科技心得体会

时间:2022-04-06 09:22:28 心得体会 我要投稿

科技心得体会

  当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的科技心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技心得体会

科技心得体会1

  高中生的研究性学习是高中新课程改革的重要组成部分,有目的、有计划、有组织地开展青少年科技活动,对于丰富学生的科学知识,掌握科学方法,培养学生的科学精神、综合实践能力和创新能力,对于推进新课程改革的实施和素质教育的进行具有重要意义。十几年来,在省、市科协和教育行政部门关怀指导下,在我校领导重视支持下,我结合中学生物课教学,在指导青少年学生开展研究性学习和科技创新活动等方面做了一些工作,并取得了一些成绩。

  青少年研究性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的教育模式,其实践性、探索性、创新性、复杂性和综合性与一般中学生物教学模式有显著区别,要求更高。为了使这项活动开展的扎实有效,本人结合生物课教学,主要做了以下几方面的工作。

  第一,培养学生的科学素养。在日常的生物教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养,为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。例如,我在生物课堂上除注意讲清教材中的重、难点问题外,还结合人类生活、生产和社会发展的实际,讲人类面临的人口、粮食、资源、环境和疾病等重大问题;讲基因工程、克隆技术和人类基因组计划;讲当代中学生开展研究性学习和科技创新比赛中的成功范例,以激发学生开展研究性学习和进行科技活动的积极性,拓宽学生的知识面。

  第二,教会学生从事科学研究的一般方法。在教学中,注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法,指导学生如何发现问题,确立课题,制定研究计划,实施计划,记录数据,收集资料,分析结果,得出结论,撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人,认真观察世界,留心身边的事物,对观察到的现象加以分析,从中找出有价值的问题,开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑,用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象,警觉捕捉那些新奇不寻常的现象,提出疑问,思考疑问,找出研究的问题,开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径。我经常带领学生参加一些实践活动,如种植花卉,饲养小动物,制作叶脉书签和植物标本,制作昆虫标本,参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染情况和民用井使用情况,考察蚌埠地区转基因抗虫棉种植情况等。走近生活、生产、自然和社会之中,理论联系实际,从中发现问题,解决问题,这就是参加科技活动。

  第三,发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中,辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时,要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中,由于中学生知识能力水平有限,课外时间少,再加上学校的条件有限,在这种情况下,辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此,在选题过程中,我要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料,还要对学生选题的`范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中,我要指导学生设计实验计划,准备实验器材,记录数据,反复试验,录相拍照,有时还要求助于科研机构的帮助。后来是指导学生分析结果,撰写研究报告,有时还要协助学生制作电脑多媒体课件,绘制展板,外出比赛,进行论文答辩等等。方方面面,困难重重,这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难,付诸实施。

  第四,开展好学生的研究性学习和科技活动,需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才,人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命,为造就一批有创新精神和实践能力的人才,我愿意把自己爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动,但我从来不把辅导青少年科技活动工作当成分外的事,而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学,项目的研究活动,全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中,我不计时间、不计报酬,经常早出晚归,有时半夜醒来开始工作。心里时刻装着学生、项目、问题、教学,整天绞尽脑汁地去想,设身处地去做。为了完成自己的教学和科技辅导员的工作,我付出了大量的精力和时间。但是看到自己的学生在青少年科技活动中取得的一个个成绩,心理感到十分欣慰,觉得自己付出的再多也值得。

  第五,开展好研究性学习和青少年科技活动,需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视,措施上到位,在人力、物力和财力上给以大力支持,师生双方积极性发挥的好,有关方面能通力合作,积极配合,科技活动就能深入、持久和成功的开展。

科技心得体会2

  四川科技馆是在原"毛泽东思想胜利万岁展览馆”基础上改造的,其厚重的历史感使人们对所熟悉的传统“科技馆”的概念提出了挑战,人们习惯认为科技馆是现代、未来、科幻的象征。所以在内装上也让我们多了一层思考,要让“万岁展览馆”变成科技馆,在设计上就要从强化科技馆的科技形象入手,重点放在前后厅的气氛营造上,让这两个厅和建筑的表意拉开距离,强化科技感,我们将原来展览馆著名的大厅(东方红厅)改造成为拥有巨大玻璃穹顶天幕的航天主题馆,是科技感得以强化和延伸,原为网球场的东西厅因其处于露天场地,故将能体现四川古今水利科学成就的都江堰水利工程和二滩水利工程原理演示模型设置与此,同时也作为园林景观为观众提供了休息的场地。

  对于本展厅设计,设计师对此进行了点评,本空间最大的难点就是将历史的庄重感改造为充满未来气息的科技感;人流动线的分析和展厅布局的分配,以及大量承重柱的处理。

  1、灰镜与蓝色发光灯带镶嵌的的包柱表达出一种现代、科技的气氛

  2、电脑操作区的弧形串联起来,形成时光通道的造型,行走其中,感受时光穿越的神奇。

  3、器械主题厅将机械元件与空间有机结合,从微观的角度看待机械历史的发展,别有一番意境。

  4、造型各异的'墙体和吊顶元素,大大的吸引了小朋友的眼球,体验感十足的道具也让他们流连忘返。

  5、磁场的概念玄而又玄,本科技馆用具有磁性的小针做吊顶元素,生动活泼,既有趣与直观的表达出科学道理。

  6、展厅特别是旧展厅内部空间的支柱特别多,本科技馆用“荧光支柱”的方法去改变了空间的拥堵感,幽兰的光线也诠释了科技的神秘。

科技心得体会3

  在美丽的太阳岛上,有一座新颖奇特的船型建筑,这就是黑龙江省科技馆。11月4日,老师带着我们到科技馆参观。

  科技馆可真大呀!整个大楼共有三层,分为机械、能源、航空航天交通、声光、电磁等多个展区,每个展区都有很多有趣的展品。我最喜欢的就是航天展区的长征火箭模型和神舟飞船模型了。长征运载火箭和神舟系列飞船为我国的载人航天工程立下了汗马功劳。就在我们参观科技馆的前一天,神舟八号飞船刚刚完成了与天宫一号目标飞行器的交会对接任务。

  我最喜欢的动手参与项目就是机械展区中的滚球了。小朋友们分工配合,通过操作一些简单机械,移动球的位置,直到走完全程。这个项目让我们认识了皮带传动、圆锥齿轮等一些简单的机械。

  在其它展区,新奇有趣的`展品还有很多很多。我们玩得可真开心啊!更重要的是,我们在玩的同时,了解了很多科学知识,领略了科技的神奇魅力。

科技心得体会4

  鼠年将至,人们沉浸在新年来临的喜悦当中。可是,一场突如其来的新型冠状病毒扰乱了我们的生活。看着每天那么多人感染,我内心无比沉重。国家号召大家不聚会,宅在家里就是给国家做贡献。

  家是小国,国是千万家,疫情面前我们要维护好小国成就大家。

  那天中午,奶奶像往常一样打开冰箱,却发现里面的食物已所剩无几。于是,奶奶二话不说,拿起钱包就往外跑。这时爸爸急忙拦住说道:“现在是非常时期,您不能出去。”奶奶有点生气地说:“不出去,家里东西都吃完了,你准备喝西北风”这时,妈妈从房间里走出来:“大家别担心,看我七十二变”我们满脸疑惑地盯着妈妈,异口同声地问:“怎么变?”妈妈神秘道:“你们都落伍了,现在买菜都不用出门了,点开手机,找到APP下载,就可以了”。妈妈熟练地打开软件,我马上被那个软件界面吸引住了,哇!太神奇了,简直就是一个大超市,里面东西应有尽有,没一会儿工夫,我们各自挑选了自己喜欢的东西。奶奶在一旁怀疑地问:“就这么三两下,就有菜送到家?”妈妈笑着说:“敬请期待。”

  “大约过了半个小时,家里的门铃响了。打开门一看,一个戴着头盔、穿着绿色马夹的年轻小伙子提着两大袋东西站在门口。奶奶马上接过袋子,看着那么新鲜的`蔬菜惊讶道:“中国科技,太了不起!”

  是呀!国家的强大让人民生活有了保障,科技的进步令人民的生活更加幸福。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。这场疫情终将过去,每一次的困难都会化作前进的动力,我们一定能实现中华民族伟大复兴。

科技心得体会5

  一千年前,地球是一个绿色的世界,但一千年后,地球变成了一个荒凉的世界。

  由于人类的滥砍滥伐,地球原有的活力已经丧失,地球上出现了台风、风暴、泥石流、洪水.

  每年,许多地区都会发生灾难,人们无家可归,与妻子分离。但是这又能怪谁呢?一切都是人类造成的。

  为了高科技,人类浪费了自然,比如“高楼”、“跑车”、“神舟飞船”……这些都与自然息息相关。

  现代生活总是离不开高科技。人类主要是高科技,没有人看重自然。

  所以大自然不断的报复人类,而执迷不悟的人类从来没有意识到残忍的人类不断的破坏这种大自然。

  具有讽刺意味的是,人类实际上是在残忍地自杀。最终,人类就像一个战败的士兵,顺从地向大自然鞠躬,举手投降。

  人类离不开自然,高科技也离不开自然。世界上的一切都与自然有关。

  愚蠢的.人总是认为只要有高科技,一切自然灾害都可以化为乌有。

  21世纪,人类可以拥有辉煌的科技,一切都来自自然。

  如今,人类明白了所谓的科技与自然相比只是浮云,同时也让人类明白了用高科技征服自然是错误的。

  人类一起歌唱:“保护自然”“从头开始”

科技心得体会6

  4月30日下午,在以局领导的带领下,参观了青春创业园桑乐太阳能、宏康机械,最后又去了青春创业园办公大楼。虽然只是短短的时间,却给我留下了很深的印象。

  首先参观的是桑乐大型太阳能专业化产业园。计划投资2亿元,目前已完成8000平方米的1号车间和0平方米的3号车间建设。一进入车间,就看到车间上贴的,石油每天在减少桑乐每天在升起,,还有三个忠诚,分别是产品与用户相互忠诚、厂家与商家相互忠诚、企业与员工相互忠诚,醒目的企业文化,忙碌的工人师傅,走在车间中,你就能感受到每一个人的认真务实的工作作风,精益求精、忘我工作。走进生产车间,可以看到正在安装2条国内最先进的“八连镀”连体镀膜生产线,1条已投入生产,听着机器声,走在宽敞、井然有序的车间,看着墙上的企业文化都显得那么充满令人奋进的`企业精神。

  随后参观的是山东宏康机械有限公司,山东宏康机械制造有限公司是一家创新型现代化企业,是国家级重点高新技术企业、中国机床工具工业协会锻压机械分会理事单位、中国机械工程学会塑性工程(锻压)学会会员单位,,国家实行新的`高新技术企业管理办法后,被列为山东省首批高新技术企业。先后被授予“泰安市创新型企业”、“山东省质量竞争力百企业”、“山东省机械工业自主创新先进单位”、“泰安市技术创新先进集体”、“泰安市企业管理创新优秀企业”等荣誉称号。参观了宏康的三个车间,都体现了宏康“用心经营诚信服务,只为成功想办法,不为失败找理由,”的企业理念,自觉、自信、自律、自勉、自尊的企业精神。

  最后到了青春创业园,并在六楼会议室听取了工作人员讲解的实施“生态立区、科技强区、服务业兴区”战略,建设以商业服务、现代物流、高新技术、房地产业为主导产业的新型园区,打造宜商、宜居的生态型、园林式现代化新城区的核心区。实现“一年一大步、三年大变样、五年成规模”,“一心、三带、八大片区”的产业布局。又听取了青春创业园兰书记的讲话。我深有感悟:

  一、首先是工作精神,园区和企业工作人员上下齐心协力、科学务实、积极作为,体现了争先进位、勇于超越的精神风貌。只有加强学习,树立终身学习的观念;只有加强修养,自觉利用科学理论武装自己;只有创新思维,确立把发展作为开展实际工作的第一要务,全心全意为人民服务,诚心诚意为参保职工着想;只有严格自律,树立良好作风,就像宏康提出的自觉、自信、自律、自勉、自尊的企业精神,努力学习在本职岗位上争创一流业绩。

  二、工作态度,兰书记在报告中讲到园区工作人员,尽职尽责,任劳任怨,为了一个大项目每天提前半小时上班,拖后半小时下班,园区有拆迁任务碰到整天靠在工地上,挨打的有,挨骂的有,但是工作人员一心扑在项目上,只要我们在平时工作中,要想参保职工所想,急参保职工所急,办参保职工所需;端正对参保职工的态度,增进对参保职工的感情;涉及参保职工切身利益的决策,要充分听取参保职工的意见,才能把社保工作促上去。

  三、工作纪律,兰书记在谈到了园区工作人员良好工作纪律是园区发展的动力之一,严守工作纪律是每一个机关工作者必备的素质,作为机关员工不但要养成自觉遵守机关工作纪律的习惯,而且要成为执行纪律的模范。我们要通过不断加强学习和自身修养来提高机关员工遵章守纪意识。要严格作息和请销假制度。做到按时上下班。在上班期间临时离开工作岗位时须向部门负责人请假,并经同意后方可离开。特殊情况请假的向替班人员交接好必要工作,以保证工作的正常运行。

  四、工作作风,我要在日常工作中,继续学习文件精神,不断提高工作效率,切实履行各自职责。机关是全经营运行的中枢,从提高思想认识的角度出发,增强责任意识,认真对待领导交办的每一项工作,在规定的时限内保质保量地完成领导交办的各项工作任务,及时答复参保人员提出的各类问题,对把握不准、政策吃不透,及时不能回答的问题,及时向科长讲明原因,待请示领导后再行答复。

  总之,参观归来,一方面让我看清了思想的差距与工作的不足、通过逐一分析和查找自身存在的不足,今后的工作中,紧紧团结在区委、区政府和局党委周围,团结一心、坚定信念、共谋进步。在今后的工作中必定可以克服各种困难,再上一个新的台;另一方面,也增强了我们紧迫感和责任感。在今后的工作中真抓实干,强化各项工作措施,加快步伐,力争今年的工作更上一层楼

科技心得体会7

  今天,科技巡展来到了我们的学校,第二节课的时候,带着我们来到了中学部的一个大进行参观,科技展上有许许多多的科技试验模型,真是让我大开眼界啊!

  在众多试验模型里,给我留下印象最深的是“天鹅绒的触觉”,因为这个实验让我的触觉完全欺骗了我的视觉,下面我来说说我做实验的感受:看着一个圆圈型的钢丝网,感觉到它应该是非常坚硬的东西,可是当我把双手放在钢丝网两边,手掌紧贴着同时朝一个方向转动的时候,我却感觉到仿佛正在抚摸一片羽绒,柔软光滑的感觉从我的双手传递到了我的大脑,如果我闭上的话,我一定不会相信我正在抚摸的`是钢丝网,真是太神奇了!

  吸引我的另一个实验叫做“懒惰环”,“懒惰环”是由一根玻璃管,四五节磁铁和一个铁环组成的。竖着的玻璃管中依次放着四五节磁铁,然后让套住玻璃管的铁环从玻璃管的上面自由落下,就会出现铁环下降很缓慢的现象,就好像这个铁环很懒惰不想动一样。其实呀,这是磁铁的磁力吸引了铁环,干扰了铁环的下降速度。

  今天参观科技展,让我学到了许多奇妙的知识,感受到了其中的乐趣,我以后一定要好好,长大了也要成为一名科学家。

科技心得体会8

  六月份的最后一天星期六,在幼儿园的领导下全园职工在华南植物园第八套广播体操比赛完后去参观了外置在越秀区童心路西胜街42—46号的青少年科技馆。我是第一次来这里,感觉很新奇很新鲜,不断地拍照与交谈,东摸摸西摸摸,感受这里的科学技术实验展品。由于不知道要带教师资格证,所以要给我们这些没带证的老师买票,我们才能进去,下一次像这样的集体活动我就要记住了,把要带好的证都带好。

  进去的时候,首先看到的是一杆大秤,大秤下面有题字。我们中班组的任务重点是观看静电魔球,写一个教案及体会。所以一进到大厅我们首先就去找静电魔球那片区域,印入眼帘的是一个大大的圆球体正放置在一根红色粗粗的圆柱体上,正面写着大大的'汉字“静电魔球”侧边有一块说明栏,写着:演示时,我们可以看见双手触摸金属球的表演者的头发全部都竖了起来,这是在静电斥力的作用下头发会出现怒发冲冠的现象,当工作人员操作时,由设备的的高压电源将电荷传送并分布到金属球壳的外表面,随着电荷积累,球壳的电位升高达20万伏,由于表演者手贴球壳,其电位与球壳同时升高,而头发有微导电性,一部分电荷便传到头发上,使头发带有同性负电荷,产生的同性电荷排斥作用使头发根根竖起来。虚拟现实技术是综合应用了计算机多媒体技术、图像处理技术、模式识别技术,仿真技术、人工技能技术和实时测控技术,配合高性能音像显示设备,营造出逼真的虚拟境界并实现人与虚拟世界之间的互动,使参与者产生“身临其境”的临场感。

  此外,还参观了倾斜小屋,进去之后感觉像地震一样,整个人晕沉沉的,站不稳,行走困难,严重的还会短时间出现功能絮乱,眩晕和呕吐等不良反应,所以高血压和心脏病患者勿进。然后参观了流体,(水流或者气流)经过各种边界或绕过各种物体时,因边界改变和边界层分离,流体流动状态亦发生改变,产生漩涡,去看这展品演示时,共有8种不同的边界条件或障碍物流动现象的改变。还观看了电池跷跷板,是应用了同名磁极相互排斥,异性磁极相互吸引的原理,实现了跷跷板的起伏运动,展品的磁场由永久磁铁和电磁铁构成,永久磁铁产生固定磁场。电磁铁产生随电流方向改变磁场。还观看了人体百科,是通过计算机多媒体三维互动技术、触摸屏技术,实现人体互动。另外还参观了气流投篮、打害虫、拱桥、越转越快、椎体上滚、沙漠救援、法拉第笼、磨盘、隐身人、电影动画、踩气球、画五角星、看得见的声音、看得见摸不着、科里奥利力、万有引力、灭火游戏??看了好多好多东西,好神奇啊,科学真的太伟大了,人类的智慧真是无限的,自己要学习的东西太多太多了,在这科技馆怎么看都看不厌,越来越感兴趣,每到一处地方,我们就问这是怎么玩的,然后就动手去摸索一下,感觉很有意思,我们看到的分别都是用现在的科技挑战个人的视界。

  我们看着看着都不想离开这里了,到了上车时间,有的老师还在那里观看摸索,直到园长过来说:“部分老师上车等你们很久了,别看了,走吧,走吧!下一次有时间再来看过。”我们才匆匆忙忙地离开,奔向停大巴车的地方。依依不舍地离开科技馆,脑海中还回味着刚才看到的那么多神奇有趣的展品,在车上还把手机拿出来打开相册浏览刚才在馆里拍到的图片,老师们都在热烈地讨论着看到的有趣的科技展品,场面甚是热烈。看来这次组织全园教职工参观广州市青少年科技馆确实让我们开阔了视野,增长了科学知识。

科技心得体会9

  自行车今天晚上,我睡着了,梦见有一天我会来到2200。

  我走在大标题上,路上几乎到处都是绿色:绿色的汽车,绿色的衣服,甚至是绿色的建筑。我的好奇心让我左顾右盼,不知不觉就来到了大路。

  突然,一辆车向我飞来,我来不及躲。哦,投币口!我闭上眼睛。只觉得一阵头晕,又站在了坚实的地面上。嘿,怎么了?我睁开眼睛,看到我正站在草坪小径上。我怎么了?

  就在我疑惑的时候,旁边一个声音分散了我的注意力。“小同学,你怎么了?我居然站在大路上。”呃——“我一时答不上来,然后看了看这个大叔。原来是环卫大叔。我又看了看他的`环卫车,却惊呆了。这是什么车!到处都是树叶。这叫环卫车吗?我压下好奇心,问舅舅。大叔笑着说:“没什么。它是由树叶和树干组成的。我们的垃圾分解成一种营养——叶面肥,可以和土壤混合长出新叶。“我忍不住开口了。”车上还有一块太阳能板,和树叶一起发电,给我的车提供动力。”叔叔停顿了一下,说道。

  我被迷住了,突然想起了刚才的经历。我问舅舅:“我是怎么从大马路上爬起来的?”“哦,这很简单。车后面有只手,及时把你拉过来。”

  然后我和舅舅走遍了整个城市,发现未来的城市生活是那么美好。人们穿着太阳能板的衣服,骑在上面,每辆车都装有风力发电……我看着人,看着太阳,过了一会儿,睡意袭来,我又睡着了。

  突然又有人拍我。我以为是舅舅在叫我,可是一睁眼就是我妈。原来是一个美好的梦!但是我坚信,如果我们学好了科学,我们将来一定会过上和梦想一样美好的生活。

科技心得体会10

  科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式,提倡学生自己动手动脑,通过各种实际活动,让他们接触大自然和当代较近的科学知识,使学生将学习的知识转化成为技能。本周四、周五我们带领学生到科技中心活动,让孩子们在科学的海洋中遨游。

  科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的,还要持之以恒、不断探索,要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中,一定会遇到这样或那样的困难要想方设法克服困难,要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败,人正是有失败和教训使自己不断聪明的,对于失败,我们应当理智的总结经验教训,把挫折磨难看作是能够磨练意志、锻炼能力的好机会,在困难和阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气,从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得,历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次试验才获得成功的。

  通过科技活动,转化学习困难生。一般来说,平时调皮,学习成绩差的学生,往往对科技制作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育他们,知识是创作的源泉,是创作的基础,没有知识,创作有如一潭死水,用光了潭里的水就没有了。而只有不断的充实自己的知识,才有可能使这潭水变成一汪活水,使之取之不尽,用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这个一闪光点,将它们的作品介绍给同学,号召同学们学习他这种敢于创新的`精神,让他们去感受成功的乐趣,并鼓励他们:“你的科技作品做得那么棒!老师相信你,只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上,你的学习成绩一定会提高的,下次老师就看你的成绩!”

  总之,通过科技活动,,学生在学习上更能严格要求自己,他们敢于大胆提问,大胆实践,大胆创新,并战胜自己。特别是通过科技活动,学生的语言表达能力增强了,他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣,从而激发了他们强烈的进取心和求知欲

科技心得体会11

  五天的学习似乎刚刚开始,却转眼间已接近尾声。回顾这短短几天的经历,给我留下了很深刻的印象,收获是沉甸甸的。其中有感激,有感动,有灵感,有领悟,还有启示,这次学习确实是让我难忘的、也是难得的一次。

  授课老师的教学风范使我难忘,班主任老师的管理服务让我感激,同学们的学习热忱让我感动,同学们的思考发挥给了我灵感,特别是安老师新颖的授课方式给予了我深刻的启示:这种互动式的`,充分发挥被教学方主观能动性的教学模式,不仅能使教学的内容得以被充分的接受和领悟,而且使多方面的能力同时得以锻炼和培养,可谓是一授多得,真是太好了。这次培训不仅使我在科技教育方面明确了目标和获得了方法,更无疑是为我今后的教育教学工作打开了一扇天窗。我想我一定会将这次培训所学到的、所领悟到的,运用发挥到工作中去,把老师们对科学的热爱、敬仰、严谨、传播、献身的博大精神播撒到我们的学生当中让她发扬光大,让我们的科学事业后继有人。

  最后,请允许我在这里向辛勤地给我们以教育、启示、灵感的安奇老师、为我们管理、服务的王冈老师真诚的说一声:老师,真的感谢您!向这些天朝夕相处的同学们说一声:我们再相会!

科技心得体会12

  20xx年11月,在集团领导的带领下,集团工会积极组织班组长赴外单位和水务集团一水厂、四创集团浑南项目部等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的几天里,我们主要参观了这些企业的生产车间,办公场所,听取了所到之地领导关于企业建设和企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观先进生产班组,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深,收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。

  一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。通过观摩考察,切实地感受到了先进班组的优秀性,看到了龙头企业和我公司存在的.差距,也看到了我公司集团领导班子带领下具有的优势,激发了员工的工作热情,促进了员工团结向上的理念,奏响了企业提速前进,坚决完成年度目标的最强音。

  二是参观学习活动形式新颖。这次参观学习,大家互比互学,通过发达地区和本地的比较,领略了集团各个先进班组的发展亮点;外出交流考察,通过对龙头企业的实际学习,把目光投得更远,奔赴行业发展最前沿,做到了内外兼顾,远近结合。

  三是参观学习活动气氛热烈。通过参观学习,共谋发展,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。

  四是参观学习活动收获显著。这次,我们集中一天的时间,领略了水务集团近几年来的巨大变化,感受了先进班组发展的浓厚氛围,学习了他们通过不断地创新,推进企业发展的成功经验,看到了跟我地在一些方面的差距,同时看到了发展的巨大成果。有危机感,也有了参照,有了目标,更有了干劲。

科技心得体会13

  科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式,提倡学生自己动手动脑,通过各种实际活动,让他们接触大自然和当代较新的科学知识,使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间,让他们结合自己所喜爱的科技活动项目,制作各种科技模型,鼓励他们大胆想象,让他们根据自己身边的事物,搞发明创造,制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。

  科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的,还要持之以恒、不断探索,要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中,一定会遇到这样或那样的困难,要想方设法克服困难,要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败,人正是由失败和教训使自己不断聪明的,对于失败,我们应当理智地总结经验教训,把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会,在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气,从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得,历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工程师“大赛中,徐姚操作失误,比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结,认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。

  通过科技活动,转化学习困难生。一般来说,平时调皮,学习成绩差的.学生,往往对科技创作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育他们,知识是创作的源泉,是创作的基础,没有知识,创作犹如一

  潭死水,用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的知识。才有可能使这潭水变成一汪活水,使之取之不尽,用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这一闪光点,将他们的作品介绍给同学,号召同学们学习他这种敢于创新的精神,让他们去感受成功的乐趣,并鼓励他们:“你的科技作品做得这么棒!老师相信你,只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上,你的学习成绩一定会提高的,下次老师就看你的成绩!”

  总之,通过科技活动,学生在学习上更能严格要求自己,他们敢于大胆提问,大胆实践,大胆创新,并战胜自我。特别是通过科技活动,学生的语言表达能力增强了,他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣,从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。

  20xx年4月21—22日,在上级领导的组织安排下,我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动,此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟,我将以此次活动为契机,在具体的实践中认真加以揣摩应用,努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。

  此次观摩活动的项目很多,展示作品水平较高,作品题材广泛,这些活动充分发挥了学生的思维能力和动手能力,在学校师生的共同参与下,活动氛围浓厚,效果显著,给观摩的辅导员都留下深刻印象的同时也给我们的活动开展提供了宝贵的经验。其中21日下午开展的“飞机模型大赛”中,各个年级派出参赛代表,操纵着手中的飞机模型,展开了精彩的角逐,许多同学更是用智慧取得了最终的胜利。另外,22日下午开展的“快乐动手”活动,各年级的参赛学生及老师代表围坐在一起,在规定的时间内每人用同样大小的纸撕纸条,再从各年级中选出撕的最长的纸条进入最后的决赛??此次活动在老师和同学们的积极参与下,取得了圆满的成功。通过一系列的科技活动,同学们收获了丰富的科技知识,感受到了科技的无穷魅力,锻炼了动手、动脑能力,培养了创新意识和团队合作精神。同时,激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣,提高了同学们探索科技的积极性,培养了同学们求知创新的精神,让同学们在深刻体验和多

  元创新中提高了自身的科学素养,进而发现自己,成就自己,实现自己的科学梦想。

  结合实际,我意识到我校开展科技创新活动条件较差,意识也不足,没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动,我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时,还要加大开展青少年科技创新活动的力度,大大丰富青少年的学习和生活,提高他们的科学素养,让他们体会到创新的激情和科学的魅力,学会进步和发展。

科技心得体会14

  从高一年级加入了xx科技俱乐部,开始我的科学研究活动,转眼到现在已经有两年多了。二载光阴,虽不甚长,感悟颇多。

  在科学实践活动中,我最大的收获就是交流能力。这其中,不仅仅是同学之间的交流,还有与老师、教授之间的交流。

  与同学的交流,是乐趣,更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候,就曾经与学长xx同学进行过大量的交流。xx曾经研究过“足球”的构造问题,因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中,我们就从“足球”说起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义(即我的论文第一稿,《复正多面体的研究》)。其间,我还有幸借到了xx的数学书,在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁xx都有自己的想法,有的是质疑,有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大——原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象,只要加以进一步的思考,就可以得到许多新鲜的感悟;我们身旁并不缺乏可以研究的东西,而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后,我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力,这不仅仅对我的研究影响很大,还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识,使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然,我做得还远远不够,在这一方面,我还需要进一步学习实践,做一个有心人。

  再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学,郭一鸣,在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流,他常常提出许多问题,一些是质疑性的,促使我的研究向更加严谨的方向改进;而另一些则是启发性的,是我的研究思路有了很大的拓展。xx最擅长的除了数学,还有化学,所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中,我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识,可谓受益匪浅。后来,郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后,在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式,这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。

  与老师的交流,学习的成分就更多了,而且不但是学习科学知识,还学习一种做人、做学问的'态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时,xx教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性,还有不同的'图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的,真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评,还是前一天的几个评委,然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态,从数理科学到哲学文艺,真可谓是包罗万象。我谈,教授们也谈,每个人都发表自己的观点看法,交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的过程,那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。

  还有平常与xx教授的交流沟通。xx教授是科技俱乐部的指导教授之一,一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学,并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候,他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体,刘教授更是多方寻找相关资料,给予我很大帮助。xx教授强调严谨但不保守的研究态度,从潜移默化中传达着为人的品德,这无疑是我的一笔精神财富。

  另外,对于科技创新活动,我还有一些个人的感悟。余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话:“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心,这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然,换言之,堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇,预定的走向也常常会扭转。”偶读至此,与我心颇有触动。我常常在想,自己是多么的幸运:如果不是科技俱乐部xx老师伯乐慧眼(不好意思,其实我可并非什么宝马良驹),从多少默默的会员中挑出了我,使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力;如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年;如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习……如果不是这一切,我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云:“近朱者赤,近墨者黑。”其实正是如此,正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学,正是因为有这么多人的帮助与关怀,我才能在科学研究的路上走这么远,走这么快。

  因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时,我的室友xx所说:“有一些地方,学校并不鼓励(创新活动)。”我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。

科技心得体会15

  一年来,奉新县科技局在县委、县政府的坚强领导下,牢固树立“科技强县、人才强县”的理念,认真贯彻中央、省、市、县关于人才工作的部署,立足挖掘、培养本地人才,积极引进紧缺、高端人才,爱护激励现有人才,不断夯实人才工作基础,着力营造有利于优秀人才干事创业、健康成长的良好氛围,为科技创新发展提供了人才保证和智力支持,人才建设取得了一定成就。

  一、20xx年人才工作开展情况

  1、加快培育科技创新平台,为科技人才提供创新创业天地。一是加大科技型企业培育力度。全年组织23个企业申请高新技术企业认定,并认定18家,全县高新技术企业达到54家;组织42个企业申请科技型中小企业认定,已有39个企业入库。二是做强做大创新载体。在20xx年紫宸科技公司被评定为瞪羚企业的基础上,今年宁新新材料、瑞合特材2个企业也被评为瞪羚企业和潜在瞪羚企业,又组织了华士药业、九岭新能源两个企业进行申报认定,目前我县拥有瞪羚企业数全市第一;同时,康盛野山鸡专业合作社与江西鑫子源牧业被评为市第一批农业科技联盟示范基地;三是不断挖掘提升企业科技创新能力。通过引导企业申报和实施自主研发项目、重点新产品项目,形成企业科技成果,不断夯实创新基础。自20xx年以来,每年我县获得省政府颁发的科技进步奖都在两个以上,同期均列全市第一。今年冠亿研磨、东邦药业获20xx年科学技术进步三等奖,并由省政府进行了颁奖。四是积极组织企业申报各级科技计划项目,为科技工作打下良好基础。与县委组织部(人才办)组织申报省“双千人才”项目8个;申报20xx年省级科技项目24项,已立项21项,其中重点新产品项目11个;申报市级科技项目2项,共获上级无偿扶持资金44万元;申报市自主研发计划项目129项,企业研发投入超过3亿元。

  2、大力推动产学研合作和科技成果转化,发挥人才作用。一是积极开展线上线下对接活动。开展科技成果对接活动,今年共组织16余个企业参加科技成果在线对接会5场,有13个科技需求达成意向,为推动科技成果转化为现实生产力提供了有效途径,有力促进了科技成果产业化。截至目前,完成科技成果技术合同认定登记1、15亿元。二是开展人才调研,为制订相关政策出谋出力。8月中旬,我局会同县委组织部人才办、县人社局、县高新园区等深入企业开展“招才、引才、留才、育才”等方面的调研,并与县政府办在原有《奉新县高层次人才引进办法》(试行)的基础上修改完善了具体条款。三是积极牵线搭桥,强化人才产学研合作。协助企业与各大院校、科研单位进行对接,建立稳定的产学研合作关系,提升企业的研发创新能力。9月,我局会同县委组织部人才办等相关职能部门,为佳晨实业牵线搭桥,引见了浙江师范大学二级教授、中国科学院研究员罗孟飞博士,并就校企合作进行了初步意向性洽谈。截至目前,共建立校企合作30余项,如江西九岭新能源与华东理工大学、冠亿研磨与以色列BEKS公司、天和食用菌与农科院等都签订了校企合作协议。

  3、营造良好科技创新氛围,激发人才创新活力。一是多次举办各类培训,提高企业对项目申报能力和水平。组织企业参加科技项目申报和R&D填报等各类培训3次,培训企业近100个,参会人员150余人。二是组织开展“六进”活动,强力推进科普宣传。开展了送科技下乡活动,先后邀请农业农村局技术人员,江西农大教授、奉新县科技特派团团长徐小彪教授一行多次深入到山口猕猴桃基地、初心园、江西新西兰生态农业科技有限公司等进行实地指导培训,如示范施肥、除虫等技术,帮助种植户更好地进行管理,为果园丰产打下良好基础;开展大型科普宣传活动,以20xx年科技活动周为契机,在县华林广场举办20xx年科技宣传活动,活动期间发放资料10000余份,接受群众宣传、咨询4000余人次;三是积极发挥“桥梁”和“纽带”作用。主动协调、对接宜春学院何荣宣教授等3名科技特派员到对接企业———泰明光伏、同和药业、金环颜料等上门指导,提供技术咨询和协同技术攻关。同时,组织45个企业开展20xx年度R&D填报,经统计,全县有研发投入企业45家,R&D投入总数达2、77亿元,占GDP1、48%,超全市平均数0、04个百分点。

  4、加强机关自身人才建设,激发内生动力。一是不断加强单位自身人才的培养。全局两名90后干部均脱颖而出,一名遴选至省政府驻北京办事处工作,一名提拨为副科级实职领导,并下至乡镇锻炼;二是不断打造自身生力军。在县委及组织部门的关心下,通过事业单位考试公开招聘了一名优秀年轻干部充实到业务一线;申请建设了实习生见习基地,并通过公开竞聘方式,录用了一名优秀大学生在局里见习;积极与宜春市高新技术企业协会沟通、协调,以我局遴选、该会派驻的`形式,选用了一名年轻同志至我局工作,除作为奉新、靖安的高新技术企业对接联络负责人外,还作为有生力量全面服务我局的相关业务工作。全面强化了人员配置,优化了人才结构,为我局今后的科技工作提供了人才支持和保证。

  二、20xx年人才工作存在的问题

  一是政策优势不明显,人才引进难易流失。受地理环境和经济条件的制约,在人才培养开发资金投入、政策扶持、奖励措施等方面与江浙等沿海发达地区还存在较大差距,造成部分优秀紧缺人才引不进来,部分人才外流,尤其是一些高层次技术人员流失。

  二是留人用人环境不够优化,培养吸纳高层次人才能力薄弱。尽管企业能满足用工待遇,但由于配套措施跟不上,整体生活环境不能满足科技人才生活、学习、娱乐等方面的硬需求,归属感较弱,从而影响了我县对高层次人才、拔尖人才的吸引力度,导致“人才引进难,留住难”。

  三、20xx年工作思路及重点工作

  1、加大宣传力度。强化科普宣传,营造科技创新氛围,切实抓好科技“六进”及科技活动周等科普宣传活动。增加对企业的培训次数,多渠道、多样式、多角度进行宣传,使培训内容多元化、培训方式多样化,提高企业申报项目的积极性。

  2、强化企业培育。深入企业调研,摸清企业底数,找准企业发展中的技术瓶颈,推进产学研用合作,推动科研攻关,加速科技成果转化。对于潜力大、效益好的企业,引导他们建立自己的研发机构,提升企业自主创新能力,促进县域经济又好又快发展。积极帮助企业申报高企或市级以上研发机构,鼓励企业加大科技研发力度,利用政策鼓励机制完善企业研发投入(企业R&D)月报、年报制度。继续积极组织企业申报各类科技项目,通过项目实施,不断提高企业和广大科技工作人员勇于创新的积极性,推动企业整体科技创新水平迈上新台阶。

  3、加强科技合作与交流。积极开展“请进来,走出去”活动。针对企业需求,把专家“请进来”,组织专家深入企业开展对接活动;让企业“走出去”,组织企业负责人到高校科研院所,开展“企业高校行”活动。通过多形式多渠道的产学研活动不断提高企业的创新能力。

  4、增强引才成效。根据产业发展和人才实际需求,加大引才力度,通过各种渠道、运用多种方式大力引进高层次人才和紧缺急需的技能型人才,找准高层次创业创新人才队伍建设的突破口和着力点,加快各类高层次创业创新人才的引进和培育。

  20xx年我局将继续把人才工作当作重点工作来抓,围绕人才工作的目标和要求,紧紧抓住培养、吸引和用好人才这三个重要环节,充分发挥人才在科技创新中的关键作用,努力创造人尽其才、才尽其用的良好环境,充分调动科技人员的积极性和创造性,从而提升全县科技创新水平,为县域经济高质量发展提供强有力的科技支撑。

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