感悟的作文

时间:2026-04-06 03:40:46 心得体会

感悟的作文(推荐)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的感悟的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感悟的作文(推荐)

感悟的作文 篇1

  莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我说:“学习中没有书籍,就好像人生没有光明;快乐中没有书籍,就好像大地没有生机······”我与我的书朋友已不能分开,我们已有了不解之缘。

  爱读书这个习惯使我受益匪浅。读书使我视野开阔,我没去过苗族村寨,没有到过南极大陆,但我领略过南极的冰天雪地与严寒至极,融化在苗寨人民的淳厚、朴实和热情中。读书使我情趣高雅,读书使我思想深邃,读书使我作文水平提高······“书籍是人类进步的阶梯。”我会好好利用这个“阶梯”,让我的学习更上一层楼。“书犹药也,善读之可以医愚。”是书让我告别了我少年时的愚蠢和无知,离开濛濛无懂得时代。思想渐渐成熟的我渐渐懂得了颜真卿“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理。我经常钻进书中便“拔”不出来,书读得越来越多,我也明白了“好书不厌百回读,熟读深知子自知”的意思,我要向茹志娟奶奶学习,学会“煮书”,把书读透。

  书是我的人生伴侣,我的知心朋友,也是一道道美丽的彩虹,总能让我看出不一样的色彩。我就像小鸟,喜欢在书的天空中翱翔;我就像帆,书籍就像风,没有风,哪来壮志熊熊的船帆呢?我就像棵棵小苗,没有书籍的灌溉,哪来茁壮的我?书籍就像成长路上的阳光和雨露,在我的'人生中划过丝丝痕迹。当我迷失了方向,书永远是我的指路灯······

  毛泽东主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”古人有凿壁偷光、悬梁刺股、焚膏继晷等事来刻苦读书,作为二十一世纪的好青年,怎么能比古人差呢?所以,同学们,请让我带着你们一起,在书的海洋中自由自由翱翔吧!

感悟的作文 篇2

  毕业一年了,我们还没有过一次全班同学的聚会,我很惭愧,如果不是这个毕业季,也许我不会把这些故事写出来。

  在毕业后,我们班有的同学考上了本科,有的考上了专科,也有一些放弃了上大学的机会,选择了外出闯荡。听说生活委员去了衡阳一家摄影公司,现在正在负责一个项目推广,斌子也去了深圳一家大公司任职,经过近一年来的努力,现在也成为了高层管理人员。

  每天QQ班级群里都会有一些爱闹腾的同学在聊天,聊一些生活琐事,聊学业,聊压力,也有聊工作的。逢年过节的时候,班主任、班长或者其他同学就会在群里面发红包带动气氛,同学们都亲切的称之为“一包一带”,平时群里潜水的同学也纷纷出来抢红包,然后运气王接着再发红包,抢得多的在哈哈大笑,抢的少的表示不服……

  我觉得QQ空间和微信朋友圈是个分享的好地方,它可以让我们这些远在天边的老友们不见面就可以了解彼此的日常动态,我想,如果没有这种网络空间,我们之间的距离会不会真的变成天涯海角。

  三年同窗,我们都是来自不同的.地方,却共沐了同一片阳光。离别不代表永久的分别,我相信这只是一种追求的起点,我们挥手在夕阳落下的地方说再会,期盼着在朝阳升起的地平线上再次惊喜相聚,此刻,就让这一个个文字带去我真诚的心,捎去我永恒的爱,愿逝去的岁月,都化作美好的回忆,永留在你我的心房。

感悟的作文 篇3

  4月16日傍晚托管班期间,并不像几天前一样,教室里同学们吵的吵,玩的玩,做作业的做作业,乱哄哄的,而今天格外的安静,同学们都用端正的姿势面对着孟老师。

  原因是孟老师对我们这几天的'表现感到十分的不满,比如:上课铃响了还在不亦说乎得玩;有的在私底下搞一些交易,有的甚至在看一些现在小学生不该看的书……孟老师放弃了自己的休息时间花了足足50分钟来教育我们,就是围绕着一句话:“你爸爸妈妈辛辛苦苦把我们送到这样好的学校,不送你到乡下去读的原因是为了什么,难道是为了神采奕奕地去,浑浑噩噩地回,还是为了到别人面前说自己是以前百年名校的学生,是百年学校的一份子。”我肯定每个人的回答都是这样:“送到好的学校,就是为了受到更好的教育,有着更好的学习环境,这样才能读好书,能够找到打开智慧大门的钥匙,遨游在知识的海洋里。”

  所以,从今以后,我要做一个自我价值观高的人,每天早上一到校,快速整理好书包就开始晨读,8:10分开始交作业,交作业后继续晨读,上课的上课,下课的下课,能安排好自己得自修课时间,我相信,如果每天都这样,在学校里的日子一定能过的快乐又充实。

感悟的作文 篇4

  风信子

  一天,我在阁楼的凉台上整理花草,打开一个盛着瓶瓶罐罐的储藏间,竟意外地看见一个废弃的花瓶里,拱出一个洋葱大小的植物球,球的尖端探出两个绿芽,显得生机勃勃。花瓶靠近墙角,那里阴暗、潮湿,经年不见阳光。我拿起看了看,想不起什么时候养过这样一株花草,本想把它弃置一边,可是,在我起身的时候,就随手拿了出来。

  “管它什么花呢?先浇上点水看看。”

  这样想着,我就把它放在我的书桌上,又在花瓶底下垫上一个小托盘。

  第一天,它没有什么动静;第二天,依然如故;第三天,那叶片就开始一点一点舒展开来,仿佛刚刚睡醒的样子。叶子越长越长,球的口也就越来越大,隐约可见里面蓝色的花苞。又差不多一周,那花苞就整个脱了出来,由一根细细的茎挑着,成一串麦穗状,用不上两天,花头竟超过了两片叶子,兀然挺立。

  花苞张开,有缕缕暗香袭来。直到这时,我才知道它是有名字的,而且名字还很好听:风信子。

  于是才恍然想起,某年某月的某一天,在街头购买过一株风信子,可是后来花谢了,茎萎了,就当它死去了,将花瓶扔进储藏间里。

  让我惊奇的是它的生命力,它的顽强与不屈。那可是上千个昏暗如漆的时日啊,可是它没有放弃,没有绝望,它在蓄积,一点点地蓄积生命的能量,等待着重见天日的那一天,把花朵绽放。

  只因为根还在,心的种子不死。

  由此想到了人,想到了自己。很多时候,我们缺少的就是这样一种忍耐、坚持和乐观的精神,我们在打击中沮丧,在诋毁中纷争,在陷害中沉沦……

  结局也许没有想象的那么糟,曙光就在前头,可是我们没有等到。是我们自己打败了自己。

  感谢这株风信子,让我对自己重新审视,并学会了坚强。

  昙花

  远方的一个朋友知道我爱花,从网上给我发来一些照片,是他养的一株昙花开了。照片打开的'瞬间,我被震慑了:

  昙花的花瓣莹白,薄如蝉翼,向四周尽情舒展;粉黄色的花蕊,近乎透明,状如味蕾,整株花衬以绿叶,更是美到了极致,美得让人陶醉。

  朋友告诉我,为了拍摄这几张照片,他硬是几个晚上没有睡好,不是怕睡过了头,就是怕花开过了,最后夫妻二人轮流值班,才有了这组美得让人心悸的照片。

  昙花的生命可谓短矣,也许正因其短,它才在短暂的生命旅程内,把自己的美丽悉数绽放。

  较之于昙花,我们的生命要长几万倍,不,几十万倍,也因此,我们有了更多的从容,更多的镇定。遗憾的是,正是这太多的从容,注定了我们生命的平庸:我们总觉得未来还很遥远,一切还来得及,我们不温不火地过着每一天,从没想到要去尽情地搏一次,等到醒悟过来,死亡就在眼前,一切已经太迟。

  流星燃烧自己,划破了夜空的沉寂;昙花瞬间绽放,留下了至美。我们呢?我们留下了缺憾,留下了未竟的心愿。

  从这种意义上说,我们比不上一株昙花。在感叹它美的同时,我感到羞愧。

  兰草

  去朋友的办公室玩,看其窗前一株兰草,很为罕见,叶子呈针管状向上直立着,或依势向四周散开,显得青葱可爱,生气十足,就想分植一盆。

  “这很好办,我们有个保安对花特有研究。”朋友慷慨地说着,拿起话筒。顷刻保安上来,听完意图,很痛快地端起那盆兰草走了。

  大约一个时辰,保安又来了,一手拎一花盆,我还没反应过来,朋友却早已发出一声惊叫,随即以手掩面,显出十分惊讶和惋惜的样子,这时我才发现:刚刚那盆长势喜人、绿意盎然的兰草早已被保安齐根剪断,只留出指甲大小的一点儿根茎。

  “没事,过几天就会长出来的。”保安似乎嫌她大惊小怪,不想多说,就掩门走了出去。

  我把分植的那盆带回了家,浇水小心呵护,果然,三五天后,就有嫩芽从根部拱出,不出盈月,已长得虎口长,且根根茁壮,伴有分叉,又半月过去,竟然旁逸满盆了。

  我欣喜地给朋友打电话,电话那头的她也是惊喜异常,说:“我这盆也是,比先前更茁壮好看了,我刚才问了保安,他说当初之所以将叶子全部剪断,就是为了不让营养散失,留在根部,一点一点蓄积,这样长出来的叶子自然就更青葱碧绿了!”

  放下电话,我在沙发上静坐良久:生活中,我们缺少的不正是这样一种剪断一切的勇气吗?我们珍惜荣誉,因为它昭示着曾经的辉煌;我们铭记着各种挫折、打击,因为它给我们前车之鉴……我们每天载着这些东西上路,日子多么负累,生活变得臃肿。

  为什么不把一切抛掉,给生命一个全新的开始呢?

  重新开始,生命才能焕发出勃勃生机。花如此,人更如此。

感悟的作文 篇5

  在教学“生活中的见闻”时,建议学生利用休息日陪母亲逛菜市场,了解生活中的新鲜事物,体会母亲“当家”的`辛苦。茶余饭后走进社区,了解社区的新鲜事。与好友走进图书馆,感受浓厚的阅读氛围。走进大自然,感受四季变化带给人们的美感。因为,只有亲身经历了,亲自感受了,所见所闻才会跃然于纸上。多姿多彩的生活内容是学生作文的基础,只有让学生体验生活,学生才能乐于表达生活。

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