祝福的作文

时间:2026-06-20 08:01:34 赠言

祝福的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的祝福的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

祝福的作文

祝福的作文 篇1

  在教师节之际,将祝福送给我的老师。

  日月如梭,转眼我已经是五年级的学生了,想起以前,忘记了很多,但是三年级的老师使我难以忘怀。

  从外表上看去,她和蔼可亲,可上课时她一丝不苟,春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把学生安顿好了,她才能安心。这样的'老师能不使人敬佩吗?

  景老师为他人着想的心灵更值得我学习,有一次春游,我们提前回到了学校,家长还没来接,是老师就拿出手机,很着急的给家长打电话,我就说我自己可以回家,他就反对的说:“你自己不安全,还是让你家人来接吧。”还有一次,我们班有一个脾气不太好的男生,生气的时候,将一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老师的眼镜,老师的眼里充满了血丝,但是并没有生气,对她说:“没事,还好没砸到别人。”老师真好!

  每次考完试考得好有奖励,考得不好有鼓励。参加完比赛,如果成绩不好她会想尽各种办法安稳我们。叫我们别灰心。所以同学们很喜欢她。

  在教师节这天,深深祝福我老师:教师节快乐,您辛苦了!

祝福的作文 篇2

  走入心灵的深处,我看见了皑皑的白雪,伸出温暖的手心,哦,冰雪消融,而那又是什么,被我深深藏在了心底?

  北风呼啸,大雪纷飞,雪花与强风夹杂着冲进了我的衣襟。融化的雪水一滴滴,一串串,好像滴落在了我的心上,寒冷在我的全身蔓延。前路漫漫,我踩出了一段段的失落,踩下了一排排的忧伤,我向着家的方向艰难走去。终于,我到达了家门口,可是,冰冷的大门却无法打开,家中没有人,蜷缩在角落里的我瑟瑟发抖,而脚下踩出的那个雪坑,便是我绝望的深度。

  头顶的雪花好似被什么挡住了,我抬头一看,是一位素不相识的身影,于是,我又低下了头,她关切的问我:‘’怎么了?‘’我没有说话,只有眼泪夺眶而出,她让我去她的家中避雪,我不肯去,于是,她把一件带有余温的棉袄递到了我的手中,说:‘’那我陪你一起等吧。‘’我不管三七二十一将棉袄披在了身上,这件棉袄好像充满了魔力,狂风吹刮不透我的衣襟,雪花冰冷不了我的身体。天色渐渐暗了下来,母亲急匆匆的回来了,连忙向那位阿姨道谢,我把棉袄还给了她,便急匆匆的回家了,但总觉得忘记了什么。

  现在,我明白了,可我却再也没有见到她,我后悔了,后悔没有询问她的姓名,她的住处,后悔没有说出那一句‘’谢谢‘’,没有送出那份本该送出的祝福。

  再一次走入心灵深处,朦胧中,我仿佛遇见了她,熟悉的`身影,熟悉的脚步,还有熟悉的那件棉袄,我感谢她,祝福她,祝福她在坎坷的道路上平安,在污浊的环境中健康,在单调的环境里快乐。她笑了,我也笑了……

祝福的作文 篇3

  艾青说:“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”这句话包含着一个深刻的人生哲理。

  曾经我为自己的不幸而垂头丧气,对面前的种种困难而心灰意冷,但当我看到艾青的这句话时,感觉希望就在我们的下一步。的确,困难不会永远属于我们,它也会离我们远去,就像艾青的话一样,黑暗与寒冷都只是暂时的,只要勇敢面对,我们一定会感受到阳光下那种温暖的感觉。大浪迎面扑来,当你驾驶着一叶小舟在海面上行驶时,请不要害怕,不要后退,因为在这之后就是胜利的曙光!

  艾青说:“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”这句话包含着一个深刻的人生哲理。

  曾经我为自己的不幸而垂头丧气,对面前的种种困难而心灰意冷,但当我看到艾青的'这句话时,感觉希望就在我们的下一步。的确,困难不会永远属于我们,它也会离我们远去,就像艾青的话一样,黑暗与寒冷都只是暂时的,只要勇敢面对,我们一定会感受到阳光下那种温暖的感觉。大浪迎面扑来,当你驾驶着一叶小舟在海面上行驶时,请不要害怕,不要后退,因为在这之后就是胜利的曙光!

祝福的作文 篇4

  王艳是西城小学四年级学生,她苹果似的脸蛋,一双会说话的眼睛,见人总是笑眯眯的。她不但为人善良,学习好,而且非常尊敬老师。今天是9月10日教师节,她一边走,一边思考着该给年过半百的班主任张老师送上一件什么礼物。

  不知不觉已经走进学校。她来到池塘边,看见池塘边上五颜六色的野花竞相开放,心里幻想着她拿着一束鲜花已经来到张老师的办公桌旁。她好高兴,那苹果似的脸蛋更红了。她蹲下身来,慢慢地采摘着鲜花,一边摘,一边不由得想起了不久前发生的一件事情。

  那是一个雨天,她下午放学时没有带伞,一个人冒雨回家。刚出校门几步,就听见张老师在喊她。她停下脚步,见张老师一边走,一边脱下外衣披在自己的身上。她非常激动,说:“张老师,我不要,这样您会冻坏的。”张老师摸摸她的头,慈爱地说:“好孩子,穿上吧,老师晚上加班,不回家的。”她半信半疑的看着张老师,然后穿上大衣,消失在雨雾里。第二天,她去给张老师送衣服,才知道张老师因为昨天回家时淋了雨,发高烧正在医院里打吊针。她非常感动,发誓一定要好好地报答一下张老师。

  不一会儿工夫,王艳手里已经采了一大把五颜六色的鲜花,她用手绢绑起来,高高兴兴地朝老师办公室走去。张老师的门锁着,可窗户开了一个小缝。她推开窗户,看见了老师的办公桌。这是一张非常普通的桌子,桌上有一块不大的玻璃板,裂开的地方贴着胶布,玻璃下面有一张课表,一张全班同学的`合影照。一个不大的地球仪,是桌上唯一的“奢侈品”,旁边是一瓶没有用完的墨水,一个竹子做的笔筒,里面插着两支笔。桌子的中间,放着一本展开的语文课本,上面是一副老花镜。

  王艳的眼前,立即幻化出两鬓斑白的张老师坐在桌前批改作业的情景,她的眼里一阵湿润,心里一阵激动。忽然,她看到了自己手中的鲜花,慢慢地拿过桌上的笔筒,把那把芳香四溢的鲜花插在笔筒里。她用鼻子闻了闻,啊,真香啊!她把鲜花端端正正地放在桌子的右上角,心里一阵窃喜。忽然,她发现老师桌上的台历,还停留在9月9日,伸手把它翻到了9月10日。

  这时,一缕阳光照进窗户,树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,它们仿佛在为王艳高兴,祝贺王艳了却了自己的一桩心事。王艳抬头看了看树上的小鸟,感激地笑了笑,然后慢慢地闭上老师的窗户,一路小跑的向教室走去。

祝福的作文 篇5

  5.1祝福

  在这个节日里

  萦绕丝丝惦记

  真诚的祝福

  快乐长伴,幸福相依

  为你洒下缕缕阳光里的春意

  即使,在不同的地方

  但我的心,已经为你装满了甜蜜

  并负责在5月1日的黎明

  第一个为你开启

  甜蜜之花香气四溢

  开在你即将行程的每一步足迹

  不管你在同一城市

  还是远隔千里

  但我的祝福没有距离

  始终围绕着你

  我在健康的土壤里

  为你们种下了永远

  我在月圆的清辉下

  为你们许下圆满和如意

  我拿着生活的遥控器,

  永远点播属于你的频道,

  欣赏你的过程,锁定你的笑意。

  我在5.1为你装了一台时光机,

  让它永远停在你的`身旁,四季不分离,

  我在此刻,为今生有缘认识的所有亲

  点燃了一帆风顺的明灯

  在未来的路途上

  充满了能量与霞光般的正气

  祝福大家,5.1快乐!

  当我们在舒适和安逸中过节

  当我们在宁静与稳定间惬意

  我们的大好河山

  锦绣壮丽与那些正在

  无私默默奉献的无名英雄

  把亿万人民的幸福纽带紧紧联系

  我骄傲我的祖国

  每一年的节假日

  都因为和平得以安定团聚

  祝福祖国,永远昌盛繁荣下去!

  五一快乐!

祝福的作文 篇6

  昨天是第25个教师节,是为辛勤播种的教师颁奖的时候。

  早晨起来,出发,坐车,没什么不一样。车上,并没有人拿花,这和小学时不一样。下车,我有一种想要买花的冲动。但我不喜欢“独树一帜”,便认真观察每一个花店,一般这个时候花店早就“人满为患”了,但是出乎我的意料,花店门开着,一个顾客也没有。可能是太早了,也可能是初中没有这个习俗。反正花店里就是没人。出于不“独树一帜”的`心理,我也就没有买花。

  到了班里,发现根本没人买花。便暗自庆幸自己的明智之举,但渐渐地事情发生了一些变化。

  首先,变化是马晓迪引起的,原因是她率先带进一大束花。然后,我也不太清楚是谁提议的,想要出去买花。当然,我也是其中一个,但是出于不独树一帜,就没做这个行动的带头人。

  随后,虞一非想让我替他出去买几枝花,我对他说:“你不会自己出去买吗?要不我陪你去也行。”这句话完全是在无意识的情况下说出来的,因此,我也借坡下驴出去买了花。

  买了花当然要送花。我把其中那朵淡粉色的康乃馨挂上我前天晚上绣好的十字绣,送给隋老师。隋老师惊叹“太可爱了!谢谢!”但后来不知什么原因,十字绣失踪了,至今下落不明。

  第二朵黄的康乃馨准备送给梁老师,可出门碰见了薛老师。我想不给不好,给薛老师吧,反正早晚一样。于是,把第二朵花给了薛老师,薛老师高兴地说了声“谢谢”。

  第三朵白的,给梁老师无疑了。语文课前,我把花给梁老师,梁老师说:“我不喜欢花,我只喜欢花一样的学生。”我早就料到了如此结果——毕竟男老师不如女老师好糊弄。这时,一个同学给了梁老师一张贺卡,梁老师欣然接受,我瞅准这个机会,说:“老师,你都收他的了,就要了我的吧!”梁老师无言以对,收了。我想老师如果料到如此结局,还不如不收那张贺卡,哈哈!

  我一共买了四枝花,可这第四朵给谁呢?本来想给历史老师的,可我隐约记得历史老师的办公室似乎是在学生处。千里迢迢地拎着一朵花赶到学生处不太好吧,不“独树一帜”,所以,没给。

  地理课,我想,就给地理老师吧,但由于上课前忘了给,只能等课下。下课铃响了,可惜还没等我从位子上起来呢,地理老师先走了。

  给这也不行,给那也不行,那给谁呀?眼看就放学了,花也快成了干花,心一横,不如再给了隋老师吧。于是,我又给了隋老师一朵花,也省去了负担。

  放学后,我做值日,做完值日也都晚得差不多了,我赶快赶到小学,见着徐瑞,牛啊,特长生都能考上清华。我又见着了程新惠,我问她怎么一个咱班的都不见。她说:“都走了,你来晚了。”谁让我倒霉赶上做值日呢。

  保安不让进,好嘛,刚走就不认人了。我们本来都进去了,居然被赶了出来,这保安……我们大家都悻悻地走了。坐在回家的车上,我想,这保安估计上学的时候也不咋样,老被老师批的那种,不然他们也不能把我们赶出来。

  没办法,在远方默默地祝福小学老师们吧……

祝福的作文 篇7

  春节到了,大街小巷都洋溢着喜庆的节日气氛。人们穿着红色的新装,孩子的笑脸和洁白的雪景相衬,显得格外美丽。咦?是什么这么香?顺着香味儿望去,便看到一户灯火通明的人家,隐隐可以听见欢声笑语。那是我们家在包饺子呢!

  “瞧,饺子要这样包。抽出一片,手指沾点水,在上面画个圈——意寓着圆圆满满。然后……”奶奶正在教我包饺子,一边说,一边示范。我爱吃奶奶包的饺子,百吃不厌,也许是馅料有“秘方”吧!“奶奶,您的秘方是什么呀?”“哪有什么秘方?”奶奶刮了一下我的鼻子,慈祥地笑起来,“要说有,那就是把幸福和最美好的祝愿包进饺子里。”奶奶的话听起来很高深,我想了半天也不明白。

  在我和奶奶共同的努力下,只剩一个饺子没被包好了!“你猜,我手里的是什么?”奶奶的手紧紧地攥着,吊起了我的胃口。“您尽逗我玩!”我嘟着嘴。“这可是枚重要的硬币,它就是福气哪!要是吃到福气饺子,来年就会有好运来。”奶奶用手指点了点我的头,眼睛眯成了一条缝。没过多久,一盘又一盘热气腾腾、香气扑鼻的饺子出现在了餐桌上。

  “归我了!”我率先把带醋的那盘饺子拿走了——全家只有我一个吃醋的。“好好好,给你了。”一拿到饺子,我便迫不及待地咬了上去。想赶紧吃到硬币,吃到好运气。于是,我把所有的饺子馅都倒了出来,拿筷子搅拌。可是找了半天,我连福气的影子都没见着。我失望极了,整个人像霜打的茄子一样没劲。我心不在焉地吃着,连平常喜欢的饺子在我嘴里都没了味儿。“刮拉——”筷子划过硬币的.声音清晰地传入了我的耳畔。我惊喜地发现,硬币竟然在醋中,难怪我没看到。“奶奶您看呀!我是幸运儿!我有福气了!”我举起硬币大叫道。“太棒喽!你今年可要发大财了!”奶奶把我搂在了怀里。我得意洋洋。太好了!来年我会有好运气的。

  “我回来了!”妈妈下班回到了家,“啊,饺子!我也吃个!”她挑起一个饺子使劲一咬——“咯嘣!”“痛死了!”一枚硬币从妈妈口中掉出来。那一刻,我的眼眶湿润了。原来,不仅是硬币代表福气,我一直藏在饺子的“秘方”中,藏在祝福中,藏在奶奶的爱里……

祝福的作文 篇8

  在星期四,老师给全班每个同学发了一本书,我的主要内容是“爱国”。

  我读完了这本书,不仅为现在的人类而感到可悲。这是为什么呢?请大家想一想,现在的大多数人全被金钱俘虏,成了金钱的奴隶。在这本书中,最令我佩服的就是我国的爱国诗人——屈原。他生活在约公元前340年至公元前278年之间,是战国后期楚国人,生在今湖北省。由于他一生热爱祖国,不惜以身殉国,成为了一名伟大的爱国政治家;又由于他从事诗歌创作,写出了《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等一些充满爱国激情的诗篇,所以,他又是一位伟大的'爱国诗人。现在,长江边上的屈原庙就是为了纪念这位伟大的爱国者。

  相传,楚王因为不肯听从屈原的意见,屈原知道楚国早晚都会灭的,他心想:“宁可投江而死也不能被敌人俘虏。”他便在五月初五头江而死,出国的百姓知道后,纷纷拿来捕鱼的工具,乘着船,在江中开始劳屈原的尸体。可是整整捞了五天五夜也没有捞到屈原的尸体,人们便向江中投粽子,为了使江中的鱼不吃屈原的尸体,只吃粽子。从那以后,每年的五月初五,人们都会用吃粽子、划龙舟的方法来纪念屈原,除了屈原,郑成功、林则徐、邓世昌、岳飞等爱国者也令我十分佩服。

  同学们,让我们也来学一学这些爱国者,从小事做起,是我们的祖国妈妈越来越繁荣昌盛!

祝福的作文 篇9

  随着岁月的流逝,此时的我们已经初三了,面临着升学的压力与离别的伤感,51天,一个多么刺眼的字眼,等到它变为0的时候,我们就要告别初中,告别三年五班了。

  记得开学第一天,我们跟随老师来到了一年五班,那时,我们同学之间互不相识,彼此藏着些许尴尬与陌生,但这又有什么关系呢?孩子之间是没有厚障壁的,我们深深的知道,从此以后,我们会相拥在一起。走过这三年的道路。

  时光一点点地从手中溜走,我们与时间一起,长大了。三年的同窗之情让我们之间透着一种忧伤,离别的忧伤,像《潜伏》中晚秋说的那样,就是忧伤。

  或许在51天以后,三年五班这几个字眼以不再属于我们,或许51天以后,我们已经各奔东西,但我们彼此知道,分离已经不能再打败我们,它潜伏了这么久,却被我们征服了。

  三年的时光就像一首诗,诗中的我们一起欢笑,一起流泪,一起拼搏,一起分享。

  “校园钟声响起

  我们依依惜别

  三年犹如昨天”

  这三句话,就代表了我们此时此刻的.心情,但是我们都相信,告别三年五班,告别彼此,意味着另一个驿站的开始,意味着我们要更努力、更勇敢、更坚强。

  51天后,三年五班的成员,有的会考上重点高中,有的不会,但我们都会努力,都会奋斗,因为我们都相信,告别三年五班,告别彼此,在将来的某一天,我们会以最出色的姿态,相见。

  告别三年五班,我们会为彼此深深的祝福。

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