感悟的作文(共6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的感悟的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
一剪秋风，站在了我的窗檐，含笑着与我诉说起花开的故事，这秋日的天。窗前，我一道守望的影子。心凉冷，在十月的秋雨里蔓延。窗外落光了叶子的杨树，指向灰白的天空，不时碰着彼此空荡的树枝，连同穿过树枝的电线，发出突兀的声音。
曾经和她，在那个爱情流火的七月，共剪西窗烛，或许是夜晚窗棂里透出的烛光，或许是晨曦中透过纱窗的阳光，几多恩爱，几多欢愉，你说外面的世界很精彩，你说外面的世界有个等你的他，要去看看…………，后来窗前只剩下我孤独的影子，守着那份寂寞，连同那份曾经和你在一起的灰色的回忆，让我不禁为之吟唱。窗里，孤寂，窗外，唯有西风飒飒，不肯稍息片刻，钻进我没有关严的.心窗，往事不堪回首中！
是时候关上心口的那扇窗，那窗外的繁华不是我的繁华。关上那扇窗，窗外秋意凉，桃红柳绿随风逝，飞絮落花徒感伤，惟有泪千行！我站在窗里，徘徊，习惯从秋风里向南方眺望，隔过山越过水，是否有你忧伤等待的眼光，窗外的冷风吹痛了我的脸庞，让泪水打湿了眼眶，我想知道，这时候你在哪个怀抱
那是一个不经意的早晨，你唱着《红山果》，蹦蹦跳跳，从我的窗前经过，马尾巴在后面一晃一晃的，几分俏皮，几分可爱，我不禁投去惊讶的眼神，也就是这一眼，你回头一笑，也就是你这一笑，在我眼中却成为打开心灵的开关。我的心融化在你的歌声里、笑声里！
你走到我的窗前，伸出柔柔的小手，回头看看蓝蓝的天，微笑着向我坚定地点点头，我的心也明朗起来，如同这蓝蓝的天，你说，是时候后打开自己的心窗了，别把自己封闭在窗内，抵御了雾霾和风暴的同时，也拒绝了窗外的鸟语和花香。
我走出了自己的世界，抬头望望明媚的阳光，和你手拉着手走在田埂上，你还是那么俏皮，还是唱着红山果。我愿意和你相拥坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。你还给我唱那首《红山果》，不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。不去想，那些走过的岁月。我只想做你的红山果，守着寂寞的年华，在老屋的窗前，和你，一起静看日落烟霞，一起成长。
一起优雅的老去！你愿意吗？
感悟的作文 篇2
童年是短暂的，我们大部分童年时光用在了小学的六年时光。在这六年里，我们渐渐长大了，朋友，同学，老师，都深深地印在了我们的脑海里。在这六年，我们经历了许许多多，收获了快乐，尝过了苦涩，震撼了心扉。
小学六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语，师生之间的相互尊重，朋友之间的鼎力相助。这个教室是一个家，这个教室包含了一片温暖，这个教室总能传出阵阵欢乐的歌声。这六年是甜蜜的，美满，和谐，幸福。一句句甜言蜜语，滋润心田。一首首歌曲，沁人心脾。一阵阵欢笑，引人注意，倍感幸福。
小学六年是知识的.海洋。从“啊，哦，阿”学到“A，B，C”，在老师的带领下，我们划着小船驶向智慧的彼岸。早晨，教室里发出朗朗的读书声；课堂上，我们认真听讲：伴随着下课铃，我们有的在温习，有的在写课作，有的在休息；回到家中，在明亮的台灯下，看见我们挺着腰板，一丝不苟的写着作业。在这六年里，我们努力勤奋，刻苦学习，为了明天的发展打好基础。
小学六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树，梅花坚贞不屈的顽强精神；詹天佑，钱学森热爱祖国的高尚品质；生活，社会的残酷竞争，但缺少不了人与人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认识和感悟。
小学的六年生活，我要感谢你，是你让我在这六年里过得快快乐乐。哦，美妙的小学六年，我感悟你！
感悟的作文 篇3
那天，窗外下着小雨，妈妈说中午带着我和姐姐一起去自助餐厅吃自助餐。
中午我们来到餐厅门口的时候，发现门口的小黑板上写着“量力而行，杜绝浪费”。
我十分困惑；量力而行？吃个饭需要量什么力呀？我还没来得及问妈妈这句话是什么意思，就被眼前各种各样的美食吸引住了。
我拿着餐盘，在摆满食物的餐台前快速浏览着，并不停地向盘子中夹了许多好吃的：可口的香肠、金黄的煎蛋、香喷喷的`包子饺子……很快，我盘子里的食物堆成了一座“小山”！但我还是没有停止。妈妈提醒我说：“不能夹太多，吃不完会浪费的。”
向盘子中夹美食的喜悦，让我忽视了妈妈的提醒。不一会儿，我就夹了三满盘食物。我还想到另一个餐台上再夹些美食，但被妈妈和姐姐阻止了。
妈妈说：“你吃完再去夹。”我很不情愿地坐下开始吃了起来，当我吃到第二盘的时候，就感到肚子胀胀的，到第三盘时就实在没法吃下去了。看着盘里剩下的食物，我才想到餐厅门口小黑板上的那句话。
撑得直瞪眼的我向妈妈看去。妈妈看了看我面前的盘子，把我面前的盘子端到她面前，语重心长地说：“拿太多吃不完就会造成浪费，要学会厉行节约。”
我终于明白了“量力而行，杜绝浪费”这句话的意义。最后，妈妈和姐姐吃掉了我剩下的食物。我暗暗地告诫自己，今后就餐绝不能随性，一定要量力而行，绝不能再浪费食物了。
感悟的作文 篇4
这学期真是很特别，我们不再像以前一样去学校上课，而是在家网络上课。由于国家突发疫情，为避免传染。我们停课不停学，在家线上学习，这个消息听起来让人既高兴又兴奋。
开学前，我们老师反复进行了课前试播，确保我们能顺利进行上课。面对着电脑，听到熟悉的讲课声音，看着精美的课件，我很是兴奋，原来网络上课也挺有意思的呢。通过一段时间的学习，我发现网络学习也有一些优点，在家上网课很安静，没有其他干扰因素，上课听不明白的地方可以及时看回看。课后作业老师都会一一评判辅导，我会发现自己的.不足之处及时进行纠正。
同时我也发现网络上课的一些弊端。长期对着电脑上课，感觉眼睛很不舒服，需要调整做眼保健操，否则对眼睛很不好。全天对着电脑上课，有时感觉有点枯燥，没有课堂中同学们的互动声，不能小组讨论，不能与小伙伴玩耍，与老师的互动也减少了。还是想念学校中的学习生活。
希望这次疫情早点结束，让我们回到学校，恢复往日的学习状态。加油中国!
感悟的作文 篇5
幽幽的野草在石缝隙中生长着，享受着阳光的沐浴；沁人扑鼻的花儿妖媚地摆弄着，显得婀娜多姿；蜜蜂摇曳着它两旁的翅膀在空中翱翔，感受大地的温暖。一切都令人多么的愉悦！
五月悄悄地来了，时间也在逼近着，在面临将要中考的紧张气氛，我心里十分忐忑，七上八下。我在想，接下来的时间正是足以证明我三年所学的知识的见证，或许我要挑灯夜战、“头悬梁、锥刺股”的奋斗抗战吗？蝴蝶在空中可自由飞翔，而我，却要等待这紧张的气氛才可自由。
蒲公英在微风的吹拂下摇曳了它的身姿，吹散了一片又一片的蒲公英花，却把散开的蒲公英花落种在遍地大野，在空中空悬着，招惹喜爱。在空悬的.蒲公英花，看似简单，却在途中经历了阳光的洗礼、大地的鄙弃。然而，它最终无所谓然地落下了它要该生长的地方，找到自己适合的位置。我懂了，我懂得了我该放开点自己，放松点思维，让自己不要处于“窒息”状态。
人们常说，五月是个雨季，下雨下得频繁。而我正将从这雨季开始，把自己拉近雨水里，浸透自己的思维，理解自己的需要，感受五月的美好氛围，感受大地给予我的一切！
感悟的作文 篇6
爸爸妈妈是家中的顶梁柱，既要忙碌地工作，还要无微不至地照顾我。爷爷奶奶虽说退休后专门承担起了后勤保障工作，可是每天买菜、做饭、洗衣服、打扫卫生也是很辛苦的。利用假期，我准备学习一些家务活儿，给他们帮帮忙。
筛面
大家对这个名词不太熟悉吧，但因为爷爷奶奶很注重食品卫生，我耳闻目睹，对这个家务活儿并不陌生。筛面需要用一种名叫筛子的工具，它是圆柱形的，四壁用10厘米左右宽窄的竹子制成，中间是一层薄薄的细纱，主要起着过滤杂质的作用。这项工作是这样做的：先用干燥的勺子把面粉盛到筛子中，然后将筛子对准空置的干净面桶，左右来回摆动，注意筛子一定要均匀有力地撞击桶壁，这样面粉才会乖乖地主动进入桶内。就这样一筛一筛的，一袋面粉一会儿就被筛得干干净净了。因为面粉很轻，一点儿微风就能让它四处飞扬。活儿干完，我已经成了一个小雪人。我用手轻轻地抚摸桶里的面粉，轻轻柔柔，好细滑呀，像崭新的.丝绸棉被。
包包子
在我筛面的时候，奶奶已经和好面，调好馅，擀好皮，准备中午蒸一锅美味的包子。我准备再学一门手艺。奶奶先给我做了示范，把面皮放在手掌中间，然后放入适量的馅料，顺着面皮空余的地方一点一点呈螺旋状捏紧。看着没有什么难度，我迫不及待地就包了起来。谁知不是面皮不听话，就是馅料太调皮，一会儿皮破了，一会儿馅露出来了。奶奶则在一旁不停地指导和解说，说什么多大的皮要放多少馅，怎么捏才能不露馅，顺着劲才能包出好看的包子等。就像是信息屏障器干扰手机信号一样，在她的各种唠叨下，我的手中诞生了一个个小怪胎，有的像圆球，有的像糖包，有的就是个馒头，还有的成了馅饼……奶奶说，这种形状各异的包子没法蒸，直接下锅油炸算了……哎，我就是这么“心灵手巧”呀！
这次做家务，让我深深地体会到了干家务活儿的种种不容易，也明白了什么叫眼高手低。我会利用假期空闲的时间，多学习，多动手，为爸爸妈妈、爷爷奶奶分担家务！
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