成长感悟作文

时间:2026-05-20 16:54:14 心得体会

成长感悟作文【精华9篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的成长感悟作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长感悟作文【精华9篇】

成长感悟作文 篇1

  青春,一个疼痛与忧伤氤氲的字眼。那写关于青春的疼痛与忧伤,那些青春的心事,那些颤动人心的情愫。终会在某个偶然的时刻静静的绽放出惊艳的花朵。那些悲伤的人,那些疼痛的事以及那些忧伤的文字,终会在某年某月某天,爆发出积蓄已久的能量,那些会因忧伤而美轮美奂的能量。

  成长是一件痛苦的事。它让我知道我所做的错事,让我后悔,让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事,他让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛,才知道人生的.无奈,命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦,又让我感受成功的喜悦后,才给我向前冲的信心,永不言弃的决心。

  在某个无聊的夜晚,静静的看着手中的日记本,怀念着过去。眼睁睁的看着记忆被慢慢沉淀下来,回忆着以前。抬头,看着透明的天空,幻想着上海交大的校徽正式的交到我手中。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“没有失败,成功又怎么能使人振奋与激昂”……明白了这些老生常谈的道理,我会一直向前走,一直努力,决不放弃。

  青春年华,就像空中色彩缤纷的烟火,转眼即逝。黄昏再美,终要天黑。很快很快,我就已经长大了,或许现在的我,什么也不懂,还只是无知的未成年人。

  但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫,每天不要不开心,毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你,一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我,已经有了自己明确的目标,已经学会冷静的看待身边的一切,不在迷惘,不会只侵在回忆里了。“采菊东篱下,悠然见南山”。南山虽不见,其乐也陶陶。我会好好的,会很快乐的度过幸福的每一天。

成长感悟作文 篇2

  成长是蝉蜕去的皮是我们即将向人生交纳的税。时间好不留情的种成长的足迹中糖果从我们的指尖中划过。从课堂上溜走在电脑屏幕上划走在我们的欢声笑语中离开。

  随手翻开童年的影集,发现成长的足迹。我再也不是那个可以为书中,电视剧的主角悲惨遭遇而泪流满面。抱着无家可归的小狗小猫向家里奔去的,天真的小女孩了。

  时间在流逝,我们在长大文件,发现成长已经鼓足了我的童心。每次读到汪国真的独语我的心底总会荡起一层涟漪。整天奔波于学校,家庭的我们现在很难体会到生活的乐趣很难去享受生活。生活真的很累 沉迷在虚拟的网络世界,听着劲爆的音乐追寻着时尚的.步伐,你就能轻松快乐了吗?不,你这是在浪费时间。时间从我们的指尖中悄悄的溜走。你却不以为然生命在消逝,时间不会等你看过陆幼青的时死亡日记你就会知道他有一颗热爱生命崇拜生命的心,总觉得死亡并不可怕,总觉得她离我们很远。可还是听到他去世的消息。对此,我很难过但是她对生活美好的向往以及他不惧怕死亡的品质而崇拜 所以生命是如此的脆弱而时间能实现人的伤口愈合。从现在开始,让我们珍爱生命。生命不在于长短,而在于对社会的贡献。对生活的感悟以及美好的追求。

成长感悟作文 篇3

  忧愁、害怕、开心、郁闷……在你的成长路上,这些滋味一定都品尝过的吧。

  我,已经11岁了,遇到的烦恼数不胜数。从我记事的时候起,重男轻女的外婆就不怎么给我好脸色看。我一直努力让她喜欢我,我想证明给外婆看,女孩不比男孩差劲。现在,我在报刊上发表了两篇习作,担任了班级的小干部,外婆渐渐喜欢我、疼爱我了。这几年的奋斗拼搏,总算没有竹篮打水——一场空。

  你有过恐惧的`时候吗?记得前年,爸爸妈妈让我一个人睡觉,当时我满口答应,可到了晚上,便打退堂鼓了。我的房间漆黑一片,让我想起了《聊斋》。我钻进被窝,身上瑟瑟发抖,非常后悔看了那部鬼电视剧。我困得实在受不了,在害怕中居然睡着了!时间一久,坚持独自睡觉,我和黑影我交了朋友,胆子变大了,我很自豪。

  “哈哈哈”,同桌讲的笑话真有趣;“嘿嘿嘿”,这是我在捉弄表妹发出的奸笑声;“呵呵”,这是我在收到好友一份令人惊喜的生日礼物,而开心地露出了大门牙……

  烦恼事又来找我了,唉,为什么要考试?为什么我的成绩总是80几分,不上不下?我已经认真复习了,是因为没有掌握学习方法吗?要是世界上有包治难题的灵丹妙药就好了,花再多的钱,我也要买一颗!

  “你快乐吗?我很快乐……”这首歌你一定听过的吧。妈妈上个星期帮我买了一套杨红樱阿姨的校园小说合集,这套书我日盼夜盼,终于可以大饱眼福,看个痛快了。

  成长路上风景很美妙,崎岖和坎坷也少不了,但只要勇敢面对,你就是最棒的。要相信,上帝在关闭了一道门的同时,肯定也为你打开了许多扇希望之窗!

成长感悟作文 篇4

  尽管有时候很努力,也不定能达到自己或者他人眼中的要求。

  这样的事实有时真的让人很沮丧,充满了挫折感。

  可是,你必须明白且懂得,这样的心态唯有自己去调整。

  没有人能帮你解决所有问题,有些事情必须自己学着去面对。

  你必须在这些经历中学会淡然,学会成长,也许有人会称之为麻木,但是否真的有所改变,只有你自己知道。

  也许,你会选择在某个黑夜里埋头痛哭,当然也许你会连眼泪都挤不出一滴。

  但事实与现实在告诉你,你必须成长,且一直继续地勇敢地往前走。

  哪怕你的力量薄弱的微不足道,哪怕你的步履蹒珊,哪怕你觉得自己会有心无力。

  但是,该你做的,该你面对的,该你承受的',你还是要尽己所能。

  多一些正能量的心理暗示,别被内心的恐惧与无知所打败。

  请勇敢一些,朝着有阳光的方向,奋力生长。

  有些心灵鸡汤真的是需要的,也许过于滋补,也许过于空泛,但在你需要的时候,就是最好的补给。

成长感悟作文 篇5

  爱需要去感悟,去体会,爱是在不经意间形成的,趁我们现在还年轻,更应该去珍惜。

  ___题记

  爱!难道它只限于父母之爱,老师的爱,同学的爱吗?不是的,爱!他就如一件外套,在寒风呼啸时,为我们遮风挡雨;如一道彩虹,温暖我们的心灵;就如一双大手,牵着小手一起渡过生活中的坎坷。

  父母是我们的第一任老师,他们用尽全力为我们付出,当他们慢慢老去时,我明白了在他们看来不管我们长大是干什么的,都觉得是值得的。老师对我们的'关爱是最温馨的,他们有一双圣洁的双手,每天都在呕心沥血的栽培着我们,把一棵小树苗培养成参天大树。

  动物之间也有着我们所谓伟大的爱,母狮子为了保护小狮子,可以不惜一切;鸟妈妈为了让小鸟得到满足,可以无尽头的飞行,为它们找吃的。。。。。。但是,等这些动物长大了也会去爱护自己的妈妈。

  散文家朱自清《背影》一篇中,他永远也忘不了自己父亲那个饱经风霜,风烛残年的背影;《捉妖记》中人可以用爱,用行动去感化小妖,让它们以善为主,我懂得了爱不是光用嘴说的,而是要用行动去证明的!

  我们不能一直做温室里的花朵,要自己成为大树,去保护曾经爱过你的那些人。如果我们是小鸟则会受到蓝天的保护,猎人的追杀;如果我们是小鱼儿,会受到小溪的滋润,人类的捕追;如果我们是大树,会受到农民的灌溉,人类的砍伐。社会没有十全十美,俗话说:“人有悲欢离合,月有阴阳圆缺”,世界不是全都有爱,也有讽刺讥笑,我们要用勇敢去感化它们,还要有毅力的走下去。

  我对爱的感悟是,既然你身边围绕着爱,就要去用自己的爱去温暖大家,体会到温暖别人的喜悦不能一直享受着别人的爱,也要去无私的奉献。爱不一定要轰轰烈烈,一个轻微的举动,也可以体现出我们之间的爱。爱不是伟大的,而是无私勇敢的,要敢爱,敢付出!

成长感悟作文 篇6

  上上个星期,我参加了龙湾区的足球比赛。

  这次比赛,老师只是让我们去锻炼锻炼,增长一点比赛的经验。老师对我们的这次比赛不抱任何期望。因为我们队的人很少只有五个人,而且都是五年级的,其他学校的队伍人不仅人数上占优势,并且大部分都是六年级的学生,我们胜利的希望十分渺小。

  虽然是这样,但是因为我们学校是足球特色学校,所以我们的队伍每天都还要训练两个多小时,经过这样的训练,我们的技术都在疯狂的提升,这使我们在比赛中连赢几支强队杀进了总决赛。到了决赛当天,我们学校的甲乙两队早上6点钟就起来了,学校的大巴车开到比赛场地时,已经是七点多了,当我们热身运动做好时,我们遇到了比赛的对手一一状元三小。

  我们的队员看到比赛的对手时,都不由得发出一声惊叹!他们个个身材高大强壮,他们的.平均身高不低于1米6,看到对手后,我心里高度怀疑我们能否赢下这场比赛。比赛随着裁判的一声哨响开始了。先是他们队的前锋发球,他们的前锋把球往前一踢,我们的队员就上前追逐。不一会儿,球落到了我的脚下,我把球停好后,用外脚背把球一拨,从上前去使劲射门,球飞出了场外。守门员把球传给了前锋,前锋带球进了两个人后推射进门,我们都觉得这球队被守门员拿住,没想到守门员看着球进了门,我们大家都十分生气,球伴随着裁判员的哨声进了门,比赛就这样结束了。

  因为这件事,我在家里哭了好久,我们就这样与冠军失之交臂。当然,这场比赛的切磋使队员们都成长了许多。

成长感悟作文 篇7

  今天在我读了这篇美文后,我知道了当我们长大了,父母都离开了我们,我们就要每件事情当心,没有了父母就没有了依靠,就好似天下没有不散的宴会,只有不会散的心灵。只有想着父母都离开了这里,你才会丢掉依赖心意,你才可能慢慢地长大成人,没有了父母的这个依靠之柱,你才会不让父母为你而担忧。如果别人把你给惹火了,你一定要稳住这种怒火,如果别人把你惹得火冒三丈,你一定一定要稳住你心中的怒火,只要你一直这样忍让,总有一天你遇到困难时,别人就会伸出援助之手的,好似一句名言善学者,假人之长以补其短,就是说你有你的长处,他有他的长处,你的短处正是别人的长处,别人会补你的短处,他的短处正是你的长处,别人补过你的短处,就该你补别人的`短处了。

  人和人都是有缺点的,没有一个人是完美的,人和人就应该互帮互助,不能用你的长处和别人的短处比,更不能去嘲笑或者鄙视比你要差的同学,就算有人是完美不缺的,不可挑剔的,这些都经过很多很多磨难的。每个人一出生的每一个声音不可能有笑,只有哭声。这就是说一个人出生就是来吃苦的,不可能是享受的。你的宽容可以换来这么多的好处,就好似邓拓说的君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。法国的雨果也说过:最高贵的复仇是宽容。鲁迅先生也说过:度尽却波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。罗贯中也说过:宽宏大量,何所不容。张九龄也说过:记人之长,志人之短。程颢说过:有容乃大,无欲则刚。

  有这么多的名人说的话,你还有怒火吗?应该用宽容去稳住它!这样心中只会有宽容二字,没怒火二字。

成长感悟作文 篇8

  读完《卖火柴的小女孩》这篇文章后,自己非常惭愧,小女孩的生活是多么悲惨。而我是多么幸福。那是大年三十的晚上,小女孩饥饿交加,她擦燃一根火柴,幻想自己坐在一个大火炉旁火柴灭了,幻想消失。而我从来没尝到过受冻的滋味。小女孩饿极了,她吃点东西,可是她没有,只能幻想有一只喷香的烤鹅背上插着刀向她飞来。她的生活里 没有快乐,没有幸福,只有痛苦和悲伤,看到别人家有的,她只能幻想,幻想有美丽的圣诞树,幻想有她奶奶的关爱,而我天天快乐,天天开心,无忧无虑。全家人都很疼爱我,我受一点伤害,他们就会很伤心,他们把幸福和快乐都给了我。

  唉,小女孩的幻想对我来说,都是现成的东西,哪还要什么幻想?

  我们的幻想是什么呢?最近中队里举行了“异想天开”中队会,同学们嘁嘁喳喳,说得可热闹啦。他们有的要做一件“企鹅衣”,帮助南极考察队员抵御寒冷;有的幻想在月球上建立“中国月球实验室”;还有的.幻想奇妙的“鱼鳞避电衣”,使电工叔叔更加安全地工作……我呢,幻想了净化环境的“净化鱼”和“净化鸟”。因为我看到家乡的水质污染很严重,空气非常浑浊。为了让人们生活在一个美丽的环境里,我就幻想有一种“净化鱼”,一边在污水里游,一边净化污水;“净化鸟”则在空中飞着净化空气。

  我们长在社会主义国家里,幻想改造世界、掌握世界。同是幻想,不同社会里的少年,有不同的幻想,真令人深思。

成长感悟作文 篇9

  盼望着,盼望着,“国培”的脚步近了!

  像一阵春风,吹拂了中西部教育的天地!

  像一阵春雨,滋润着贵州万千教师的心田!

  “国培”终于来到我们身边!

  我们欢呼,欣喜,奔走相告!

  乘着“国培”春风,响应“国培”号召,xx年12月27日,踏着“国培”脚步,本人由南向北飞渡长江,参加了xx“国培计划”贵州省小学英语骨干教师西南大学高级研修班学习,认真聆听专家的讲座,和学员们面对面的交流,短短十天的时间可谓弹指即过,但我收获颇丰,不是说我学到了好多知识,而是觉得我们教师的理念要赶快更新,才能跟上时代教育的步伐。

  “国培”似长江大桥,连接你我他,沟通黔渝情,在“素质教育”和“应试教育”之间架起了沟通桥梁,使得阻挡在二者之间的天堑不再可怕,真乃:一桥飞架南北,天堑变通途。

  回首“国培”,我真的在“成长”!

  “国培”,实现了中西部地区教师,特别是乡村教师与城市教师的交流、互动,实现了“优质资源”的共享,实现了与教育专家、导师和同行们的交流。

  “教师是太阳底下最光辉的职业”,从走上讲台那一刻,我就立志“做一名合格的人民教师”,至今二十多年,我依然恪守这人生信条。“教师是教学活动的组织者、是学习活动的引导者、是学生学习过程的促进者”。教师想要给学生“一碗水”,自己首先必须有“一桶水”。因此,树立“终身学习”的理念,积极投身于“国培’,努力提升自己的教育教学水平,这事迫在眉睫!参加国培前,面对新课改,我曾经也有过许多迷茫困惑,许多误解冷漠, 许多自以为是。如, 既然教育还要用考试选拔人,那还有什么必要施行“素质教育”;自古以来,教师的工作就是“传道、授业、解惑”,如果以学生为“主体”,“教是为了不教”,那还需要教师干什么?允许学生“个性化学习”,那老师还需要“教参”干什么;.用“课本教”和“教课本”到底有什么区别……. 在研修班中,我的疑惑和误解渐渐被解开,犹如拨开云雾见天日。

  通过10天的培训学习,我深刻地反思了自己的教育教学行为,深深地意识到自己专业教学“差慢费”的原因:未注重“以生为本”,课堂上用老师的全程讲授代替学生的学习活动,未留给学生独立思考问题的空间,提问只注重教材的内容而没有注意到学生的实际情况,这样学生成了为听讲而在教室里的.被动学习,而失去我想学习我要学习的激情。我认真聆听教育专家、导师的讲座,积极参与同伴讨论,我充分意识到:教师在教学过程中,一定要坚持“一个为本,两个一切”:“一切以学生为本,一切为了学生,为了学生的一切”,坚持“依标施教”;坚持因材施教。教学中一定要“注重创新,着力授法,全面评价学生 。 专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,让我看到更广阔的天地,而不再是“井底之蛙”。

  总之这次国培我不仅收获了专家教授们的精髓,提升了自己的业务水平,而且,今后将会使我的专业教学世界更丰富多彩,让我在专业修养上也得到提升,更曾加我在今后将工作做得更好的信心。

  国培促我成长!我在国培中成长。

  谢谢“国培”!

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