感悟作文10篇(实用)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的感悟作文10篇，希望能够帮助到大家。
感悟作文 篇1
回眸过去时光，心中无比惆怅。好想时光停留，享受幸福滋味。风已停，树已枯，唯有小草在挣扎。
童年时光都是美好的，不管学校还是在家里都有小伙伴们陪伴。可以说我都是玩大的，小时候都盼望长大，可是长大了才知道小时候最好，小时候什么都不用考虑，无忧无虑的玩耍。整天都有爸爸妈妈的陪伴，有兄弟姐妹的乱闹。可是长大了，平时小时候的伙伴都有自己的工作，我又经常不在家跟她们一年都见不了几面。好怀念小时候一块的美好时光啊！
长大意味着能够承受更多的压力，长大意味着能够承担很多的责任。我不曾害怕长大，可是我一直经历着同龄人都没有的苦难经历。我无数次的提醒自己要坚强，但是每次我还是忍不住的哭泣。我哭泣不代表我懦弱，我只是压抑不住心中的悲伤。
我相信很少有人能从睡梦中哭醒，我就不止一次这样的`经历。可能是我想的太多，但是事实就是这样摆在我面前，我不得不想啊。我平时不哭，但是不代表我没有伤心事情；我平时总笑，不代表我事事顺心。我压抑心中的想法，把它偷偷的带到我的睡梦中，希望梦神能帮我解答。
感悟作文 篇2
人总是要学会慢慢地蜕变与成长。告别初中，迈进一中的校门，我如懵懂的稚子好奇地打量着我的新学校。首先我们将面临高一的必修课——军训。就如古人云：“一份耕耘，一份收获。”酷暑中，我们付出了汗水，却收获了终生受益的果实。
在八月的烈日下，我们踢正步，排方队；在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。在站军姿的时候，汗顺着我的脊背向下流，额头上的汗水顺着脸颊，可我不能擦，每位同学也是如此，所以我不能放松对自己的要求。
想到我们的教官——真正的人民解放军战士们，我更是对他们充满了敬意，他们更是有着钢一般的意志，铁一般的坚韧！“苔花如米小，也学牡丹开”小如米粒的苔，即使微小，也努力绽放属于自己的'光彩，我们在向教官学习的同时，每个人也在汗水中磨练慢慢成长；就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。
冰心曾说过这么一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。”在军训中，我们也培养了集体意识。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到教官严厉的批评，以及队列整齐的要求也增强了我们的集体观念。看吧，统一而整洁的校服，豪迈而整齐的步伐，伴随着嘹亮的口号，一排排，一列列，是多么赏心悦目，振奋人心啊！我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己加彩，才能促成灿烂的锦绣。
是什么谱写了人生的新篇章，铸造了顽强不屈的意志，打造了感人恩德的心灵，缔造了交往友谊的愉悦。那便是涤荡心灵的军训……
感悟作文 篇3
自参加县信息技术与课程融合大赛至今已有三个月之久。在这三个月来，一直没有停止过准备。
古语有言：“欲要善其事，必先利其器。”这强调了准备的重要性。
说到准备，实际上就是选课、构思、实施一系列的过程。说着简单，可是真正做起来的时候，充满着坎坷。
首先说选课。展示课和常态课堂还是有一定的差别。在常态课程中，注重的是学生的知识成长、精神成长，关键的是教会学生。而在展示课堂中，则重要的是把知识、人文统一起来，并要精彩呈现，这需要符合授课人个人特点。说到这点，我选择《军神》一课，还是比较符合我这种外向、砍断的个性的。这需要授课人能把课堂语言简练、精彩、实用。我选择《军神》，课堂内容量很大，如何把重点突出，难点突破，这就要我把语言必须做到精练；这一过程，是我最痛苦的过程。可以说为了在有限的时间内，说完内容，我是把说课稿写了修，修了改……一遍又一遍……这还需要授课人能制作出精美并能为课堂服务的课件。说到做课件，不得不说是一种体验的'过程。但这些，归之为一句话：授课人要有一定的知识和能力素养。而这则要在平时的积累中不断实现。
说到构思，这是重中之重。一节课的精髓，一节课的精彩，就在构思。想想，我在《军神》一课的构思中，可以说是三次比赛，换了三次内容。这说明什么，每一次构思都有所改变。还记得第一次参与比赛时，我在构思过程中，只是准备把课堂上需要使用的电教手段呈现给大家，并说明运用意图。虽然说第一次构思用了我两三个周的时间，但是并没有达到真正的目的；第二次参与比赛时，根据大家的意见和我自己的感悟，我把内容准备得很充分，要感人。所以对拓展延伸环节，我做了大量的工作。当然，我深知，这是不符合正常上课的常规的，但是我依然还是试验了。当学习过别人的经验后，在今天我即将走向第三次比赛赛场的时候，我的构思又一次发生的改变。从这一次又一次地变化中，说明人的思维总是在不断更新的。
一节好课的展示，准备工作的重点还是实施阶段。说起来容易做起来难。把自己的构思付诸于行动时，这需要耐性、韧性、忍性……耐性，是在备课和做课件的过程中，重复性地去做这件事的时候，不要急躁；说到韧性，就是在备课和做课件的过程中，不怕错误与修改，不怕指责与批评，要有坚忍不拔的意志；忍性，就是不要把自把自己的个性在这里使然，不要随心所欲，在困难面前，在胜利面前，要克制自己的性情。
想一想，自己在这个阶段，碰到的坎坷也是不胜枚举。可能这与我个人的性格有太多联系。所以，我一直用一种信念支撑自己――要用自己的实际行动证明自己的实力。也许正是因为如此，才使得我有今天这样的成长。
在这里，值得一提得还是我做课件的功夫。我是一个不愿意假人之手又不愿求人的人。所以，我在做课件的时候，付出的就相对于别人来说太多太多。先说时间，我喜欢晚上熬夜做这件事，静。说起所用的时间，我这三次课件做下来，都是新的，所以用时应该在二十个晚上以上。再说课件的精美程度。我是一个比较追求完美的人，所以这更增加了我的做课件的难度。我做的课件，不论是从反选择材料上还是从出现动作中，我都追求做到没有任何的失误。再说遇难时的学习。我遇到做课件的困难时，我喜欢问百度。在这里，我观看视频，找相关资料，把要达到效果的具体过程彻底学会，并在课件中呈现……也许正是因为如此，每次课件都会得到许多同事的赞扬。
参赛，是一种磨练；磨练，是一种成长; 成长，是一种姿态。
感悟作文 篇4
今夜，月色无眠。我漫步在屋顶平台，吹着冷风，望着星空，回首着那些已逝的年华。
我从很小的时候开始，就已经是星空的痴迷者了。那时，总喜欢望着星空，一边勾勒自己那近乎完美的未来，一边沉浸在一个个自己一手编织的梦幻中，总盼望着能够早日长大。就这样，在幻想和憧憬中度过了童年时代。
当岁月如沙漏般一点点流失，烦恼和忧愁却在一天天累积，童年的那些梦想，也正一点点地被年华侵蚀着。当我发觉自己曾经稚嫩的面容不再稚嫩时，才发现，童年的那些梦想已从岁月的墙上剥落化归尘土了。
儿时总是期盼自己快点长大。可长大后，却目睹自己的那些棱角，在残酷的现实中，一点点地被消磨，望着自己曾经做过的梦，在似水的流年里，如秋日里的一片片落叶被秋风掩埋——落叶至少曾经有过它们生命的春天，可我的'那些梦，却不曾璀璨……心，真的好痛好痛。
当一次次与成功擦身而过后，我学会了“坦然”地面对一切。我不知道，这是乐观还是麻木。只是年轻的心不再如此在乎成败得失，对人对事似乎也多了份冷漠少了份热情。
但高考落榜与梦想擦身而过的那些日子，心竟如烈火焚烧般痛苦。无奈之下，只好回到最不愿回去的地方，在这个城市度过本不该在这里度过的一年。
也许是因为落榜的打击，唤醒了沉睡已久的心灵。渐渐地，那个被封闭已久的自我
得以释放。
我不知道自己还有多少时间可以让我追逐那些未被年华侵蚀的梦想。但我知道，我不可以再让我的梦想失落了。过去的日子，我荒废了太多。这是无法挽回的错误，我只能将它交托给记忆。
然而，前方会有怎样一方风景等着我，我无从知晓。但我没有从头再来的机会，因为生命仅有一次，再怎么样，我也要走完这段路。一切，就算不完美，我也要精彩！
后记：今夜，突然想起童年的那些梦想，又想到今年与我人生的两个梦想擦身而过，我感慨万千。不过庆幸的是那些梦想未曾远离我的世界。只要我努力，至少可以实现其中一个梦想。而另一个，更多的还是要靠命运的安排、缘分的牵引。
感悟作文 篇5
勇敢提出问题，也许在别人解答这个问题的时候，你会发现其中蕴含着为人处事的各种道理。
苏格拉底说：“问题是接生婆，它能够帮助新思想的诞生。”也就是说，提出问题永远是学习突破最好的方法。
学习中，如果有不懂的问题，就一定要大胆的提出来，并且弄懂它。如果能够做好这一点，那么你的学习效率会好很多。
但是我们学生都有一个通病，那就是“懒”。遇到不懂的问题也不会问其他人，也不会弄懂它，导致越来越多不会的问题堆积，久而久之就会严重影响成绩和学习的兴趣。所以各位同学，以后要要克服这一点，绝不可得过且过，一定要弄清楚、弄明白。
波普尔说：“科学知识的增长永远始于问题，终于问题。”也就是说，疑问、好奇是一切科学知识的开始。知识的增长是靠敢于提出问题，敢于怀疑开始的。
我发现，所有拥有伟大发明或发现的人，一开始都是从提出问题开始的。正所谓，学源于思，思源于疑。发明家也是人，也跟我们大家一样，只不过他们善于观察生活，善于在生活中发现问题且提出问题，并用实际行动证明自己所提出来的问题。也许我们并不如伟人那么伟大，但这样至少可以锻炼我们对生活感悟的能力和观察力。
如：牛顿看见成熟的苹果往地面上掉，而不会往天上飞。就是这一件普通到不能再普通的事情，他敢于提出问题，并探索问题的究竟，从而发现了地球存在吸引力。
再如：瓦特看见水开后蒸汽往壶顶上冲，把水壶振的摇摇晃晃，于是提出问题：为什么蒸汽拥有这么大的.能量，能把装满水的水壶都冲的摇晃起来。从而发明了蒸汽机。要是换作我们，看见水开了，肯定会跑过去把火给关了，而不会产生一连串的问题。由些可见，问题是一切知识、一切思想的开始。
勇于提出问题真的很重要，我们以后要善于提出问题，感悟问题，感悟生活的点点滴滴。做生活的有心人吧！
感悟作文 篇6
人生不如意十有八九，在遇到这些困难与挫折时，你会选择逃避还是选择前进？
我想，在两年前，我会选择前进吧，但是在今天，我会毫不犹豫的选择前进！因为我相信，我有足够的勇气去战胜它！为什么呢？
这力量，来源于《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔一生命运坎坷，但他仍凭着自己的毅力活了下去，虽疾病缠身，但他仍然忘我的工作着……在他身上，我看到了一个平凡人的不凡之举！！！
人生可以说是一段曲折而坎坷不平的路。我们会遇到重重的困难，失败的打击，被人不理解的痛苦……但这一切都是短暂的，在突破障碍，战胜困难之后，回顾我们走过的`路，我们就会领悟到：那是磨练人生的火焰！
如果你是一位聋哑人，你会怎么办？是坠入深渊还是勇往直前
贝多芬让我们见证了失聪后的勇往直前。他也曾绝望过，可是他并没有一直处于悲痛之中，于是——
恬静的夜晚，月光如水，悄悄地洒落在大地上。有一个人坐在屋里的钢琴前，他闭着双眼，身体随着手指在琴键上的舞动，一首美妙的曲子产生了——《月光曲》
在他身上，我看到了作为一个残疾人的斗志和坚强！
当然，还有海伦·凯勒，她才多大啊，眼睛就看不见了，每天都要承受暗无天日的打击，但她不向命运屈服，坚强的凭着自己的力量完成了《假如给我三天光明》这本着作。
……
初中两年以来，我也从幼时的无知蜕变到今天的略微成熟，在遇到挫折时，我不抱怨，因为我相信命运，更相信自己！
阅读，多么强大的力量啊！它能让我在黑暗中站起，让我在困难中前进，让我在挫折中磨砺人生！
莎士比亚说过：生活中没有书籍，就好像没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。而我没有书籍，就好像是一个没有躯壳的灵魂。
感悟作文 篇7
高考的几天前，就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老课室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。
物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的课室，只剩下稀疏的高考用桌；墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕；我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的`老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢？真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。
准备走了，我们最后到课室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。
这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人！他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活；他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。
我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。
走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢？对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过那所课室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。
这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段；必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃；最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈？不，是你主动选择了这样的生活；这是时代的无情？不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。
感悟作文 篇8
决定一个人的一生是否精彩的，并不是那些外在的荣华富贵，而是你对人生的，那一丁点感悟……
——题记
在暑假这段期间内，我有很长的时间都在想：人生，它究竟是什么？是知识渊博的书呆子？是光顾玩乐而不顾学业的淘气包？是不守诚信的恶狼？是只会退缩的乌龟？不是，不是，都不是。人生，它什么都不是，却又什么都是。化无形而有形，变有形而无形。
我的人生，就是一只雄鹰，不同于千鸟万鸟，抱着一种繄我独无的心态，展翅翱翔于这最高的巅峰。即使这前进的路上困难重重，也丝毫不减我心中那满腔的热火与那雷打不动的勇气和信心！就是这样，我才会在我不拿手的演讲上屡战屡胜，在体能的竞赛中，勇攀高峰。
我的人生，就是一匹脱缰野马，永远都是自由奔放，活泼开朗，忧虑统统抛之，要活，就要活的洒脱！活的毫无牵挂！于是在平时生活中，我就开朗，有话就直说，从来都不会遮遮掩掩！
我的人生，就是一只蚂蚁，虽然看上去微不足道，但却懂得团结就是力量，坚持就是胜利，它们是多么的纯洁，从来都不会有我们这个世界中的什么尔虞我诈，什么名缰利锁。所以，我才会坚守承诺！才会才会在篮球场上一展风采！
我的人生就是一场精彩的皮影戏，从来都不会用口来倾诉太多的内心想法，只会用行动来体现出一个立体的自己。我的人生是一朵绽放的红玫瑰，一朵独一无二的，生长在沙漠中那不谢的红玫瑰！我的人生是一只勇猛的.雄狮，只要有了心中的那份信念，就不会低头认输！
在我的人生里，要做书呆子，也要做一个懂得交际的书呆子；要做淘气包，也要做一个顾及学业的淘气包；要做狼，也要做敢于奉献的狼王；要做乌龟，也要做一只敢于向兔子挑战的乌龟！
我的人生，就要这么精彩灿烂，这没有任何的理由。因为我就是我，一个不同与别人的自我！
感悟作文 篇9
结束了几天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的冲劲，显得无比生机盎然。
静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。
但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。
那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。
教官的嗓子早就嘶哑了，可他们仍然地认真改正我们每一个动作，这一切激励着我们，也要努力锻炼。
给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子，他身材不高，年龄和我们相仿，甚者还比我们同学中有的人小，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。
但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅，然后是走队，经过了十天的训练，每个班都走得十分整齐。
接下来就是各项节目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我们八十人组成的巨形方阵，来表演军体拳。
我们做得整齐，口号响亮，为整个大会画上了完美的句号。
高中的军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。
炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，却无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整齐，口号依然有力，歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面，叫人受益匪浅：它教会了我纪律要严明，劳动是可贵的，生活是美好的`。
其间，我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训生活将作为记忆中的一抹绿色永远留在我的脑海中。
坚持、奋斗、团结这些曾经陌生了许久的东西也因而回到了我的生活中。感谢军训，我会永远记得它。
感悟作文 篇10
手握一把雪，用心体会，其实那是暖的。雪水像春雨掠过花草，滋润着心田。可是否有人知道，一颗温暖的心，十分容易取暖，而冰冷的心，终是严冰。
这是一个灰色的星期五。放学前，我被老师叫去办公室质问。我愣了一下，八成是那件事。
前天的体育课上，好朋友向我跑来，我并不知晓，只是向一群女生催要作业，像只蚊子，嗡嗡的。令人深感其烦，不悦至极。正在此时，腿部一阵冷-----裤子被脱了。回头望去，好朋友正逃跑。鉴于穿的校裤无皮带，我正处于几乎半裸于女生之间的状态。要知道，我是一个多么自尊的人。顿时，我觉得自己蠢的像只驴子立在那儿。气得我要炸了。滑稽地提好裤子后转身追到他并将其拌倒。见女生张张满怀讥讽的笑容和周围男生开怀大笑的场面。我将这羞辱化作向他回去的三拳两脚。咦？还反抗？好！今天不打你个鼻青脸肿，我跟你姓！由于身高优势，我顺利制服了他。可正当我打得不亦乐乎时，老师来了。老师见我打人不问青红皂白地骂了我一顿。我根本没还口解释的机会，我倍感羞辱地向家走去，并扔下句狠话：“明天，放学，你等着。”我无法从极度的羞辱和愤怒中走出。我意：再打你一顿。
当时我简直要疯了。不管那么多，只有一个目的----让他尝尝把我惹急的后果。其实在星期四早上已有许多同学说：“都是同学，别那么……”之类的话，却均被我视为说我小气。这反而更加深了我对他的憎恨。
我变了一个人。
星期四，我们再次扭打到一起。
下午放学，我把他挤到小区里。其实，原本本分分的我决不敢相信眼前的一切是我一手制造出来的。心中不免几分忐忑，加上那日的痛楚，我十分烦躁。只是一味的把这些不悦融为我已握紧的拳头上，心一狠，牙一咬。他一点儿防备也没有的被我打肿了半个脸。可他却一直站在那儿，一手捂脸，一手自卫。我渐渐放慢了对他的进攻。最后，我干脆拿起书包走人了。夕阳红照着我的内心，可能是怕脏了她便躲开了，只找出我的影子-----黑漆漆一片。
天色渐暗，事已搞大。既有我做，就有我一人承当一切吧！
“说，干什么了！”老师在办公室大怒道。我被如此审问了十多分钟后。我那个“朋友”，捂着脸进来说：“我俩儿昨去打篮球，结果和同来的'人闹了点矛盾！”我想：他有问题吗？挨了打，还替我说好话，还有，他以为这么说老师就信了？除非老师的判断能力有问题。意外的是老师真的信了，还让我俩儿回去。
天下大雪！我心中空空的。不经意的寒风，是那么冷，冷到回忆根本不敢去触碰。见了他就像老鼠见了猫，躲躲闪闪的。谁料？我这一躲，把脚扭了。他立马扶住我。我看到他半肿的脸。用扶地的手抓了一大把雪并狠狠握住。随之大叫：“你有病啊？干嘛管我？”“嘿嘿，你有药么？”
……
不知在什么时候，泪水划过脸庞。留下冰冷的疼痛。又不知何时，心儿随着变小的雪而开始变暖。
我又一次完完全全的变了！我发誓不再与他争吵了，哪怕是今后更多的时间。
微风抚过脸颊，手心里，留下了雪的余热。心口留下了一条会呼吸的伤。
甘肃武威凉州区武威十中初一:任俊玮
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