启示的读后感

时间:2025-03-25 06:57:33 心得体会

启示的读后感

  细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的启示的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

启示的读后感

启示的读后感1

  今天,我们学习了一篇课文——《钓鱼的启示》。

  课文里的作者钓到了一条大鱼,父亲看了看手表,距离开放捕捞的时间还有两个小时。他说要遵守制度命令作者把大鱼放回湖中,作者经过严格的教育获得了道德实践的勇气和力量。父亲在道德的抉择中选择了光明的大道。三十四年后,作者成为了一名著名的建筑设计师。在人生的旅途中作者遇到了许许多多非常诱惑人的鱼。如果作者不战胜这些诱惑,就不会成为著名的建筑设计师。父亲的抉择非常对,深深影响了作者,如果父亲当时不让作者学会道德抉择的话,他就不会成为著名的建筑设计师了。

  记得有一次,我们全家去公园玩。那里有许多的游乐场所,有碰碰车、有海盗船、疯狂的老鼠等等。我跟妈妈说:“我想坐碰碰车。”妈妈就交了10元钱给管理员阿姨。我选择了一辆红色的.碰碰车,当我上车时,看见车里有一张10元的人民币,我看看四周每人就忐忑不安的把这10元钱放到了衣兜里。之后总感觉有人盯着我仿佛说:“那个孩子不是好孩子,想把捡的钱据为己有。”我的脸红红的就像一个被人责骂的小偷,经过一次思想的抉择后,我义无返顾的走到管理员阿姨跟前,把这10元钱交给了她,她微笑的对我说:“你真是一个拾金不昧的好孩子。”顿时我的心里美滋滋的。

  在人生的旅途中,我要果断做出抉择,用高尚的巨大的道德力量,来成就美好的未来。

启示的读后感2

  《滴水穿石的启示》是我们刚学完第一篇课文。它给我的启示是:不懈努力,目标专一,持之以恒。

  学完这一课,我想到了我坚持努力背《新概念一》的事。

  自从我《新概念一》的第36课背不过关那一刻起,妈妈就决定,一定要把课文背熟背好。

  这下可好了,妈妈立马从网上下载了一个《新概念一》的超循环大表。这下我的负担可重了,从第一课一直背到143课!老天你救救我!可是妈命不敢违呀,只好硬着头皮一课一课的背。要知道,如果要赶上我们学《新概念一》的进度,可不太容易。我就像小蚂蚁一样,一点一点的背。但我觉得这样进度太慢了,也没什么效果,便开始偷懒了。

  事实证明,偷懒是要付出代价的。那天我又在偷懒,但正好遇到老妈一次突击检查,虽然说以前背过的课文,但有些都快忘完了。所以检查不过关么。我妈就把计划改变了,把每天八课改成了每天四课,减轻点负担么。

  后来由于出了一款能专门点读《新概念》的点读笔和书。我妈就给我买了一套。有了这点读笔和书,我背英语的'速度就更快了,快的时候三、五分钟就背完了。

  现在我的《新概念一》已经背完了,开始背《新概念二》了。这不正是那些水滴滴穿顽石的过程吗?

  我们一定要铭记滴水穿石给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。

  只要这样我们才能滴穿一块块坚硬的顽石的!

启示的读后感3

  课上,我们学了《钓鱼的启示》这篇文章。

  它主要讲了作者在刚11岁那年,父亲带他去附近小岛上钓鱼。在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼,在无人知晓的情况下,父亲让作者把鱼放回湖中。

  从中我受到启发,想起自己从前。当时我还是二年级,冬天的周末里,我出去堆雪人。匆忙和高兴夹杂着,因此我总是乱蹿,一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大块。我心想:赶快逃,要不就完了。我没有道歉,一见那个雪人,就匆匆离开。面对那个“鱼”我不应该那样,应该把它修好,然后写张条道歉。对待那条诱人的“鱼”我忐忑不安,我现在想:为什么我面对这条“鱼”就不能像父亲一样有德?

  可有件事我认为我做得好。放假了,爸爸妈妈都上班,我也写完了作业,无事可干很悠闲,一会玩弄这,一会玩弄那。突然我想到有电脑游戏可以玩,正高兴时又想起妈妈不让我玩电脑时,我答应过她。只好控制住,为了克制这种心理,我逼着自己浇花、逗乌龟,不一会儿就忘掉玩了。

  我觉得我们应该像文中的.父亲一样,用文中的话来说:“道德,只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”,我们应该正确判断。这样从小训练,就会获得道德实践的勇气和力量。

启示的读后感4

  今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了这句话的真正含义。

  这篇课文主要讲的是“我”钓到了一条大鲈鱼,因为没有到捕捞开放的时间,父亲要求“我”把鲈鱼放回湖中。

  三十四年过去了,每当“我”面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫“我”的话。从此,“我”便有了道德实践的.勇气和力量。刚开始读这篇文章,“我”脑海中就产生这样一个疑问:父亲让“我”把鲈鱼放回湖中,是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心,经过深入的思考,反复阅读课文,才找到了依据,“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼”、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去”。正因为父亲在道德面前,做出了正确的抉择,才使“我”走向了一条正直的道路,真是一位英明、伟大的父亲!

  我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次,我在上学路上,捡到五元人民币,那时也没人发现。我想反正没人看见,自己可以买零食了,这时突然想起爸爸告诫我的话:“不是自己的东西不能拿。”我的脸上顿时火辣辣的。到校后我马上把钱交给老师,老师经过调查,还给了失主,老师当着同学的面表扬了我,我的心里有种说不出的高兴。这件事虽然很小,但也足以让我在道德面前做出了抉择。

启示的读后感5

  我读了滴水穿石的启示这篇文章后,使我深有感触:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,锲而不舍而不知难而退,就能一定能让我们实现自己的美好理想。

  通过阅读,我们领悟到其实强调了所有有成就的人都是达理想此岸的艰辛历程。他提醒我们要时刻注意到“滴水穿石〞的启示:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就能一定能让我们实现自己的美好理想。

  让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上,而不是其它。不是吗如果李时珍没有跋山涉水,遍尝百草,数十年吃苦耐劳、笔耕不辍,那他就无法让中药巨典本草纲目的问世了。

  在这里,推崇的是一种精神,“你看,古今中外所有成就事业的'人,在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一块‘顽石’,最终取得成功的吗〞而我呢,一个学期上上这个兴趣小组,有一个学期有上上那个兴趣小组,结果什么兴趣小组也没上成。现在我已经决定只要学好“机器人兴趣小组〞了!

  “滴水穿〞石,它给我们揭开了一个一生非常重要的道理道理,那就是:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,锲而不舍而不知难而退,就能一定能让我们实现自己的美好理想。

启示的读后感6

  这几天,我们学习了《钓鱼的启示》,这篇课文让作者受益终生,也使我过目难忘。

  课文讲了一件这样的事:在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,作者和父亲一起去钓鱼,作者钓到一条又大又美的大鲈鱼,但是离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,父亲执意要把大鲈鱼放回湖中,在父亲坚持下,“我”还依依不舍的把大鲈鱼放回湖中。

  还记得那一次,我准备了足够的钱去买东西,但是我去哪却忘带钱了,那时,我很生气,踢了一下旁边的树叶,发现了10块钱,那时,我心想:一定清洁员落下的,如果我拿着这10块钱,就能买我想要的那些东西了。但是,清洁员工作很不容易,就为了这10块钱,而没有了道德,清洁员一定不知道,我就急匆匆的赶往那个清洁员的的地方,几乎把买东西抛到了九霄云外去了,把那10块钱还给了那个清洁员。

  回想起文中父亲教育作者的`一句话:到的只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。让我感受到道德的培养要从小事做起,要遵守规则,有自觉性。

启示的读后感7

  本学期我们学了许多课文,但令我们印象最深的是第22课《滴水穿石的启示》。

  在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,这个石头正中十分光滑圆润的小洞。这是因为这块石头上方有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来,总是地在一个地方,经许多年过去了。水滴用锲而不舍、持之以恒的精神,地传了石块。

  明代著名医药学家李时珍,他使用了二十多年编写了《本草纲目》,为老百姓减少了一些问题。美国发明家爱迪生没有受过正规教育,他也同时拥有以前多项创造,现代著名书画家齐白石为了让自己画的龙虾,到达炉火纯青的境界,在老年期,他也坚持不懈作画。

  王羲之幼年时代就热爱书法,还是分仰慕书画家张志。七岁的时候就从事练习书法。王羲之虽然幼小不善于去表达,但是长大了便才华出众。长大后的王羲之练习纸练习书法,都在门口池塘边练习,联系完了就把笔墨砚台放在池塘里洗,几十年过去了,池塘被洗黑了。他还用手在自己的`衣服上刻写。最后都划破了。他可真了不起呀!

  以前,妈妈让我去学跳舞,因为她看我们班个个都有才华横溢,我们也不能,所以才去学的。当时,去的时候,都是学一些根本功,我还跟得上去。我们正是学习拉丁了,我就露出尾巴了,我在弯腰时,我都不敢下,最后不知是谁给了我鼓励我就坚持练习,最后我学到了持之以恒的精神。

  我们只要有持之以恒的精神,再困难也可以通过。

启示的读后感8

  《钓鱼的启示》,一个至今我印象深刻的故事。这篇文章的作者是连美国的詹姆斯勒菲斯特,一位著名的建筑家。

  一个夜晚,詹姆斯与他的父亲像住常一样在小岛上钢鱼。过了很长时间,他们钓到了一条大鱼,还是一条鲈鱼,那是詹姆斯第一次见到如此大的鱼。就在他正浸于鲈鱼的美貌时,他的父亲却要他把鱼放回去,姆斯虽然很不解,但还是放了回去。然而放鱼的原因却是要到12点之后才能捕鲈鱼,詹姆斯更奇怪了:明明没有人看见,可以把鱼带回家为何要放?但他也不敢说,只能闷在心中。后来他才明白,儿时父母对孩子的教育问题的重要。

  我童年6、7岁时,也与詹姆斯相同,一个明媚的早晨,5,6点的时候,我和妈妈吃完饭,出去散步时,在路上正走着。忽然在路边草丛中瞧见了一个很晃眼的东西,因为那时候早得周围没什么人,我就一路小跑给它捡了起来。结果发现那是一个手机壳花花绿绿的全新手机。我也不知道为什么会捡到,因为那时候我除了上学校的课在家也要学很多东西,查资料上网课都是每天的.必备,我妈那时也不跟我买,所以手机对我来说是最需要的东西,可是就在这时,我妈妈好像明白了我的心思,对我说这是别人的东西,你拿了就叫偷,虽然我真的很想要,可是我同时想起了《钓鱼的启示》里的话:不能要的东西就不要要。我也明白了,我和妈妈就把手机送到了附近的失物招领处。

  《钓鱼的启示》让我懂得了遇到问题时不能感情用事,要理智对待。

启示的读后感9

  读了《羊吃草的启示》这篇文章,觉得很有趣,也很有道理,羊吃草的精神使我受到很大的启示和鼓舞。

  羊吃草的时候,凡是有毒的“土香草”不吃,凡是“嫩芽”就吃的特别香、特别甜,一丝不苟、永不倦怠地直到吃饱。凡是没有消化的`“草根”、“草茎”就又被送进口中,反复咀嚼,一直到完全消化为止。

  其实,我们在学习文化知识方面,也要像羊吃草那样,只要我们有羊吃草的精神,就能学好,否则,肯定学习不好。

  有一次,我遇到一个数学难题,随便问了一下同学,糊涂地就做完了,根本不明白,正好考试的时候遇到这个类型的题,我还是做错了,教训很深,后来经过爸爸的耐心讲解和我反复研究,现在彻底明白了,并且牢牢地掌握了。因此,我们在学习时要像羊吃草那样一丝不苟、永不懈怠,为了掌握好知识,我们没有理解的或者理解不透的,主动问老师,问同学,问家长,或者查找有关资料,要经常反复学习,把所学的知识弄明白,并且能完全消化和彻底掌握。你想,羊吃草的精神是不是对我们有很大的启示和鼓舞?

启示的读后感10

  学了《滴水穿石的启示》这一课后,我感触很深。“滴水”是渺小的,不能与坚硬的石头相比。可是滴水持之以恒的.往石头上滴,终于滴出了一个小孔,而我们的生活跟这是一样道理的。

  有些同学总觉得自己成绩不好,体育不好,而我也曾经自卑过,自己的立定跳远成绩很差,总不及格。可读了《滴水穿石的启示》一文后,我不再自卑了,相信只要自己努力,一定会取得成功的。于是,我每天坚持练习立定跳远,希望通过自己努力能有一些进步。事实果然如此。在体育课上,到我立定跳远了,我的心紧张得“怦怦”直跳,但想到我坚持练习了这么久不能就这样放弃,于是我心一横,往前一跳,跳到了1.55米。老师说:“加把劲,再跳一次,相信可以跳得更远。”同学们也在鼓励我。我仿佛看到了希望,再用力一跳,“1.60米。”我及格了,高兴得一蹦三尺高。这就是“滴水穿石”给予我的启示。我们要铭记滴水穿石的启示,目标专一而不要三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

启示的读后感11

  读了《滴水石穿的启示》后,我深受启发。“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。”这句话是滴水穿石给予我们的启示,也成为我的座右铭。

  大家一定都知道我国唐代著名诗人李白吧!李白幼时非常聪明,但不爱学习。一天,他在河边玩耍,看到一位老奶奶在河边磨铁棒,便好奇地问:“老奶奶,您在干什么?”老奶奶回答他:“我在磨针呀!”李白一脸诧异:“这么粗的'铁棒,什么时候才能把它磨成针呢?”老奶奶笑了笑,慈祥地说:“只要我天天磨,总有一天我会把它磨成针的。”李白深受启发,马上回家读书去了。从此之后,他每天刻苦学习,终于成了名垂青史的大诗人。

  相信大家都听过愚公移山这个故事吧,传说古代有一位名叫愚公的人,他家门前有太行、王巫两座大山,这两座大山致使出行不便,所以他下决心把山平掉。另一个名叫智叟的老人笑他太傻,认为平掉两座大山是不可能的。愚公回答他说:“我死了有儿子,儿子死了有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,而这两座山是不会再增高了,凿一点就少一点,终有一天是能凿平的。”

  这两则故事告诉我们:只要坚持不懈,就能够成功。在实际生活中,我们也会遇到一些麻烦事,但是我们要坚信只要锲而不舍,就一定能够成功。

启示的读后感12

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩,在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的爸爸看了看大鲈鱼,然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不愿意,他不明白父亲为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。过了三十四年,这个小男孩当上了一个建筑设计师。此时他也明白了,父亲让他那么做的道理。

  小男孩的'父亲为什么让小男孩把鱼放回湖里?这可能也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时,所以还不能钓鱼。这时很多人的看法,因为父亲不能让孩子做这样的“坏事”。而父亲却有更深的一层观念,那就是:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。

  说到这里,大家应该已经明白了这位父亲为什么让孩子那么做。如果父亲不阻止,这个小男孩第二天上学时就会带个玩具,第三天就可能带件衣服回来。慢慢地,这个小男孩长大以后,就可能开始偷大东西,如钱、商品等。再过一段时间,这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等,因为他成为了一名匪徒。

  启示,在生活中还有很多这样的例子,就举个简单的例子来说巴:闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的,红灯停,绿灯行,可还是有那么多人在闯红灯,还是有人遭遇交通事故。

  这些,都证明了那句话:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。

启示的读后感13

  《钓鱼的启示》这篇文章主要讲了这样一个故事:在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,父亲带“我”去钓鱼,可是父亲却让我把辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖里,父亲的教诲最后让我取得成功。

  读完这篇课文之后,我明白了做人要讲道德。文中的父亲让主人公“我”把好不容易钓上的大鲈鱼放回湖里,“我”的表现从得意到沮丧再到乞求,最后转变为不舍。从得意可以看出,“我”因为钓到一条大鲈鱼而洋洋自得。可是当父亲让我把大鲈鱼放回湖里,我显得非常沮丧和不舍。

  从父亲的举动可以看出,父亲起初也是得意的`,可是看离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,就一直盯着鲈鱼看,在面临道德抉择,最后还是把鲈鱼放回湖中。读到这里,我感到他是个伟大的父亲,因为他在面临道德抉择时,选择了讲道德,给儿子做榜样,而讲道德使儿子受益终身。

  通过读《钓鱼的启示》这篇课文使我明白了,做人要讲道德,从道德中获得勇气和力量。在今后的生活中,我要努力做一个像文中父亲那样的人,在面临抉择时用道德指引自己的行为。

启示的读后感14

  《两条河流的启示》这篇短文讲的是两条“人生”十分相像的河流。

  其中一条河流是从青藏高原雪山峰间流出来的雅鲁藏布江,自西向东慢慢流淌。一开始这条河流通行无阻,与别的河流没啥两样。不过,当它流到喜马拉雅山的时候被挡住了去路,被迫走了一条马蹄形的弯路,开始了它千姿百态的“人生”。人类为它那壮观异常的“人生”感到骄傲,因为这是大自然带给我们永恒的哲理!

  不要拒绝弯路,平坦的路会让你十分幸运,但你感觉不到在深渊那种消沉,感觉不到在高峰那自强不息的快乐,更感觉不到从低谷到高峰时那坚强的`力量!

  提到伊瓜苏河,很多人都没有听说过,因为它只是南美洲一条并不著名的河流。伊瓜苏河原产于巴西境内,由溪流汇集而成,由东向西平静地流淌,但是,伊瓜苏河流到巴拉峡谷时,面前出现了绝境:平坦的河道变成了一道悬崖,伊瓜苏河摔得支离破碎,不过它从普通的河流变成了闻名全球的“伊瓜苏大瀑布”!

  绝境并不可怕,可怕的是你在深渊里绝望了,因此即使在深渊也要种上一朵花,让人闻到它的芬芳。

  弯路、绝境都不要拒绝,因为有了它们你才会在历史长河里刻下属于你的光荣名字!

启示的读后感15

  同学们,相信你们已经学过了《滴水穿石的启示》这一课了,今天,我们就来谈一谈《滴水穿石的启示》。

  学完课文,同学们一定知道明代著名的医学家李时珍,美国的.发明家爱迪生,现代著名的书画家齐百石。其实,博古通今有许多许多这样的名人,例如:谈迁·诺贝尔、郑板桥、徐悲鸿等等。为什么他们能名重青史呢?因为他们都具有孜孜不倦、锲而不舍、坚持不懈、持之以恒、目标专一的精神。就是在现在也有像李时珍、齐百石那样的人,我的哥也不例外,我的哥哥现在在北京著名大学——清华大学念书。在我10的时候,我经常看见他在津津有味地看着书,哥哥经常看《十万个为什么》、《钢铁是怎样炼成的》、《金精精选童话世界》等,很多很多的书。在哥哥的房间城全都是学习用品,什么《同义词、反义词、近义词》词典啦,什么《现代汉语词典》啦,反正你要找什么工具书,在哥哥那都能找得到。在我哥哥的小床旁边有一个书柜,上面还有百余本书,我经常从书柜上取书来看。好像一个小型图书馆一样,想借就借,想看就看。在大姨父(哥哥的爸爸)出差时,哥哥经常说:“回来时一定要带几本书回来”。

  我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示,目标专一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

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