感悟作文经典7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的感悟作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感悟作文 篇1
如果说军训的经历时一条人生之路，那么教官的教导则无疑是一盏指路的明灯，引我们前行；如果说军训的过程时成长旅程中的一抹艳霞，那么老师的教育则无疑是与其呼应的云翳，为旅程添彩。寥寥几言诉不尽您们对我们十班的辛勤，但仍愿我们的真情满满为您赞颂。
感谢您，我们亲爱的老师。
我们的汗水在烈日下的操场上挥洒时，是您默默注视着我们，给我们动力；我们的笑脸洋溢于洋溢于被表扬后的休息时，是您让我们注意保持状态，令我们坚韧。
短短几天的相处，您的形象已渗入我们的脑海，有那茵茵绿场上的鼓励，讲台前的`教育，柔风中的歌声，更多的却是您对我们每个人的爱。请相信，您的殷殷期盼已然于须臾之间氤氲心底，辛勤播下的种子总会绽出最绚丽的花，无私的付出也必然会收获最真挚的回报！
感谢您，我们可敬的教官
深深地的时齐步走时的脚印，浅浅的是行进时的摆臂，深深浅浅的是教官您与我们共同度过一周的成长足迹。
飘飘的是休息时教官您的憨厚笑容，遥遥的是我们大声随着教官您口令的口号声，飘飘遥遥的是教官与我们相处的段段流年。
茵茵操场之上，您总是认真负责，一丝不苟；
树荫看台之上，您一贯幽默风趣，和蔼可亲。
稍息，立正，左转，右转，向后转还有齐步走，
时间于训练之中悄然滑过，沉淀下来的惟余不舍和感激。
谢谢您，让我们懂得吃苦耐劳，让我们争取名列前茅，您为我们印下成长足迹，教我们不畏崎岖，让我们不再怯懦迷茫。
阳光急如飞驹，于无声中悄然滑过。军训这短短数日，却因您们而激情飞扬。再华美的言语也写不出教官您的努力，再动听的旋律也奏不尽老师您的付出。那些您们对我们人生之路的启迪，在回忆，用心听。
感悟作文 篇2
绿草丛生的操场，斑驳的篮球架，一幢盛载着全校500多名师生的教学楼，这就是河南通许县厉庄乡一中给我的第一印象。迎着孩子们好奇的目光，我们在校长的热情接待下开始了我们的暑期实践三下乡活动。
我们院的刘安和数学院，医学院，生命科学学院，新闻与传播学院17名同学在赵委委老师的带领下开始了为期15天的以“关注农村崛起，奉献青春力量”为主题的三下乡活动。
嚼着简陋的饭菜，住着闷热难耐的宿舍，顶着烈日穿行于农舍之间，我们热切地与当地农民们聊天，了解本地农民的乡土民情，积极地做问卷调查，关注农民日常生活质量。在这里，我们虽苦犹乐
第一天，我们第一次怀着复杂的心情参加了乡镇政府会议，了解到乡镇措施正在农村实施的状况。农村的确是一片广阔的天地，他们积极开拓本地资源，阳光温棚，养殖场及各种乡镇民营企业如雨后春笋，甚至有些外商投资企业也开始在这里安家落户。
在此期间，教育、医疗问题已成为农村面临的严峻形势。问卷调查中，农民家长普遍认为：只要孩子乐意学，学得好，即使砸锅卖铁，借贷也要让孩子完成学业。可是农村中13、14岁便南下打工的孩子已屡见不鲜。而且农村中依然存在这样一种现象：凡是村中堂皇的建筑都是那些无学生的家庭，这也是理所当然的。在我们走访的一家农户中，那个60岁的婆婆伤心的提起了往事：老伴儿患癌症那年，因为家庭无力支付高额的医疗费用，二儿子放弃前途看好的学业，打工挣钱为父亲治玻这件事让我沉思良久：如果农村中有健全的医疗体系，哪还有因无钱治病而在家眼睁睁等死的悲剧发生？
在以后的几天中，我们一面为当地农民宣传科学种田知识和医学保健知识，一面给他们放映幻灯片和进行医学方面的讲座。参观当地烈士陵园和本地的门业公司。感受到了纪念碑的肃穆和烈士们的壮烈，体会到了一个高中毕业的男孩只身南下的艰辛。
也许是从农村走出来的，我并没有像其他同学那样对如此的农村生活状况感到震惊，相反，早已司空见惯。我深深体会到农民的不易：长年累月的'劳作，换取的收入却如此微校随机的一场大病就能给这个家带来灭顶之灾。虽然“关注中原崛起，奉献青春力量”的口号响彻耳旁，而我却怀疑：真正落实到实处的又有多少？在这里，有富足的怡然自乐，但我听到的却更多的是愁苦和抱怨。我们不能以农民的“闭目塞听，目光短浅”作为借口，相反我们更要注重一下政策在基层的实施力度：每一项措施的实行到底给农民带来的是欢乐还是哀愁？
作为一名当代大学生，以吾力不及大厦一瓦，以吾心不及沧海之一粟。但我只想以吾手写吾心，以吾口述吾志，尽一介书生的微薄之力。
感悟作文 篇3
女人如花：有娇艳之美，有妩媚之美，有妖娆之美；有朴实之美，有纯情之美，有淡雅之美。女人如花：是一道美丽的风景，色彩斑斓，绚丽多彩，万种风情，英姿飒爽；迷人、可人、又动人。花开花落、花谢花荣，有如富贵傲人的牡丹，有如山涧水中的小花，有人为她赞叹、为她折腰、为她疯狂、为她舍弃。常言道：英雄难过美人关。时有“不爱江山爱美人”之流。
女人如书：封面亮丽而典雅，内容丰富而精彩，封底平朴而厚实；有精装本，有简装本，版本不同，内容有别，翻开扉页，故事精彩纷呈，扣人心弦，引人入胜。需慢慢品读，细心捉摸，有时，却越读越深奥，越看越不懂，如进迷宫，似水中赏月；有时，却又通透明朗，一览无余，如品清茶，似镜中看人，表里如一。读完书本，合上书页，顿觉是一本好书，值得一读，又回味无穷。女人如书：青年时能读出十分美丽和温柔；中年时能读出七分份坚毅和成熟；老年时能读出三分理解和呵护。
女人尤物，是在男人的宠爱中成熟起来的，一份关爱十分柔情。娇滴滴中渴望爱怜和施舍。其水性、柔情、蜜意，又让男人甘愿拜倒在石榴裙下。
恋爱中的女人，心花怒放，甜言蜜语，多一份激情，少一份矜持；情似蜜，爱如花，一心三愿，梦幻无常，欲望无底。世上只有心中的他最好。他能满足我的一切最好。
婚姻中的'女人，心潮澎湃，精心细语，多一份成熟，少一份激情；情似水，爱如海，一心一意，踏实忠诚，渴望安稳。家是世上最温暖的心窝。家是你我用情感筑起的心巢。
世上只有两个人：男人和女人。不懂得欣赏女人的男人，不被女人所爱、所信、所愿；不懂得理解男人的女人，不被男人所求、所爱、所为。
女人，爱的天使，美的化身。
感悟作文 篇4
在平时的生活中，时间嘀哒嘀哒似乎过得很慢，但当我们悄然回首，才发现光阴就像倾泻的流水一去不返，而我们也即将结束自己大学本科的学习生活，开始新的人生旅程。四年的大学生活，自己有很多的收获，同时也留下了很多的遗憾，作为一名保研的学生，许多人可能觉得我很幸运，但这其中的艰难与痛苦可能只有少数人能够体会。对于大学的学习生活，我也有了一些自己的感悟与体会，我将自己在学习上的这些感悟与体会写出来，希望能够对学弟学妹们更好的度过大学生活有一点点的帮助。
大学的生活是很丰富多彩的，但我们上大学最主要的任务依然是学习，这样的态度是我今天能够有机会继续研究生学习的基础。大一学年的课程相对较少，所以许多人都轻视了大一的学习任务，但我觉得大一的学习情况决定着我们大学四年在学习方面的成就。大一学年的微积分课程是我们学习后继的许多专业课程的基础，如果我们在大一学年不能扎实的学好这门课程，那么在以后的学习中我们将会面临巨大的困难。所以，大一学年我花费了很多的时间学习微积分这门课程，每天坚持晚自习到十点左右，每天要做一定数量的微积分习题。可能很多人觉得大学的学习不需要再像高中那样做很多的习题了，但我始终觉得像微积分这样的课程，如果不以一定量的习题为基础，我们很难掌握各知识点的精髓，很难扎实的掌握好这门课程。所以我希望大一师弟师妹们能够花费一定的时间认真的学好微积分这门课程。而在坚持每天自习的过程中，我也养成了良好的学习习惯，使我在以后的学习生活中也能学好其他的课程。这些是我对大一学习生活最深切的体会，其实很多人都知道这一点，但却不是每个人都能够很好的做到这一点。我做到了，所以我才能够取得今天的成绩。
从大二开始，我们就逐渐的进入了专业知识的学习。刚入大学的时候就听说了我们专业的“四大天书”如何的难学，上课的时候感觉有些课程学起来确实比较困难，但也不是像传说中的那么夸张。对专业知识，我觉得认真听课是非常重要的，只要我们能够坚持跟着老师的思路认真的听完整堂课，那么这堂课所讲的知识点我们也就掌握的.差不多了。很多人反映上课听不懂老师讲的什么，那是因为他们有一点听不懂、遇到了一点小困难的时候就放弃了继续听课，慢慢的也就放弃了这门课程的学习。在临近考试的时候，我喜欢认真的把课本好好的看几遍，在看书的过程中，我可以逐渐的理解各个知识点的基本原理，进而将各知识点关联起来，构成一定的体系，这样我也就扎实的掌握好了这门课程。考试的时候，不管题目是怎样的形式、是与课本中的哪个知识点相关，我都可以很好的解决。很多学弟学妹可能喜欢买一些往年的试题，通过反复研究这些试题来找复习重点，但这样做你们就不能全面掌握课本的各知识点，如果考试题目是与其他知识点相关或形式发生变化，可能你就找不到解决的办法了。总之，我觉得在学习专业课时，认真的把课本看几遍，把各知识点的基本原理弄清楚是非常重要的。
到了大三下学期或大四暑假，很多人就要面临保研或考研复习了，这时候信息是非常重要的。建议有保研机会或准备考研的师弟师妹们在这个时候能积极主动的与师兄或老师们联系，了解与保研或考研有关的各种信息，只要是他们知道的，他们都会很热情的帮助你们的。俗话说“机会总是倾向于那些有准备的人”，只有认真了解这些信息，才能做出最适合自己的选择。
以上这些就是我对大学生活的一点感悟，很多方面是我对自己大学生活的总结，存在一定的片面性。希望其中的某些内容对学弟学妹能有所帮助。
感悟作文 篇5
自从进入软件精英班来一直很压抑，很痛苦，一直静不下心来学习，一直想逃避，很对不起大家的关心。尤其是严老师，一而再，再二三的耐心教导我，让我都感到无地自容了，有时甚至狠狠的给自己两耳光，告诉自己，陈旺你到底在做什么，你到底想干什么，你清不清楚自己的未来，你再这样下去，这辈子就完了！其实我也很想改变，我也不想这样误人误己。但是始终觉得没兴趣怎么也学不进去，越学不进去就越不想学，越浮躁。以前的坏习惯太多了，真是江山易改本性难移。为了找师傅的事，严老师都督促了我很多次了而如今我还是没有师傅，因为我觉得我自身行为习惯太差，不想连累师傅。很多时候都知道自己的点，但是却不愿意去改变。或许我注定当不了一个成功的人，这是我的悲哀，我愧对精英班，愧对各位师兄姐的关心。
有位师兄骂的好，身在精英班不一定是精英，有可能是垃圾！这句话深入我心，我想我就是其中的垃圾吧，我也不想再这样下去。仔细想想这两个月来我到底学到了什么，每天虽然人在教室但是心思一点都没在学习上，有效学习时间少之又少，总感觉被逼着去学，有种无形的压力，压得我喘不过气。进入这个班，我的很多性情都在改变，不愿再多说话，感觉做什么事都没有激情了，很久没和同学朋友们联系，都不知道说什么了，每天就想到我学不进去，我该怎么办，以后出了社会我该做什么，越想的多就越迷茫，越迷茫就越不知道自己再做什么，似乎是进入了一个死循环。我该怎么办？
我一直不清楚自己到底有什么优势，自己的核心竞争力在哪里？一直以来都是随波逐流，根本没有自己的主见，没有真正想过自己要什么，自己该做什么，能做什么？只是一时兴起今天觉得这个可以，我去做这个，明天觉得那个好，我该去做那个！这是我的悲剧，迷迷糊糊进入大学，从来没想过自己要做什么，学着什么也不懂的专业，别人问起时还洋洋得意的说我学的是某某某专业，当别人再问深一点，可能就哑口无言了。人生最大的悲剧莫过于，有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么，想要什么。我有幸遇到一个好老师，一而再，再而三的耐心教导我，每次在我迷茫困惑时都给与我耐心的教导，我真的感到很惭愧。我没有遇见过这么好的老师，这是除了我妈妈外，还那么关心我的人，为了让我学习老师可以说是想尽了办法，软硬兼施，威逼利诱（此处威逼利诱并非贬义词，只是觉得用这个词更贴切，更能表达老师对我的关心）为了让我静下心来，老师变着法让我算7.8位的算术，上课看我走神，让我起来读书，我学不懂得时候，老师一遍又一遍的教我。这些我都看在眼里，记在心里，我恨自己无能，恨自己为什么那么懒惰，辜负老师的一番心血，我心里的愧疚，歉意不是三言两语能说清的。我记得老师语重心长的对我说没有教不好的学生，只有不会教的老师。其实有些时候真的不能怪老师不会教，只能怪学生没有去学。或则没有选对方向，导致无心学习，相信每一个人都有这样的体会，做一件自己喜欢的事，肯定是积极的，主动的。而做一件讨厌的事，肯定是消极的，被动的。我始终相信一个人真正的改变应该是发自内心的主动去变，而不是被逼着去改变，那样的改变不会有太大的收效。上次听方老师的演讲，从校园人到职业人，就有很多感触，一个人的成功并不是他什么都会，而是在他会的领域做到最好。但是每次总是下不了决心，没勇气，也没毅力。做着自己不擅长的事，非要拿鸡蛋去碰石头，我性格偏内向，不善于嘴上表达，更多的是喜欢用文字来表达自己的心声，所以脑里总是充满了太多的文字，太多的感情。对于过去的事总是充满怀念，每一点小触动都会引发自己去回味，去感想。因为特殊的经历和自己的性格偏阴柔，所以我一定是班上最重情，最感恩的，但同时我也是最随性，最坐不住的！很多时候很想写写文字，表达表达自己的心声，并以此来感化教育别人，很想从事这份事业，但是又觉得太不现实，太艰难，我有很多梦想，因为社会的现实，于是我亲手把它埋藏。因为我害怕我的梦想只是逃避现实的借口，没有经历风雨，经不起风吹雨打，没有辛勤的付出，就没有秋收的果实。很多事情自己心里清楚，但不肯去改变，别人又有什么办法。或许这就是命！
那天早上地震了，第一次那么切身的感受，那种听着场上轰轰轰的摇动，那种不管一切冲出去的场面。让我这个井底之蛙深有感触，跟着众人冲出了寝室，看到外面一阵议论，三三两两，纷纷扰扰，我当时想的就是给家人朋友打个电话，问问情况，奈何，电话怎么也打不通，紧张焦急之余想到今天还要上课嘛，当时心里想的.是还有什么心情上课哦，有几个人还会去哦，不管了，反正去也没心情学习。随着时间一点点过去，地震后的情绪没那么激烈，人们回到自己的场所，做自己该作的事，有的出去逃难，有的出去散心，有的回到寝室继续游戏，而我想到还是去上课吧，看看有多少人会在教室。毕竟那是我的责任，虽然很不情愿，但还是去了。怀着好奇的心理我来到了教室，推开门出乎我意料的是同学们基本都在，而且都在学习，似乎对于地震没什么感觉，看到这一刻，我心酸了，我明白了自己与别人的差距。我不是一个坐得住的人，我不想当一个孤独的程序员，也注定当不了。我喜欢那种来自心灵的感动流露出来的文字，我喜欢用眼泪来冲刷自己内心深处的感悟，心因饱经温暖而越益丰厚，眼因多流泪水而越益精明。我想这大概就是眼泪的作用吧。那天我在严老师面前第一次掉下了眼泪，所以我也不用再刻意写什么，所以只能想到什么就写什么，太多的修饰不过是华丽的包装，只有从心里流露出的文字才经得起时间的沉淀。
现在在这个班，感觉自己就是一个废人，拖累大家，我心里很过意不去，我也很想去学，可是面对那么多课程，面对毫不熟悉的编程语言，让我望而却步，我不是一个爱学习的人。当得知别人在未进这个班以前就已经有了两三年的写代码经历，并立志成为IT人事，我只能感叹我真是拿鸡蛋去撞石头，任凭我怎么去学，也肯定比不上人家。就像运动会上我擅长的是一百米，以我现在的体能只能冲过200米，却偏要去跑400米，结果只能是惨败。本来我骨子里就是一个比较自卑的人，现在把我放在这个环境下，感到什么都不如别人，所以更自卑，更没有信心去学。每次想要放弃的时候，严老师都会耐心的教导我，一次又一次，但是每一次的关怀与教育只会增加我内心的愧疚感与罪恶感，除此之外，并不能改变我什么。每一次逃课，每一次缺席，我心里都背负了很多压力，一想到严老师耐心的教育，我就无比的自责。但在教室里又无比的挣扎。或许这就是我的现状吧，已经到了无药可救的地步。如果我得了绝症，我会毫不犹豫的选择去死，而不是让家人跟着痛苦。现在我已然成了班上的累赘，我真的不想这样下去，误人误己。耽误自己不是最重要的，这是命，但是误了别人这是债，我无力尝还。我希望严老师让我做自己喜欢的事吧，我不想再这样下去，我欠您的已经太多了，学生背负的压力太重了，再这样下去我会崩溃的。
一直以来我都有个梦想，我想当一名作家，我想用我的手写我的心，把我的所见所闻，所感所想用最真实的语言描述，所以我的脑里总是有很多想法，但是犹豫我性格比较乖戾，向来是逆来顺受，缺少一点反叛精神，做事总是犹豫不决，优柔寡断，缺乏一种勇往无前的斗志，和持之以恒的信心，所以总是下不了决心。日子过得浑浑噩噩，碌碌为无。在精英班的这段日子我没学到什么知识，只是从严老师身上学到了一点做事的决心和做人的品质，我很欣赏老师提出的心静，行检，学精，爱挚，责任，感恩。并不时反思自己，我想我唯一能做到得就是感恩吧，当我以后有能力来看望老师了，我想我一定会来。如果我终其一身，碌碌为无，我不会说我是精英班出来的，不会说是严老师的学生。我想班级里的文化还应该要这两个词，诚实，守信！
我想世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么，想要什么，以至于随波逐流，终其一身，碌碌为无。当我看到这个故事的时候，我深深被吸引了。
他是当地一所很有名气的高中的高才生，因为经济原因辍学了，之后应聘到一家小有名气的报社当记者。但两年后，他却发现自己不适合当记者，也确实没有做出什么让人刮目相看的成绩，自然成了第一个被裁员的对象。一天，他来到一家豆浆店，一脸茫然地坐在餐桌前思索今后日子该怎么过······桌上的豆浆早已凉了，铺子里也几经没其他顾客了，但他还坐在那里。这时，开豆浆铺的老人过来问他：“先生，你还需要什么服务吗？”他抬头看了老人一眼，觉得他慈眉善目，就对老人说：“我想找个人说说话，你愿意陪我坐一会儿吗？”老人便在他的对面坐了下来，足足听他诉说了半个多小时后说：“我只是一个卖豆浆的，除了会制作豆浆，其他的懂得不多，我就跟你说说这豆浆吧。豆浆原本有黄豆磨成，而磨成豆浆的黄豆其实大多是我在市场上没卖掉的，于是我把它磨成了豆浆。一大半豆浆卖出去了，我又把剩下的豆浆做成豆腐，让老婆拿到市场上去卖。那些豆腐也不可能全部卖完，于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。经过多次变换，最终我把黄豆变着法子全部销售出去了。其实，我的黄豆在数量和质量上都没有改变，我只是在销售的时候让它们改变了面目而已。”听了老人的话，他豁然开朗。是啊，黄豆都可以变成豆浆，豆腐，再变成腐乳，自己怎么就不知道变一变呢？此后，他曾辗转于多个行业，当过报纸投递员，焊机销售员等，但他觉得那些都不是自己的理想。再后来，他也当过某文学杂志的编辑，但他同样觉得那于自己的理想还只是打了一个擦边球。最后，他拿起笔来开始了真正意义上的写作。几十年后，他因为《修道院纪事》、《里斯本围困史》和《盲目》等作品而享誉世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年诺贝尔获得主若泽*萨拉马戈。当然我深知自己不是别人，也不可能像别人一样取得那么大的成就，我没有那么大的本事，我只是想做我喜欢的事，仅此而已。哈弗大学曾对美国1500名学生进行过一项调查，询问他们选择自己的专业是出于爱好还是因为赚钱。1255名学生回答是因为赚钱，245名学生表示是出于爱好。这项调查累计进行了10年，目的是了解为了金钱和因为爱好而努力奋斗的两种人，他们最后各有多少人成了富翁。结果显示：10年后，245名学生中，因为爱好而奋斗的人中有100人成了富翁，而在1255名学生中，为了金钱而工作的人中，只有1人成了富翁。有人说，这真是像寓言，为爱好工作易致富。其实，这并非一个寓言，而是一项通过10年调查而得到的明明白白的发人深省的事实，是一条包含着许多真理“颗粒”的人生体验，值得我们深思。在现实生活中，许多孜孜不倦地为爱好而奋斗的人，往往心想事成，及时登录成功的彼岸，热爱改变了他的生活。美国惠普公司总裁卡尔顿*菲奥里纳说过：“热爱你所做的事，成功是需要一点热情的。”目的伟大，活动才可以说是伟大的。热爱你所做的事，是一种人生的追求目标，是一种人的欲望的载体，是一种对期待中食物的证明，当然也是成功的一个重要前提。热爱往往和事业成功紧密联系在一起，而事业的成功则能在经济上得到相应的报偿。245名学生中有100人成了富翁，比例之高，则是一个很有说服力的证据。它说明人生在世，为爱好而工作是多么要紧！我们固然不能以获得财富的多少，作为一个人成就大小的唯一标准，但不到千分之一的致富概率，则从另一个侧面说明：一心追逐金钱的人，往往不能如愿以偿。因为一个人对金钱的过分追求，会妨碍他去刻苦钻研学问和技术，会使他们失去远大的理想和信念。他们往往急于求成，热衷于急功近利。这样的人常常是目光如豆，一叶障目，不见泰山。贪婪又常常会产生各种对立的：许多人为了某些可疑和遥远的期望牺牲他们已有的财产；有些人因为贪婪，想得到更多的东西，抓小放大，把现有和将来的一切都失掉了。另一些人又为了目前的蝇头微利而放弃了某些时间和精力的付出，结果难以有重大的成果。
我相信老师在教育事业那么多年，肯定会有所感悟，学习最好的学生一定不是班上最努力的学生，我们班就是个典型的例子，老师可以做个试验，看看10后到底是为了爱好而进这个班的学生混得好，还是埋头苦读的好，我觉得老师要带好这个班，应该弄清楚学生是抱着怎样的思想进入这个班的。因为走错的路，做错的事，导致我确实不是一个爱学习的学生，如果还有一点良知和理性的话，我可能为了我喜欢的事能做的更好点，我喜欢文字，喜欢写作，我想做一名文员。从事和文字有关的工作，或许只有这样我才再也找不到借口不去努力，不去奋斗！
最后，我想说说我们班的老师，虽然这些老师都是严老师一手选进来的，他们的专业知识，技能都很好，但是有些老师未必适合教学，如果课堂上只是照本宣科，一个人坐在电脑面前静静的敲着代码，不管下面的学生是否学懂了，或是一堂课下来只是讲着枯燥无味的案列，再加上一成不变的语调，有气无力的样子，本来就乏味难懂的课，自然成了学生的死敌。当然学习是自己的事，更多的是靠自己下来学，查资料，但是如果课堂上都觉得无聊了。我想下来还会去看书的人，肯定不会很多。当然很多老师还是非常优秀的。比如网页老师罗印老师。听说罗老师要走了，不教我们了，迷茫中带来一丝感触，内心深处泛起一丝涟漪，让这沟绝望的死水获得了一点生机。平日里忙于学习，或则其他。基本没跟老师怎么沟通，上课也只是打个照面，老师讲他的，我听我的，下课后即一拍两散，各自走人。身在这个班还好，至少不会逃课，和老师见面的机会还是挺多的，所以对老师还是比较熟悉。在我看来罗老师是一个比较积极乐观，热爱教育，善于教学的老师，每次上课都很热情，神采奕奕的，每当感到我们疲惫，学习效率不佳时，都会停下来给我们说上几句心里话，聊一些他学习时的方法，经历，以及以后出来面对工作生活的态度，这些都很真实，很能调动我们的积极性，为我们的学习注入新的活力。可惜的是我未曾珍惜，已经失去。
生活中当你用一颗感恩的心来看社会，其实你会发现这个社会还是挺美好的。人总是要经历一些事，才会慢慢长大，走过一些路，才会明白自己哪一步走错了。其实所谓的幸福与痛苦，并没有严格的界限，富人不一定快乐，穷人不一定痛苦，追起根本还是看你喜欢什么，想要什么，我觉得一个人最大的幸福就是投身于自己喜欢的事业，并做出一定成就，实现自己的人生价值。我知道我的这些想法很幼稚，但真实的我就是那么幼稚，我不想要太多的伪装，如果生活中每个人都活得真实一点，那么世界是多么的幸福，无奈为了生活我们都戴上了面具，少了几分热情，少了几分激情，多了几分冷漠与深沉，于是我们把那叫做成熟。我多么希望我的生活简单而快乐，但现实终究是残酷的，生活对于一般人来说有太多的束缚，因为这样那样的原因在坚持与放弃间徘徊，在梦想与现实间挣扎，因为这样那样的顾虑，所以我们只能是一般人。我不甘心这样下去，人生很短暂，就像一次燃烧，我要努力，去做那个理想中的自己，奋不顾身，为了这世界唯一的我自己，全力以赴，只为了人生这仅有一次的生命。哪怕失败，那又怎样，我在追梦的路上，我简单，我快乐，我的青春永垂不朽！
感悟作文 篇6
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，这是一种雄壮之美。“素湍绿潭，回清倒影”，这是一种轻柔之美。“水爆轰震，声如崩山”，这是一种浩荡之美。而用“轻柔而雄奇，壮美而秀丽”来形容清江之美是恰如其分的。
夏季的清江水，声势之浩大，犹如百万雄师在怒吼，滚滚的波涛从横卧江面的清江大桥下拍打着，从石拱穿腹而过。湍急的江水如狂风一样呼啸，如惊云一样飞驰，如战马一样嘶鸣，如火焰一般爆烈……每一次洪水就像是给清江河的一次洗礼，冲击着我们的心灵。
春季的清江水似乎不同，清澈而婉转，带给我们无限的希望。江边垂柳随风轻摆，感谢春水带给它们生机；水中鱼儿无比欢畅，感谢春水带给它们欢乐；农民伯伯的喜悦却荡漾在脸上，春水带给了他们新的希望，春种秋收，是他们向往的幸福。
秋季的清江水是平静的、宽阔的，河面不见波澜，偶尔会泛起一点涟漪。秋天是丰收的季节，清江水以平静的姿态迎接这个黄金季节的到来，带给我们宁静之美，也使我们从中感悟到“宁静致远”的人生哲理。
冬季的清江水，包含了夏季的雄奇，春季的轻柔和秋季的`宁静，它带给人们更多的是一种奇丽与壮美。冬季的河面不会结冰，但水却冰冷，看似平缓，但依然拥有奔腾的能量；虽没有一泻千里的气势，但时常有江水翻滚的场面；虽不会平静如镜，但却可以轻柔婉转。冷而不寒，快而不急，这使人感到在宁静中有奔腾，在奔腾中宁静。它的生命力，柔而不弱，在回旋婉转中能抵御寒风的肃杀。
春水的轻柔，夏水的雄奇，秋水的宁静，冬水的美丽。带给了我们柔的美丽，坚的毅力，轻的抚慰，强的力量。春、夏、秋、冬四个季节，赋予了我们的母亲河———清江勃发向上、旺盛的生命力。
感悟作文 篇7
一直认为，每座高山的矗立都是一种虔诚的信仰，它们以亘古不变的姿态守护大自然的奥秘沧桑。也因此，对山便有一种特别的感情，如其本体一般深沉、厚重。
一直认为，每座高山的矗立都是一种虔诚的信仰，它们以亘古不变的姿态守护大自然的奥秘沧桑。也因此，对山便有一种特别的感情，如其本体一般深沉、厚重。
人们常说游山玩水，玩水似乎来得更容易些，但我喜欢游山。登山让人有一种征服的欲望；一种向上的动力；一种克服困难的勇气；一种成功的喜悦感和成就感。当登上山顶，向远出眺望，一切美好风景尽收眼底，此时你可以尽情的享受这份美好，它带给你的不仅是心旷神怡，而是一种收获的喜悦，一种历尽艰辛后的享受，一种激烈竞争后的平静。其实，登山不只是单纯的运动，在登山的过程中可以锻炼身心强健体魄。登顶的时候，伫立山头，看红日喷薄，看群峰耸立，看大海辽阔。回归自然，呼吸一下新鲜空气，摆脱一冬的滞讷，顿有"荡胸生层云"的壮阔。
登山决不只是一种简单的运动，他给登山者以鹰样的眼睛，豹样的身体，山样的视野，海样的胸怀，永不放弃的执著和永不言弃的精神。
人生，应该登几次山，做人，就应该有登山的精神。
所谓登山精神，就是要有勇于攀登、不怕吃苦、胸怀天下，树立远大的理想和抱负的精神。
当你从山脚仰望山顶时，或许心潮澎湃、或许羡慕不已、或许有着想到达巅峰的`心理。可是如果真要登到山顶时，又有何人能够坚持？
记得曾经的我登过一次山，站在山脚下，仰望那高耸入云的山峰，顿生“渺沧海之一粟”之感。心里也是没了底，不知何时才能到达山之巅峰。
人生好似登山，一座山登完了，还有山需要攀登，人生不到生命的尽头，就要奋斗不止。人生好似在旅途中，我们不要在乎终点，在乎的是旅途中的一道道风景。只有这样我们才能体会生命的意义；只有这样才能在人生的不同阶段享受其中；只有这样才能拥有积极、乐观、向上、快乐幸福的人生。
人生如登山，循径而上，则是在创造属于自己的辉煌。然而路途艰险，一路上重峦叠嶂，并不是每个人都能创造出绝顶的辉煌。
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