终于知道自己已经不再是小孩子了。
“妈妈，请接受儿子这迟到的祝福——祝你母亲节快乐！”我在心里默默的念着这句话。
祝福的作文 篇3
师者，父母也。传道、授业、解惑。师，是一道过河的桥，一夜渡江的舟，呕心沥血，只为让学生走的更远飞得更高。古人尊师，后人呢？
风和日丽，秋高气爽，xxxx年是不平凡的一年，xxxx年9月10日，我们迎来了第三十六个教师节，在这个节日里，你们是百花丛中最鲜艳的。这是一个金秋，是一个流金溢彩的季节，是一个祝福满怀的的季节，这是一个属于我们敬爱的老师的节日。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们在知识的海洋里遨游，在广泛的书籍中渴求知识的灌溉。
献给语文老师的祝福：汝为吾之授业恩师，教师佳节将至，吾定当为汝庆贺，教师之节为古人流传至此，吾贺汝身康体泰、阖家欢乐。
献给数学老师的.祝福：您犹如抛物线一样，让我们学会跳跃去够及人生中最高的巅峰，夺得胜利的旗帜；您犹如集合圈一样，我们在集合圈里如同一个大家庭互帮互助；您犹如二次函数一样，中间会有一条对称轴，教会我们无论如何都要以自己为中心轴。希望您在这个不平凡的一年里教会我们更多，祝你心想事成、万事如意。
献给英语老师的祝福：前日您对我的教诲只是过去，但今日我对您的祝福可以表示永久的将来。期待您的早日回复。
献给物理老师的祝福：我待在摩擦系数较大的地面，您却是那施力物体推动我前进的步伐；阿基米德说过：给我一根杠杆我能撬起整个地球。而我说：您用一根粉笔把智慧编织成电场线，让我们向成功靠近。
献给化学老师的祝福：我们的成绩就像氧化还原反应一样，有降必有升；在教师节来临之际，愿您的事业如置换反应，蒸蒸日上。愿您如王水，溶解生活中的一切困难。
献给生物老师的祝福：祝您的健康与快乐能碱基互补配对，转录出开心RNA，翻译出幸福蛋白质。
敬爱的老师，尽管我们是青涩的青少年。但是，当我们风华正茂，挥斥方遒时，是谁用知识铺垫我们漫长的人生旅程。
敬爱的老师们，最后我祝你们节日快乐，为你们道一声：“老师，您辛苦了！”
祝福的作文 篇4
几年前，偶尔中在网络遇见你，从那天起，你成为我生活中的知己。每次在线时希望你在线，看见你的QQ 头像亮着便感到你的同在。突然，我变得特别喜欢上网，每天守着电脑前，等着你上线。每天有你相伴，虽居住在不同地带，处在不同环境，有了网络就不再遥远。
有一天，我问你：“当我知己朋友，好吗？”你说：“知己朋友？好啊！”之后，你送给我一把雨伞，说日后会为我遮风挡雨，我俩将会是一对好兄弟，共艰苦，共患难，朋友就是兄弟。”
我们一起玩农场游戏，好友买卖，抢车位，前世姻缘，点歌传情……在好友买卖中，我最喜欢把你买回，每次被抢走，我都感到着急，尽快把你赎回。虽不知这样的日子能维持多久，我还是坚持下去，因你是我唯一的好友。
你在北，我在南，我在东，你在西，虽是如此，我俩每天都在网络相见。在茫茫人海中能够相遇的都算有缘，无论这份缘是短暂或是长久，无论你是陪伴我度过一短站的人，或时长远的人，我俩都曾经相遇。有缘千里能相会，或许到多年后，你的生活不再有我，我的生活也不再有你，可是，你的世界我曾来过。
我喜欢把野牛放进你的农场里，看见你苦苦地将牠赶走，第二天，我又再次将牛牛摆在你农场。光棍节我送你一件礼物，祝你光棍快乐。看见你苦笑的表情，我也偷偷笑了。每天下课后，我俩都一起玩游戏。从大专时认识，直到毕业的那天，你对我说：“要离开美丽的校园了。”我问你：“毕业后继续联系吗？”你说；“好，咱们保持联系。”
你失恋时，总喜欢找我安慰。我很高兴能成为你的知己，聆听你的心声，为你开解。你说要开网店，在网络做生意，从小做起。我给你支持，也希望继续在背后支持你。
曾几何时，你不再上线，每次看见你那灰暗的头像，心里都会有一阵隐隐的痛。
有一天，你说将结婚了，找到了一个适合的'她。我听后无语，沉默了一段时期，最后还是对你说声恭喜。真爱不是占有，真爱，是当你看见你爱的人快乐，你就会快乐，当你看见你爱的人幸福，你就会幸福。其实，我有点不舍。原来，我曾经爱过。
看见你那美丽的照片，看着你那灿烂的笑容，朋友们的祝福，以及你所收到的礼物，我也为你高兴。新郎和新娘子都笑得很甜蜜。中式和西式的婚礼都拍得那么自然。我曾希望我是照片中的她，感觉她多幸福，多甜美。而在远方的我只有默默的祝贺。随着，我也会轻轻地隐退，退到很远很远。日后，我只会在你背后默默地爱你，支持你，而不会靠近你。
网络知己总比不上真实朋友，真实朋友每天可在你身边，和你见面，网络朋友若虚若幻，只有在失落时才会想起。看见你快乐地离去，我也为你快乐。若然有一天，你感到失落需要一位聆听者，一位知己为你开解，我也会很乐意地回来。今后，我的头像也接着灰暗，直到你回来。
祝福的作文 篇5
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们湟二八五班的娃娃头。
对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的`是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。
老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进湟川二分校的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。
但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力！
而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽！
老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！
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