感悟的作文汇编【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的感悟的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
常听人家说，十四岁是雨季，十五岁是花季，如今，已十六岁的我，又对这样一个充满期待的年度有何感悟呢？
十六岁的女孩，我是躲在大树下的一棵小草，我的心事很宽。十六岁的女孩，我是流在山涧里一股清泉，我的.梦想很广。
我希望像鸟儿一样在天空飞翔，我希望像鱼儿一样在水中遨游，我希望像牛羊一样在草原上奔驰，我希望——我对我的“十六岁”充满向往。
十六岁，真是一个很纯真的年龄——我相信童话，守护着王子与公主幸福地生活在一起的完美结局，在一本又一本书中我欢快地，尽情地飞舞着，播撒纯真的种子。我喜爱童话，喜爱在童话的乐园中放声歌唱，尽情舞动抖落纯真的花絮。
十六岁，真是一个很烂漫的年龄——我轻轻地推开青春的门，它热情地欢迎我——这个步入青春殿堂的来客，我将自己的往事锁进记忆宝盒，锁进日记，锁进心底，只有爱——最深刻的爱才能将它开启。我向往着友谊，渴望一份真挚的友情，一种成长的滋味，我十分执着地等待与知己一同嬉戏的欢乐。
十六岁，真是一个充满激情的年龄——我想做一名诗人，用无比浪漫的诗句抒发我对未来的美好憧憬，让那富有韵味的词藻在我眼前跳跃。我想成为一名作曲家，用无比美妙的音符谱写出十六岁动人的乐章。
我会涂上彩色的眼影，红色的唇，的确叛逆也属于十六岁，不是吗？
我十六岁，十六岁的我时而感伤，时而欢欣，充满着纯真，烂漫，激情，叛逆，青春的果实，则是我情绪的种子。
感悟的作文 篇2
午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟，升华。
读，是感悟。我在读书中一点一点地长大。
读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”放荡着他的自信与博大。他仕途坎坷，屡遭小人排挤，最后被玄宗赐金放还，但他仍意气风发，饮酒高唱：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”酒入豪肠，七分酿成了月亮，剩下三分啸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐！他的飘逸与洒脱使人的胸中充满了豪情，使我明白了笑对人生的美丽，在困难面前，我无惧无畏！
读司马迁，读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依然屹立在历史的'巅峰。通古今之变，成一家之言，刚正不阿，留作正气满乾坤，幽愁忧愤，著成信史照尘寰！正是太史公的凌然正气，才使他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”正是《史记》那“史家之绝唱，无韵之离骚”的魅力使我了解了司马迁，这个站在苦难之中的巨人，用他的毅力智慧谱写了一曲生命的凯歌！
读简·爱，读到的是顽强与自信。面对姑妈的虐待，表哥的欺侮，甚至管家的嘲笑，她都忍住了。但是当众人质疑她的人格与尊严时，她不屈地反抗！她对生活充满了希望。当罗彻斯特向她求婚时，她听到了心底的呼唤：“简！简！简！”于是她挣脱了命运的锁链，在灾难后找到了自己的真爱。她的拼搏与勇气使我不得不折服。我敬佩她，敬佩她那种敢于向命运挑战的精神。
读桑提亚哥，读到的是坚持与拼搏。他独自一人在海上与巨大的马林鱼搏斗了八十八天，本想满载而归，却遇到了群鲨围攻。最后一副巨大的鱼骨架使他的梦想破灭。但他却并没有因此消沉，而是说了一句：“人是不能被毁灭的，你可以把他消灭，却不能毁灭他。”此等胸襟，此等气概，不能不令人佩服。
……
读，是感悟，我在感悟中体会到了读书的快乐，在快乐中慢慢长大。读书，是感悟，读人，亦是感悟。在感悟中我们的精神得到了升华。
感悟的作文 篇3
毕业一年了，我们还没有过一次全班同学的聚会，我很惭愧，如果不是这个毕业季，也许我不会把这些故事写出来。
在毕业后，我们班有的同学考上了本科，有的考上了专科，也有一些放弃了上大学的机会，选择了外出闯荡。听说生活委员去了衡阳一家摄影公司，现在正在负责一个项目推广，斌子也去了深圳一家大公司任职，经过近一年来的努力，现在也成为了高层管理人员。
每天QQ班级群里都会有一些爱闹腾的同学在聊天，聊一些生活琐事，聊学业，聊压力，也有聊工作的。逢年过节的时候，班主任、班长或者其他同学就会在群里面发红包带动气氛，同学们都亲切的称之为“一包一带”，平时群里潜水的同学也纷纷出来抢红包，然后运气王接着再发红包，抢得多的在哈哈大笑，抢的少的表示不服……
我觉得QQ空间和微信朋友圈是个分享的好地方，它可以让我们这些远在天边的老友们不见面就可以了解彼此的日常动态，我想，如果没有这种网络空间，我们之间的距离会不会真的变成天涯海角。
三年同窗，我们都是来自不同的地方，却共沐了同一片阳光。离别不代表永久的分别，我相信这只是一种追求的起点，我们挥手在夕阳落下的地方说再会，期盼着在朝阳升起的地平线上再次惊喜相聚，此刻，就让这一个个文字带去我真诚的.心，捎去我永恒的爱，愿逝去的岁月，都化作美好的回忆，永留在你我的心房。
感悟的作文 篇4
自然孕育了人类，人类是真善美的，那自然便有无穷的真善美。
一花一世界，一叶一自然。自然万物看似渺小，却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜，你会明白什么叫生命；如果你曾见过高山的峰壑争秀，你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然，用心去聆听，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，自然是被披上了一层面纱，有无穷的奥秘，等待着我们去感悟自然！
坚强的自然
当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽，春风吹又生”，这是对生命坚强的诠释。
原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑的土地上生长着。一株小草，命运没有把它播撒到肥沃的土地里，也没有给它充足的养分，不管生存的条件有多恶劣，作为一棵小草，它没有放弃。这棵小草都做到了。当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们释然了，这就是小草的情怀，就是生命的本质，对生命的永不言弃，用“坚强”去扞卫自己。
小草是自然所孕育的，小草的情怀，也是自然坚强的真谛。
美丽的自然
“清水出芙蓉，天然去雕饰”是自然的清丽的自然美。“采菊东篱下，悠然见南山”是悠闲的纯朴的自然美。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景，漓江的山。“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妆浓抹总相宜”；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的`旋律，林荫中的鸟儿，“时鸣林涧中”；大自然就如魔法师，他尽情地发挥无限的想象力，创造出一个又一个的奇迹，初春的小草，“草色遥看近却无”。
大自然的美，也是我们人类的人性美。
博爱的自然
人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，博爱的。
柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露；不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。
在大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，；我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严义；我们耐心地看一棵参天耸立的大树，就可以想象它向往的正直义；大自然给予万物是无私的。大自然是人类的摇篮，是一切生命的摇篮。
感悟落叶归根，我们懂得了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理；感悟水滴石穿，我们明白了学习要坚持不懈的道理；感悟羔羊跪乳乌鸦反哺，我们体会了浓浓母子情明白了孝心无价……
大自然，我们永远的朋友和恩师！
感悟的作文 篇5
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题，这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景。在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的.小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
感悟的作文 篇6
昨天，上了一节地理课，在课后，我想了许多。
地理课刚开始，老师由于教授内容的需要，让我们感知温度，感知温度的高低。而我们班的同学由于兴奋的缘故，竟然和老师唱起了反调，这一举动是老师气急了，发火了！你们怎么这样？不喜欢我？不想听我讲课？好！那上自习！不——有人在下面小声的嚷道。自习了一会儿，老师说：你们知道吗？我在你们班，是下了最多工夫的！课件是最棒的！时间安排、师生互动是精心设计了的！公开课是最多的！我知道你们不知道，但是我希望你们现在能知道！这句话中的字字都撼动着我的心！老师如此认真，却换来何等回报？可想而知，老师的心，被伤的有多重！老师的付出，到底换来什么？
有人说，我们念的是私立学校，老师当然要努力了呀！是！但是，地理老师不止教十五班吧？为何对十五班如此用心良苦？相信大家都听到过罗老转述的地理老师对十五班的`评价吧！初一十五的孩子们很聪明，思维很活跃！地理老师是想把我们打造成一支精锐部队呀！而我们？却屡屡让她动摇这个信念。初一十五们！我们该怎么办？
地理老师又何尝不只是一个代表？
请同学们闭上眼睛细想：老师喜欢留人吗？有人答：喜欢！对。也有人答：不喜欢！也不错。这是为是么呢？老师喜欢留人，这是经常被留下同学的观点，他们认为，老师就像杀人不眨眼的恶魔，灭掉了自己迫切的想回家的希望，于是乎，他们站在自己的位置上，认为老师喜欢留人。而一些同学则不然，他们往往认为老师不喜欢留人，老师也有自己的小家庭呀！他（她）们何尝不想回家与久别的家人团聚，与久违的儿女谈心？他们也何尝不想休息？但是，为了学生，他不能休息，他一定要督促学生将任务完成，一定要让学生将不懂的弄明白，只有这样啊，他才能暂时放松，他的心中的那块石头才会落地。
爱学生，为学生好，想让学生多学点知识这些仿佛是所有老师们的共同点，因为他们都有一颗爱学生的心
感悟的作文 篇7
一转眼，欢乐而漫长的暑假已经结束，在这漫长的60天里，我却过得特别充实，每天除了有炎炎夏日的陪伴，更少不了的无非就是快乐的围绕了，说到快乐，在我认为，这便是我最最向往的，因为我觉得生活是因有快乐而精彩的！
有的人说：快乐离我好远。可是我却说：快乐就在身边。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉，而我，恰好就是一个会创造快乐的人。
就在这60天的暑假里，还记得那一次我不仅仅感受到了快乐，还明白了一些道理：
暑假里的这几天一直不停的下雨，我家的隔壁是邻居家的一个很大的院子，不知道是雨太大，还是那面墙早就不牢固了，刚刚起床，就听说了邻居家的院墙坍塌了这件事，猜一下我听到这件事时的心情如何？那还用说，我是特别的高兴，我可没有在幸灾乐祸哦，只不过高兴是避免不了的了，这时，你可能又不明白了吧，我怎么会这么开心呢？嘻嘻。不瞒你说，我虽然是一个女孩子，但是我从骨子里就透着男孩子的野气-----只要有什么好玩的，不用说，我第一个参加！这一次的院墙倒塌事件，给我们这群顽皮的孩子提供了一个娱乐的'好场所！
这不，雨刚停，我就忙着打电话，给我的那些好朋友们下通知：到院子那里集合，进行一场“枪战”。
不到5分钟，大家就全都到齐了，可能大家和我一样都极其盼望着游戏的开始吧！
我们一共有8名“战士”，正好，每4个人一组，我们的小组呢，名字叫做称王组，另一方，名字叫做称霸组，不知从谁的口中说出了一句：好一个称王组和称霸组！看看到底是称王还是称霸！
这句话的尾音刚刚落下，我们的游戏开始了，每一位“战士”快速而又敏捷的找到了自己的掩藏物，准备“战斗”的开始。我们组本着“先下手为强”道理首先进行攻击，不料对方的抵抗工作做得也不懒，在一番激烈的搏斗下，我们组一名“战士壮烈牺牲”，不过，这位战士用他的生命为我们开辟了一条可以直接通往对方“根据地”的道路，也正是因为这名战士的牺牲，我们组的队员更加的谨慎，在大约40分钟激烈的战斗下，我们将对方一一歼灭，称王组取得了胜利！
也不是我吹哦，这是我预料之中的结果了！哈哈哈！
刚刚胜利，我们急忙跑到刚才牺牲的那位队友的身边，马不停蹄的感谢他，可谁知道他只是说了这样的一句话：这只不过是一场游戏，想想当年那些真正在战场上浴血奋战的战士们，我算什么！你们不感谢他们，竟在这里感谢我！
听完这句话，我才有所感悟：是那些牺牲的战士们用自己唯一的生命，为活着的战士铺下了歼灭敌人的血路，为我们换来了今天的幸福生活，我们应该很珍惜的才对，死者长已矣，而我们却肩负着他们的希望而活！
这次的游戏之后，我不仅仅在游戏的过剩中那么的开心，并且还在游戏结束的时候，体会到了深刻的道理！从此，我才认识到，这才是真正的快乐吧！
感悟的作文 篇8
未见过太多生灵，未闪现过玩世不恭念头，更未体验过世间的人情冷暖，我们似乎刚一开始就被诱拐到了这个名为“现实”的断崖边，经历了一次次的坠崖，直至摔得遍体鳞伤，只有经历破茧成蝶的幻化，惊讶的发现依然走过十年。
现实有时候让人捉摸不透，飘忽迷离，进入高中前少年就是一个小混混，学习也不入流，但当口含命运的.金钥匙，成功叩起第一次人生转折大门，进入当地最好高中，他迷茫了，对生活充满怨恨，学习自暴自弃，直到看到那个女生眼中的微光，少年毅然决定“跟你走”，告别过去，跟内心喧嚣说再见，直面未来。
但现实啊，多么强大而残酷的东西，一次次的遇挫，将心头燃起的希望之火浇灭，该是何等落寞，将一个少年心灵蹂躏到如此的不堪一击，未遇见之前，对生活太多抱怨，以至于眼中充满忧郁，呆滞，终日简单重复机械死板，拘谨的一颦一笑，一言一行，行为话语都昭示着少年阴翳封闭的心灵，少年一直相信纵然未尝有人关注过悬崖上野百合一样，关注沉寂冰封的自己，但走过十年少年或许明白他只是等待着那个人，为此选择静候……
春去秋来，寒霜雪剑，物转轮回，曾记否，十年前高中生活一半已过，生活学习压力加之各种不可预知情况发生，少年产生退学念头，并做好了犯错误被开除准备。炎炎烈空，太阳炙烤成焦灼，最终变成迫切离开人间地狱的心灵召唤，少年选择了自杀，人们总说上帝会在关键时刻出现，没错还是出现了，合适时间，两人人生轨迹交汇到一起，拯救了一个正一步步堕落的少年，正如枯黄树叶瑟瑟一冬引春风吹拂而重染绿意般，沉寂无名少年因遇到那个叫“荟羽”的女孩，一切发生改变。
微风，黄昏，当少年餐厅一人排队买饭，望着偌大餐厅熙熙攘攘人群，感到无名的渺小自卑，这或许就是所谓“渺沧海之一粟，羡长江之无穷”之感吧，但哪有那么多的文人闲情，少年心里想的是赶紧逃离这喧嚣之地，或许佛家所说“两人相遇是前世修来的缘”是对的，那一天排队买饭会因不经意而显得太过华丽，阳光透过前面女孩发梢,红晕了脸颊,只是一句”能用一下饭卡吗?”,少年惊讶于自己反应,他只是知道“那个女孩，我跟你走”
此后往来于餐厅，宿舍，厕所，教学楼四点一线多了一位步履匆匆少年，他只是希望用埋头苦学追上女孩脚步，因为他知道自己不能拿青春开玩笑，他也知道那个女孩有自己梦想，一个人会改变了另一个人，人们惊诧于少年改变，但很少有人会理解十年的承诺缘何未经过时间而显得苍老无力，人们常说“十年生死两茫茫，不思量，最难忘”少年只是明白那是因为自己经历努力达到某件事的喜悦，也拥有痛彻心扉的感悟，人生在于不断进取中，纵然残酷现实摆在面前，显得不可逾越，但一切只因为心中有了一句“那个女孩，我跟你走”而成为十年见证，见证了少年成长蜕变……
“当你老去，睡意昏沉，炉火旁打盹…..”春晚一首《当你老去》带给多少仍在奋斗路上人心灵以抚慰，更带给多少为了梦想坚持的人未来以憧憬，十年只是一个时间跨度，而树立目标并最终获得成功期间可能不止十年，愿十年见证一切，加油那些有梦想的人。
一段感悟，一次改变，静待花开。
感悟的作文 篇9
我喜欢鱼。我喜欢它在鱼缸里优美的身姿，在餐桌上鲜美的滋味，在小河里灵动的身影……但我印象最深刻的还是它们带给我的感悟。
国庆假期，我们一家到湖州游玩，在安吉的竹博园，在赵孟？的故居，在南浔古镇的小莲庄，在西湖的小岛湖中，我都观赏过鱼。但令我印象最深的是在竹博园的池塘边喂鱼。我来到池塘边，兴奋的撒下一大把鱼食，旁边的几条鱼顿时过来争抢，连在一位小女孩那里聚集的也都蜂拥而至，把小女孩气得直跺脚。我回头来看抢食的鱼们，一条条体型肥硕，吃相狼狈。旁边一位游客说：“这么吃下去，肯定要撑死。”说话间，一条争抢食物最迅猛的大鱼，肚皮翻白，“躺”在了水面上，一看就是撑死了。而它的尸体几乎瞬间就被挤出了鱼群，在流水的作用下，越飘越远。我站在那里，瞠目结舌，仿佛自己的心神也被水流带走了……我相信，正是贪婪导致了这条大鱼的消亡，我更相信，如果问是谁让鱼产生了贪欲，那就是我们！
在各地景点池塘里，鱼因争食而亡的事并不鲜见，而在姥姥家，我所目睹的，才真正冲击了我的心。
五年级的暑假，我回姥姥家玩。钓鱼行家姥爷带我去钓鱼。我首战告捷，一杆钓上来两条鱼。在鱼出水的一刹那，鱼尾轻挑，鱼鳍恣张，鱼鳞折射出的光芒，在我眼中，比霓虹更绚丽，比金子更华贵，比朝阳更璀璨。随着时间的推移，我的收获越来越丰盈，而我的.心也沉浸在丰收的喜悦中。不经意间，我回头望了一眼鱼桶。除了丰收，我还看到了鱼儿的垂死挣扎——一条条鱼扭鳍摆尾，竭力想跃出水桶，一次次满怀希望，一次次垂头丧气。而正是它们的贪欲，毁灭了它们自己。为了口腹之欲，就成为了人类的腹中之食。想到这里，眼前的世界变得模糊，泪水几度在眼眶里打转，终究没有喷涌而出，好不容易才抑制住了把鱼儿全部放生的冲动，连鱼鳞发出的光芒也变得黯淡无比……
透过鱼儿，我也联想到了我们。人类又何尝不是呢？有多少青少年贪于一时的安逸、享乐，沉迷于犬马声色中，沉溺在网络的虚拟世界中，葬送了自己的花样年华，埋没了自己的锦绣前程；又有多少瘾君子，抑制不住邪恶的好奇，因嗜毒如命而倾家荡产，误入歧途，甚至落入法网，锒铛入狱。这一切告诉我们，要抵御自己的欲望，修身养性，明志致远。
贪婪之人必得亡，无欲之心永流芳！
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