家长会家长精彩发言稿
在当下社会,越来越多人会去使用发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的家长会家长精彩发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会家长精彩发言稿1
尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:
你们好!
非常感谢校方召开这次家长会.使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在机关任职——其中一部分人可能身居领导岗位;有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰缠万贯;有的下岗在家——其中一部分人可能正为生计发愁;有的在乡村务农。日出而作,日落而息……。我刚才观察了一下。今天开会迟到的,大部分是来自农村的家长,他们肯定是做了一阵农活后,才洗脚上岸,换上新鞋赶来的!为了增加孩子的营养,他们有的提了几斤苹果,有的提着一只保温桶——我猜想里面肯定是一只炖烂了的土鸡婆,可怜天下父母心啊!
但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的,不能算是经验,只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
作为中年人,我们在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题。在谈论时,有的眉飞色舞、津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的摇头叹气、一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧……,我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!
我这样说,可能有人会不以为然:为了证明我的观点是错误的,他们可能会举出下面的例子——有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华大学。当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:“我没有什么经验,就是早晨莫让他起早了,晚上莫让他睡晚了,三餐莫让他吃少了。”而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。
我不否认,上面的情况肯定存在,但这只是特例,这种特殊现象,就正如我们平常所讲的那样:有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话;如果孩子不听话,一般与父母不称职、对孩子关心不够有关。
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一,要疼爱孩子
高尔基说,母亲疼爱孩子,那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的,都知道疼爱自己的孩子。但在目前的社会背景下,我们该怎样疼爱孩子呢?我个人认为,应该把对孩子的爱,化成一种以责任为内容的教育,教育孩子对亲人、对社会要尽责任。我们可能不能名垂青史,可能做不出惊天动地的业绩,那么就从身边的事情做起,从最容易做到的事情做起,从教育孩子做起吧?如果每一个做家长的,都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。
我最近读到一篇文章,题目叫《只能陪你一程》,其中有这样一段话:“每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面……,你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女,时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而你再高大,总有一天你也要走在他们面……,你只能陪孩子一程”。这段文章给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就娶抓紧时间培养他们。钱财是身外之物,名利是过眼云烟,尽心尽力培养好了孩子,就是对他们最深的爱!
第二,要熟悉孩子
人不能两次踏进同一条河流,世上也不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向,有的活泼;有的低调,有的张扬;有的喜静,有的爱动;有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力;有的脆弱,弄不好就可能走向极端;有的自信,有的自卑;从兴趣能力上讲,有的兴趣广泛、知识面宽,有的兴趣单一,知识面窄;有的形象思维强、有的逻辑思维强;从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……。幸福的家庭是相似的.,不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的,要尽可能地关注、熟悉自己的孩子,善于探索、总结孩子的成长规律。只有这样,才能因人施教,对症下药,有的放矢。我们大家应该明白,我们跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通、交流,应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……,如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!
第三,要宽容孩子
进入高一年级的孩子,正处在生理的发育期、思想性格的逐步成熟期和人生观、价值观的基本定型期。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住:也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们应该多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求,切不可求全责备。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺,那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境,做到成功了不骄傲,失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学,从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。
第四,要引导孩子
种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人;我们自己虐待老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约……那是绝对不可能收到好的教育效果的。
现在社会上的人分为三种:一是有所作为的能人,二是有所不为的好人,三是无所不为的坏人。自己的孩子可能成不了能人,但千万不要让他成为无所不为的坏人!我们要想尽办法引导他做好人。在学校做一个学会做人、学会求知、学会健身、学会审美的好学生;在家里做一个有礼貌、有能力、有热情的好孩子;在杜区做一个遵守法纪法规、遵守社会公德的好公民!
最后,我祝愿各位家长都能成为一个既知道爱护小鸡,也善于爱护小鸡的称职母鸡。
家长会家长精彩发言稿2
各位家长朋友:
大家好!非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通。在此,我就本人分管的工作向各位家长朋友们进行简要汇报:
我是李xx,担任学校政教主任,具体负责安全、纪律、卫生、德育教育等多方面事务。
一、做好学校常规管理
学生良好习惯的养成,依赖于班级管理的每天强化,坚持做、每天做,让班级乃至全校形成一个乐观积极、人人遵守规则、人人拥有梦想、团结协作拼搏向上的良好氛围。让孩子们在做的过程中体会到良好习惯的意义,最后能觉悟形成内心的需求,从而达到自觉。而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种内化的规则意识,本学期主要抓了以下几件事情:
1、坚持抓好主题班会、升旗仪式和国旗下讲话的重要德育主阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育、健康教育及世界观、人生观、价值观教育等。本学期第二周举行了消防和急救知识讲座,第三周传染病防控知识讲座、第四周网络安全教育主题班会,第五周结核病筛查、预防校园欺凌主题教育班会,第七周交通安全主题教育班会,第九周法制教育报告会,第十周消防疏散演练,第十一周文明谦让主题教育班会,这些活动的开展,让学生学法、懂法,增强法制观念,让学生掌握安全急救知识,提高自我保护和防灾避险意识,让学生树立远大理想和抱负,拥有正确的人生观和价值观。
作为中国人,我们拥有五千年光辉灿烂的历史,我们有强烈的自豪感和归属感,让学生知道吃苦耐劳是我们的优良传统,让学生懂得成功的前提是每天积极向上的心态和持之以恒的付出,让孩子们体会到规律生活是不竭动力的来源,不问收获只求耕耘,那么收获自来。
2、完善出入管理制度,加强门卫、宿舍、班主任和学校的时时值勤网络,严查强管,层级负责,保证管理不疏漏。由于我们是住宿制学校,严格管理制度实行全方位无缝对接。
3、协同各年级组长和学校领导组织召开学生会,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,本学期有八名学生因携带手机和吸烟而受到纪律处分。
4、对高一新生进行了“军训、消防急救和常规系列教育”,从策划到组织实施,总结汇报表演都做到了精心、细心、系统。军训期间进行了消防急救知识专题讲座等,强化过程、注重实效,合理利用时间有针对性地开展对学生的教育。
5、关心、关注后进生,时时监控后续跟进,对教育收效不明显的少数后进生,依然怀有同情心和教育情怀,积极联系家长配合,想方设法引导孩子转变思想走上正轨。
二、打造优秀班主任团队和德育教育网络
1、本学期调整、充实班主任队伍,通过组织学习、自身学习和选派外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评等形式,从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦,奉献岗位,跟班紧、盯生严,不放弃任何一个学生,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。
2、实施全员德育,每位教职工都是德育工作者,实行以班主任为主导,人人参与的德育教育模式,不论是哪个班或哪个人,遇到问题学生及时解决,本人解决不了的上报班主任,班主任解决不了的上报年级组,年级组解决不了的上报政教处。
3、通过改选,选出新一届学生会和爱卫会,更新血液,增强主体造血机能,极大地发挥了学生组织的自身教育,自我约束的功能,收到了实在的效果,同时培养了学生干部,让他们的能力得到了锻炼和提高。
4、通过调整值勤队伍,增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识,采用学生轮值制,调动了勤查的积极性,老师与学生联合轮值,为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序、休息秩序提供了可靠的保障。
三、丰富校园文化生活
本着环境育人的原则,让同学们在集体的活动中发现自我、展现自我,培养团队精神和协作精神,同时也为孩子们的个性发展搭建平台。第六周进行的“纪念改革开放四十周年暨迎国庆”歌咏比赛、第八周举行的“做生活的强者”主题演讲赛等活动,后半学期还将举行师生书画展、漫画创意大赛、拔河比赛等活动,这些活动的举行,极大的激发了学生的斗志、培养了学生的集体荣誉感,增强了他们的团队合作意识,对学生形成良好的心理品质和积极向上、团结合作的集体主义精神具有重要意义,丰富校园文化生活,也为学生个性发展搭建了平台。
四、安全工作
大家知道,安全工作是学校一项非常重要的工作,安全第一已经成了每个人的一个自觉行动,所以,我校的安全工作一直抓得很紧。我们按照教体局的统一布置,积极开展了“平安校园”创建工作,在安全管理方面,我们的工作得到了全体家长朋友们的理解、配合和帮助,每学期我们除了与所有教师签订不同岗位的《安全工作责任书》外,还按照规定与全体学生家长分别签订了《交通安全责任书》《校外通宿生安全管理责任书》以及《特异体质学生的安全协议书》《学生校外租房住宿安全管理协议书》等。每周星期五放学和长假放学前,都召开全体学生大会,集中进行交通安全教育,这些责任书的签订和集中教育,从各方面堵死了安全工作的漏洞。在校内平时的安全管理工作上,我们采取了分段管理,责任到人的做法,即谁当班,谁负责,严格实行了交接班制度,交接中务必做好交接记录的填写,保证了我校没有任何严重安全事故发生,实现了安全生活、安心学习,安全零事故的工作目标。
五、德育教育
这主要是对学生的养成教育,在注意搞好教学工作的同时,我们还注意了学生的德育教育工作,使学生在学习知识的同时,还要学会如何做一个有用的人。本期以来来我们着重从以下几方面着手抓学生德育教育工作:
(1)热爱劳动。我校的劳动内容不多,主要表现在打扫清洁区、教室、厕所以及宿舍整理等方面,为了使学生养成热爱劳动的习惯,每天我们都坚持做好上午上课前和下午上课前的打扫及整理工作。现在孩子们已经养成了较好的习惯,都能自觉的去做好这项事情,通过这些简单的劳动养成了较好的劳动习惯。
(2)礼貌教育。召开“文明谦让”主题班会教育学生,一是让学生知道见人问好,知道一些简单的礼仪知识;二是在食堂打饭、打水饭时要自觉排队,高年级学生要礼让低年级学生等等。这些看似简单的小事,经过潜移默化,逐渐提高了学生礼貌常识,对孩子的成长是大有好处的。
(4)养成教育。铺床叠被,整理床铺,打扫卫生,参与管理这些工作对孩子们的成长都有很大的好处,锻炼了独立生活能力和动手意识。
(5)思想教育。大力推行早操、课间操改革,改变了原来单一跑步的单调模式,增加了跑前自由诵读、经典诵读、传唱红歌、班级宣誓和班级小结五个环节,经典诵读,全体学生跟随广播诵读《弟子规》,传唱红歌各班统一高唱《团结就是力量》《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》等革命歌曲,进行中华传统文化教育、爱国主义教育和集体主义教育,增强了学生的纪律观念、集体观念、爱国、爱党意识。
六、理想前途教育
针对一部分学生对自己要求不严、学习目的不明确、混天度日的现状,政教处除了开展常规的教育和引导之外,讨论制作了“学生三问三省”音频,分别在每天的第一节课前、第五节课前、晚作业课前在教室内广播播放,三问是“我将来要做一个什么样的人”“我今天做了什么”“我做的怎么样”。三省是“我会因自己的所为而感到充实吗”“同学会因我而感到幸运吗”“父母会因我而感到欣慰吗”,旨在引导学生对自己在校的所作所为进行反省,思考自己来学校的目的,对自己的.前途进行思考和规划。
七、学生资助工作
目前我校有国家助学金、xx助学金、建档立卡户学生减免学杂费、中国福利彩票公益基金、大学新生入学政府资助、路费资助,xx人生助学基金、xx阳光助学基金等九个固定资助项目,以及镇原县百万扶贫计划、xx正能量公益基金、团县委希望工程、光彩事业陇塬行等四个临时性资助项目。到目前为止,今年发放国家助学金1268人1268000元,兴华助学金133人133000元,建档立卡户学生减免学杂费1053人480480元,中国福利彩票公益基金27人54000元,大学新生入学政府资助14人、路费资助11人,xx人生助学基金1人、xx阳光助学基金资助4人,镇原县百万扶贫计划20人40000元、xx正能量公益基金2人4000元、团县委希望工程12人10800元。这些资助全部由学生申报、班级年级组把关、学校资助中心审查、随机到学生家中实地走访,校内公示、学校微信公众平台公示,最后到银行打款到学生或家长银行卡的方式进行发放。
各位家长应该理解:现在的学生确实不好管理,但是我们的管理人员总是在尽心尽力做好各方面的工作。今天的教育已经发生了天翻地覆的变化,单凭学校教育而论的时代已经一去不复返了。学校教育、家庭教育、社会教育、学生自我教育已经不知不觉的成为一个整体,这时形成教育的合力就变得尤为重要,学校教育离开了家庭教育就成了无本之木、无源之水,家庭教育缺少了学校教育就犹如缘木求鱼。下面我从两个方面谈谈家庭如何配合学校做好您的孩子的教育工作。
(一)家庭教育要和学校教育保持一致。
家长要始终坚信你为孩子的选择是正确的,是最适合孩子的学校。这既是对你自己的肯定、也是对学校的信任、更是对孩子的暗示与鼓励。所以需要家长配合学校做好以下几个方面的工作:
1、教育孩子遵守纪律
家有家法,校有校规,班有班纪。如学校不准学生留长发,穿奇装异服,戴首饰,带手机到校,家长就要在这方面密切配合学校;学生犯错误就要进行批评教育,必要时会停课乃至给予纪律处分等等,这些也要家长予以配合;学生犯错误或学习成绩不好,往往会不找自身原因,而去找客观原因(如老师教的不好、被别的同学影响等),这也要家长加以正确引导教育;个别学生扰乱课堂纪律,影响其他学生学习,学校就要严肃处理,这更需要予以正确教育。不管我们采取什么方法,鼓励、表扬、谈心、批评、处分、回家教育,甚至开除学籍等等,一个目的就是既要让孩子改正错误,又要让孩子从挫折中吸取经验教训,更要让孩子学会承担责任,希望涉及的家长能够予以理解和支持。让孩子遵守学校规章制度,养成良好的行为习惯,对孩子的长远发展和学业提高,都是大有益处的。如果家长对学校有一些不理解,也不要当着孩子的面议论和发牢骚,造成孩子对学校教育的不信任,也会导致孩子在学校目中无人。
2、教育孩子远离网吧和手机。玩物丧志这个词用在网络和手机上非常适用,学生一旦迷恋上网,后果可能不堪设想,成绩急剧下降、表现变坏、对家长冷漠、早恋和暴力现象的发生等等。因此对学生上网的管制和监督就成为家长和老师面临的一大难题,我们学校开展的禁止学生携带手机进校园活动就是针对这个难题的,希望家长配合支持我们的工作。
3、教育孩子远离早恋。学校开展了“女生青春期心理健康讲座”,引导学生正确对待早恋这一问题,我们也希望家长对孩子一要关心爱护,二要沟通理解,三要监督管理。
4、既重言传更重身教。成人有成人的世界,孩子有孩子的成长空间,不适合孩子介入接触的千万别让孩子接触,打麻将、斗地主、抽烟、喝酒最好远离孩子。
(二)家庭教育需要智慧、时间和耐心。
家庭教育需要智慧、时间和耐心。孩子并不仅仅要家长在物质上的给予,更需要的是和家长的真诚交流,而交流要舍得投入时间和精力。好孩子是教育出来的,不是天生的,是用时间和耐心炮制出来的,为此我建议各位家长一定要把时间和精力放在孩子身上,做好三个关注。
一是关注学生的行为举止。从行为举止上可以猜测到他的思想。如住校生周末是否按时回家到校,通宿生每天是否按时上下学,在父母面前的行为举止是否正常,零花钱是否经常不够,是否经常打电话找同学,是否经常有同学打电话来找他。这些一举一动、一言一语都是他们思想的晴雨表,只要注意观察,我们总能看出些苗头。特别是周末放假,我们更要仔细观察,很多事例表明,一个学生不会干违犯校纪校规的事,但几个学生聚在一起就难说了,抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱,去网吧甚至打架等等,一般都是几个学生一起干的。
二要关注孩子的成绩变化。我们做家长的其实最关心孩子的分数,但应正确对待,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给学生。对于每一次考试,关键是要分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验教训,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试结果,但更要重视学习的过程。学习的竞争是激烈的、残酷的,孩子在学校的过程中,或遇到各种各样的困难、挫折,面对成绩退步或停滞不前,孩子需要倾诉,而父母家长就是孩子们主要的倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,让孩子说出来。面对孩子成绩的退步,不要只批评、指责,这样容易形成对立,降低他们学习的信心,甚至破罐子破摔,要尽可能的把握好表杨与批评的度。每次孩子回家,我们无论多忙,都要尽可能的抽出时间和孩子进行交流,询问在学校的情况,成绩如何,生活怎么样,努力在我们家庭中“打造书香底蕴,构建和谐氛围”。
三是要关注孩子的心理。高中阶段的孩子思想、性格还没有完全定型,这一阶段孩子变化很快,变好、变坏很可能就是短时期的事,尤其是住校学生,离开家庭、父母,来到学校过集体生活,肯定有许多方面的心理变化,自身的心理调适,不同的生长背景,想家的情绪、青春期的孤独、与人交往的障碍、难以适应的新生活(老师、同学、环境)等等都是原因。有些家长说,我孩子在初中时成绩一直在前几名,为什么现在不行了?大家可以想一下,各个初中的优秀学生汇集于此,竞争的起点和压力发生了巨大的变化,前几名怎么可能一定就是你的孩子呢?有些学生考试成绩排在后面,心理不适应,可能会自暴自弃、可能会怨天尤人、可能孤独,也可能自卑,这是必然要发生的事,我们一定要帮助孩子做好心理调适;有些家长得知孩子犯了错误会说:我的孩子原来不是这样,怎么到了孟坝中学成了这个样子?16-18岁的学生生理发生的变化最为明显,这一时期逆反心理加强,同同学老师的碰撞会时常发生,这个时候多点宽容、理解,少点埋怨、责备,帮助孩子度过心理成长期的难关比什么都重要。
近年来,未成年人的心理健康问题日渐突出,其中未成年人欺凌事件、自杀事件和吸毒人数呈上升趋势。由于家庭因素、学习压力和社会压力,未成年人的心理问题日益突出。现在的孩子在家中对家长百依百顺,而在外界一旦受挫,很容易采取偏激的做法,而一部分家长如果知道孩子犯错,哪怕是很小的事,第一时间想到的,不是怎么教育孩子面对错误,正视自己,而是想方设法帮助孩子逃避责任,逃避处罚,或者听之任之,只要学习好,其余什么都不管。未成年人身上的问题几乎都是这样造成的,也就是家庭教育造成的。每一个孩子刚生下来时都是天使,只是由于降生在不同的家庭,获得了不同教育,才使人生变得截然不同。没有天生的问题孩子,只有后天的不良孩子。优秀的孩子出资优秀父母之手,而问题孩子多是问题家庭、问题父母的产物。所以家长一定要重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习、对待生活。要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育,帮助学生树立自信,要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。激发他们内心成功成才的欲望,只有这样,孩子才能努力学习。对于孩子的变化,家长要及时和老师交流,尤其是班主任,一个班50多名学生,有时老师真的照顾不过来,只有家长和老师经常的联系,及时的沟通、反馈,才能摸清孩子的脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。
家长朋友们,我们的目标是相同的,我们的任务是一致的,希望我们相互理解、携手共进,把我们的学生、您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才。
最后衷心祝愿:你们的孩子健康成长,学习进步,祝愿家长朋友们工作顺心,生活幸福!
谢谢大家!
家长会家长精彩发言稿3
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
今天我非常荣幸能够在这场家长会上发言。首先,我想说一句话:“家长是孩子的第一任老师,学校只是孩子成长的一个环境。”因此,我们必须承担起教育孩子的重任。
本次发言的主题是“育人与成才”,也就是说,我们作为家长,任重而道远,要在教育孩子的道路上磨砺自己,让孩子在成才的同时更具备人文关怀和道德良知。
在我们的社会里,成才往往意味着拥有高学历、名校毕业、高薪就业等等,这些并不是育人的全部,因为科技发展迅速,今天的知识很可能明天就过时了。因此,要让孩子掌握真正的人生智慧,需要培养思辨能力和终身学习意识,帮孩子建立正确的人生观、价值观和道德观,让他们能够在日后的人生道路上走的更加坚定、自信和自我的情况。
同时,孩子在学校里只是占据了一小部分的时间,大部分时间都是在家中度过。在家中,家长需要对孩子言传身教,做出良好的榜样。我们要教育孩子怎样做人,怎样做事,让孩子明白:做人要诚实守信,不欺骗不伤害他人;做事要勤奋努力,不怕困难不轻言放弃。同时,我们也需要尊重孩子的'兴趣爱好,让他们有足够的自由空间,去自由地探索人生。
最后,我想呼吁所有家长,让我们携起手来,共同育人。我们不仅要教育好我们自己的孩子,也要关注周围的孩子,让以后的社会更加和谐美好。
感谢大家的聆听!祝各位家长和同学们身体健康,学业进步,家庭幸福!
家长会家长精彩发言稿4
尊敬的各位家长:
大家好!首先,我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天是高一高二年级的家长会,高三年级今天中午刚刚结束期末考试,高三的家长会将在x日召开。
孩子是家庭的未来和希望,也是民族的未来和希望,孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以,家校协作,共同教育是促进孩子健康成长的重要保证,而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。
今天,我们坐在一起,就孩子本学期的学习生活、即将开始的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和交流。在此,我代表学校与大家做一简单沟通:一是本学期学校工作情况小结,二是关于寒假学生作业及假期活动要求,三是对家长的几点建议。
一、本学期工作小结
1、加强常规教育,力促学生习惯养成
学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注重细节、持续跟进,避免“一阵风”。比如学生仪容仪表,抓校服管理不放松,校园内必须穿校服,且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作循序渐进,不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生,到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面,我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深,并且持之以恒,我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯,从而提升个人素质。
教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候,也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》,每位家长和学生都签订了遵守承诺书,我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求,开学后常抓不懈,没有丝毫放松和马虎。针对学生中用手机现象,只要在校园内发现一律没收,待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题,很多的班主任每天早晨亲自收取,统一保管,放学再发给学生。因为学生在校园内完全没有使用手机的必要,有事需要与家长联系,班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理,还有个别同学存在侥幸心理,偷偷玩手机,有的同学被没收两次甚至三次,整天想着玩手机,怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外,在吸烟问题上我们也绝不手软,发现一次惩处一次。
学校不放弃任何一个学生,任何一个学生在犯错误的时候,学校都会认真的分析,帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在,本学期,累计开除和劝退的学生有x名,这也是对我们现在在校学生负责任.应该说,在全体师生员工的共同努力下,在家长们的大力支持和配合下,学校的风气越来越正,学生的精神面貌越来越好。
本学期学校评选了xx名三好学生和xx名优秀学生干部,他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。
2、抓学习不放松,确保学生学有所获
学生在高中三年,主要目的和任务是什么?我们认为,首要的是要学会学习、学会做人。
鉴于我们的学生入学成绩偏低,学习基础相对较弱的情况,我们在教学上坚持走学科校本课程的路子,实行集体备课制度,以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发,力争让学生听得懂、学得会,并且学有所获。
针对学生学习习惯相对较差的状况,学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习,无论是班主任、科任老师,还是值周老师、德育主任或者校领导,都以关注学生的学习为前提,校长更是经常走进教室,亲自查看学生的学习情况;所谓全程抓学习,每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导,例如,每天早晨7点不到,教学楼内已经有老师在逐层巡查,督导学生进到教室就要进入学习状态;如果发现早自习有抄作业现象,巡查的老师会毫不客气地严厉批评;很多科任教师利用午休时间进行小考,目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习,是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。
通过全面抓学习,学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。
本次期末考试我们参加由教育学院组织的xx所普通高中参加的联考,总体来说试题有一定难度,对我们学生来说有一定的挑战,但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平,个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。xx班数学平均成绩位于xx所学校的第二名。xx班于晓含同学文科分数xx、总分xx的好成绩在xx学校里名列前茅。还有xx班xx同学理科xx、总分xx。xx班xx总分xx,等等,他们的.成绩可喜可贺。
通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。
3、以活动为载体,塑造学生良好的心态、美丽的心灵
本学期的活动尽管不是很多样,但每一项活动都让学生获得了良好的体验。
为了打造团队精神,我们开展了团队趣味运动会,让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。为了让学生自我树立目标,激发内在动力,我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会,每个同学都有机会走上前台公开自己的目标,接受全班同学的监督。为了让学生的未来有一种永久的怀念,学校以班级为单位组织新年联欢活动,每个学生都有参与的机会,学生与老师共同参与,相信每个同学都有难忘的记忆。为了让学生的假期更有意义,我们安排了丰富多彩的活动避免他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报,参与社会实践写一份报告,等等。x月x号,学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动,为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的,专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系,让我们的孩子感受服务他人的快乐。
x月份,学校田径队参加大连市高中组体育运动会,获得了第三名的好成绩。
本学期我们做了很多工作,也取得了一定成绩。但是还存在不足,表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高,学校的学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。
二、寒假作业和活动的任务和要求
寒假即将到来,寒假是同学们继续学习、提升素质、全面发展的又一个大课堂。如果不加强指导,这个假期也可能成为养成学生懈怠、懒散、抽烟、沉迷网络、虚度光阴等不良习气的误区,更为严重的是有可能让学校和家长们一个学期的教育努力付诸东流或大打折扣。所以,学校极为重视同学们的寒假生活,希望大家过一个健康、充实而有意义的寒假。为此,学校要求学生:
第一、必须高质量完成寒假作业
寒假作业是由各年级组的老师集体研究确定的,各科老师都布置给了学生这些作业必须要在假期里独立完成,遇有不会的问题可以向同学或老师请教、商讨。很多班级还成立了寒假作业小组。新学期开学第一周,学校将组织统一考试,检验学生们的作业完成质量。
同时,希望家长们在寒假期间定时提醒和督促孩子认真完成作业,在寒假结束前检查孩子作业。
第二、必须完成的几项有意义的活动
学校在发给家长的邀请函中已经详细说明了各项活动的要求,这里不再重复。需要说明的是,鉴于高二年级即将面临学业水平测试,高三也进入紧张的高考备考时期,除了与家长互换角色的征文以及小楷,高二高三必须完成以外,其它项目可自主选择。班主任老师会做出具体安排。
第三、寒假期间要注意人身安全,防火防盗,注意饮食卫生,外出遵守交通规则。
三、对家长的几点建议
我们知道,教育不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会也向诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识;
第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,要加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心;
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况;
第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子的成绩,要帮助孩子及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心;
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和逆境;
第六、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人;
第七、及时与老师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等,更需要家长与老师的合作,才能完成;
第八、随时对学校的工作提出意见或建议。学校统一建立了家长QQ交流群,邀请函上已经写明号码,希望有条件的家长积极加入,我们共同努力为孩子打造良好的成长环境。
各位家长,还有很多情况想跟大家深入探讨,鉴于各年级、各班级的差别,不能一一综述,余下的时间交给班主任以及科任老师与大家面对面沟通交流。
最后,我代表学校预祝大家新春快乐,家庭幸福!
谢谢大家!
家长会家长精彩发言稿5
尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
大家好!首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,
培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不
同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力 不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天??所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力 量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
四、言传身教。
孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特
别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主,批评为辅。
俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的.评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。
人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。
在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。 家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。 看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲! 在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的
老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!谢谢!
家长会家长精彩发言稿6
你们好!
首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。在此,向老师们表示诚心的感谢,你们很辛苦,为我们的同学付出了许多心血。两位老师特别优秀,工作特殊仔细负责,注意同学习惯和方法的培育,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成果也提高了不少!再次感谢两位老师!
介绍我的教育阅历我谈不上,这里只是和大家沟通下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后依据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有很多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所打算的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素养是好的.,关键是我们怎样去关心他,发挥他的特长、弥补他的短处。
我认为要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教
由于家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在公路上要自觉遵守交通规章,爱护环境卫生,在家里要文明用语、和谐相处、对伴侣要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。
二、要教育孩子有爱心,能为别人着想
孩子往往是被别人关怀多,很简单形成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣扬送爱心的事迹,去引导孩子能关怀他人。平常我们自己也会从实际行动去教育他。
三、我很爱孩子,但我不宠孩子
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理力量较差,随着孩子一每天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种状况,我就先问清缘由,然后再分析道理。
四、在学习成果方面,我很重视学习成果,但我并不一味追求成果
学习成果的确是反映一个同学学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正把握了学问,所以在他学习成果很优秀的时候,我会告诫他不要傲慢,在她学习成果不抱负的时候,我会帮他找缘由,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。
为了提高他的学习爱好,我仿佛也在跟着他从头学起,常常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
五、加强与学校的联系
家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,准时了解孩子在学校的动态,发觉问题立刻对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港,从小培育他做一个表里如一的好同学。
其实我今日所讲的只能是抛砖引玉,也盼望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好阅历,使我今后在培育孩子方面有更好的方法。
我的演讲完毕,感谢大家!
家长会家长精彩发言稿7
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香,在这硕果累累的季节里,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,在此我代表六一幼儿园全体师生向参与会的各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
我从事幼教工作已有XX年的历程,1998年怀着对幼教事业的热爱和对事业的追求,我开办了第一所幼儿园“北关幼儿园”20xx年再次创办第二所幼儿园“童星幼儿园”20xx年创办第三所幼儿园“六一幼儿园”今年在大家的支持下,成功开办了第四所幼儿园“心连心幼儿园”
六一幼儿园诞生于20xx年8月,四年中在家长的大力支持和老师们的共同努力下犹如雨后春笋,茁壮成长!现有生源200余人,输送合格小学生300余人,并拥有一支经验丰富,努力向上,业务能力强的专业师资队伍,并先后加盟了培养教育机构,伯乐幼教中心,今年又成功的加入了中原幼教协会,濮阳幼师学校的大家族中,今后,我们不仅有丰富的幼教资源,站在我们背后的有强大的后盾支持帮助着我们,我相信,我们六一的明天会更加美好!在我从事幼教工作14年的历程中,有开始对幼教工作的简单喜欢,后来演变到执着的热爱,如今我才深深体会到我肩上扛着的是一份沉甸甸的责任与使命!我们必须要坚定不移始终以“一切为了孩子,为了孩子一切”为宗旨而努力的创设适合幼儿发展的这么一个空间。那么下面我简单的和在座的家长浅说一下近三十年来的幼教之路!看看我们幼儿园究竟怎样做才是适合孩子规律发展的。
在70年代80年代,家长的思想就是只要有人看管着孩子就行,所以那时候的幼儿园不叫幼儿园,他叫托儿所。到了九十年代家长的思想有了点想法,认为孩子应该在幼儿园学习一些知识,有了教育的观念,他的名字有托儿所便升级为幼儿园。
20xx年随着时代的进步和社会的发展,家长观念有所改变了,家长认为要是孩子在学习一门儿特长那就更好了,家长重视了特色教学,所以说在20xx年有流行很多什么艺术幼儿园,双语幼儿园,速算幼儿园,识字幼儿园等等很多带头衔的幼儿园。
近一两年当中由于幼儿园竞争激烈已经发展到了顶峰,家长的教育意识也有了大的改变,很多幼儿园在硬件设施和环境条件有了大的改变,出现了很多贵族院,精品园等,让家长看的`是眼花缭乱,家长出现了“选园难”“入园难”的难题,家长最终把目光放在了坏境条件上,最终以“以貌取园”作为给孩子选择幼儿园的标准有的家长甚至还不了解幼儿教育的重要性就开始选,不选对的,只选贵的,最起码孩子能吃好喝好玩好,多少忘记了幼儿入园的真正实质意义,很多家长也开始意识到,为什么我的孩子会唱会跳会说,看着可聪明,可为什么就是不懂道理呢?不懂规矩呢?为什么呢?
是因为我们注重了物质条件,注重了知识特色的培养,而忽落了对孩子最根本的习惯培养和最基础的能力培养。注重了智商培养,忽略了情商的教育。幼儿教育其实就是以培养幼儿形成良好的生活习惯,行为习惯,礼貌习惯和基本能力培养为目标,所以说家长朋友们,现在物质生活都很优越,我们的孩子什么都不缺,他们现在很需要我们能够给他们一个正确地引导,拥有好的生活习惯和学会基本的生存能力。我想在座的每位家长都会有所感触!“强化习惯养成,注重能力培养,弱化知识点的追求”是我们的奋斗目标!并切合实际的每月给家长制定合理的目标来共同帮助孩子们一一做好,做到规范,真正的“把教育做到家”做到家园共育!
我们先且不说这里是培养神童的摇篮,也不说是这里是培养祖国栋梁之才之地,我们六一幼儿园眼下所作的工作就是踏踏实实的把教育做到家,争取培养全面发展均衡的好孩子,最终为小学输送合格优秀的小学生,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿!
各位家长您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,对你们的积极配合我们表示最深深的感谢!
同时在国庆节来临之际祝各位家长阖家幸福,万事如意,笑口常开!!最后预祝本次大会圆满成功!
我的发言到此结束。谢谢大家!
家长会家长精彩发言稿8
各位老师,各位家长:
大家好!受班主任吴老师的热情邀请,要我在家长会上发个言,因为水平低,怕完成不好这件事,但能在这样的场合表达我的心声,还得感谢吴老师给我的机会和信任。
我从三点谈看法。
一、要通力协作学校的教育工作。
孩子每天在学校的时间长达7、8个小时,学校无疑是学生学习的主阵地。配合学校和班级的工作开展是家长义不容辞的责任。七中是一所具有良好校风,教风和学风的好学校。我们相信七中,就要相信七中每一个班级的任课老师,就要相信她的每一个举措。比如对学生的操行分评价制度,放晚学后的补课举措等,即使是学校学生缺少体育运动的遗憾,我们也只能在等待的过程中学会包容。
二、孩子最需要理解和鼓励。
孩子的学习是为了将来更好的生存。有学习就有压力,在督促孩子完成家庭作业的同时,我也常常提醒他要张弛有度,就像一张上了弦的'弓,如果长时间绷得紧紧的,力道一定会减弱,箭也不可能射得很远。而鼓励是让孩子轻松愉快学习的最好办法。我知道我的孩子和那些聪明优秀的孩子没法比,但我可以将他的进步和长处夸。孩子这次月考英语考了70多分,和他小学的英语成绩比,是进步了很多,这难道不值得赞扬吗?
三、老师是我应该最感激的人。
孩子的点滴进步,都是老师辛勤培育的结果。因为有老师的守护,孩子每天快乐地上学;因为有老师学业上的淳淳善诱,孩子每天学得奋发而充实;因为有老师阳光般无私的爱,孩子每天的心灵温暖而敞亮。家长会让我代表所有家长,深情地道一声:"老师,您们辛苦了!把孩子拜托给您们,我们会永念师恩!”
家长会家长精彩发言稿9
尊敬的家长们:
最先,感谢大家参加本次家长会。六年级上学期已经过去七周,我衷心感谢全部适用并协助我们工作的家长。正是因为你们的信任与支持,孩子们才可以逐渐发展。如今,间距孩子的小学毕业仅剩半年,我希望在她们离校之时,可带着更低的缺憾和更多的获得与美好回忆。相信在座的每位家长都和老师一样,期待孩子们以优异的成绩迈进初中,为未来发展奠定坚实基础。今日,我邀请大家来到学校,是希望可以进一步沟通,提高理解与支持,一同协助孩子走稳人生的重要一步。
一、举办家长会的目的
亲爱哒家长们,随着时间推移,孩子们逐渐成长,如今他们已是六年级的学生。小学六年级是他们在小学阶段学习生活的最后一个阶段,也是终身学习的一个重要转运站,对他们的未来尤为重要。同时,六年级也是小学与中学对接的关键点,学生的素质和成绩将于新环境中面临新挑战与评估。因此,我们应该意识到,六年级是小学教学中不可或缺的重要阶段。
二、关于学习
众所周知,如今每个人的生活都非常忙碌,工作忙碌和娱乐,虽然可能没有时间去询问孩子的.学习情况,但我相信,家长们依然期待孩子能学到更多知识,获得更多的获得。大家老师也会尽全力提升每位学生的能力,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。然而,学校教育无法替代亲子教育,只有学校教育与家庭教育的联合作用,才能实现理想的效果。尤其对即将毕业的六年级学生而言,他们是我们关注的焦点,因此今天我们汇聚在此,向各位家长报告有关情况。
未来的社会是一个注重文明和平等竞争的社会,若缺乏一定的知识与能力,就难以在激烈的竞争中立足。人生最大的苦恼莫过于儿女不成才,而作为父母,最大的欣慰乃是孩子的才华与品行。孩子的智力和质量基本是在家庭里打下的,人的智力和性格是在家庭的影响下形成的,院校则是在此基础上进行进一步的培养。在学校的教育环节中,正确的家庭教育尤为重要。假如亲子教育不够好,即便有再优秀的教师与学校,也难以取得良好的教学效果。想想看,同一位老师在同一个班级讲课,为什么有些学生的成绩优秀,而有的则相对较弱?其中一个重要原因便是孩子的学习态度和亲子教育。有些家长总是说自己太忙,但我想问,家长繁忙的目的是什么?很多家长把心思用以为孩子存钱,那么是否考虑过用心去为孩子的素质打基础,为其造就更好的未来?孩子学业成绩在很大程度上取决于学习态度,而学习态度又和家长对孩子的关怀和期望息息相关。有期待的家长一般会积极履行自己的责任,发挥特长,协助孩子健康成长。相反,这些对子女不抱期待的家长,通常采用听之任之的心态。如同“十年树木,百年树人”所说,培养一个人才必须多年的悉心呵护,三天打鱼两天晒网是无法培育出优秀人才的。孩子的发展不仅取决于他们的努力和老师的辛勤付出,更需要家长的紧密配合。
三、学习状况简述
有关上学期及本学期前半学期的回望:
1. 最先,我想向各位家长简易汇报一下上学期及这次段考的现象:
我班是一个学习氛围浓厚的集体,学生们兴趣广泛、求知欲强。上学期语文期考成绩在全年级中名列第一,英文位居第三,数学是进步较大的学科。
2. 自然,也存在一些不足之处:
(1)部分学生学习兴趣不足,欠缺明确的学习目标和动力,造成学习成绩不理想。
(2)学习自觉性较差,容易走神,受影响。很多学生在学习上不足主动,不管老师是否在场。
(3)学习方法不够科学。
(4)偏科状况较为严重,部分学生各科成绩良莠不齐,很难做到全面发展。
(5)学习时间不足,训练机会有限。
当前学年学习任务繁重,而时间又相对紧张,大家一方面需要上新课,赶进度;另一方面也需要进行系统复习。没有充裕的时间,想要学好是极其困难的。做为家长,大家应该清楚意识到这段时间对孩子学习的意义。
四、对家长的期待
现在已经进到六年级的最后冲刺,大家即将面临毕业考试。因此,希望家长能积极配合做好以下工作:
1. 强化对孩子课余时间的管理
不管孩子是徒步还是搭车上学,都要时常教育他们遵守交通法规,过马路时要“宁等三分,不抢一秒”。教育孩子准时上放学,不在路上玩乐。我们现在的作息时间是:早上7:30入校,11:30放学,下午2:10入校,4:40放学。毕业班规定孩子在家里午睡,家长需做好监管。
2. 与孩子公平沟通,多给予鼓励,少开展斥责
孩子已是六年级的学生,虽然他们的年龄不大,但已经有了自己的想法和独立见解。因此,在家时请不要忽视孩子的表述,可以任意询问他们今日在学校发生了什么新鲜事。
3. 适当严格要求孩子,但不要采用粗暴的方法
看待孩子要高标准严要求,但严并非责骂,而是要提出高标准。孩子的学习态度至关重要。有些学生其实能力不错,但因态度问题,无法认真对待学习。目前很多学生在考试时不是不会刷题,而是欠缺仔细,仔细是一种至关重要的学习品质。
4. 提高和老师的关联
因为老师的工作繁杂,没法每日与每位家长沟通。这需要诸位主动通过电话或入校和老师联络,掌握孩子的现象。亲爱哒家长们,孩子们必须我们的教育,而我们的教育也要你的配合。学校与家庭的密切合作,才能培养出更有才能的人。为了我们的学生,为了您的孩子,让我们共同努力。谢谢你们!
家长会家长精彩发言稿10
各位尊敬的家长
上午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级
我非常理解做父母的心情。我们白天忙碌,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多事情要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。诚恳希望家长从以下方面配合学校教育:
一、思想上,行为习惯上继续引导孩子。
1、培养孩子良好的习惯。
第一,教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,??“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真,一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。
第二,教育孩子要从细节做起。
就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;
关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写??在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。
从小树立时间观念。时间观念很重要,在当今世界中很讲究,从小做起,不迟到早退,遇事请假。就算迟到了,也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室,家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了,这样时间长了就会产生依赖心理,什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包,我知道是因为孩子小可能背不动,您想帮孩子减轻负担,但您换个角度想一想,小学生不就应该背着书包去上学的吗,拿掉了书包这个学生的身份标志,他们和幼儿园时期就没什么区别了。
培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。现在孩子小,只是要求孩子保持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮助别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。其次,教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有一定的重量,这无形中给孩子增加了负担,而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯,最好不要让孩子将早点带到班上来吃,如果没吃完就上课了,他只能等到下课再吃,现在天气已经转凉,东西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的东西对身体不好,可如果不吃又可能要饿着肚子听课,不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食,我建议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力,有时候不是他们自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下??
二、学习上要帮助孩子。
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习,因为二年
级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字,有的家长每次都能作到签字,非常好,但是有的家长对孩子督促不够劲,希望家长能配合学校的工作。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书,不爱学习,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以这样说:好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3.二年级的孩子自己看不懂题目要求,家长要帮助孩子读题,并耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现班中成绩不够理想的孩子,往往是家长不帮助读题目要求,或者是放手不管,在这里我希望家长们为了自己的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,请抽出一点时间,关心一下孩子的.学习,你一定很发现自己的孩子其实是很聪明、可爱的。
4.家长对孩子的作业要每天检查,发现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解
孩子在学校的情况,所以希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字,不要连看都不看拿过来就签,我经常看见有的家长大名签上了,但是实际上根本没有看,上面的错字随处可见。所以希望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真的写了。
三、从各方面培养学生的语文能力。
作为语文老师即班主任的我,接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“我来说??”“我比他更好??”等类似的自主开头。有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节,我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书。他说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”为了培养孩子的阅读兴趣,你可以首先选择孩子感兴趣的书籍,找她感兴趣的内容给他看,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣。关于写,主要是指写
好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高,同样希望得到家长的支持。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。
四、关于安全教育。在学校里,我们把孩子的安全看做是头等重要的大事,几乎天天告诉他们不要做危险的游戏,不要乱跑,乱闹,课间也有老师执勤,但不管怎么说孩子们还会时不时的出现一些小事情比如说有的同学腿磕破了,手划伤了,有的同学摔到头了等等····还请家长在平时的时候也提醒一下孩子要注意安全,什么样的事情该做,什么样的事情不该做。告诉他们安全的重要性。
谢谢各位家长!谢谢!
家长会家长精彩发言稿11
尊敬的老师、同学们:
大家好!
这次由于疫情的原因,我们不得不在家里进行学习。随着老师下达的通知,我也知道自己接下来会遇到一些什么,会有怎样的学习方法了。但是这一次上网课家长会学生代表精彩发言稿也是我第一次进行网上学习。一开始我觉得非常的新颖好奇,自己也多了很多自由的空间。所以一开始是非常激动和开心的。但后来长了之后,我也遇到了一些问题,就是家里学习的环境不是很好,自己的注意力也总是无法集中,所以也总是被爸妈批评。渐渐地,我也感到有一些压抑,因为在家父母确实管的太严了,对我的批评也很多。只要是作业不达标,父母就会开始唠叨,这严重的影响了我学习的效率,也让我的心情变得非常低落。
上网课家长会学生代表精彩发言稿这件事情其实是有利也有弊的,一是可以让我们认识到网络的发达给我们带来的便利,也可以让我们学习到更多课堂上无法学习的内容,比如在网上听别的老师讲课,认识一些新的知识,拓宽了我们的知识面,也拓宽了我们对知识的认知。并且在网上学习可以让我们认识到自觉的重要性,如果我们不自觉,我们的作业就会写不好,也就会被家长和老师批评,这会让我们更加的自觉,学会自主学习。所以这一点是非常好的。不好的地方就是如果同学们没有强大的`决心和毅力,是很难每天都认真的学习的。我有时候会想偷懒,在网上找答案,但是由于父母管得严格,所以我才没有做。我相信不少同学会出现这样的现象。因为在家里并没有太大的学习氛围,所以我们也往往无法集中精神进行学习,总是分心,让自己也感到非常苦恼。这一点是不足的,但是也能够训练我们的地方。
这次上网课家长会学生代表精彩发言稿是一次非常新奇的体验学习方式,虽然疫情带给我们不便,但是其实也有更多的方式可以让我们的学习更好,让我们的生活更好,那就是要懂得克制。克制会让我们有更大的进步空间也会给我们更多的机会。克制是我们学习中的主题,也是我们成长路上的陪伴,更是我们整个社会应该去做到的。只有懂得克制,才不会越界,也不会给他人给社会带来危害。所以作为一名小学生,从这次上网课家长会学生代表精彩发言稿以及经验中,我学到了很多,以后要多多积累知识,做一个有利于社会的人,也要更加的独立,学会自主学习,为自己谋取一个更好的未来。
家长会家长精彩发言稿12
尊敬的各位家长:
你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
我校现有20个教学班,在校学生近700人,教职工79人,95%的教师达到本科学历,27%的教师具有中、高级职称。学校坚持以“发展是主题,质量是生命,创新是动力,特色是品牌”的办学理念,确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是在各位家长的支持和配合下,我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被鹿泉市教育局评为“十佳学校”,20xx-----20xx年连续十几年被评为教学质量先进单位,成为一所县内知名,领导放心,群众满意,社会认可的一所优质学校。下面向各位家长介绍一下我校的总体情况:
一、绿化美化校园,加强校园文化建设
我校环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青,形成了清雅的校园环境。近年来我校加强校园文化建设,形成了浓厚的文化氛围,蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活提供了优美舒适的环境。
特别是今年,我校为打造书香校园,彰显文化特色,组织力量凝聚集体的智慧,建设了特色文化广场。分为东西两块。东广场为知识宣传园地,西广场为师生才艺展示园地。浓厚的书香氛围和文化特色,成为一中全面发展教育的一道亮丽的风景。
二、强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。
我校始终把德育工作放在首位,健全各项规章制度,营造良好校园环境。办好校园广播站,加强班主任经验交流。每学期期中召开一次大型家长会,加强家校沟通,促进孩子的健康成长,提高学习成绩,推进教育全面发展。学校重视安全教育,建立了安全管理工作网络,层层签订安全管理责任状。并制订了《--镇一中学生安全守则20条》,利用升旗仪式、校园广播、主题班会等宣传形式,对学生进行全方位教育,几年来我校安全教育效果良好。
三、近年来教学成绩突出,中考综合评价一直在鹿泉市名列前茅。
----年中考,我校达到---一中公助线的学生有104人,优秀率达16.84%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有12人。
----年中考,我校达到---一中公助线的学生有98人,优秀率达20.90%,其中被----中学、----中学等省重点录取的学生有13人。西队的----同学名列全县第一名,孟同的--同学名列全县第三名。
----年,我校初三学生人数减少三分之一以上,但中考仍然取得了优异成绩,达到--一中公助线的学生有73人,优秀率达21.30%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有6人。
----年中考,我校达到--一中公助线的学生有58人,优秀率达17.16%,双庙的李青、大河的佘红乐等6名同学分别被辛集中学、正定中学、石家庄市42中录取,综合评价鹿泉市第3名。
----年中考我校再传捷报,其中优秀生成绩更是突出,被省重点辛中正中录取的7名,42中、43中公费录取5名,鹿泉一中46名,比例创历年新高,优秀率达33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,综合评价在鹿泉市名列第2名。
今年,学生人数继续减少,达到鹿泉一中公助线38人,重点中学8人:庄头的齐怡被正定中学录取;西队的闫晓凡、贾村的李亚宁被辛集中学录取,西队的田雨、大河的辛亚萌、大河王硕、双合的谷晓杰被省重点42中录取,我校被鹿泉市教育局授予教学工作先进单位。
四、推行成功教育,突显实验特色,构建高效课堂
在推进教育全面发展的进程中,我校以实验教学为抓手,以构建高效课堂为目标,实施“三自一包”课堂教学模式,变讲堂为学堂,培养学生自主学习的能力,实行成功教育,促进了学生的全面发展。
我校各项工作成绩斐然,但与上级领导的要求和社会的需求还存在一定的差距,今后,我们将以推进教育全面发展为重点,办好让人民满意的教育。
下面我有几点想法想跟大家说说,供大家参考。
一、转变教育孩子的理念
现在的孩子,差异很大,这并不是智力差异,而是习惯差异。而习惯差异是由教育理念导致的。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝;大部分都是独生子女,比较任性;比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。
举个例子:孩子走路不小心摔到了,当奶奶的为了哄他,让他不哭,用脚跺着地板,大声说:“谁让你这么滑呢,让我家宝宝摔倒了。”孩子不小心,碰到桌子上,妈妈为了不让他哭,就边拍打桌子边说:“乖宝宝,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”这样教育孩子,他长大后碰到什么事情都会怪别人,从不找自己的原因,不改进自己。有这种思维习惯的孩子,是难以成功的。因为成功和失败就一字之差—-主动还是被动。凡事怪别人的人,都是被动的,因为他总是受到别人的制约,这样的人注定要失败;凡事主动的人都会找自身的问题,他能够把握自己,所以他能够成功。成功的敌人就是“怪别人”这种思维习惯。为什么很多孩子的毛病总是改不了呢?就是因为他在内心深处从不认为是自己的错,所以他改不了。因此,要解决孩子的问题,首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了,你的孩子将来就有成功的希望。
二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。
第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。
孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。
再举一个案例:有一个十四岁的孩子,在我校的`初中上二年级,他一直和教他政治课的班主任老师关系不好,孩子放学回来总给我讲班主任这不好那不好。家长是这样说的:“两个办法能解决问题,第一,你认为你是对的,你就找校长把他给换掉;第二,你换不掉他,你就必须适应他,你不适应你倒霉,老师的工资照开。”这个孩子想,我不可能让校长把班主任换掉,后来,这个孩子改变了自己,他主动去适应班主任,十六岁就考上了重点高中。他体会到了,改变自己就能改变别人。
三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系,并注意我们通过“校信通”方式,提供给你的管理信息。
现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。
家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。浙江金华某中学生徐力,本来是班中成绩较好的学生,一次考试成绩没进入班里前几名,他的母亲对他多次训斥,甚至大骂他没出息,不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨,在一次被母亲训斥后,在母亲毫无防备时刻,将母亲杀害……。
这是一个反面的例子。我再给大家举一个成功的例子。
一位母亲第一次参加家长会,家长说:“我的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子:“家长表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
在第二次家长会上,家长说:“全班50名同学,这次数学考试,我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智,将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子,她又振作起精神说:“妈妈对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,老师发现,孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,她儿子比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。家长告诉老师:“按我儿子现在的成绩,考重点中学有点危险,考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子:“家长对你非常满意,很有信心,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”
高中毕业后,孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那只信封上。
走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。
四、努力成为一名智慧型的父母
有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。
我校前几年曾经有一名女生,原来成绩优秀,积极上进,是一名优秀生,很早入了共青团,很有可能考上重点高中,但是从初二开始,思想发生变化,这个学生没有把精力放在学习上,而是整天描眉画眼,戴金饰银,佩带手机,上课听mp3,下课打手机,成绩一落千丈。我们发现这个情况后,积极跟家长联系,而家长总是以种种理由推辞,说我们也管不了,交到学校就是学校的事,我们没办法。由于缺少家长的有力配合,最后发展到穿奇装异服,和社会青年交往,整天旷课,夜不归宿。甚至上网吧缺钱时,父母不给,就勒索小同学的钱财。最终荒废学业,一事无成。
学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。
还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使畏首畏尾不敢大胆管理。前几年,我校发生这样一件事,某男生因为不完成作业,英语老师加以训斥,教育方法不够得当,跟英语老师发生矛盾,家长听了孩子的一面之词,没有直接找校长,而是酒后直接找到该英语老师,大声斥责,甚至谩骂老师,使老师身心倍受影响,情绪低落,非常伤心。而这个同学由于有家长的撑腰,不但不完成英语作业,其它作业也不完成了,有恃无恐,上课不遵守纪律,老师也束手无策。最终受害的是学生自己。是学生家长。我们做这个老师工作时,这个老师说:跟老师只是三年,跟家长可是一辈子啊。
澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等,这些都是我们不提倡的。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
家长会家长精彩发言稿13
尊敬的各位家长:
大家好!
很荣幸今天能够在这个家长会上与大家共聚一堂,交流学生们的成长情况和家庭教育的经验。首先,我想说一句,孩子的成长离不开家长的陪伴和引导,这是每个家庭的共识。
家庭教育对于孩子的成长和发展起到至关重要的作用,家长是孩子第一任老师,家是孩子的第一所学校。因此,家长在孩子的成长过程中,扮演着举足轻重的角色。
家长应该不断加强自我修养,提高自身的家庭教育水平。要善于发现和挖掘孩子的`闪光点,及时给予鼓励和肯定,使孩子更加积极向上,发现自我价值,增强自信心。
同时,也要重视孩子的家庭情况,明确孩子的家庭环境对他们的成长影响,及时进行沟通与交流,协助孩子解决存在的困难和问题。只有这样,孩子才能够在和谐的家庭环境下,得到全面健康的成长和发展。
此外,我认为,家长还应该善于引导孩子学会自我管理,培养孩子独立自主的能力。对于学习、生活等方面的事物,要让孩子懂得自己的权益和责任,自主决策,开展自我管理,这样才能够让孩子逐渐成为一名具备自主思考能力的个体。
最后,我想说,家庭教育需要从长远和多角度来看待。作为家长,要有责任和担当,承担抚养孩子的责任,努力营造和谐的家庭氛围,帮助孩子走向更好的未来。
家长会家长精彩发言稿14
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是##的家长。首先感谢学校老师给予我这么的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子##,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的'辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良的家庭学习环境
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美!
家长会家长精彩发言稿15
尊敬的各位家长:
大家好!
因为孩子,今天能和大家欢聚在一起,这就是缘分。
首先作一下自我介绍,我姓X,是初一班的语文老师。
前几天,有家长打电话问我:“你们班语文成绩怎样?”我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬。作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得生动活泼,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然,课上我是他们的老师,课下我是他们的朋友。
语文教学也是一种情感教育,虽然我不是他们的班主任,但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书,更重要的是育人。
有些家长会说,我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学
语文最大的不同:小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目,很少有书本上的知识。这就需要孩子们从:语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕,需要坚持不懈的努力。
一、语文知识的三大阵营:基础知识,阅读和写作。
1、基础知识
需要“勤学苦练,多读多背多写多练”。
2、阅读
分为现代文阅读和文言文阅读。
现代文阅读的重点难点是与作者产生共鸣,并在练习和考试中揣摩出题者的意图,做好它的关键在于对重点字词句的筛选、理解和把握。每周作一篇阅读题,不要上网抄答案,自己动脑,自己组织答案。
文言文阅读要注意:
文言文最重要的是实词的掌握,只有通过大量的阅读才能解决这个问题。在这点上,背诵一定量的古代名文很有好处。提高文言文的根本之道还是要把需要记忆的所谓死东西放到活的语言环境中去把握。
3、作文:
写作首先要多读书,读好书,还要在日常生活中多注意观察思考,积累自然、社会、人生的生活素材和对这些素材的丰富思想、感受;
二是表达自己的真情实感,在此基础上再去追求表达的独到以及语言的优美。要把写作当成一种享受,用一颗细腻的心和用一双明亮的眼,而不只是用笔。母亲欣慰的笑容,父亲宽厚的大手,朋友默默的支持,老师谆谆的教诲,一个眼神,一个微笑,一片落叶,一首老歌,都会唤起你的感知,而这些又是那样地稍纵即逝,捕捉他,开掘他,就会流出源源不断地鲜活地素材之源。
另外写作要培养认真修改地习惯。俗话说:“文章不厌千遍改。”自己多修改,特别是请懂文章的人来修改改过后还要反复琢磨、推敲,用心思考,几遍之后,你会发现,自己的作文水平在逐步提高。
二、学习语文的四个环节:
课前预习,课上听讲,定期复习,课后作业。
三、学习语文要具备的四种品质:
坚持的毅力,要善于随时调整,勇敢地面对语文学习,平时要勤于积累。
学习是你的资本,当然也是一道障碍,一堵墙,谁能破茧成蝶,谁便能发挥最大的潜力,倔强些,勇敢些,这小小的倔强,能帮助许多梦想实现,这个世界,勇敢的`人会有特别的明天。
要想学好语文,必须克服急功近利的心理,确立正确的学习目的,真正踏下心来日积月累。听、说、读、写、思,事事都不能够只凭一时冲动,一时的热情,要培养一生热爱语文的兴趣,厚积而薄发,才能畅享语文的乐趣,收获学习语文的硕果。
请家长们相信,孩子是努力的,老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励,孩子只要有进步,哪怕是一点点,我们都应予以肯定和鼓励。
请给我们老师一些信心,给孩子们一些掌声,我相信:孩子的未来不是梦!
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