养成良好习惯演讲稿

时间:2023-04-27 08:08:27 演讲稿 我要投稿

养成良好习惯演讲稿15篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的养成良好习惯演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

养成良好习惯演讲稿15篇

养成良好习惯演讲稿1

各位老师、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《养成良好的习惯》。大家知道,习惯养成性格,习惯也决定着命运。好习惯养成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。

  约·凯恩斯说过“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩斯眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们的命运,可见良好习惯上的养成,是何等的重要。

  鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了三千六百四十万字的著作,平均每天写两千字,为我国的文化宝库留下了极其丰富的文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯,把写作当作是一种乐趣。

  曾国藩是清代的名臣,一生勤奋好学,以“勤”、“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己定了十二条规则。

  他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之就形成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车,成为清代以文人而封武侯的第一人。

  从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

  俗话说“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。

  有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“乘火车和走路不是差不多吗?”甚至他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你的成功。

  成功和失败都源于你所养成的习惯。

  既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

  什么才是最好的办法呢?禅师说:明年那么就知道了。到了第二年,弟子们再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

  这就是禅师的智慧------用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可以从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

  习惯的养成并非一朝一夕之事,而要改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的`重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被自己验证了21次以上,它一定会成为你的信念。好习惯的培养是要从一点一滴做起,从现在做起,生活中随手捡起洒落的纸屑杂物、不随手丢弃垃圾、学习上认真仔细的做好作业、每天坚持背诵英语单词并持之以恒,我们定会看见这些习惯带给我们的好处:干净整洁的环境,日新月异的成绩,老师和家长欣慰的笑脸。

  同学们,昨天已经过去,明天需要我们今天的努力做基础,天行健,君子当自强不息,让我们从今天开始,从现在开始,审视自己,改变自己,丢弃散漫,自律自强,努力养成有利于我们生活,有利于我们学习的好习惯,让我们的青春更加神采飞扬。

养成良好习惯演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  我有一个好习惯,那就是——读书。我从小就爱读书,书本就像一大片宽阔的知识海洋,而我那么是一块小海绵,努力地吸收着知识海洋里的水分。书,有谁知道它有多少本呢?恐怕一辈子也读不完吧!

  书,小的时候总以为一下子就能够读完。上了学以后才知道书原来永远都读不完。为了让我更好的学习知识,从小学一年级开始,妈妈就在我们家附近的图书馆给我办了一个图书证。那里面的书真多阿,而且各种各样、丰富多彩。有童话书、漫画书、作文书,还有科学、生物等等。我还记得第一次去图书馆的时候,借得是《安徒生童话》。在这本书里面我看到了变成了白天鹅的丑小鸭,看到了可怜的卖火柴的小女孩,还看到了让人同情的小美人鱼……从中明白了许多,比方:做人要善良、真诚、勇敢。在以后的日子里,我还阅读了很多的书籍,学习到了很多做人的道理。现在书已经是我的好伙伴,在我们家里,随时都可以看见书:书桌上、椅子上、床上。看完的,我会整整齐齐的码好。没有看完的会仔细的做好标记,看见好的词语和句子我还会摘抄下来。

  古人说:读书破万卷,下笔如有神。意思就是说:只有读很多的'书,积累很多的知识,才能写出很好的文章。在读书中我学到了做人的道理:在漫画中,我看到了小朋友的童真童趣,也学到了玩耍的技巧;在历史书中,我看到了古人的智慧;在生物书中,我看到了大千世界千奇百怪的动植物;在推理书中,我学到了做事要细心观察;在科学书中,我学到了做事要细心、严密、不能有丝毫马虎……现在,我在书中汲取知识,为我以后的学习打好根底,所以,我还要把这个好习惯保持下去!

  亲爱的老师、同学们:

  大家都知道我爱读书,可是以前我却很厌倦读课外书,而是个爱读漫画书的人,可您知道为何有知此大的变化吗?别着急,听我给您慢慢道来……

  在四年级以前,我接触的课外书籍很少,因为1——3年级的语文题都很简单,还不需要读很多的课外书,但到了四年级老师让我们多读名著,增加阅读量,增长课外知识,可是,我不但没有爱上读名著,而是爱上了读比名著更有趣的漫画书,渐渐地,我上课看,下课看,放学了在家还看,慢慢地,我的学习成绩在不知不觉之中下降。在考试中,我考出了“历史”最差成绩。我决定不读漫画书了,于是我买了一本《三国演义》读了起来,这本书内容丰富,生动逼真,我突然发现经典名著比漫画书好看多了!现在,我已经读了许多名著,还总结出了读书的四大要点,今天就透露给大家。

  细——首先,书是应当慢慢的读,不要走马观花,这样才能真正地领悟到这本书的。

  静——读书要讲究一个“静”字,只有静下来,心平气和地读书,才能把书“读进去”。

  记——读书时我们必须要记,比方把自已不懂的词画一个圈,然后再查阅工具书,解决问题,还有看见好词好句要及时摘抄下来,做成“采蜜本”以便以后写作文使用。

  感——读完了一本书,你有何感想呢?把你的感想写成读后感,也是很不错的噢!

养成良好习惯演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家上午好!

  H7N9禽流感从确诊首例病例到现在,已经有半个月时间了,感染人数已经超过50人,地域范围也在扩大,从上海、浙江、江苏和安徽等中东部地区,到北京、河南都相继出现确诊病例,同时还出现了密切接触者中的确诊病例。

  其实,传染病不可怕,就怕习惯差、体质差、抵抗力差。为了培养良好的卫生习惯,有效避免传染病的发生,所以从今天起,请老师和同学们按以下要求完成:

  1.每天早上进校门时,必须向值周的老师或者同学敬礼,然后接受卫生检查,包括:手掌、指甲、头发、衣服等,经过卫生检查后才能进入学校,在此也希望后续的值周老师和值周班级坚持完成。

  2.每天早上第一节课前班主任老师进班级进行晨检,逐一检查每一位同学身体健康状况。

  3.每班的饮水机必须每天擦洗干净,饮水机的水槽必须每天倒掉并清洗干净。

  4.每个班的拖把贴好班级标签后,挂到拖把间,这样可以有效避免滋生细菌,同时,也请同学们注意,每天做清洁时必须由班上的劳动委员亲自拿拖把,避免多拿的现象,乱拿多拿拖把的班级当天清洁卫生扣一分。拖把不齐的'班级请班主任用班费购买。

  5.课间玩耍的时候不可在地面滚、爬、躺着玩耍,特别是一二年级的小朋友请注意这一点。

  6.不可玩耍花坛里的泥巴,不然既脏了环境,又脏了自己。

  7.不可随地吐痰,你吐出的是一口痰,带出的却是成千上万的病菌。

  8.为了有效提高抵抗力,倡议同学们多锻炼身体,我们希望看到同学们像运动会期间一样,早上跑起来,生活更精彩!

  为了你和家人的健康,以上要求,请同学们认真做到,谢谢!

  升旗手简介:

  六年级一班冯琼亿

  冯家有女名琼亿,多才多艺勤学思。

  文章隽永书年少,舞姿曼妙展风姿。

  六年级一班郝英杰

  郝家儿郎当自强,全面发展志气扬。

  球场雏鹰勇展翅,英姿勃发向天翔。

  六年级一班孙丹黎

  赛场驰骋夺金忙,跑道笔直向远方。

  谁说好女不如男,学业有成巾帼芳。

养成良好习惯演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:

  1、自主自立精神;

  2、坚强的意志力;

  3、非凡的合作精神;

  4、鲜明的是非观念和正确的行为;

  5、选择良友;

  6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。

  举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的.人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。

  再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

  考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

  今年以全区第六的成绩考入校本部的xx同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结:

  xx同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但xx同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,“但是,难题一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依赖心理,这样的话就不可能有所进步。”

  有一次,因为一道数学题做不出来,xx一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不甘心,又询问了做这种题的技巧,然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休。回家之后,从晚上7:00开始做作业,尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点,对一天的学习进行总结和反省,“当然主要是英语、语文和理科的,政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,xx每晚大概10:00就能睡觉。从不熬夜,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。

养成良好习惯演讲稿5

老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《好习惯从我做起》。

  习惯是一个人在长时间里逐渐养成的稳定的、一时不容易改变的行为。有的同学上课爱割伤笔头;不有的同学早上不刷牙就恶心;有的同学一着急就说脏话;有的同学与生人说话爱脸红等等都是一个习惯的外在表现。

  习惯能决定一个人的命运。俄罗斯教育家乌申斯基说得好,习惯是人生的道德长期资本,你有了好习惯,一辈子都享受不尽它如一的利息;你有了坏习惯,一辈子都偿还借款不完它的债务。比如说,有的人有空闲时爱看书报的忌讳,他一生就会知识丰富、神采飞扬;有的人有爱拿他们恨东西的习惯,那么他一生很可能与偷、抢、骗、贪污连在一起。

  很喜好对我们的学习很有意义。上课注意力集中,做作业认真及时,采用学习用品规范条理,这些都是能保证你学习成绩优异的好习惯。习惯对我们培养良好的气质,磨练意志,提高素质也有重大意义。有的同学有座撩发端庄、行走稳健的习惯,那么他一生就会有一个良好的仪表;有的同学有早起晨练清早的习惯,那么他的身体素质就会值得称赞;爷爷青少年时有洗冷水澡的习惯,这种习惯使他磨练出了面对各种这些挫折和困难都不动摇,不屈服的性格。

  一个人的习惯不是生来的.,而是后天培养的。当然,养成一种好习惯或抛弃一种坏习惯不是一件简单的事情,除了自己要摆脱很大的心理堡垒外,外在的监督约束体制也是必不可少的。首先,我们平时要注意自己的一言一行、一举一动,尽力克制自己,与陋习说再见。其次我们的习惯养成并不需要靠教导老师、父母、同学们的帮助与监督,我们现在正处于长身体、长知识的时候,我们的一些具体人生观、世界观还不完善,需要老师的教诲,父母的教育,同学的帮助,所以我们要养成虚心向别人请教、学习的习惯,取长补短、共同进步。同学们,我们都是新世纪的一代少年儿童,都是倍受呵护、倍收宠爱的一代,但是我们在学习生活中,一定要做到自强、自立、自尊、自重,发挥自己的创造性。多思索、多感恩,养成良好的学习习惯和生活习惯。

  古今中外,凡是有所作为的人则,无一例外也拥有自己的好习惯。那么好的喜好从何而来哪?同学们,大事是品格,小事是素质,就让我们从每一件事儿做起,弯弯腰、排排队、问问好、让让座,从一点一滴,养成踏实的行为习惯。多一个好习惯,心中就将多一份成功的机会和成功机遇。同学们,就让好习惯成就才智我们精彩的人生,帮助我们顺利到达彼方成功的彼岸吧!

养成良好习惯演讲稿6

老师们,同学们:

  大家早上好!在这美丽的早晨,天高气爽,阳光灿烂,放眼我们的校园,绿草如茵,整洁漂亮,我们便是这迷人的校园中最美对亮丽的花朵。你们可知道,在这整洁美丽的背后。凝聚了多少老师的心血和同学们的努力呀。

  自古以来,老实守信一直都是治国安邦,待人接物的前提。秦孝公即位时,商鞅任宰相,欲行新法。为取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门。招募百姓中有能把此木移到北门的,赏五十金。有人移动了这块木头,商鞅马上给了他五十金,说明诚信不欺。

  百姓也终于确信了新法是可行的,商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信,从此被传为千古美谈。由此可见,老实守信能获得大家的信任。同样的,欺骗也会失掉大家的信任,的佐证就是那个家喻户晓的故事:《狼来了》。

  本学期,学校通过条线管理后,老师们管理学校的积极性空前高涨,特别是班主任老师人人积极,个个主动,使得校容校貌有了很大的变化:校园的中央大道、学校广场整洁、干净,绿化区无纸屑、杂草,牛奶袋,学生乘车纪律有了前所未有的转变:速度快了,追逐的人少了,打架的人没了,教师的汽车、摩托车,学生的自行车,电瓶车整整齐齐,车棚成了学校一道亮丽的风景线。

  老师们,同学们,虽然学校的环境,学生的行为有了很大的转变,但是离学校的要求,离日常行为标准还有一定距离,,因为在我们身边还经常出现一些不文明的音符:一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,互相追逐;一些同学进出教室,滑着走,上下楼梯的时候,几级一奔,几级一跳;有些同学进出校门不带胸卡,或有意把胸卡遮住,涂改。有些同学在桌椅上乱涂乱画,还有的进网吧,甚至逃学,打架。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长,还损害了班级和学校的荣誉。

  老师们,同学们,请大家千万不要把文明行为习惯看做小事。一切从我做起,从你做起,从我们每一个人做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的'手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪,在日常生活中微微地一笑,说一声“你好”,“对不起”送出一缕春光,温暖整个校园,静静地一站,“请你先行”,“慢慢走”迎来一份平安与和谐,悄悄地弯弯腰,拾起纸屑,还校园一片碧水蓝天。

  老师们,同学们,为了我们能有一个更优美、宁静,舒适的学习环境,为了我们的孩子能更加健康、快乐地成长,让我们携起手来,共同努力创造一个美好的校园。当今社会是一个诚信的社会。任何国家,政党,企业,个人,只要不遵守社会纪律,就会被社会排斥在外。

  作为一个守纪律的人,我们要以正确的人生观,价值观标准自己的行为。不说自己没把握的话,不做出不切实际的承诺,这样,才能在社会上立足,在众人中立威,做一个守法的人,文明的人。

  谢谢大家。

养成良好习惯演讲稿7

各位老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是:养成良好的习惯。

  大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈了受折磨,受牵累。

  约凯恩思说:有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。

  3640鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了万字的著作,平均20xx每天写字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以勤,恒两字来激励自己,教育了侄,谓百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。

  ZZ,他读书日课有程,持以恒,博求约守,不拘门户,久而久就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。

  从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的'基础。

  俗话说:江山易改,禀性难移,也充分说明了习惯的重要性。差不多先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是差不多。

  有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:吃饭和不吃饭不是差不多吗?没搭上火车也对自己说:趁火车和走路不是差不多吗?甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:活着和死了也不是差不多吗?这还不能够说明Z坏习惯的影响大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。

  成功和失败,都源于你所养成的习惯。

  既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟了来到一片草地上。他问弟了们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟了们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为野火烧不尽,春风吹又生。

  什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。

  到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长岀了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟了们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

  这是禅师的智慧用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

  Z习惯的养成,并非一朝一夕事;而要想改正某种不良习惯,也常常需2190要一段时间。根据专家的研究发现,天以上的重复会形成习惯,天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被別人或者是自己验证了

  21次以上,它一定会变成你的信念。

  同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命屮唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!养成良好习惯演讲稿君了以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

养成良好习惯演讲稿8

  生活中,我们总会觉得,有些人在公共场合总是魅力四射,大方得体,像个绅士,给人感觉很舒服。其实这其中都是习惯在起作用,好习惯总会给人好印象,或许我们并没有刻意的去关注,但潜意识当中,那些细小的行为和礼节就会让身边的人对你更加尊重与认可。所以真正让我们与众不同的还是习惯。

  一个好的习惯会为我们造就一个精彩的人生,那么我们应该怎样去培养好习惯呢?

  有这样一个故事:一个只有11岁的小男孩竟一字不漏地将《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容背诵下来。其间的内容有几万字,而且又不押韵,要背诵全文无疑有相当大的难度。牧师在赞叹小男孩惊人的记忆力的同时,不禁好奇地问道:“你为什么能背下这么长的'文字呢?”这个男孩不假思索的回答道:“我竭尽全力。”

  相信有很多同学听这过个故事。16年后,这个男孩成了世界著名软件公司的老板,他就比尔·盖茨。

  我们要培养良好的学习习惯,也必须要像比尔·盖茨那样竭尽全力去做,去持之以恒地培养好习惯,让好习惯伴随终生。

  那作为学生的我们如何才能坚持不懈地培养良好的习惯呢?

  首先,我们需要耐心发动、逐渐加速。

  这就好比如开车,天气冷的时候车打着火要过一会儿,才能快速行驶。一打着火就快速行驶,反而会熄火的。

  一个人培养习惯也是如此,要循序渐进。一开始朝着理想目标行动起来,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。俗话说:“有志者,立长志。无志者,常立志”。因此,要养成良好的学习习惯,第一步就是要说到做到,坚定不移、持之以恒。

  计划每天记忆16个单词,就一天不落地去记忆;认识到写字潦草,做题马虎这些毛病,就自动自觉克服;制定了学习计划,就定时定量的去完成。

  其次,我们要约束自己的行为,拥有自制力。

  人的行为很大程度上受环境因素的影响。比如作为高中生的我们,已经认识到网上游戏、电子游戏的副作用。有些人,或许经常告诫自己:不要上网打游戏,要利用网络查阅学习资料,可是每次走进网吧,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在习惯形成的过程中,在我们自身的自制力还不十分强的情况下,应控制自己的活动空间,包括时间,来约束自己的那些坏习惯。

  培养习惯,就像走路一样,发现走的路线不对了,应及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路,便踩出来了。

  有人说,青少年的心田是一块神奇的土地。播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。

  让我们播种下一个个良好的行为吧,并且用坚持作为养分,那么日后我们一定会收获一大堆良好的习惯,同时它们还会升华成为优秀的品质,只有让优秀成为一种习惯,我们才会拥有一个更加美好的未来,让我们的生活,因为习惯而更精彩。

养成良好习惯演讲稿9

  大家好!

  今天我演讲的题目是——养成良好习惯,做优秀中学生。

  一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。你相信吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。人们说,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。你看,习惯的力量多大啊!

  习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

  1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的.最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

  我们都羡慕科大少年班的学生,认为他们智力超群,是天之骄子。而他们在谈到自己成绩优异的原因时,又是怎么说的呢?13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

  我们现在已经是中学生了。中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期。那么,如何培养良好的习惯呢?我用我自己的亲身经历来告诉你吧:我以前胆子特小,有问题不敢问老师,只有问同学,有很多时候,同学也讲不清楚,弄得我一头雾水。后来一次课堂上的经历鼓舞了我:那是一节自然课,我有一个疑团,左思右想可仍得不到答案。我想把问题说出来,可又怕别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我,我就没面子了。于是几次话到嘴边又咽下去。过了一会儿,我看到陈欣和杨敏不停地问问题,而且每当老师告诉了他们答案的时候,他们显得那么开心。我鼓起勇气举起了手,向老师提出了我的问题,老师很明确的告诉了我答案,我心中的疑问消失得无影无踪了。取而代之的,是获得的喜悦。老师还说,学习就应该不懂就问,老师最喜欢勤学好问的学生。从那以后,我不懂就问,渐渐养成了好习惯。后来,我还明白了,除了问老师,还可以问电脑和字典。

  当然,要养成一个好习惯是很不容易的。开始的时候,需要时时提醒自己,严格要求自己。这是一个长期发展的过程,也是磨练我们意志、性格、品质的过程。它需要我们付出不懈努力的。但我们是新时代的青年,为了我们的明天,为了展示我们的青春风采,让我们——养成良好习惯,做优秀中学生!

养成良好习惯演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是高二(2)班的吴芳婷。今天,我国旗下讲话的题目是《遵守规矩,养成良好习惯》。

  俗话说:无以规矩不成方圆。规矩是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是难以成就大事的。

  在开学后的两周里,我们可以看到大部分同学都能遵守《日常行为规范》,做到文明守纪、礼貌待人;做到认真上课、自觉作业;做到有序活动、爱护公物等等,进入正常的学习生活状态。但同时,我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。走在整洁关丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句话,也许你不留心踩在脚下的花草。可是,你已经成为了《日常行为规范》的破坏者。作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。看看集会时,有人不按照队伍有序下楼,而是急匆匆的跑下楼;课间休息时,有同学在楼道里互相追逐,大声喧啡,在楼梯上跑跳拥挤,这些看似小的行为,很不安全,甚至会造成大的事故。《法律在线》栏目曾报道了这样一个真实的故事:两个学生在教室的走廊里推副着玩,其中一个不小心把另一个推倒在地,竟然使其颈椎摔断,造成全身摊痪。教训是深刻的,惨痛是无法弥补的。自以为没有什么大不了的.小事,竟造成了意想不到的重大危险。

  同学们,遵守规矩是一种教养、风度、文化,也是一个现代人必须具备的品格。你们的规则意识和执行规矩的能力将会关系到个人生活幸福和将来的事业成功。习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。养成良好的行为习惯可以使人收获美好的人生,而坏的习惯却可以毁掉一个人的生活。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在要养成好的行为习惯和学习习惯。例如,早自习时,大声朗读,这是最美的姿势。上课铃一响,立即安静,课堂上,专心听讲,这是对老师最大的尊重。午餐时,排队就餐,用完餐后把餐盘放在回收处,这是最好的礼仪。见到老师轻声问候老师好。这是最美的语言。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。如果你养成了好习惯,你就会比别人更容易成就你辉煌的人生。

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

养成良好习惯演讲稿11

  大家好!

  今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

  为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的`人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

  你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

  谢谢大家!

养成良好习惯演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  习惯,常常注定一个人的命运。好习惯会让他一生受益,坏习惯那么会使他终身受苦。

  就好似刷牙,如果你每天坚持刷牙,牙齿就会很稳固;如果你有时候刷,有时候不刷,那么你的牙龈就会遭到损坏,导致牙疼。有些人刷牙时一次性用很多牙膏,认为这样就可以几天都不用刷牙。而他们错了,刷牙不在于牙膏的多少,而在于坚持。哪怕你一次只用一小点牙膏,但只要你坚持了,你的牙齿就一定会既白而又稳固。

  学习也是一样的,只有养成良好的习惯,才能把学习搞好。因为习惯的影响力很大,习惯一但养成,就会照着这些习惯去做,无论是好习惯还是坏习惯都是一样的。

  记得曾经看过这样一个故事:几个人一同到一家公司去应聘,其中有一位大学生,他把自己的毕业证书交给公司以后,公司立即就录取了他。可是他在临走时出于习惯在墙角处吐了一口痰,这一幕正好被公司领导看到了,领导立即决定不录取他了。从此,他每到一个公司都会被拒绝,但是他从来不知道到底是为什么。直到有一天,一位老人告诉了他原因,他才恍然大悟,可是已经晚了,一切都来不及了。

  相反,和他一同到这家公司应聘的一个人,虽然学历不如他好,知识不如他多,但是却被录取了。原因是那个人不是把痰吐在了地上,而是把它吐到了痰盂里。

  这个故事告诉我们拥有一个坏习惯,就算很不起眼,那么你的学历再高,知识再多也没有用处了。拥有一个好习惯,即使再不起眼,那么你就算没有上过学,读过书,你照样会被别人看重,你的命运照样会被这一个好习惯而改变。

  习惯,往往决定一个人一生的命运。所以,从现在开始,改掉坏习惯,发扬好习惯,让我们的`人生被好习惯所改变!

  亲爱的老师、同学们:

  我有一个好习惯,家里人都说我是个叽叽喳喳,喋喋不休的小麻雀。但是,唯独有一件事能让我安静下来,那就是读书。

  我一读起书来就如醉如痴,简直就是走火入魔,无论刮风下雨,我丝毫不动,一点儿也不受影响。

  有一次,我正津津有味的看着《大林和小林》这本书,故事中小林被四四格买回家做仆人,小林一天的待遇是:2点起床,跳水、做饭、挨鞭子、干活、大骂、睡觉。小林每天都是重复的,好可怜啊!我的泪水像瀑布一样流了下来。正巧这时妈妈推开门说:一宁,吃饭了。我急忙用手抹掉眼泪。妈妈被弄的莫名其妙,又问:怎么啦,抹眼干什么我说:

  没,没什么。嘿嘿,我马上去吃饭。我恋恋不舍的离开书桌,一想,又不甘心放过那么好的书,于是,就捧着书来的饭桌前。妈妈怒气冲冲的大吼道:干啥呢,再看我就把它撕碎!我极不情愿的放下书,专心的吃起饭来。边吃饭,我便把故事讲给妈妈听,刚刚还怒气冲冲的妈妈那时也直抹眼泪呢。

  从小我就很爱读书,四岁时爸爸就给我定各种图书,每到新一期的书来到的时候,我总会和妈妈坐在沙发上一起看。随着年龄的增长,我逐渐把目光放宽,现在,《爱的教育》、《西游记》这样的名著我早已读了几遍了。现在,我只要一天不看书总会觉得忘了件事。书就是我形影不离的好朋友。

  我爱书,相信书一定也爱我。

养成良好习惯演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我讲话的主题是:《养成良好的学习习惯》。

  中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平庸庸。高中阶段是培养良好学习习惯的最重要时期,如果你想获得好的学习成绩,如果你想有效地利用时间,就需要不断培养自己良好的学习习惯,那么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢?

  第一、一心向学的习惯:

  这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。

  第二、专心致志的学习习惯

  心理学专家曾有人做过对比研究:请来两组知识能力大致相同的学生,让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题,而第二组也做同样的两件事,但是两项内容分开进行。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个实验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必然是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”.

  专心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的健康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。

  第三、严格执行学习计划定时定量的学习习惯:

  定时学习,包含两层意思:一是每天必须保证必要的'学习时间,二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样,功率是一定的,不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体健康;如果饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相似,知识必须日积月累,才能武装出聪明的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学习是完成学习计划的前提。

  定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必须完成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必须完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟,使以前所学的知识融会贯通,运用自如。在完成上述三项任务的情况下,可选择做一些课外的数理化习题,做一些外语的阅读与理解练习和听力练习,进行语文的作文写作训练等等。

  第四、认真思考的习惯:

  认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。

  养成认真思考的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发现,有所发明,有所创造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

  第五讲究学习卫生的习惯

  青少年时期,既是长知识时期,又是长身体时期,因此,中小学生应该知识身体并重,在整个学习生活中,讲究学习卫生,养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲,智力和精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说,学习成绩达到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。

  同学们,高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最佳时期,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大理想而不懈奋斗!

  谢谢大家!

养成良好习惯演讲稿14

老师们,同学们:

  大家早上好!在这美丽的早晨,天高气爽,阳光灿烂,放眼我们的校园,绿草如茵,整洁漂亮,我们便是这迷人的校园中最美对亮丽的花朵。你们可知道,在这整洁美丽的背后。凝聚了多少老师的心血和同学们的努力呀。

  自古以来,诚实守信一直都是治国安邦,待人接物的前提。秦孝公即位时,商鞅任宰相,欲行新法。为取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门。招募百姓中有能把此木移到北门的,赏五十金。有人移动了这块木头,商鞅马上给了他五十金,表明诚信不欺。百姓也终于确信了新法是可行的,商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信,从此被传为千古美谈。由此可见,诚实守信能获得大家的信任。同样的,欺骗也会失掉大家的信任,最好的佐证就是那个家喻户晓的故事:《狼来了》。

  本学期,学校通过条线管理后,老师们管理学校的积极性空前高涨,特别是班主任老师人人积极,个个主动,使得校容校貌有了很大的变化:校园的中央大道、学校广场整洁、干净,绿化区无纸屑、杂草,牛奶袋,学生乘车纪律有了前所未有的转变:速度快了,追逐的人少了,打架的人没了。

  老师们,同学们,虽然学校的环境,学生的行为有了很大的'转变,但是离学校的要求,离日常行为规范还有一定距离,,因为在我们身边还经常出现一些不文明的音符:一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,互相追逐;有些同学在桌椅上乱涂乱画,甚至逃学,打架。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长,还损害了班级和学校的荣誉。

  老师们,同学们,请大家千万不要把文明行为习惯看做小事。一切从我做起,从你做起,从我们每一个人做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪,在日常生活中微微地一笑,说一声“你好”,“对不起”送出一缕春光,温暖整个校园,静静地一站,“请你先行”,“慢慢走”迎来一份安全与和谐,悄悄地弯弯腰,拾起纸屑,还校园一片碧水蓝天。

  老师们,同学们,为了我们能有一个更优美、宁静,舒适的学习环境,为了我们的孩子能更加健康、快乐地成长,让我们携起手来,共同努力创造一个美好的校园。当今社会是一个诚信的社会。任何国家,政党,企业,个人,只要不遵守社会纪律,就会被社会排斥在外。作为一个守纪律的人,我们要以正确的人生观,价值观规范自己的行为。不说自己没把握的话,不做出不切实际的承诺,这样,才能在社会上立足,在众人中立威,做一个守法的人,文明的人。

养成良好习惯演讲稿15

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好

  今天我在国旗下讲话的主题是:养成良好习惯

  同学们肯定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

  三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。我们现在正处于长身体,长知识的黄金期,这也是我们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使我们受益终生。

  行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,他已经形成了习惯,90天的重复会形成稳定的习惯,它一定已经变成了自己的信念。

  改掉自己的.老毛病,养成好习惯很难,但只要坚持,就一定能战胜自己。

  我们是要成功,还是要失败?不改变,就意味着失败;要成功,就别无选择,立即改变。改变习惯其实是简单的,成功其实也是简单的。成功,就是简单的事情反复地做。之所以我们不能成功,不是我们做不到,而是我们不愿意去做那些简单而重复的事情。

  为了未来的成功,从小开始培养我们的好习惯,相信一定会受益匪浅。

  谢谢大家。

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