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感悟的作文

时间：2026-04-06 16:54:19 心得体会

感悟的作文[常用9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的感悟的作文10篇，希望对大家有所帮助。

感悟的作文[常用9篇]

感悟的作文篇1

　　没有无代价的收获，为了未来的与众不一样，就要放下一些东西……

　　我们活在这个世界上，很多事情是在经历过才学会懂得的。像感情……

　　痛过了，才学会如何保护自己；傻过了，才学会如何坚持与放下。而在失去和得到的过程中，我们才一点点的看清自己，才明白原来生活其实有时候不需要这么多所谓的执着。

　　学会放下，可能我们活得更简单快乐。

　　学会放下，在眼泪落下的瞬间转身离去，留下简单的身影。

　　学会放下，将痛苦埋藏在心底，留下以前属于彼此最完美的回忆。(文章阅读网：sanwen)

　　人生本就是一个不断挥手的旅程，少年要告别家乡，悲哀人要告别悲哀地，雄鹰要告别安逸，快乐要告别悲伤。没有告别，就没有成长，要坚强，就要勇于转身。离别是为了更好地相聚。

　　知难而退有时比知难而进更重要，也更富有智慧。“如果一开始没成功，再试一次，仍不成功就该放下；愚蠢的坚持毫无益处。

　　同样的，结束一件事或一份感情，有时要比开始它难许多。我能明白日久生情和恋恋不舍，但我不明白的是：为什么明知道错了，还不去改。不是你的，为什么还不放下？知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有期望、有成就的根本。其实生活很简单：东西丢了，找一下，实在找不到，就忘了她，去找下一个。摔倒了，爬起来，拍拍灰尘，继续赶路。不能尽快地结束，就不能尽快地开始，不能很好地结束，就不能很好地开始。

　　知难而退还意味着不好后悔，正因“后悔是一种耗费精神的情绪”，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。心还在梦就在，你就能够从头再来。从头再来是一种人生的豪迈。

　　许多危险都是慢慢来到的。在不知不觉中，我们已经与那些注定要消亡、要被淘汰的事物交织在了一起，我们知道和它在一起没有前途，但我们已经习惯它了，除非亲眼看到它死，否则很难下决心离开它。人是很容易成为习惯的奴隶的，不分开，有时只是正因习惯了。

　　但问题是，人做任何事是有机会成本的，你选取了这个，就要放下其他，你放下的越多，你手中的这张牌看起来就越重要，你也就越放不下它。其实许多时候，一件事物的重要性是时刻赋予的，而它本身并没有什么。

　　时刻产生美

　　几乎每个人都有自己的悲哀地，因此我们并不个性，一些看起来很重要的地方，比如故乡、母校、原单位、初恋现场，却并不见得有很多人踊跃地回去，那是正因有太多的故事在里面，有太多的沉重在原地。眼不见，心不烦。

　　岁月能够软化最铁硬的心灵。而当一切都能够看开时，往往也是没有什么能够失去的时候，时刻把往事都冲淡了，只留下了完美的记忆，青春的记忆，成长的记忆，拼搏的记忆，还有擦肩而过的灿烂笑容和寂寞黑夜里的温暖烛光。

　　因此我便常常告诫自己，不必为不能解决的问题沮丧，再不能解决的问题，也会在时刻的洪流里消失。敌意也罢，误解也罢，轻视也罢，矛盾也罢，都会随着时刻的推移而淡淡化开，时刻能够使沧海变成桑田。

　　引退的美学

　　再好的眼睛，注视一件事物久了都会疲劳的，人的体力、情绪和智力周期决定了一个人无法永远留在高潮，在一个生命周期内，人不可避免地要走向低潮，一年便是一个生命周期。

　　“及时而漂亮的撤退与漂亮的进攻同样重要。辅助某人久了，连幸运女神也会累的。”重要的不是到场时博得别人的喝彩，而是离开时别人对你的想念。一般来说，顺利抽身退出要比顺利地进入时更难，正因山顶很美，让人流连忘返，正因下山的时候人一般都比较疲惫，容易出错。

　　漂亮的引退是为了更漂亮的未来。“滚动的石头上不生青苔”，不下这座山便上不了那座山。人的一生会爬无数的山，每一座山都是那样的别致，但没有一座山真的值得你永远地留下来。

　　一般而论，影响引退的.一个因素是贪恋，另一个因素是过分执着。其实，对于人生利益，任何一个人都不可过分执着。所谓不可过分执着，就是不偏执于某一个方面，某一种欲望，某一种企图，某一种目的，某一个过程。任何偏执都可能使人失去中肯的决定，从而错过了美景，贻误了人生。

　　输什么也不能输了情绪。

　　人是一种很情绪化的动物。没有好情绪的时候，灵感和创造力都会“退避三舍”，如影随形的只是焦躁不安和缺乏自信，而这种不健康的生活状态，又往往是许多危险和更大挫折的前奏。为此，你务必果断离开使你不快的人和事，不好让它们控制你，束缚你，扼杀你。

　　如果你不喜爱自己的处境，那就从此刻开始采取行动加以改变吧。你能够对真心待你的朋友或家人坦言、写信给能够帮忙你的人，也能够透过日记等方式“写信”给自己，当然你也能够像憨豆那样寄信或贺卡给自己。或者就像一个朋友所说的那样，去喝一杯咖啡，买一件衣服，剪一种新发型。去吃一筒冰淇淋，走一条街，看一场电影。去看一个老朋友，聊一回往事，数一晚星星……只要自已能够好过一些，只要能够及时退出泥泞的心理地带。

　　所幸的是，这个时代的一大特点是人们的选取多了，流动起来也更容易了，没有什么人和事是你真的绕但是去的。当留下来的痛苦大于你的所得时，就是你该离去的时候了。而且常常是，你离去之后，人们才会真正意识到你的可贵、你的价值、你的不可替代。

　　给别人一个重新认识你的机会，给自己一个认识更广阔世界的机会，有什么不好？

　　错过了的，便算上真正的机会。

　　人生不是得到，就是学到。

　　不想占有就不会太坎坷，因此，无论是喜爱一样东西也好，喜爱一个位置也罢，与其让自己负累，不如简单地应对，即使有一天放下或者离开，你也学会了平静。

感悟的作文篇2

　　从我的眼睛看出去，世界是一片的缤纷。我为每一段时间、每一个人、每一条大街、每一个小巷，安上不同的色彩。幼年时期，是一点瑕疵都没有的白色──不是冷酷、严峻的雪白，而是天使翅膀般细细柔柔的嫩白;小学时期，是粉橘色的回忆──无忧无虑，懵懵懂懂，是个爱做梦的时代;中学时期，是松绿色的青春──有点青涩，有点莽撞，却是一个无论如何也不会低头的固执颜色。突兀的青绿，非常执着的一个颜色。

　　天空象征着自由的天蓝色，海洋带着一丝忧郁的深邃蓝，土地释放着温和的咖啡色，而我最爱的繁华街道，给我亮红色的喧嚣、热闹。鲜艳的红色，充分的展现她的热情，火辣辣的照亮天空;当和西路的潇洒和福路的不羁撞在一块儿，便交织出我眷恋的那一片土地。

　　时空的流动总是仓卒的。犹记当时才二年级的我跟着父母从农村搬到这个陌生的城市，跟着妈妈走在这一条路上。害怕将世界蒙上了灰尘，大大的眼里看到的是冷冰冰的建筑。地是灰色的;墙是灰色的;世界都是一片灰茫茫的……连苍穹也是那了无生气的.灰色。我紧紧拽着妈妈的衣角，那是在茫茫人海中的一片碎木块，紧紧抱着，彷彿害怕一撒手，我就连仅有的熟稔都失去了。

　　三、四年级以后，我渐渐熟悉这块地盘。同时，我更在这里享受到第一次由别人为我洗头发的高级服务;我新奇的睁着清澈双眼，看着一颗又一颗浑圆的泡泡从我脑后滑出;吹着头发时，那种暖暖的感觉好像回到母亲的温柔怀抱，视线逐渐模糊，只看到我的黑发随风乱舞，像是有一群精灵在其中翩飞、婆娑起舞，隐隐约约间，我竟听见那清脆的嬉闹声。拌着愈来愈浓的睡意，甜甜的满足在我的心湖漾起。

　　五、六年级，接触这里的时间愈来愈长了。渐渐地，对这里的一花一木、一草一树都多了一份热爱。爱它的热情似火，恋它的迷人如醉!连用眼神抚着这一块红宝石都可以感受到微醺的醉意。它是那个最撩人的吉普赛女郎：旋转着，舞动着，吸引着大家的目光，两瓣朱唇温柔的吐出动人心魄的美妙音符，腰枝款款摆动成炫目的倩影;它是那朵最妖艳的牡丹：花之富贵者也，俗也罢，媚也罢，绽放最热闹的光采;它是一个鲜红的唇印，多少心事，多少故事，浓缩成一个深深的吻，印在脸蛋上，成为心跳悸动的印记;它是那一团巨大的火，狂傲的将手指刺向青天，不可一世的睥睨着大地;高傲的艳丽仍然不失优雅，些许的癫狂仍掩不住那种滚烫的热情。有多少疯狂就尽管来吧!有多少热血就尽量挥洒吧!

　　这是一片让我为之疯狂、为之着迷、为之心动的土地。当绿色的青涩恋上鲜红的热情，便是一发不可收拾的熊熊大火。

感悟的作文篇3

　　太阳升了，又落了，又升起来了，又落了下来，我不知道时间的脚步有多快，但我知道我每天都会撕下一页日历，日子便从我手中逃去了一天。时间让孩子长大，老人变老，时间让幼稚走向成熟，让强壮变为老迈，谁都无法改变，任何人在时间面前都只是弱者，原来美好的东西是那样容易失去。宝贵的年华，每一刻都在流逝。

　　我感悟到，时间失去是必然的'，但只要我们把握时间，利用时间做好我们该做的事儿，只要我们主宰时间，而不是被时间主宰，那么即使日子逝去了，时间走远了，谁都不会有遗憾。

感悟的作文篇4

　　第一次接触到书是在六岁那年，确切地说，应该是十岁那年才真真正正地认识书。

　　六岁那年，我背着崭新的书包来到我即将进入的新集体，小小的我，根本不知道它是书，只知道那是让我涂鸦的一本本子而已。就这样，我与我那所谓的第一本书度过了六岁的童年。

　　考试，对于我这个刚上一年级的小学生来说，实在是个新鲜的话题。我已经忘记我第一次考试时是什么心情，但我犹新记得当时考试期间，老师一改往常的温和，板着脸，只要你稍微动一下，她便会大声喝道：“注意点，某某某！”考卷分下来后，我考了88分。当我回到家拿着考卷要奶奶签名时，奶奶一看分数，脸上马上晴转奶，骂我怎么考得这么少，并且坚决不给我签名。我是个任性的孩子，一听这话，立刻扔下考卷，摔门而出，我在前面跑，奶奶在后面追，姐姐一边扶着奶奶，一边喊：“晓敏你还不快回来，奶奶跑不动啦！”后果可想而知，我回来后被爸爸狠狠地打了一顿，他一边打一边问：“以后还敢不敢这样！”我嘴上说：“不敢不敢了，以后再也不敢了！”但在心里却把考试这个词骂了千遍万遍。从此，我讨厌考试。

　　在以后的日子，有那么一年，我对学习是麻木的，在我看来，读书不过是为了考试取得好成绩。于是，我便拼命地读书，接着，我就成了师生眼里的好学生。其实我知道，我根本就不是一个好学生，我只不过是那一群攀登者中的幸运儿恰巧第一个爬上了顶峰，一旦掉下来，昔日的荣耀也将随着我坠落消失得无影无踪，同学们的有色眼睛永远只朝成功者缩放，那一年，读书只是我迈向成功的垫脚石。

　　直到十岁的'某月某日，我忽然回过头去看我曾经走过的路，“也许我不必这样辛苦”我的脑子里在当时闪过这么一个念头。于是，我用了一个晚上的时间让自己平定并卸去身上的武装。第二天，我以一个全新的我拿起我不知道看过多少遍的语文书，慢慢地，一字一句地读，不知为什么，以往枯燥的文章今天读得特别有味道，我渐渐地体会到作者所要表达的思想感情，我的喜怒哀乐随着书中的情节而变化。后来，我尝试着休息时间看一会儿书，但我只挑我喜欢看的，慢慢地，我喜欢上了看书，爱上了读书。虽然我的成绩因此不再名列前茅，但我依然活得开心快乐。

　　我的人生因此而转折，我的童年因此而精彩！

感悟的作文篇5

　　在中学语文教学过程中，作文教学一直是困扰师生双方师生双方的问题。学生由于平时积累的不够，缺乏材料，往往言之无物，长期的在水平分数线上的徘徊，也使得他们不再重视作文能力的提高。进而对作文产生畏难和厌烦的心理。教师因为教学负担的加重和作文提高成效的缓慢，也往往有意无意间淡化了作文教学。从而将这个在语文高考中占据重要比重的一环和最能展示学生语言运用水平的环节置于了一个尴尬的位置。

　　笔者认为下水作文的尝试，有助于教师自身素质的提高，更能够激发学生的写作积极性，加速提高学生的写作水平。解决困扰师生双方的问题。以身示范的下水作文，能够将语文课本中的知识和技巧转变为能力和实效。笔者在进行下水作文的构思，由于对教材的熟稔的掌握，在选择材料时，最先想到的就是课本上的人物事迹，而这些常常都是课堂教授的重点内容，当教师将学生们耳熟能详的知识转化为最困扰学生的话题作文的材料的时候，我发现，讲台下，学生的眼睛亮了，这不是他们所不知道的，而只是没有想到而已，教师下水作文的思路延续，将学生引到了一条高效和能够达到的道路上来。

　　理论联系实际的扎实的功夫，教师身体力行的文笔演练操作，是当前素质教育对语文教师提出的必然要求。如果站在庄严的讲台上传道授业，而自信没有能够令学生信服的“把示”，相信这样的老师是色厉内荏的，不能得到学生尊重和敬佩的。记得当笔者的一偏下水作文刊登在《楚天都市报》的时候，一个学生兴冲冲的跑到我的跟前，叫道：“老师，你的作文见报了啊，现在我的街坊都认识你了啊。”虽然是句玩笑，不过那天，我能清晰的感受到学生眼中的敬佩。虽然只是一点微不足道的成绩，虽然只是一篇并不十分出色的文字。但是，当你写的时候，你就赢得了学生，因为你的行动证明了你是有资格去评判他们，指引他们的。

　　在20xx届高考中，我所教授的一个理科慢班取得比较满意的成绩，很多学生在语文学科上都为自己的分数添加了很重的砝码，我觉得这是和我的作文教学成功尝试分不开的。在这样的班级里面，能够有兴趣学习语文的学生寥寥可数，激发学生的学习兴趣和对作文的兴趣，是我努力探求的方向，在种种尝试中，我认为下水作文的方式很有效果，小学作文指导《小学作文教学:下水作文初探(教师中心稿)》。在专门的作文课上，我坐在同学的旁边，和他们一起动笔。教室里没有站着的老师，只有沙沙的写字的声音。我写完了之后（有时候并没有学生快）就和学生交换阅读和交流，一般他们是挑剔不出我的毛病的，我却可以以此为资本，给他们一些意见。这个时候，他们是难得的专注，我觉得效果不错。

　　这种具体、亲切、易为，可操作性强的`做法，对提高学生的兴趣和信心有很大的裨益。我在讲授作文的时候，常常说，老师的思路是一个最简单和有效的思路，对很多思路展不开的同学，是有很大帮助的。我也对学生中不时涌现出来的佳作大加赞赏。在《青春独白》这个话题作文的写作指导中，和学生连缀成文，每个人写青春遇到的一个层面的感慨，由我润色和修改，形成一篇完整的文章。在同学中引起了很大的反响，一个同学对于青春时期对感情的困惑，文字非常的优雅，感情十分的细腻和真诚，当他把他的这一部分任务，在全班同学面前朗读时，教室里鸦雀无声，大家被他的感情深深的震撼了。很长时间过去了以后，我还听到同学们议论那篇由师生合作完成的《青春独白》。

　　我送走了教书生涯中的第一批学生，经过这一轮的教学过程中下水作文的尝试，我感受到：在对语文新教材的处理上，优秀人物的人生观世界观，他们对待困难挫折灾难的态度，应该是语文教师教授的重点。适当的课外的延伸和把自己观点的传递都是有助于学生思想的成熟的。而这也正是弥补学生阅读面狭窄，缺乏协作材料的很好的方法。20xx届几次的大型模拟考试，我都写了下水作文，感觉到凭借对高中阶段的语文知识的掌握，完全可以在材料的选用上游刃有余。每一个题目，我都是尽量的用大家掌握的知识作为材料。从老庄、孔孟到屈原陶渊明，从李太白杜工部到夏完淳林觉民，书本给予了学生足够的材料。在接下来的工作中，我自然的将工作重心转向了督促学生认真的掌握这些人物的思想上，这也是和学习课文内容一致的。

　　繁重的工作常常使语文教师感到疲倦和力有未及。笔者在3年的教学中，积累了近30篇下水作文，很多时候就是在监考时候的“思接千载之外”。这个工作也得到了学校领导的大力支持和鼓励。看着自己的文字，有的时候也有一丝的满足感。我常对学生说：“压力产生动力。”我当然可以选择轻松的回避，但是那样，我的生活将是一片空白。下水作文的写作也令我更加喜欢思考和动笔了。我并没有把它当作是额外负担，而是欣然的融进了年轻的学生当中。

感悟的作文篇6

　　今年的端午节，刚好老家要收麦子。一大早爷爷就先回去了，收割机把麦子收完，运出来，爷爷把麦子摊在地上晒干。

　　下午两点，我和奶奶回去帮助爷爷干活。麦子已经收成一大堆，光剩下装袋子了，我抢先拿起小簸箕，铲起麦子往袋里装。

　　开始我还觉得挺好玩的，可是，干了一会儿，就觉得有点不对劲，铲一下，弯一下腰，很不舒服。头顶上的太阳像个大火球，像是要把人晒成肉干。我感觉脸上痒痒的，眼睛也涩涩的睁不开，用手一摸，原来是汗水像无数条小溪从头发里，前额上往下流，流到眼睛里，眼睛被浸的难受，喉咙干的要冒烟。现在腰和胳膊也疼起来了。看了看，我才装了一袋半，奶奶说：“今年风调雨顺，是个丰收年，我们家的三亩地要装三十袋呢！”那么还有很多需要装，可是，我已经没有一点力气了，我的脸被晒的.像三国里的关公。

　　这时候，我才深深的懂得粮食的来之不易，想想平时自己把吃剩的饭和馒头扔掉，现在感觉就是犯罪。怪不得李绅在《悯农》里抒发出了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这么经典的诗句，而且一直被人们传颂了一千多年。我想：今后我们一定要爱惜粮食，别小看这小小的一粒粮食，从种到收，它可是渗透了农民伯伯的心血和汗水啊！

感悟的作文篇7

　　今天的天有些阴沉，我从教室出来敏感的鼻子受不了这冷风，立马打了几个喷嚏，便开始抱怨这恼人的天气。将书包放下后我坐在了草坪上。望着远处上校本课程的同学，想使心情平静下来。这时，我看到了一群打篮球的同学。

　　几个男生聚在了一起，进行着一场激烈的篮球赛。他们在场上挥洒着汗水，时而像一匹脱缰的野马，时而像一只展翅的雄鹰。娴熟的技术，潇洒的动作不禁让人心生羡慕。每当对方领先时，他们心急如焚，一个个使出浑身解数去为自己的球队争分；当失败时，他们也不灰心，在一旁重新开始规划战术。胜利时他们脸上的笑容是多么灿烂，令我陶醉。我凝视着他们许久。听到他们的笑声脑海中的愁怨也都烟消云散了。

　　太阳不知何时出现了，发出的`耀眼光芒斜照在那些男生的脸上，显得格外天真烂漫，我笑了。是呀，生活中美好的事是时常有的，但处在繁忙的生活中，淡忘了生活的本质。有时候，坐下来静静的享受生活，就会发现生活的乐趣。

感悟的作文篇8

　　今天是军训的第三天了，也是最后一天。想到今天过后就不用军训了，心里挺高兴的；但想到今天就要和教官告别了，心里却觉得不是滋味。

　　经过两天的训练后，我们对军人的一些基本知识已经有一定的`认识了，但一想到今天的闭营仪式上要表演，而且要打分，评出优秀中队，心里就不由得紧张起来。但教官的话鼓励了我们，他说：“你们是一班，一班就要得第一，不能输给其他班!”上午，我们进行了彩排。

　　下午，闭营仪式正式开始了。首先是六(1)的同学表演。他们的队伍整整齐齐，叫喊声仿佛惊天动地，夺得了阵阵掌声。接下来是六(2)班表演，然后是六(3)班……在其它班级表演时，教官还不时地提醒我们。终于轮到我们表演了。我在心中默默地对自己说；“一定要坚持住。”在第一和第二个内容中没事。在唱《团结就是力量》这首歌时，几乎用尽了所有的力气。最后，我们班夺得了优秀中队的称号。