中学生演讲稿

时间:2023-09-03 10:55:35 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿7篇【优选】

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿7篇,欢迎大家分享。

中学生演讲稿7篇【优选】

中学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是一名正在就读xx中学的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。

  从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。

  书山有路勤为径,学海无涯若作舟。难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘小学六年级的时候,我没日没夜的.学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。

  成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

  同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  大家好,今天我演讲的题目是《珍惜自己拥有的》。

  维特根斯坦曾经说:“我愿贴着地面步行,也不愿在云端跳舞。”我们有多少人都想触及云端,追逐得不到的东西,而忘记了真正支撑自己生存的是脚下的这片土地,你现在有的,而不是将要获得的?

  首先,我想给大家讲一个小故事:从前,有一个弟子对大师诉说:“我快要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一个房间中,我实在受不了这种生活了。这个房间对我来说简直如同地狱一般。”大师默默地听完了弟子的抱怨,缓缓地说道:“我可以解决你所有的困扰,不过你得按照我所说的`去做。”弟子忙点头答应大师。大师顿了顿,说道:“你回家以后就把你家中的所有动物都带到你的房间中,一个星期以后再来找我”弟子照做了。一个星期以后,那个弟子又找到大师,愤怒的说:“我的神经快要崩溃了!”听了弟子的话后,大师淡定的说:“你回家以后,把你房间中的动物统统都赶出去。”等弟子回到家后把动物统统赶出去之后,那个弟子终于明白了大师的用意,他想:生命是多么的甜美,动物赶出去了,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。

  这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的,快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。

  饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。

  从中我们可以知道,生活就是一次艰难的航行,我们每个人都在不断给它加油,以便让它航行得更快,我们着眼于还未到达的目的地,却忘了心若认为已达目的地,那么它就是目的地。我们不珍惜自己所拥有的,必然也不会得到想要的,即使得到想要的,也定会茫然不知其为何用。我们无法拥有李叔同的淡泊的大气,但至少我们可以做一只时代洪流里独自歌唱的夜莺,没有华丽的伴奏,但有我们心灵的共鸣。

  纪伯伦有言:“我们唱了一路的歌,却发现无词无曲;我们走了很远的路,却忘了为何出发。“希望我们能够真正做到不只望着远方,也着眼于现在,而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需,而忽略了自己真正已拥有的财富。

  我演讲完了,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  追求是什么?追求是努力去获取自我想要的东西;是完成自我的梦想;是濒临绝境的一股执念。有了追求,才会有努力,有了努力,才会有奋斗,有了奋斗,才会有期望,有了期望,才会有未来。所以,我早早地在心头埋下一颗梦想的种子

  屎壳郎为什么要推大粪?是因为它有追求;秃鹰为什么要飞上长空?因为它有追求;草儿为何能破土而出?因为它有追求。世间万物都有追求,人亦是如此。

  点点星光,蒙蒙细雨,我踏上追梦的旅程。天边划过一道淡蓝色的轨迹,那是流星在向我述说它的努力;昙花暗自飘香,那是它在炫耀它的成功;萤火虫时而低飞,那是它在倾诉它的.艰辛。是啊!追梦路途困难重重,虽是危机四伏,我也定要披荆斩棘,踏平坎坷,让梦想之花盛开。

  杜甫追求的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的满足与欣慰;苏轼追求的是“但愿人长久,千里共婵娟”,所以才会在仕途不顺,一贬再贬下,依然有着完美的精神寄托,“食芋饮水,着书以为乐”;文天祥追求的是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“为国而捐躯”。

  一个人不能没有追求,没有追求的人的生活是毫无生气的,追求是一个人前进的力量。

  有道是:世上无难事,庸人自扰之。愚人的追求是愚蠢,他们追求功名利禄,追求虚无缥缈的虚荣心,而对于真理的实践、社会的贡献、科研的探索却是毫无。他们追求的只是个梦,梦里的花开了,可是现实的花却还未含苞待放。我们要做智者,做明智的追求。

  在课间休息的我,忽然心口一阵涌动,传来一股极强的生命力,我明白,那是梦想的花开了,只要有追求,有努力,有奋斗,就会发现,梦想之花已悄然绽放。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自x年级x班的xxx,我很高兴今天能够作为代表上台发言。新的学期已经到来了,意味着新的学习阶段也已经开始了。首先,让我们欢迎新同学的到来,希望你们在xx学校能够度过愉快的三年!

  暑假已经过去了,同学们应该要收心了,把精力都放在学习上,而不是还想着应该要怎么玩。现在也已经开始上课了,在新的学期,同学们应该要努力的提高自己的学习成绩。上个学期的期末考试没有考好的,在这个学期更加要努力的学习,在下一次的考试中取得一个好的成绩。上个学期考得好的,这个学期应该要更加的努力,保持这个好成绩。不管上个学期的成绩怎么样,那都是过去的事了。新的学期,意味着新的阶段。过去的成绩属于过去,未来应该要更加的努力。

  新的学习阶段的学习难度比之前的要大很多,我们每一个人都不能松懈。在新的学期,要以新的面貌来迎接,应该要有所改变。在这个学期要给自己树立一个目标,向着这个目标不断的努力。很多同学在学习上都有一些不好的习惯,改掉自己身上一些不好的习惯,让自己变得更好。很多同学只有在快要考试的时候才会学习,这样是不对的。知识是要靠平时的积累的.,如果仅靠考试之前的复习,成绩是不能有很大的提升的。

  要想学习成绩能够提高,必须要做到以下几点:第一点,上课要认真的听讲。上课只有认真的听,跟着老师的思路走,才会知道老师讲了一些什么。一些知识光靠自学是学不会的,所以上课认真的听是很重要的。第二点,作业要认真的写。有些同学从来就不会自己写作业,都是等到要交的时候抄其他同学的,这样又怎么可能有一个好的成绩呢?第三点,要制定一个学习计划,依照学习计划进行学习。制定学习计划能够让我们更加充分的利用好时间,高效率的学习,这样我们才会有进步。第四点,考试之前要提前复习。这个复习并不是在考试之前提前两三天复习就可以了,而是要提前一个月复习,这样才能考好。这几点并不是做好其中一个点就可以了,而是要做到每一点,这样才能更好的学习。

  希望所有的同学都能够在新的学期有一个新的开始,取得进步,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好,

  我今天演讲的话题是关于鲁迅先生的《呐喊》。

  第一次听到“呐喊”这个名字的时候是在中学,还记得当时我自以为它会是类似郭敬明的《小时代》,饶雪漫的《沙漏》等小说,怎么着也得是“青春的呐喊”吧,现在想来真是羞愧,可谓是“肉食者鄙”啊。虽然,它没有描写我所想象的青春,却也是让我肃然起敬。鲁迅先生的作品本就称得上“精粹”,而《呐喊》更是“龙中之龙”。

  《呐喊》中,最让我印象深刻的应该是 《药》,这也是我接触到的第一篇。现在,我还记得,当时只是觉得好奇和震惊,粘了血的馒头是什么味道的?它真的可以救人的命吗?我没有想过,鲁迅先生是用怎样气愤的、讽刺的语言在叙述这个故事,我更加没有去思考当时百姓的愚昧和悲哀。现在在重新读这篇文章,没有了好奇,没有了震惊,更多的是痛苦和万幸,我一面为时代的迂腐和无知而悲伤痛苦,一面为自己没有生活在那个时代而感到侥幸。我们所有的人都实在不该把这血泪史仅当成故事,难道粘血的馒头激不起我们的思考吗?

  《阿Q正传》应该是我接触到的第二篇,这也是我最喜欢的一篇,阿Q的处事精神,成为很多人茶余饭后品读的话题。在我的生活中我好像是遇到了两类人,一类人,他们对“阿Q精神”持一种鄙夷的眼光认为这是没出息、太软弱,所以他们事事争强好胜,处处为自己谋利,当然,我们也不能把这种人看的太坏,因为他们所做的一切都是秉着“绝不受欺负,努力成功”的宗旨的。另一类人,是信奉“阿Q精神”的人,他们觉得自己的心态最重要,快乐最重要,“哪怕是别人打了你,那又怎样,反正他也会感觉到疼。”我们更不能鄙视这一类人,因为他们确实是快乐的,生活中的苦难这么多,能够快乐,已经很不容易了。直到现在我也不知道阿Q给我的是“警示”还是“提示”,所以,我其实并不了解我自己。同学们,你们了解自己吗?

  “孔乙己是站着喝酒且穿长衫的唯一人。”这是我读《孔乙己》的时候自觉的摘录出来的话,当时没有想到它的意蕴会这么深,只是觉得这个人很奇怪,让我有些心疼,不仅心疼他的清高精神而且心疼他的经济水平。现在再看《孔乙己》,我开始去考虑鲁迅先生这是在通过孔乙己给我们介绍一类人,通过这一类人让我们知道,这个时代所给的`限制。不管多久,我们所处的时代中总会有“孔乙己”,他们的身上我们可以审视自己,可以观察社会,不过这些行为,好像并不能改变什么,只是让我们的文学泪珠有个安放的地方吧。同学们你们见到过“孔乙己”吗?

  鲁迅先生的《呐喊》和《彷徨》让无数的中国人为之振奋,带有深刻思想韵味的巨作怎会让我短短几字就说的明白,而且我也只是读了几遍而已,并没有做太多深入的调查钻研,现在我把自己的感悟讲给大家,希望可以被大家理解,甚至是和大家一块讨论。同学们,我最后想请大家思考一个问题,你们“呐喊”过吗?

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇6

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过:“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会主席。

  我是高二(4)班的杨俊哲。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。我来这里竞选学生会主席并不是为了追逐一个学生会职位的头衔,而是为了能主动地承担起一份责任,一份为学校建设而贡献自己力量的责任。

  我现任男生部部长一职,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的关系,怎样处理好每个部门间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

  如果我有幸当选为学生会主席,我将做好以下几方面:

  首先,我会严格要求自己,不论在学习、工作,还是生活上,我都要起到模范表率作用,要经得起领导,老师和广大同学的监督、考验。

  其次,在我上任之后,我会和各部部长,负责人一起全面、深入地对各部工作做一次调查,找出不足之处及存在的问题,发现闪光点和值得发扬、继承的`好方法,好策略。将好的方面加以宣传、发展,把那些问题和不足之处,加以整理,编入工作计划,再逐个逐个的解决好。

  再次,针对各个部门存在的问题,对各部门加以整顿,将各个班分配给固定负责人主管、主抓。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信,青春的舞台由我主宰会更好!最后,真诚地请各位支持我,投我一票!

中学生演讲稿 篇7

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》。

  你喜欢读书吗?我想大多数人的答案是肯定的。的确,从很小的时候起,书籍就与我们结下了不解之缘。或许是妈妈的睡前故事;或许是一本注音的唐诗宋词;或许就是一句再简单不过的人物独白,都会勾起我们对阅读的兴趣。

  著名女作家阿尔维托·曼古埃尔曾经说过:“我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读,几乎就如呼吸一般,是我们的基本功能。”是的,阅读伴我成长,读书助我成人,浩瀚书海常使我感到自身的渺小,让我以一颗虔诚的心感知这个世界,膜拜这个世界,提升自己的人生观、价值观。

  我记得有人把人生比作大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

  是读书让我由一个懵懂无知的孩子,变成一个学会认知世界、开始独立思考人生价值的师范生。两年前,从我踏进高邮学院的大门起,我就许下了“博学为师,身正为范”的誓言;做一个优秀的老师,成了我的人生目标。

  刚进校的我也曾有过迷茫,我想:教育之路何其漫长,凭我一己之力,如何能克服这“路漫漫其修远”而“上下求索”?这时候,保尔·柯察金的一句话让我重新找回了人生航向,他说“生活的主要悲剧,就是停止战斗。”是的,吾辈岂是蓬蒿人,与其寻寻觅觅求“真知”,倒不如趁着这大好年华,博览群书,朝着目标前进,踏踏实实,点亮心灯!这就是我的人生规划。

  苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中告诉我们说,一些优秀教师教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们知识的大海。

  带着书籍赋予我的信念,两年来,我一步一步,苦练师范生的职业技能,寻觅自己的教学理念。从最初的散文小说唐诗宋词,到包罗万象的百科全书;从小教文科专业的《教师口语》,到李镇西的《做最好的老师》、窦桂梅的《教育随想》,我学习孔夫子的因材施教,感受陶行知的'献身教育,接受巴班斯基、赞可夫等国外学者的教学理念。边行边读,边读边思,边思边写;不断充实自己,我希望有一天当我终于走上三尺讲台的时候,我可以给学生一个可以仰望的身影,须仰视才见。

  有人说:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”抓紧时间阅读吧!读书越早,读书越多,我们就能站在巨人的肩膀上,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!

  朱熹老师告诉我们:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”我说:青春作伴好读书,只有博览群书,才能使我们的知识渊博;人生之路,只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  青春作伴好读书,有书相伴,青春无憾;人生时刻需读书,有书相伴,一生无悔! 谢谢大家!

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