家访教师心得体会

时间:2022-09-29 12:09:21 心得体会 我要投稿

2022家访教师心得体会范文300字(精选21篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的2022家访教师心得体会范文300字,希望对大家有所帮助。

2022家访教师心得体会范文300字(精选21篇)

  家访教师心得体会 篇1

  今天是我们家访的第二天,目的地雷村村,家访过程中,通过与家长、孩子面对面的交流,使我们感受颇深。

  这次家访,尤其是对孩子在家情况调查,我们发现许多孩子的'日常生活均由爷爷、奶奶等长辈来照料。老人大多数都比较溺爱孩子,使得孩子都有任性、霸道等性格问题。根本不把长辈的话放在心里,为所欲为。我们与家长、孩子沟通交流,传经送宝,让老人知道如何管理好孩子,让孩子明白在家该怎样生活、学习。

  家访中,我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况。在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给予学生鼓励。

  通过与家长的交谈,我们深深地体会到家长对孩子的期盼。作为教师,我们感到责任重大,对于今后的工作丝毫不能有懈怠之心,不忘初心,逐梦前行!雷小的明天更辉煌!

  家访教师心得体会 篇2

  家庭是孩子成长的第一个学校,父母是孩子的第一任教师。这几天我们雷村中心小学第六小组深入的了解了学生的家庭情况。我们认为家访不仅只是让老师去了解学生的生活状况,更多的是让家长更重视对学生的教育,更正确的进行家庭教育。学生家长对老师的到来,热情欢迎。

  家长们肯定了学校的.变化,也分享了学生在家里的表现情况,我们也做了详细的记录,并向家长提出应该帮助学生制定假期学习计划、假期社会实践活动等,来充实学生的假期生活,在这种愉快的交谈氛围中这次家访活动即将要结束了。

  这也让我们体会到了,家访活动对拉进学校与家庭关系,增进教师与家长、学生感情的重要,使我们对学生有了更深入的了解,对工作有了更明确的目标。相信我们X小学也会和大家一起成长,一起进步!

  家访教师心得体会 篇3

  在科技快速发展的今天,大家都以为打电话、发短信、微信等方式互动很方便,通过频繁的沟通,能够达到解决学生实际问题的目的。但其实不然,电话、微信只是一种迅速传递消息的手段,建立班级微信群,有的家长忙顾不上看,有的家长不善于表达,在群里从不发声,有的`家长更是将孩子交给了老人或托管班,这类的家长我们是很难了解到孩子的生活环境以及家长对学生的关注程度的。而家访正是可以深入了解孩子的家庭教育重要途径的方法。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造一个良好的氛围。

  通过家访,与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。作为老师,要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。

  家访教师心得体会 篇4

  整个家访过程当中,我发现家长不论是本身文化程度或高或低,不管家庭的经济条件如何,对孩子初期教育都比较重视。

  孩子小小年纪学画画的,学乐器的,学书法的,有的还参加了各种考级。固然不是所有家访的学生都这样,但可以看出如今的家长对孩子教育的重视。作为一位老师,作为一位家长,我深深地感动着。由于我知道,孩子每获得一点成绩,哪怕很微小,也是与家长忘我的付出息息相干的。在被感动的'同时,我顿觉得肩上的责任重大。

  作为普通的教师,工作是辛劳的,也是平凡的。平凡得像生活中的柴米油盐,平凡得像长江里的一滴水,但我为自己能找到自己平凡的位置而快乐着。人生中可以寻求的的东西很多,天天能快乐地生活,我以为就是幸福的。学生和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的,里面包括素不相识的能暖和人心的爱,它让人满足、快乐。家访很累,但我学到也得到很多宝贵的东西,让我感到真实的快乐。

  家访教师心得体会 篇5

  第一,我感受到:家访工作深入孩子家庭,与家长学生面对面交流,了解了学生的个性探知了家长的想法,增进了师生感情,对以后的工作起到了促进作用。有人说过,“生活中不是因为缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样的,老师要具备一双慧眼时刻观察发现孩子的优点与缺点,优点加以发扬光大,缺点想出对策予以改正。作为教师,我们要想方设法全方位了解学生,要用“立体的眼光”多角度的看待学生。

  第二,家访使我们认识到:一个学生在班上不过是四十分之一,不起眼;而在家长心目中却是百分之百,家长无不是望子成龙,望女成凤,每个孩子都肩负家庭厚重的期望。通过家访,老师体会到家长的期盼,深感责任重大。

  第三,家访让我感受到关注孩子心理和关注孩子健康一样重要,关注孩子习惯,有意识的培养好习惯好品性是可以让孩子受益终生的'。

  第四、通过家访,让老师了解在家的孩子,让家长了解在校的学生,为我们一起携手扶助孩子成长提供了最直接的机会。让家长与老师认识了更真实、更全面的学生。

  家访是一座沟通的桥梁,是一门交流的艺术。我愿虚心求教,倾心奉献,让家访工作做到有实效有作为,让孩子脸上的笑容更加璀璨动人!

  家访教师心得体会 篇6

  “千人教师进万家”活动开展以来,身为一名教育工作者,我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中,提高自己的育人意识,增强教书育人的责任心。

  2月14日对我校的9名学生进行了家访。家访中,我首先向家长反映学生在校的.表现,多报喜,少报忧,向家长介绍学校开展的主要教育活动。与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。这次的所见所闻让我感受颇深:

  第一、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。

  第二、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

  家访教师心得体会 篇7

  7月28日上午,我园召开了一次暑假安全工作紧急会议。会上洪园长传达了关于学生暑假安全的有关精神,要求全体教师在近期内开展一次暑期安全专题的家访活动,除了了解学生的在家活动情况,重点是提高家长、学生的安全防范意识,减少一切安全事故的发生。

  应上级的指示要求,我们立即展开了行动。家访中,我们认真听取家长对孩子暑假生活的信息反馈,耐心向学生和家长宣传预防溺水等安全知识,提醒各位家长做好暑期学生安全的监督工作,最后完整地填写家访学生情况登记表。家长们被我们的.真诚所感动,一再表示在安全方面一定会多加关注。

  如何真爱生命,提高孩子的生存质量,已越来越成为家庭乃至整个社会的关注问题。因此,让孩子学会自我保护必不可少,因为看护、看护不如自护,我个人认为培养孩子的自我保护能力尤为重要。

  今后,我们将继续贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》关于幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位的精神,在加强安全管理方面不断地探讨。我们将紧紧地围绕珍爱生命,安全第一这一永恒的主题,继续探索幼儿安全管理的新举措,真正做到让每一个幼儿健康、快乐地成长。

  家访教师心得体会 篇8

  为期四天的家访任务结束了,刚开始接受幼儿园布置的这一任务时相当焦虑,毕竟是入职以来第一次做家访。经过了制定计划、安排路线、电话预约等过程,我们终于来到了孩子的家。

  家长们热情的迎接,孩子们有礼貌的接待,让我们放松了许多。在和家长的交流中,我们了解到孩子的'性格特征、爱好以及在家的表现等,通过和孩子的接触我们了解到了孩子的气质类型,发展水平等。同时我们也对家长提出了一些需要注意的事项,以缓解幼儿的入园焦虑情绪。本次家访一定程度消除了幼儿对上幼儿园的恐惧,拉近了幼儿和老师的水平,还得到了家长的认可和支持,这对我们以后的工作的顺利开展奠定了基础。

  此次家访的经历让我再一次的认识到社会对教师工作的尊重和认可,也使我们再次感受到了教师的神圣和责任,激发了我们的工作热情更加坚定了我对这份工作的执着和追求,虽然幼儿园的事相当的琐碎和复杂,但仍爱我所爱,无怨无悔!

  家访教师心得体会 篇9

  我们幼儿园除了日常的家访以外,在寒暑假还要求教师对本班幼儿进行一次家访。说实话,刚开始的时候,我觉得家访没有什么重要性。

  今年寒假,我又照例对幼儿进行家访,在去了几个孩子的家以后,不觉走到了淑玉的`家门前。淑玉的姥姥家在外地,一到假期淑玉便和妈妈到姥姥家去,所以一直没到她家去家访。今天一看正好淑玉在家,我便到她家和她妈妈聊了一会,便离开了。

  开学以后,不知怎么淑玉老是在我身边蹭,而且显得和我特别亲,我当时也没觉出什么,只是和往常一样,带孩子们活动,淑玉在课堂上表现也比平时积极。一连几天,淑玉老是这样,而且平时不苟言笑的她老是对我笑,这是为什么呢?突然,我恍然大悟,原来是家访起了作用,是家访拉近了淑玉和老师之间的距离,增加了她和老师的亲近感,让她和老师的关系又进了一层。由此看来,家访真的很重要,以后我还要继续认真彻底的做下去。

  家访教师心得体会 篇10

  我们学校老师利用双修日对学生进行了家访工作,受益匪浅,下面就谈谈本人的几点心得体会。

  家访是老师密切与学生家长联系的一种常见的方法。通过家访,可以跟家长交流情况和交换意见,统一认识,这样既帮助教师改进教育教学工作,又帮助家长改进家庭教育的方式和方法,从而能形成教育合力。家访要选择适当时机,有利的时机是成功的重要保证。例如,学生生病在家回不了学校,学生取得了优秀成绩,后进生有很大进步,学生生活遇到了困难,学生之间产生误会,以及学生犯了严重错误时进行家访效果是最好的。

  家访时的谈话是讲究技巧。首先要尊重学生。特别是哪些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,不要以偏概全,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱,松是害,不管不教要变坏。向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴进步不要当面告状,不能把家访当作靠状的.机会。

  总而言之,通过本次家访活动,充分了解了学生在家里表现,良好的家访能够解决很多问题,取得比较好的教育效果,有助于家庭教育和学校教育的一致性,有利于师生关系的融洽,也能帮助教师改进平时的教育教学工作。

  家访教师心得体会 篇11

  家访周活动开始了,我们三位老师走进了班上一位“特殊”孩子的家里。

  小阳是一个从小说话就发音不清楚(俗称:大舌头)的孩子,一直都是由妈妈照顾。他的爸爸是驾驶员,没有太多时间陪他。由于他说话不清楚,怕别人笑话、嘲弄他,所以家人经常把他一人锁在家里,很少与别人接触。小阳慢慢变得不敢也不愿意在集体面前大声说话了。

  当我们出现在他家里的一刹那,他非常激动的说:“陈……老师,詹……老师,朱……老师,好!”他迅速搬来了椅子让我们坐。我们马上在家长面前表扬了他,他听到了表扬,开心了。我们向他爸爸妈妈反馈了他在班级里的表现,特别是在班级唱歌比赛中表现很棒,拿到了班里的二等奖。小阳的妈妈听到我们的话,感动的说不出话来了,眼眶红红的,当与我们眼睛交汇的`那一刻,马上转过头去了。这一刻,我觉得我们的付出是值得的。

  十年来,我接触过许多这样的孩子,我也一直都在努力探索,做到。我深深的知道对有“缺陷”的孩子,我们老师要付出比别人更多的耐心与爱心。

  家访教师心得体会 篇12

  二年级组的语、数、外老师联合家访,用自己真挚的诚意架起家校之间的桥梁。走进学生家庭同时,更把关怀关爱融进孩子和家长的心田。

  我们的.家访工作,加强学校与学生家长的沟通,有利于学校教育工作的开展,家访让学生感受到老师们对他的关注和重视,这对学生是一种激励,对家长也是一种触动。教师家长学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心里距离,通过沟通,取得彼此的信任,从而形成教育合力。

  通过家访发现许多问题现象的根源,良好的家访沟通取得了良好的教育效果,有利于家庭教育和学校教育的一致性,有利于师生关系融洽,有利于教师改进教学工作。

  家访工作,加强了家校之间的理解和配合,使学校更好地得到家长和社会的认可。

  家访教师心得体会 篇13

  家访目的:不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评他,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免他的成绩下降,构成不良的学习习惯,我决定进行家访。

  家访过程:

  1、孩子的成长离不开家长的作用,鉴于孩子目前的状况,我觉得和孩子的家长很有必要见面交谈一下。所以,我就决定晚上到孩子家。

  2、我检查了学生的暑假作业。

  3、我和孩子的`母亲交流,明白了家的大概状况:家里的经济条件差。

  4、该生在校状况:尊敬师长,遵守纪律,团结同学,努力学习,用心参加各项活动,节俭朴素,乐于助人。

  5、了解该生家庭状况:家中住房面积很小,经济拮据。

  6、说明学校帮困助学金的申请方法

  心得:在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要用心的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

  家访教师心得体会 篇14

  我到一个男学生家中,他爸爸诚恳地对我们说:“那时我没有一个好的学习环境,自己也不认真学、文化低,造成了现在工作中的许多困难,我就这一个儿子,你们无论如何也要对他严一点,让他多学一点知识。”他说的是实话,普通的群众也体会到了读书认字明理的重要,是实实在在的长远大计。我感到了肩上担子的份量。高三不仅要面临高考,同时也是形成自我价值观、人生观、世界观的重要时期,我们同家长共同引导是十分必要的',家访能够将学校和家庭紧密联系,从而帮助学生正确处理在学习和生活中遇到的各种问题。高中生,不仅要成绩好,更重要的也是要学会做人,在这方面家长的模范作用就凸显出来了,所以,在家访时应不失时机地做好家长的工作,帮助他们懂得怎样爱子女,怎样教育子女。

  家访教师心得体会 篇15

  今天下午, 迎着春风,踏着轻快的步伐,和着孩子们欢快的歌声,走在泥泞的路上,别样的激动,期待着和每个孩子的零距离交流,期待着和家长们一起探讨孩子的未来。

  在这次家访活动中,我深刻体会到,家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的。家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访,走进学生的生活才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们才能从根源着手,对症下药,进一步加强对学生的教育,达到家校结合,共同教育学生的目的。如果不是今天的家访,我永远不会知道那个弱小的女孩会那么的可怜,当着我们三位老师的.面,她的后妈会对她那么冷漠--凶恶的表情,冷冰冰语言。作为班主任,看到此情此景,我的心真疼!我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心和给予温暖的孩子。路是自己走出来的,再崎岖,再泥泞都会有路?我们无法改变现状,只能欣然接受。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,孩子们,加油吧,未来的舞台还在等你们上演精彩的节目呢!

  家访教师心得体会 篇16

  家访,如同一场久旱逢甘霖的及时雨,播洒在家校两地。感谢各位老师百忙之中进行家访,对学生特别有责任心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。我的孩子从不多言多语,很静,做事让老师很放心,但也缺少活力和自信,这一点一直让我很困惑。从和老师的交流中,我明白了:现在竞争激烈,孩子如何找到自己的一席之地?这就需要自荐和自信,能够大胆地推销自己,而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。况且周围的世界瞬息万变,别人能为你安排什么呢?一切要靠自己,靠自己打拼一片天地。因此,在孩子的'求学阶段就要培养其竞争意识,培养其适应未来社会的心态和能力。一个人的性格在某种程度上很难改变,但要考虑到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展,因此要学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往。

  做为家长也将尽到应有的责任和义务,多和老师沟通,发现问题及时与老师交流。配合学校,共同促进学生的健康成长,希望持续这种良好的互动。最后有点小建议,希望上课期间,可以经常去教室听一下上课情况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。

  家访教师心得体会 篇17

  根据学校和级部的统一安排,假期我对所教班级的学生进行了家访。分别采取了电话家访和登门家访。无论哪种方式,都给我留下了深刻印象。

  在家访的过程中,我深切地感受到家长对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。同时我也详细地向家长了解了学生的兴趣爱好,性格特长、在家表现、行为习惯等,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映了学生的在校表现,肯定了学生的'优点,诚恳地指出学生的缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道学生的健康成长不仅是学校的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心学生的学习、生活,更要关心学生的情感和品德。

  这次家访是成功的,增进了对学生的了解,便于以后有针对性地进行教育。同时,也拉近了与家长间的距离,通过联系,每位家长更增添了对老师的感激,从而更加积极配合学校的工作。

  总之,家访让我受益匪浅,通过家访了解了一些隐性的问题,这样我可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我想只有加强家校的密切联系,才能真正的达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

  家访教师心得体会 篇18

  周五下午因有事外出就没再登过Q,幸好周六上午及时看到了信息,否则就错过周六下午的家访。

  家访是一门科学,教师要多从心理学、教育学的角度出发,通过家访给学生送希望,给家长传方法,使学生在学校教育、家庭教育的`有机配合下得以健康成长。心灵的共鸣会使家访的教育意义更加长远!

  周六下午我赶紧跟公司领导和娃兴趣班老师请假,急匆匆地驱车赶回家里,和爷爷、娃一起在家期待着班主任廖老师的到来。下午4点左右廖老师准时来到家里,一进家门就开始和娃聊起天来,亲和力感动着我们。能明显看出廖老师对学生的用心良苦、时刻记着班里每位学生的优缺点,真心感谢廖老师对娃的耐心指导和谆谆教诲,用鼓励式地教育引导着,鼓励娃用99%的优点去加油、努力改正那1%的小缺点,让娃严肃端坐在廖老师面前,郑重地点头、回应着老师对他的殷切期望。廖老师这种鼓励式教育让人敬佩,不仅让我们家长看到希望,也让娃对自己更加有信心、有动力去做好、学好!

  廖老师自己身体欠安,但还坚持顶着烈日,一家一家地走访,对学生的热爱和关注让人感动、敬佩不己,谢谢廖老师,相信您的学生们一定更加努力学习,为自己、为班级争光。老师,您辛苦了!

  家访教师心得体会 篇19

  今天下午,为期三天的家访总算结束了。三天来我们顶着烈日,信心满满,对每个学生,每个家庭了解情况。同时也给学生带去了一本课外书,希望孩子在家认真完成作业,多读课外书,增长见识,参加社会实践活动。也希望家长提出宝贵意见。在家访过程中,我们了解到学生的家庭情况,当我们到靳家河一个学生家里时,看到的是一伸手可触到的柴房,母亲和常人不同,年迈的爷爷、奶奶,穿着破旧的衣服,室内陈设简单,让人看着真是心酸,还有另外一个学生家里,两面窑洞,我们进去时,姐弟三个正趴在小桌子上在做作业,当时人多,一下子找不到坐的位置,还有鸭洼村一个学生,门房上瓦片残缺不全,里面三间房,破烂不堪,抬头见天,已经不能住人,暂时住在三爸家。看到这些场景,我们一行五人,脸上都没了笑容,都在想,在今后的教育教学中,应该多关心这些特殊学生,多给他们温暖、关爱。

  这次家访,让我们知道我们对学生的了解还不够,在某些方面还做得不够好,同时也感受到家长对学校工作的'认可以及赞誉,对老师辛勤付出的肯定。在以后的工作,我们一定会做的更好!

  家访教师心得体会 篇20

  7月28日上午,我园召开了一次暑假安全工作紧急会议。会上洪园长传达了关于学生暑假安全的有关精神,要求全体教师在近期内开展一次暑期安全专题的家访活动,除了了解学生的在家活动情况,重点是提高家长、学生的安全防范意识,减少一切安全事故的发生。

  应上级的指示要求,我们立即展开了行动。家访中,我们认真听取家长对孩子暑假生活的信息反馈,耐心向学生和家长宣传预防溺水等安全知识,提醒各位家长做好暑期学生安全的监督工作,最后完整地填写家访学生情况登记表。家长们被我们的真诚所感动,一再表示在安全方面一定会多加关注。

  如何真爱生命,提高孩子的生存质量,已越来越成为家庭乃至整个社会的关注问题。因此,让孩子学会自我保护必不可少,因为看护、看护不如自护,我个人认为培养孩子的.自我保护能力尤为重要。

  今后,我们将继续贯彻《幼儿园教育指导纲要( 试行)》关于幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位的精神, 在加强安全管理方面不断地探讨。我们将紧紧地围绕珍爱生命, 安全第一这一永恒的主题, 继续探索幼儿安全管理的新举措, 真正做到让每一个幼儿健康、快乐地成长。

  家访教师心得体会 篇21

  家访是幼儿园进行家园联系常用的一种形式。其优点是教师有充足的时间和家长面对面相互了和沟通,增进彼此的信任、理解与支持。园长参与家访有如下的好处:

  一、园长家访可了解每位教师与家长、幼儿之间关系是融洽程度。从家长与教师交谈的'语气、表情中,园长可观察出家长对教师的态度是接纳、欢迎还是排斥,家长对教师不同的反应,折射出教师平日的工作质量。

  二、园长家访可了解每名教师开展家长工作的水平、同家长交谈的技巧、主动沟通的能力等,便于以后有目的、有重点、有针对性地对教师进行家长工作方面的培训。

  三、园长家访可及时发现教师在家访中工作中好的做法,便于及时总结经验进行推广,提高全园教师的家访水平。四、园长家访进一步沟通了家长与园长之间的关系。平日家长和园长都比较忙,单独交流的机会很少,而家长会上园长面对的是全体家长,面太广,也不宜单独深入交谈。园长家访为双方提供了一对一交流的机会,家访时园长可直接征求家长对本园工作的意见、建议,详细解答家长育儿方面的困惑,还可了解在家庭育儿方面存在的共性问题,以便在下一次家长会上集中解决。

  园长家访真是一举多得,抽出时间去家访,将得到意料不到的收益。

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