少先队员演讲稿:讲文明
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的少先队员演讲稿:讲文明，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少先队员演讲稿:讲文明1
大家好，我叫XX，是二年XX班的一名少先队员。讲文明，是民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。大家要时刻谨记《小学生日常规范》并按照它的要求去做。
在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课;尊敬老师，见到老师问好;能和同学们和睦相处，友好合作，乐于助人，在学习上我很努力，不怕苦不怕累，遇到困难，我会及时解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的`好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;对父母或长辈的批评，不发脾气，不顶撞，能知错就改;家里来了客人，会热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规、爱护卫生、自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人。
同学们，讲文明要从小事做起，大家一定要养成良好的习惯，让我们都行动起来，做个文明的小学生吧。
少先队员演讲稿:讲文明2
现在我们的生活条件日益优越，更要求我们时时刻刻都要讲文明。有些同学会认为只要不说脏话就是讲文明；有些同学觉得只要不随意摘花践草就是讲文明。其实，讲文明不只是严于律己，还要以己及人，使全社会都充满了文明的气息。
在本学期，我校举行了一次去苏州的秋游活动，同学们大都只顾着欣赏美景、尽情玩耍，我还在观察着身边同学们的.表现。
活动中，我发现了许多不文明的行为，譬如将零食袋、垃圾袋、外包装纸随意扔在草地上，一些调皮的男孩还会拔下一把草，向“敌友”抛过去，也许他们相信“野火烧不尽，春风吹又生”而去肆虐的伤害小草的话，再坚强的生命也会被他们所摧毁，其实换个角度想，小草为我们的生活铺上一层绿色的生机，你于心何忍呢？
每次换一个景点时，老师都会要求我们排好队，其实大家小看了排队，认真排好队就是讲文明。从每个人的排队时候的速度等可以看出他是个什么样的人，缓慢或迅速，安静或吵闹，整齐或弯曲，便可以大概了解他的性格特点和基本素质。排队速度慢，不仅会影响自己，还会拖累整个班级；爱讲话，总不会自言自语吧，还要找个人陪他一起讲，害人害己啊；队伍弯弯曲曲，不能快速整队，影响班级进度，变回成为班级中公认“仇敌”，所以，要讲文明，不仅自己要讲文明，也要感染到他人，使他人也讲文明。
讲文明，是中华民族的优良传统，从身边变得点滴做起，开始讲文明，我相信，只要每个人都讲文明，世界将会变得更加美丽动人！
少先队员演讲稿:讲文明3
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是一（1）班的XX
我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！马路上，行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；踏入校园，同学们向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明..... 送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。同学们，我们要把文明的`阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！
遇到老师、同学，主动问好；
让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；
上下楼梯，注意谦让；不践踏草坪。
同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点滴做起，做一名讲卫生、懂礼貌、爱学习、讲文明的小学生，为我们城埤中心小学争光！
谢谢大家！
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