学校的演讲稿

时间:2024-01-04 07:50:32 演讲稿 我要投稿

关于学校的演讲稿(汇编13篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的关于学校的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学校的演讲稿(汇编13篇)

  关于学校的演讲稿 篇1

老师、同学们:

  今天是第11个全国中小学生“安全教育日”,教育主题为“以人为本、安全第一”。为此,我校按有关规定,建立健全了各项确保师生安全的规章制度,与共建单位密切配合对学校的防火、防盗、防爆及防止流氓滋扰等做了周密布置,防患于未然。本周我们还将结合学校的实际,开展新颖和富有特色的安全教育及演练活动。在此,我要求同学们做到如下几点:

  1、远离危险物品。严禁携带火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危险物品进校园。

  2、按时作息,放学排路队回家,不在中途停留玩耍,自觉遵守交通规则。

  3、节假日不要到学校来玩,避免发生意外事故。双休日参加学校兴趣小组活动的学生,应按时到校有事不能到校上课,要写请假条,家长应在请假条上签字,交给辅导教师。

  4、做好卫生防疫、防病工作。不带零食进校园,防止食物中毒,防止传染病传播。生病或出现异常情况,应及时治疗并向学校报告。

  5、积极开展“反敲诈、保安宁”活动,坚决打击侵犯、教唆、引诱未成年人的'犯罪。当遇到敲诈抢夺时,应立即向老师、家长报告。要熟记特殊电话。巡警:110火警:119急救:120交通事故:122。

  6、不要进入“三厅两室两吧”,避免使学习受到影响、身心健康受到污染和受到人身伤害。

  7、在老师和家长的指导下,了解防火、防电、防毒、防盗、防碰、防划伤、防受骗等知识。了解家中各种设施、电器使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项,对于不适宜儿童使用的东西,不去乱动。

  8、不要到危险场所玩耍。如:高压塔下;铁路、公路旁;变压器下;河、潭、坑边;工厂生产区和仓库;建筑工地;废弃无人居住的房屋;防空洞、地窑、水进、粪坑附近;屋顶、树梢、墙头等。

  9、掌握躲避坏人伤害的方法,注意自我保护。不要接受陌生人的礼物,不要让陌生人尾随自己回家,不向外人泄露家中的作息习惯、经济状况等。低段学生应认识家庭住址或熟记电话号码,不允许在外留宿。

  同学们:你们是早晨八九点钟的太阳,是祖国的未来,党和人民对你们寄予了殷切的期望,你们正外在长身体、长知识的重要时期,安全问题也愈加显得重要。而保障学生的健康安全地成长仅靠教师、家长跟随在身边保护是不够的,你们要增强安全意识,学习和了解必要的安全知识和自我保护本领,培养自护自求能力。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个合格的小公民。

  关于学校的演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  浩浩钦江水,养育爱国忠烈,回望他们的功绩,感动如清泉流过心田,仰慕他们的人格,如甘露润泽你我的灵魂。

  众所周知,冯子材和刘永福是钦州人所熟悉的英雄。微风吹拂,秋叶飘落,刘冯的精神永垂不朽。

  历史都记载着,两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下,仍忠于职守,并与敌军浴血奋战,毫无苟且偷生之意,毫无萎缩之色。不仅如此,他们始终坚信自己将永远是中国的守护者。一中是冯子材创建的,如今,已有118年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区,能够来到一中读书,对我们而言:

  这是一种幸运,因为一种校园里充满了刘冯精神。

  茫茫宇宙,万物轮回,大自然向人民展示花的妩媚,树的挺拔,山的竦峙,水的流圹,而我独爱那宽博的新一中,它带给我们的是惊喜,是欢乐……我喜爱一中的静谧。漫步在新校区的小径上,映入眼嘹的是满眼绿意,似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去,长烟一空,浮光跃金,静影沉碧。

  尽手眼底,张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩淼,仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。

  远处传来读书声,这是学生们为梦想而奋斗的号角。教室里的英朗身影和操场上的'矫健姿态,是刘冯精神在一中的延续。我似乎看到了刘冯在战场上的英勇姿态。他们肩负起民族的希望,把所有的苦难携带在自己的人生路上,让人民生活得更安宁。

  学生们,要成为国家的栋梁,就必须勇敢地走自己的路,使国家更加繁荣昌盛。

  第一中学历史悠久,师资力量雄厚。为国家培养了一大批优秀人才。它的确是钦州教育的先驱。它是钦州文化繁荣和钦州文明发展的象征,使我们在人生道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们在未来更好地发展!

  关于学校的演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!我叫xx,今年xx岁,原任xxxx教务处主任兼管党务工作,现就竞聘教务处副主任职位阐述理由表明态度。

  我xxxx年2月从xxxxxx师范毕业后,分配到xx中学任语文教师至xxxx年。XX年内每年皆担任班主任, 其中有普通初中班,职业高中班,职业中专班。xxxx年起,响应学校号召,第一批改行教专业课。受学校委派,外出进修,先后获得中文大专和大学文凭及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担任班主任工作。xxxx年起担任xxxx专业教研组组长至xxxxx年。xxxx年起进教务处任教科组组长,负责学校省级“xx”规划立项课题——《产教结合模式研究》的结题工作,xxxx年任学校教科室主任,除分管学校教研、教科研日常工作外,完成了市级立项课题—— 《xxxx》的立项与结题工作。任职期间,学校荣获xxxx省和xxxx市教育科学研究先进单位,个人先后被评为老xx区、新xx区首届教育科学研究带头人。xxxx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。

  本人在任现职期间,十分重视青年教师的培养(当时学校两年时间新来了40名大学生担任新教师)。能率先垂范,身体力行,组织新老教师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得成功快乐和欣慰外,还被评为区教师继续教育先进工作者。

  俗话说:身教胜于言教,本人在教学工作中兢兢业业,肯吃苦,善钻研,教学成果显着,担任xxxx专业教师期间,文武双全,产教结合,教研相长。与他人合作编写实用教材《教学菜谱》、《xxxx英语》,供全市xxxx专业学生使用,担任文秘专业教师期间,学生高考成绩学科均分均超省市平均线,学生中有多人考入本专科院校深造。

  本人在教育教学及其研究的管理过程中,虽以稳细着称,也不乏开拓创新之举。xxxx年我担任驾驶班班主任时,结合班级工作实际,尝试班级管理“千分制”,使班级荣获xxxx市先进集体称号,此举经验和论文在1987年xxxx市首届教育教学管理研讨会上交流,论文被评为优秀等级。xxxx年在《xxxx原料加工技术》课程教学中,首创刀工训练《三字经》规范要求,获全市同行广泛好评,学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业《应用文写作》教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣,提高学生专业能力,其经验介绍式论文,获xxxx市优秀论文评比贰等奖。

  作为学校中心工作的'管理者,我的理念是“教务就是服务,管理需要科学”,“规范压倒一切,细节决定成败”,基于以上认识和强列的责任意识,我力求使自己做到“敢抓会管”,既把握关键和重点,又注重规范和细节,严而不厉,公平对事,善意待人,一心为公,不计名利。善于调动师生的教学积极性,自觉有良好的群众基础

  作为一名受党教育培养多年的党员干部,理应积极拥护、认真对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我“廉颇虽老、尚能饭矣”,“我将一如既往并加倍努力,全心全意为师生服务,规范管理,开拓创新,为全面提高学校的教育教学质量和办学水平贡献自己的聪明才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上,我也不抱怨、不气馁,同样认真工作,仍然发挥共产党员的先锋模范作用。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于学校的演讲稿 篇4

  有一个地方,那里有朗朗书声;有一个地方,那里有亲密无间的兄弟姐妹;有一个地方,让我们遨游广阔无垠的知识海洋;有一个地方,让我们刻苦勤奋,开拓进取;有一个地方,那里有播种着希望与奋发。这个地方就是我们可亲可敬的校园——xx

  在这美丽的校园里,我感到十分幸福和格外温暖。我爱我的同学,我爱我的老师,更爱我的校园。

  在我的感受中,我的校园就像是一个大家庭。,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。

  在我的脑海中,最令我欢喜的就是校园的欢歌笑语。校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自立,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也 许遥远,也许曲折,但当想到这美丽的校园和天真烂漫的笑容时,就情不自禁地心里默念着 要坚强,就能勇敢起来。

  在我的印象中老师对我们的关怀,就像春风化雨一样,滋润着我们幼小的心灵!老师,是美的耕耘者,美的`播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。就像是“幼苗茁壮栽心田,辛勤耕耘在校园。鬓角黑发染粉霜,老骥伏枥无怨言” 正是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  校园,是我成长的摇篮,是我记忆中永远无法忘记的圣地。无论哪一天我走进社会,我还是会想起这里,因为最纯净美好的回忆都留在了这里了,我亲爱的母校!

  关于学校的演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、各位老同学们:

  大家好!

  春华秋实20载,同学情义始最真。期盼已久的同学聚会今天隆重举行了!首先我代表93届毕业生对本次活动的筹备小组表示衷心的感谢,对各位老师和同学们能在百忙之中参加这次活动表示最热烈的欢迎!

  今天在这里,我的内心十分激动。在过去20年的岁月里,“感恩”两个字是我最想说的心里话。

  一、 感恩老师,教我们做人的道理

  记得著名教育学家陶行知曾经有言:“道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用。否则,没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶的破坏力就愈大。”成人先成才,树人先树德。在学校,老师总会通过一些细微的小事,给我们讲述做人的道理。这样深入浅出的教育方法让我们更容易理解和接受,从而树立了正确的'是非观和价值观。

  二、 感恩老师,给予我们丰富的知识

  教书育人是老师的天则。学校就像大熔炉,我们学生就如那最原始的铁矿,而老师就是那炼铁人,是他们不辞艰辛,将我们锻造成为坚不可摧的钢铁。他们传授的知识,开拓了我们的眼界,那四尺讲台就是我们的梦想起飞的舞台。

  三、 感恩老师,给我们的每一个鼓励和信任

  老师的鼓励,让我们内心充满自信;老师的信任,让我们的自我价值得到肯定。记得上高二的时候,我的成绩一般,差不多排在班级40名开外。在那个重分数的年代,像我这样的成绩肯定与任何奖项无缘了。但令我喜出望外的是,在年底的时候,我们的班主任韩松林老师给我颁发了“最佳劳动奖”!虽然这个奖项有点微不足道,却给了我很大的鼓励,因为它给了我暗示,说明韩老师认可了我的才能,他并没有单凭成绩论好坏,从而树立了我很强的自信心。

  四、 感恩同学,求学期间创造了无穷的快乐

  巨大的升学压力、沉重的学习负担,那时的高中生活真的很辛苦。但是因为有了同学们的相伴,我们苦中作乐:那些年我们一起在篮球场上挥汗如雨,篮球让我们联系更紧密;那些年我们在田径场上共同为班级争荣誉;那些年我们一起在校园里谈天说地,交流学习心得;那些年我们在三阳河畔留下了无数的足迹,(我本人主要是锻炼和早读,但至于黄兴强同学、刘新生同学、刘杰同学他们干嘛了呢?此处省略100字,不过你们都懂的啊。)……往事一幕幕涌现,和同学们在一起学习、玩耍是最快乐的事。这种快乐是发自内心,最纯粹的喜悦!

  尽管毕业之后我们各奔东西,为了各自的家庭和责任奋斗打拼,在社会历练的这些年,“交流”成了我们这些老同学联系感情的桥梁,因为“交流”,我们彼此间的感情一如往初。

  一、 因为交流,带来了信心和动力

  记得在高考放榜的时候,几家欢喜几家愁。有的同学金榜题名,但是有的同学却被大学拒之门外。但是高中的同学并没有瞧不起落榜生,而是竭尽自己所能来帮助他们,给他们辅导功课,传授考试的技巧。在这样的鼓励和交流之下,很多落榜生在第二年进入了心中理想的大学。

  二、 因为交流,带来了全新的理念和方法

  一个人不管多聪明,但是总会有思想的局限。在进入社会后,与同学们的交流成了拓展思维,学习新理念的最佳方式。

  比方说我,在创业的过程中,免不了要和政府打交道。刚开始,错综复杂的政府部门和相关制度,让我有点摸不着头脑。而在这种情况下,周晓军同学便会不时的提醒我、指导我怎样与相关部门打交道,从而让我学到了相关的知识,少走弯路和错路,为我的事业打下了基础。

  三、 因为交流,带来了情感上的愉悦

  每一次的聚会,和同学们在一起谈天说地是我最快乐的时刻之一。与大家的交流没有任何压力束缚,总是那么轻松自在。大家相聚在一起,给我们带来的是心理上的快乐,精神上的慰藉。

  关于学校的演讲稿 篇6

亲爱的各位领导,老师同学们:

  你们好!

  必知家庭日常防盗知识

  1、邻里和睦:天时不如地理,地利不如人和,邻里和睦,相互关照,小偷自然无机可乘。

  2、不轻易透露行踪:不要轻易对他人透露自己的行踪,长时间外出时应请亲朋好友代为守家,晚上临时外出时可将室内的灯打开,使小偷不敢轻易光顾。

  3、注意门窗等出入口安全:出门时关好窗户、锁好门。防盗门一定要将门反锁,靠近室外水(天燃气)管道的窗户、阳台做好防护。

  4、不要在家中存放现金和贵重物品:大量现金应存放在银行,并将存折与身份证、户口簿分开存放;金银手饰等贵重物品随身携带,有条件的,可购买(租用)保险柜用于保管贵重物品及有价证券。

  5、注意妥善保管钥匙:如果发现钥匙丢失时,建议你立即换门锁,不要轻易将钥匙借给他人,防止钥匙被复制。

  6、发现家中被盗不要慌张:发现家中被盗时,不要急于清理物品,应立即报警并保护好现场。若当场抓住小偷,千万不要被小偷的花言巧语蒙骗,或抱定自己反正没有财物损失,多一事不如少一事的心理而将小偷放走。而应立即报警,将小偷交给警察处理。因为小偷一般都是惯犯,通过警察的'调查工作往往能破获其它的案件。

  谢谢大家!

  我的演讲完毕。

  关于学校的演讲稿 篇7

  秋意渐浓,迷蒙雨雾里的一中颇有一番“层林尽染”的韵味。我不由得想起,在一中生活的这九十多个日日夜夜。

  还记得我们踏着金色的季节进入一中,带着满酬的壮志,火热的情怀,将我们的青春安放在这里。那些懵懂而充满希望的少年,将在这里张扬生命的光鲜,领略知识的无限。古老的校园里跳动着我们年轻的容颜,带着成长的疼痛与愉快,我们要在这儿,在一中,挥洒三年汗水,实现自己的人生理想。

  每一天,我们在晨曦中醒来。朗朗的读书声层层叠叠地响起,奏响了校园的第一曲乐章。旭日东升,校园里的一切都开始忙碌了起来。看,一支粉笔,两袖清风,那是一中老师们真实的写照。看,指点江山,激扬文字,那是一中学子们靓丽的.风采。夜晚来临,灯影稀疏。结束了一天的忙碌与学习,夜幕下的一中,宁静而不同。我们褪去一身疲惫,也开始酝酿下一个美好的明天。

  人来人往,潮起潮落。我们要在一中度过三年春秋。在一中的三年里,每一轮太阳都是新的,每一片叶子都是绿的,每一颗心都是坚定不移的。抛开过去,一中是我们新的起点,它不是囚禁我们三年的牢笼,它是让我们放飞梦想的沃土。它的每一滴露水,映射出我们的笑容。每一缕轻风,凝载着我们的思绪。一中,这个即将承载我们三年欢笑与泪水的家园,这个即将呵护我们三年的避风港湾,这个让我们挥斥方遒,尽情扬洒的乐园。我爱它,爱它的古老,爱它的稳重,爱它给予我的一切,爱它无私奉献的岁月。我爱一中,我不要等到三年过后要离开要失去的时候才说我爱它,我不要等到流泪哭泣时才记得它给我的感动。一中用它宽容的心容纳我们,用它朴实的心教育我们,用它仁厚的心孕育我们。一中的点点滴滴,我们要从现在开始珍惜。

  春华秋实,落叶归根。深秋里的一中氤氲着一层淡淡的水汽,窗外隐约的山峰柔和而美丽。空气中的凉意敌不过我们铿锵有力的心跳。

  一中,一中!让我们大声的呼喊:一中,我爱你!

  关于学校的演讲稿 篇8

老师们,同学们:

  大家好!

  诚实守信是每位学生必备的美德,一个人不仅在乎他的成绩,更要在乎他的诚信。现在,让我告诉你一个诚实可信的故事。

  记得那次英语考试后,老师笑容满面地走进教室,开始发考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想着:这次我一定能考上一百分,而且妈妈也答应我如果考上一百分就带我去游乐场玩呢!老师叫我名字的时候,我兴奋地走上前,拿起纸看了看。鲜红的100分映入我的'眼帘。

  我一蹦一跳地回到了座位上。在操场上玩我最喜欢的碰碰车真是太不可思议了。

  老师开始评论试卷。我仔细听了,突然发现其中一个问题被纠正了。这时,我的心就像15个桶——七上八下,思想斗争异常激烈。怎么办呢?

  让老师把试卷改过来吧,可是,没有一百分的话,去游乐场的计划就泡汤了,不改吧,那我就是不诚实的孩子,《狼来了》的故事告诉了我,小牧童因为说谎,他的羊才被大灰狼咬得死的死,伤的伤,更可怕的是他失去别人对他的信任。老师经常教导我们要诚实,做事要诚实。想到这里,我毫不犹豫地站起来对老师说:

  “老师,我这里有一题改错了,我的应该是98分。”同学们的向我投来赞许的目光,老师走过来看了我的那道题,于是扣了2分,并当着全班同学的面表扬了我的诚实,我的心里像吃了蜜糖一样。虽然这次我没考到100分,也没有去游乐场,但是它让我感受到了诚实守信的快乐。

  虽然已经很长时间了,但它让我明白,诚实就像一滴雨,滋润着我们的心。让正直永远陪伴我,和我一起成长。

  谢谢大家!

  关于学校的演讲稿 篇9

各位领导:

  你们好!这次有幸成为去学校挂职锻炼干部的其中一员,这是局党组对我的高度信任,更是各位领导对我的特殊关爱,感谢你们给予我这次宝贵的学习、锻炼和提高的机会!这次挂职不仅给我补上人生大课堂中的重要一课,更是对我自身能力、水平和意志的一次挑战,我定不辜负党组对我的信任,不辜负多年来各位领导和同事对我的'关心。

  一是转变角色,适应环境,严格自律,展示良好形象。

  我会把这次锻炼机会作为我人生和人格的一次考验,在挂职单位,努力戒除做客思想,不做旁观者,不做局外人,以饱满的工作热情,与挂职单位同心协力,密切配合。我会找准自己的位置,一言一行都服从大局,坚持工作原则,遵守工作纪律,加强自身修养,团结领导同事,树立脚踏实地、埋头苦干的工作作风,展示我们教育局干部的良好形象。

  第二,珍惜机遇,虚心学习,积极进取,提高综合素质。

  工作十几年来,虽说一直是在教育系统,也没少和学校打交道,可对学校的具体工作没有直接的接触和了解,这次挂职锻炼,机会难得,我会珍惜这次机遇,在挂职岗位多看多听勤思考,虚心学习,努力学习,学习他们优良的工作作风,学习他们先进的工作经验,一步步提升自己各方协调、统筹整合的组织能力,提升自己凝聚人心、服务群众的实践能力,提升自己发展文化、建设文明的引领能力。

  三是拓展观念,求真务实,大胆工作,履行岗位职责。

  到了新的临时岗位,会面临不熟悉的工作环境和不熟悉的工作内容,这对我是一个挑战,也是对我的考验。我会迎难而上,结合实际,拓宽视野,拓展理念,多分析,多求教,多商量,及时反馈领导交办的工作推进情况和面临的问题,不害怕、不回避矛盾的产生,通过有礼有节的方式同相关部门之间进行协调和对接,有效促进工作的开展。

  总之,未来的365天,我将以坚定的信心和饱满的热情,全身心投入到挂职锻炼中去,在新的工作岗位上洒下辛勤的汗水,留下进取的身影,不负重托,不辱使命,以优异的成绩向局党委交上一份满意的答卷!

  关于学校的演讲稿 篇10

各位领导、各位老师、同学们:

  大家下午好!

  今天,我演讲的题目是《和谐校园,美丽花开的地方》

  在硕果飘香的金秋十月,我校迎来了建校六十五周年隆重庆典。首先,请允许我代表我们所有学子,向母校的六十五周年华诞献上我们最衷心的祝贺:“母亲,节日快乐!”蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。星移斗转,沧桑巨变,六十五年时光弹指一挥间。在我和所有校友心目中的母校,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;她是那样崇尚奋斗,拒绝平庸,激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们!母校较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!用任何语言去描述母校,都会显得苍白、贫乏,我只能这样说:母校是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。

  一句话,我们从内心深处眷恋您,并真情地祝贺您——我们的母亲。在庆祝母亲六十五岁生日的时候,我们尤其留恋和怀念曾经给我们传道、授业、解惑的恩重如山的老师们!是他们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的'方法和能力,学到了为人、治学、处世的准则和道理;是他们,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。忆往昔学海荡舟,看今朝事业有成,我们所取得的每一点成绩,每一次进步,无不得益于母校的育人环境和师长的精心培养。是母校和老师用心血与汗水培育了我们的昨天,促成了我们的今天!母校的师恩难忘!我们从内心深处感谢您,并真挚地祝福您。衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!我亲爱的母校!在我伤心时,您给了我抚慰;在我迷茫时,您为我指明了方向;在我烦恼时,您给了我欢乐;在我饥饿时,您给了我食粮!您给了我攀登的阶梯,给了我无畏的勇气,给了我坚实的翅膀!我不再茫然,不再畏缩,不再彷徨!我身上翻腾着火热的血,心里激荡着亢奋的情,我期盼着去拼搏,渴望着去闯荡!我坚信在五彩缤纷的世界里,有一片属于我们的天地,正等待着我们去开创!

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。最后,让我们再一次——祝贺我们的母校生日快乐,桃李芬芳!祝福我们的师长青春永驻,身体健康!祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!

  关于学校的演讲稿 篇11

各位领导:

  我竞聘的是保卫处和舍务处,第二志愿是舍务处。我生于XX年。

  我竞聘保卫处的条件和理由是:

  XX年我校设立保卫科后,我一直任干事工作。在这几年的保卫工作中,除了尽职尽责地完成本职工作外,还协助科长完成每学期拓工作计划、工作总结等科务工作,真正成了科长的得力助手和参谋。可以说是熟保卫工作,又有丰富的保卫工作经验和能力,也有信心做好新形势下学院保卫工作。

  如果我竞聘成功,我的工作设想是:

  一、提高认识,落实责任

  进一步增强保卫人员的责任意识,调动所属人员的积极性,把安全工作纳入重要日程,使大家工作起来有章可循,有法可依,各负其责。坚决贯彻“谁主管,谁负责”的原则,切实把本职工作抓实抓好,抓出成效。及时做好校园网中本科室负责栏目的更新工作。使安全保卫工作有新的起色。

  二、提高工作能力,加强内部综合治理

  1、依靠全体师生搞好安全防火

  院内的重点部门要配齐消防器材和灭火设备。对微机室,图书室,印刷室,食堂,库房等重点部门的教职工提高防火培训。使他们熟悉,掌握灭火知识和正确使用灭火器材,一旦出现火情,能招之即来,来之能战。

  2、处内值班人员严格执行巡防巡查制度

  在值班期间特别是节假日,必须在校园的重要部门进行巡视,发现问题及时处理,防止案件发生。如果发生案件时要做在保护好现场,立刻向公安机关报案并协助侦破,保证学校师生的生命财产安全。

  3、严格执行值班人员的考勤制度

  值班人员要做到坚守岗位,检查校园秩序和值日,值宿人员上岗情况,做好记录,发现隐患,及时向有关部门汇报并采取措施。合理选用门卫、更夫、对他们进行能进能退、奖罚分明,立功者奖、失职者罚,不称职者辞退。

  三、加强校园秩序,营造学校文明环境

  1、搞好门前三包,严禁小商小贩和闲散人员进入校园,严禁小孩校园玩耍,违者追究有关人员和监护人的责任。

  2、做好大型会议和活动的安全保卫工作。特别是对威协学校、围攻领导的.涉嫌人员进行排查并说服教育,对忽然法律而造成严重后果者移送公安机关追究刑事责任。

  3、坚持保卫工作走群众路众路线的方针,要发动群众,依靠群众,群防群治,共同做好校园的安全保卫工作。

  四、任期内的工作目标

  一无重大火灾发生;

  二是无重大盗窃案件发生;

  三是无重大事故发生;

  四是各项工作争取达标。

  关于学校的演讲稿 篇12

xx:

  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”把孩子培养成有用的人是学校和家庭的共同梦想,在追求这个梦想的过程中学校和家庭更有共同的责任,几年来,黑水镇中心小学坚持不断探索,大胆创新,逐渐形成了“以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托”的三结合教育大环境,使我校创办的家长学校走上了一条依托社会、发挥优势、多层次、全方位开办家长学校的路子,教育内容日趋规范化,教育方式不断科学化,教育形式进一步多样化,教学效果明显提高。形成了“家校共识、家校共建、家校共赢”的可喜局面。我们的主要做法有以下几点:

  一、提高思想认识,拓展教育空间

  要搞好素质教育,培养合格人才,提高教育教学水平,就必须让广大家长充分认识科学家庭教育的重要性,了解学校的办学理念和学校工作开展状况,实现家长之间、家长与学校之间进行有效的沟通交流,从而促进家庭教育质量和水平的提高。我校重视家长学校建设,把家长学校工作作为提高学校教育的实效和内涵来抓,落实专人负责,并列入学校工作计划。在具体实施过程中,严格贯彻、执行家长学校教学计划的要求,规范家长学校的教学管理,拓展了教育的空间和时间,丰富了教育的形式和内容,与学校教育形成合力,促进学生的全面发展。

  二、加强组织领导,强化工作保障

  为了加强对家长学校工作的组织领导,中心校建立了家长学校校务委员会,由我担任委员会主任,副校长担任委员会副主任,各村小校长及家长代表担任委员会委员,并明确了各自的工作职责。同时,在各村小也都成立了家长学校校务委员会。每学期开学之初和在每一次活动开展之前,校务委员会都要专题研究家长学校工作,确保培训活动安排到位、时间到

  位、经费到位、责任落实到位。在我校,家长学校有制度、有场所、有教师、有时间保证、有工作总结,规范的办学,保证了家长学校活动的正常开展。

  三、丰富活动内容,力求做实做好

  1、抓好培训,提高家长自身素质

  我们所面对的家长文化素质相对较低,绝大多数都是初中以下文化程度,而且他们一般都没有继续学习的机会,长年劳动在田间、地头,仅有的一点文化知识也忘得所剩无几,闲暇时间就用聊天、看电视、打麻将来消遣时光。他们也都希望自己孩子能成龙成凤,但如何帮助子女成才,在家庭施以什么样的教育方式,家长们大都思考很少,对育人的方法了解的也微乎其微。他们对孩子的生活关心有余,对孩子在校表现很少了解,对开发智力的投资少之又少,多数家长们把育人的责任一股脑推给学校。特别是一些单亲或外出打工的家长,他们怀着对孩子补偿的心理,对孩子的冷暖温饱关怀备至,可就想不到在孩子智力上投资。孩子的兜里是大把的零花钱,可书包里却只有学校发的课本,课外书籍少得可怜,很多家长没给孩子买过课外书。在家长看来孩子高分就是学习好,低分就是学习不好。只看语文数学成绩,而不看其他学科成绩。他们对孩子的学习目的、方法,社会交际、健体锻炼、心理问题等很少过问。个别家长对孩子在校与师生稍有不愉快,也不问青红皂白,风风火火来到学校就与老师甚至领导大吵大闹,甚至扬言:“只要我的孩子不吃亏,打了人家我有钱给治。”家长的教子误区,使孩子变的自私、专横、懒惰,动不动就采取报复行为。所以,要想提高家长的自身素质,除了其主观的努力外,抓好家长学校的培训就成了当务之急。

  我校依据学生特点和家庭教育情况制订了《家长学校工作制度》、《家校联系制度》、《教师备课制度》《优秀学员评选制度》等相关的配套规章制度,并能够严格落实和执行。每学期家长学校领导班子都要召开专题会议,依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划,确保每次教师

  上课都有详细的教案。每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员,确保学员学有成效。我校授课内容是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点,选择针对性强,有普遍意义适合绝大多数家长接受的学习材料,再结合当前农村小学生心理、学习、竞争、交际等现状,就家长急需解决的问题,进行深入浅出的培训学习。比如为了使刚入学的一年级小学生家长帮助孩子尽快适应小学的生活,我们组织了以《帮助你的孩子尽快适应小学生活》和《孩子的入学准备》为题的两次专题讲座,及时的解决了一年级学生家长的困惑。针对当前安全事故频频发生,而学生家长认为孩子人身安全完全是学校的责任的错误观念,我们分别以《未成年人保护法》、《培养孩子成为机警的人》、《注意子女的心理健康》和《培养孩子的安全意识和防范能力》为题,进行了四次专题讲座,大大提高了家长的安全意识和安全教育能力,也同时纠正了他们长期以来形成的错误观念。针对孩子们现在物质越来越丰富而道德则一直在下滑的现状,我们分别以《教育子女学会做人》《教育子女学会生活》《家庭教育与小学生成长》和《做合格的小学生家长》为题进行了四次专题活动,从家长的反馈情况和学校老师的观察来看收到了我们意想不到的好效果。在教学方式上我们不仅当面授课,而且还采取其他灵活多样的学习教育方式,也收到了良好的效果。我们曾经请优秀家长谈育子成功经验,因为村村户户之间,家长们彼此都很关注别人家孩子学习如何、谁家的孩子考上好的大学、谁家的孩子大学毕业后找到什么样的工作,对那些孩子有出息的家庭很羡慕,对那些家长也都非常佩服,往往让育子成功的家长现身说法很有说服力。这些例子,看得见,听得清,可信度高,会引起家长的效仿作用。现就读于国防大学的王世刚同学是东安小学的毕业生,他不仅是东安小学的骄傲,也是全黑水的骄傲,他的成材之路令很多家长羡慕。很多家长都想学习一下他们家的教育经验。去年,我们请了王世刚同学的父亲做了经验介绍。一个朴实的农民,在会上讲了很多朴实的话,但这些不是大道理的道理却令人信服,影响深远。会后,很多家长给我打来电话,说我们的活动组织的好,也希

  望我们以后多开展一些。我们曾经两次把学员们组织起来讨论交流家教经验,在讨论交流会上广大学员踊跃发言,大家分享成功的家庭教育方法和经验。针对有些家长提出的家教问题和困惑,大家进行热烈的讨论交流,纷纷出主意、想办法,力争找出最科学有效的办法。这种交流会不仅起到互通有无、取长补短的作用,而且极大的丰富了家长学校的教育内容,起到了良好的作用。

  2、班主任深入村屯,搞好家长访谈

  教学工作中,多数家长需要家访,以便及时了解孩子在学校的具体表现。可有些孩子不欢迎教师家访。以为老师一家访,肯定没好事,有些老师还遇到学生不让进屋的尴尬。教师要想成功地进行家访,首先要打消学生的畏惧心理。为此,我校对家访工作提出了一些指导性建议:

  其一,提前与学生打招呼。家访前先与学生打招呼,告之去家访的的目的,特别是向家长表扬的优点,使学生认识到老师不是去告状,而是去表扬自己。在与家长进行交谈时,可以让学生在场,让他既在家长面前受到表扬,为自己赢得“尊严”,又在严肃之中得到建议。

  其二,先优生后差生。为了消除学生的'畏惧和逆反心理,可先去优生家访,尽量让大多数学生都知道老师与家长说了些什么,从表象上使学生认识到老师不是去告状的。

  其三,连续家访。有的学生问题往往不能一蹴而就,需要与家长多次交流才能解决。特别是在孩子进步的时候,老师的表扬更能激起上进的信心,尝到家访的甜头,欢迎老师家访。

  3、定期召开家长会

  在家访的基础上,还要定期召开家长会,定年级、定内容、定地点,认真组织,积极准备,与家长共同探讨培养学生形成良好品德的思路与方法。同时还建立了一年级新生家长会制度和新入校学生家长会制度。

  在家长会的形式上,我们也做了一些改进,家长会不再是老师的独角戏,而是变成家长的群言堂,家长成为了会议的主人,他们纷纷发表自己 的想法,有困惑、有反思、有体会,虽然有的家长说得语无伦次、结结巴巴,但都朴实、真诚,交流对话的效果是喜人的。有的家长会也让学生参加,让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的,让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的,而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。

  上学期中心校参加了东安村小学四年级的家长会。会议开始后先给家长半个小时自由浏览时间,看作业,看手抄报等;浏览完后是学生的现场表现:学生到台前口语表达,介绍自己在校学习情况,介绍自己家庭成员状况,介绍班主任,说说自己难忘的事;然后是家长与孩子互动,教师与学生互动。或唱一首歌,或讲一个故事,或画一幅画,或制作一个手工作品;接着是家长对学校对教师对学生提出要求和建议。最后校长向家长介绍学校各项工作,对家长配合学校搞好学生安全教育,家庭教育等方面提出要求和建议。会后家长反响很好,认为这家长会开得朴实,开得有用。

  4、精心打造家长“开放日”

  我校根据学校实际情况要求以村小为单位每学期集中举办一次对家长的“开放日”活动,活动内容主要是看、听、议、评。看,家长来校看校园文化、班级文化墙、师生活动和学生作业展览等;听,进课堂听课;这是家长们最喜欢的形式之一,他们在课堂上了解自己孩子日常的学习状态,观察他们的参与程度及接受表现,由此形成较为客观的评价,促进了家校之间的联系,从而帮助孩子成长。议,对教师的教学情况,学生学习情况,学校的管理等提出意见和建议;评,每个家长根据整个活动过程,填写由学校统一印制的评估表,对活动效果进行综合评价。“开放日”活动对老师、学生、家长的教育教学都有很大的促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之际,每个教师都要更认真地钻研教材,设计教案,都想在家长面前展示自己的教学技艺,提高自己。二是促进了学生主动地学习。“开放日”活动,振作了孩子们的精神,激起了努力学习的情趣。课堂上,每个学生都能够积极思考,主动并大胆地回答老师提出的问题,课堂气氛十分活跃。三是促进了家长教育孩子责任

  感的不断强化。家长在学校,在课堂上看到自己的孩子都能够活泼主动地学习,非常高兴。“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了,从而增强了相互之间的了解、尊重和关心。06年,丰满小学二年级几个学生家长找到了中心校,诉说班主任老师种种不是,要求换班主任。从我们掌握的情况看,是这些家长对这位新来的老师不理解,从而导致了不接受。我们从正面做了解释后,家长还是心有疑虑。最后,我们要求这个学校把计划下个月进行的家长开放日,提前进行。家长开放日活动使家长们对这位班主任老师有了全面正确的理解,当时中心校几个人也在场,当我们再次征求几个家长意见的时候,他们有的只是赞扬,不再提换人的事了。

  四、巩固双赢局面,争取更大提高

  成立家长学校几年来,学校实现了跨越式发展,而家长们教育孩子的水平也得到了普遍提高,真正实现了家校共赢的双赢局面。

  1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。开办“家长学校”以后,广大学生家长与学校、老师的沟通多了,家长通过对孩子在学校的学习、活动、表现等的了解,从而获得了第一手材料,而且家长对教育学生不只是学校单方面的事,与家庭、社会息息相关的道理有了较深层次的理解,他们都主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。特别是有的家长,原先认识不到位,认为自己的孩子成为后进生是老师水平低、教育无方,把责任都推给学校、推给老师。开办家长学校以后,家长对孩子的成长需要的塑造有了清晰的认识,后进生的家长能正确对待学校与老师,同时解剖家教的不足,主动调整教育的方向,取得了良好的教育效果。繁荣小学原来是我们这的问题校,一些家长对学校的工作不支持、不配合,很多工作无法开展。自从家长学校开办以来,这种情况有了很大的扭转,通过家长会、家长开放日、家长培训等一系列的活动,家长在自己素质提高的同时,对学校有了真正的认识,对老师辛苦的工作有了准确的评价。从全镇看,家长学校开办以来,学生外流进城的逐年减少,保证了学校生源 的稳定。

  2、调动广大学生家长的热情。开办“家长学校”以后,家长们成了学校的常客,他们在学校组织的教育教学活动中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。

  3、维护校园的稳定,确保学生有一个良好的学习环境。开办家长学校,就像架设了一座虹桥,沟通了家校的联系;开办家长学校,就像建造了一个浴湖,涤净了家长蒙尘心灵。广大的学生家长的心与学校贴得更近,自觉维护校园稳定之风日盛,给全体师生创设了安宁的氛围。

  共同的梦想、共同的责任,我们相信,有上级领导的鼓励,有家长的殷切希望和支持,我们会在以后的工作中不断实践、总结创新、努力推进二龙乡学校的家庭教育工作,使家长学校工作再上新台阶。

  关于学校的演讲稿 篇13

各位领导、各位同事:

  上午好!

  感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

  申报理由如下:

  1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

  2、在校内举行“xx与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到xx、xx、xx、xx等县市区进行人生规划宣讲。

  3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

  4、参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

  5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

  我是20xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的`领域。

  从20xx年的市优质课到20xx年年的“市语文学科教学能手”,再到人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

  从20xx年撰写的案例

  第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

  工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

  为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

  此外,我还与xx老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和xx老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新xx奖并作为学校代表参加了市推介会,与xx老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

  鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。

  谢谢。

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