小学心得体会作文

时间:2021-12-29 16:59:05 心得体会 我要投稿

【推荐】小学心得体会作文集合六篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学心得体会作文6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学心得体会作文集合六篇

小学心得体会作文 篇1

  又是一个漫长的寒假……

  似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面对着长达三个星期的假期,我有的不是可以不上学的兴奋,而是陷于无聊的的痛苦。确实,一个百无聊赖的假期是痛苦的,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同学的陪伴。于是,电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式,而我们,变成了真正意义上的宅男宅女。

  因为我从小就被爸爸妈妈宠爱着,所以非常少做家务,连抹布都没碰过。上学时,天天只顾着学;放假时,心里就只有玩了。

  我要改变,这种一沉不变的生活方式,简直就是在挥霍生命 。让生活变得充实起来,我决定从做家务做起。

  平时看妈妈在忙活,耳濡目染了些,做起来才不至于太生疏。明天爸爸妈妈都有事就只有我一个人在家,我想我大概可以大展身手了。

  第二天清晨,我屁颠屁颠的爬了起来,开始我的打扫大作战。拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出非常多灰尘,都黏在地板上,非常难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;接下来,便是拖地,我家用的还是那种老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手将其拧干,否则,你会发现,地拖完了,脏水还在那。

  现在是我享受一人呆在家里的自由时间,我可以上上网,看看电视,听听歌……

  这便是我在家做家务的.全过程,虽然只是简简单单的两端文字,但这却是我在家一点一滴摸索出的结果。做任何事情,都有其适合的节奏,按照这种节奏,才能事半功倍的将其完成,否则,只能是徒劳;而这种节奏,需要我们在实践中慢慢探寻。做家务亦是如此,打乱任何一个步骤,只能增加你瞎忙活的时间。

  做家务确实非常累,但那也是寻找幸福 的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛……

小学心得体会作文 篇2

  刘向曾说:”书犹药也,善读之可以医患。“

  我从小不爱读书,那时爸爸妈妈为了让我读书,给我买了一本书,名叫《幼儿故事画报》,这本书是我最早读的一本书,每天晚上我躺在床上,妈妈或爸爸坐在床边,就会给我讲书本里的故事。

  渐渐地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。大约读了十几遍后,我便对这本书失去了兴趣。

  有一天,幼儿园放学回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈以前给我买的`),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来,我被书中的三毛经历深深地吸引住了,甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。直到吃晚饭了,爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来,我已经连续看了一个多小时了。

  从那以后,我每天放学回家,只要有空便会去找些书来,仔细地看看、读读。虽然其中有些道理还不明白,但却让我爱上了看书。

  现在,我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》,我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪浅。

  书,能教我许多知识;书,也能让我明白许多深刻的道理;书,它更能教会我如何做一名合格的小学生。

小学心得体会作文 篇3

  我有一个疼我的妈妈和爱我的爸爸。他们每天忙碌着工作,还要做家务,照顾我。他们非常辛苦。

  放假了,我决定每天分担些他们的辛苦。早晨,吃过早饭,我对妈妈说?“从今天起,由我来打扫房间,你休息一下吧。”妈妈听了非常高兴,便随口答应了。说完就行动起来吧!我先把每个房间丢的乱七八糟的东西分类、整理好,放回原处。再洗一块抹布,把所有的柜子和桌子仔细的'擦了一遍。

  这时,我已经累得满头大汗,胳膊都酸了,可是地还没有擦。心想,每天看见妈妈打扫时,都会非常轻松的样子,可是做起来真的没那么容易,妈妈一定也是非常累得。因为她做的要比我多得多,可妈妈从来没有抱怨过,她为了我们这个家付出了非常多。所以我不能被一点辛苦下倒,我要坚持,每天都帮妈妈分担一些辛苦,让妈妈轻松一些!

小学心得体会作文 篇4

  今天,是最后一天了,我激动的尿都快拉不出来了。

  早上我一起床,刺眼的阳光照着我那双明亮的眼睛,都快流泪了。先是起床,我换好衣服不用怕重新再来一次,因为录像早已拍完。我没想到今天教官把我们整的`汗流浃背的,一刷好牙就去烈日底下站半个小时的军姿,动一下就集体加十分钟,有一个人动了被警棍打了一下。接着去跳蛙跳二十圈{来回}。才跳了3步,我就两腿发麻、膝盖酸痛,手忍不住要扶地。

  有些女生在后面偷懒,教官说:“多跳十五分钟!”我恨死他了。为了放松心情我们一边聊天一边跳。然后是仰卧起坐喽!跳蛙跳的第一名后面做一百个,其他的后面做五百个!九人一起第一包括我,我们这九名再做五十个来排名,除了第一的,其他都做五百个我努力得了九名中的第二,哎,就差一点了!教官拍拍肩膀没有平时那么凶的对我说:“你做九十个就够了。”教官真好。

  吃完早饭,我们继续军训,有军姿、鸭子步、接力赛……吃完午饭妈妈来了,我告别了“地狱”,去了临安小外婆家玩。通过这次军训,感谢教官让我们懂得了团队精神,一个不乖,大家受罚的道理。

  

小学心得体会作文 篇5

  本学期语文教研组的教学活动以听课评课为主,老师们除了推门听课向优秀老师学习之外,还有许多有经验的老师在学校上了优质的作文展示课,精心奉献了自己在作文教学方面的宝贵经验,拓宽了我的教学思路,让我受益颇多。

  给我印象深刻的习作课是葛慧老师上的课堂活动课,以听写词语开始,引发了学生的好奇心。“作文课跟听写词语有什么关系?”首先设下悬念,然后步步为营,调动了学生主动参与的积极性,作为老师很注重学生的细微反应,从而引导学生去观察、思考和总结,鼓励学生去表达内心的真实感受,让学生有话可写。王丽老师上的《景物描写》,引导学生用游戏、歌曲、音乐等,带领孩子进入游戏的世界。在轻松愉悦的环境中通过自身的体验写作,激发了学生的写作热情。简若颖老师上的想象作文《假如我会变》,她让学生大胆发挥想象,成为梦想的主人。课上几位老师运用新的教学方法,开启学生智慧,启发学生展开丰富的想象,让学生“我手写我心、我手抒我情”,充分享受了习作的快乐。

  写作教学一直以来是老师们最头疼的课,因为无论你怎么想方设法,怎么费尽口舌,总是激发不起学生的写作兴趣和热情。学生们总是怕拿起笔写作,怕写不好,怕无话可说,总是不乐于写作。写作成了孩子们心中最不愿做的事。这几堂课让我知道了写好作文的诀窍:

  那就是关注现实,热爱生活,从学生的实际生活出发,激发学生写作热情。这样,孩子们才会有话想说,敢说,有东西想写,敢写。在听课中,我体会颇深的还有几位教师的教学语言。她们特别注重赞美学生和鼓励学生的语言,也是值得我借鉴的。教师的语言美也决定着学生学习的效率。黄老师梁老师讲课声音清脆优美,他用自己的热情和对学生的关心,去激发起学生相应的情感体验,使学生体会到教师对自己的'爱护和帮助,从而快乐地去写作。而张老师的语言亲切、自然、风趣、充满情意,学生听了便“如临其境,如见其人,如闻其声”,使学生得到美的享受。这几位教师都把作文与生活紧密结合起来,很好地激发了学生的写作兴趣,激发了他们的快乐作文的情绪。

  我想在今后的教学中我要多去尝试新的教学方法,为学生营造宽松的表达氛围、和蔼的创作气氛,让学生尽情地释放生命的活力,尽情地倾吐自己的所见,所闻,所感。变“要学生写”为“学生要写”,把学生引入“成长”、“有趣”的境界,文思如泉,妙笔生花。

小学心得体会作文 篇6

  记得五年级的时候,我们去紫帽山劳动技术教育基地军训了一周。

  在去的这五天里,让我印象深刻。虽然只去了五天,但是总觉得好长好长。

  一开始,我怀着激动的心情去那军训,心想着,可以放松一下,可是却于我想象的截然不同。

  当我穿着松长的军服,第一天就模模糊糊地开始了。站在被火辣辣的太阳烤得要烧焦的操场上,汗水慢慢地流下来了。第一天很不顺利。

  随着“叮叮”的.哨声,我睁开了惺忪的眼睛,时间太紧迫了,差点儿都来不及集合,下午一直在训练,晚上头发又没干。第一天和第二天的我,提前了半个小时起来,做事快了许多,不会再给大家拖后腿了,第三天总觉得有了一丝希望。

  都登山的心情给了我动力,只可惜爬山的时候不可以休息,回来的时候累死了。第四天筋疲力尽

  要回去了,这已经是最后一天了,眼泪不停地抽打着,不愿意回去,因为在这里的回忆都对我人生很宝贵。第五天恋恋不舍。

  去军训我懂得了:阳光总在风雨后。