《伊索寓言》读后感

时间:2024-01-10 07:31:54 心得体会 我要投稿

《伊索寓言》读后感(优选)

  当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的《伊索寓言》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《伊索寓言》读后感(优选)

《伊索寓言》读后感1

  今天,我读了古希腊作家写的一本书,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的馿”。讲的是:磨坊主和他的儿子赶着他们的驴到街上去卖。

  没走多久,一个姑娘说为什么不骑着驴走?磨坊主听到这话,就立刻让儿子骑上馿,自己在下面走着。不久,一位老人说:“你个没出息的东西,下来,快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了,马上让儿子下来,自己骑了上去。又过了一会儿,几位妇女又议论起来:“你们看看那个好吃懒做的老家伙,怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了,就让儿子也上来,一起骑着驴走。快到市场时,一位城市男子大叫到:“那还是不是你们的驴啊!我看还是你们驮着驴走吧。”老人一听,急忙让儿子用绳子捆住驴的四肢和棍子,把驴抬了起来。结果驴一慌,就掉了下来落入水中。父子俩空手而归。

  我读完这则故事以后明白了一个道理:听取别人的意见是可以的,但自己也要有主见,不要让别人的.建议打乱了自己的方寸,所以,当我们认准了一件事时,就要按照自己的想法去做,不要理会旁人会说些什么,不要让别人的言语主宰自己的行动。

《伊索寓言》读后感2

  在这个充满了欢声笑语的暑假,除了出去游玩,当然也少不了阅读几本好书来度过这个暑假。

  我所读的书本中就有一本名叫《伊索寓言》的书籍。狡猾的狐狸,聪明的小绵羊,赏罚分明的宙斯,善良的.牧童......这么多个个性鲜明的人物,动物组成了伊索伊索寓言。

  在这么多各式各样的故事当中,我最喜欢也是印象最深的是一个叫《狐狸和豹》的故事。这个故事主要讲述了在动物比美大会上,经过一轮轮的角逐后,终于只剩下了狐狸和豹。在最后狐狸所说的一句话引人深思:“我的美并不体现在表面,而是灵活的大脑。”是的,狐狸和拥有着五颜六色的斑纹的豹来说,或许一点儿也不美丽,但是狐狸却有着聪敏的大脑。他知道:不管是人还是动物,豹的外在美和自己的内在美相比,内在美永远都是占上风的。

  或许外在美能吸引人的视线,但交往深了之后就会发现不足,但是内在美不同。或许并没有外在美那么吸引其他人的目光,但相处久了以后就会越发感受到一个人的内涵,从而忽略她的外表。

  有些同学或许会想去买漂亮的服装去装扮自己,但是他们却忘记了比起外在美内在美更重要。服装只是物品,可能会消失不见,但是一个人的内涵却是任何一个人都夺不走的。

  读了伊索寓言这本书,让我明白了许多道理,也让我收获了许多知识。

《伊索寓言》读后感3

  虽然篇幅短小,但却含义深刻,这就是寓言。《伊索寓言》是比较有名的寓言,让我们一起分享其中的一篇小故事梗概吧:

  有一农夫的女儿,头上顶着一桶奶从田野里往家走,一路上美滋滋地盘算着:

  "用这桶奶卖到的钱差不多可以买三百个鸡蛋。用这三百个鸡蛋去孵小鸡,即使算进各种损失,到少也可以孵出两百五十只小鸡。等到了家禽涨价钱的时候,这些小鸡已经长成大鸡了,完全可以拿到市场上去卖了。所以到了年底就可以买一套新衣服了,我要穿上它去参加庆祝会,会有许多人向我求婚,但有要一个一个地摇头拒绝。"没想到那桶奶因为她的摇头而落地,她的希望与计划随着那桶奶灰飞烟灭了。

  心动不如行动。

  肯定有人会笑这个农夫的女儿,可是这个道理你明白了吗?有联想到什么吗?

  学习也是一样的,有的`人成绩并不是很好,十分羡慕别人的好成绩,那么你有努力吗?考过试后成绩定了,无法更改,但是在这一锤定音前,还是可以努力的。到了结束时后悔,已经晚了。如果你有努力,竭尽全力,那么自己也不会后悔了。

《伊索寓言》读后感4

  《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

  有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?

  主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

  过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。

  他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”

  他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的.不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。

  这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”

  道理:想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。 读后感500字》

《伊索寓言》读后感5

  人总不是十全十美的,有的人天生聪明却非常懒惰;有的人学习极好但体育极差;有的人仪表堂堂却恶习不少;有的人相貌不好但才华非凡……而我,学习体育不算差,长相习惯也不差,可有的时候就是抱怨起来没完了。

  一周前,我读到《伊索寓言》中的《公牛和车轴》,给了我很大启发,故事讲的是这样的:两只公牛拖着满载重物的马车走在公路上,两只公牛很用力地拖,轮轴发出很大的响声,声音使公牛无法忍受,转过身说:“喂,说你们呢!我们担负了全部重担,你们吵什么?”

  这个故事跟许多小故事一样,最后一句话点明道理:抱怨最多的倒是受苦最少的`。反复品味,这句话可以这样补充,干活最多的都没有抱怨,受苦最少的为何抱怨呢?没错,我在生活中不是受苦最多的,受苦最多的都没有抱怨,为什么我要抱怨?我不能抱怨,我也没有资格去抱怨。

  现在想起来,我抱怨的确很可笑,出去玩分房间抱怨,路口摆小摊把马路弄脏抱怨,周六周日上课也要抱怨……那些生活在贫困区的人都没有抱怨,我更不必抱怨!《伊索寓言》使我觉悟,生活中不必抱怨。

  人总不是十全十美的,但我会尽力去做到十全十美,《伊索寓言》会帮助我走上完美之路。

《伊索寓言》读后感6

  《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

  使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

  书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的'则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。

  面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

  p;读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。

《伊索寓言》读后感7

  20xx年12月8日下午放学后,我写完作业,利用爷爷做晚饭的时间,我读了伊索寓言中的一个故事,这个故事的名字叫《两只屎壳郎》。

  这个故事讲的是,在一个岛上,有两只屎壳郎和一头牛,他们生活得很愉快。屎壳郎是靠牛粪维持生活的,到了冬天,岛上的青草少了,牛也吃不饱了,拉的大便也少了,屎壳郎的食物自然成了问题。大屎壳郎决定去大陆维持生活,让小屎壳郎留在岛上,这样就能吃的饱一些。

  大屎壳郎对小屎壳郎说:到了春天,我回来时给你带点吃的。眼看大屎壳郎越飞越远,小屎壳郎十分佩服。

  春天到了,大屎壳郎吃的.又肥又胖,准备给小屎壳郎带点吃的。一看,牛便很稀,不便携带。大屎壳郎到了岛上,看见小屎壳郎非常想他,他们拥抱起来。

  小屎壳郎看见大屎壳郎身上胖了一圈,小屎壳郎说:朋友,你不是说给我带吃的,怎么不带了?

  大屎壳郎说:牛便太稀不好带,所以没带。

  小屎壳郎顿时脸沉了下来,他说:哎,你说要带,怎么说话不算数呢?

  大屎壳郎说:这不能怨我,应该怨大自然,我只能在那里吃,一点也没法带来呀。

  这个故事是说,有些人只会在一起吃吃喝喝,除此之外,相互之间不会有人任何帮助。

《伊索寓言》读后感8

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

  你们听说过《龟兔赛跑》的故事吧?走路慢的乌龟为何先到终点?应为他慢而不断,坚持不懈,一向擅长跑步的兔子为何又输的一败涂地?因为她骄傲,更重要的是它跑跑停停睡睡,没耐力。伟人马克思曾说过在科学的道路上是没有平坦道路可以走的.。只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。是啊!现在又和时不时这样——有一次,我去滑雪,开始我是在半山腰滑的,几乎每次都没摔倒。我便到山顶往下滑,没想到,就快要成功的时候摔了个跤。学习也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一个脚印,就一定能取得好成绩。因为聪明在于学习,天才在于积累。

  尽管《伊索寓言》中的一大堆故事与我们生活中无关。但有些时候,你也许就是那些愚蠢的人。这些故事,正展示了我们的另一面。

  我相信你一定喜欢这本书,你不妨在夕阳下翻开这扇心灵的窗户,这时,神奇的世界就会展现在你的眼前:弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的护理打败;愚蠢的馿也能当上哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有着善良的农民、骄傲的孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时,你应该感谢梦幻的主人——伊索。

《伊索寓言》读后感9

  我最最喜欢的一个经典作品名字叫《伊索寓言》这本书是一个奴隶写的,这本书是孩子必读的书,而且有很多不同的版本。《伊伊索寓言》里每一篇文章都是由一个故事引出一个道理、。里面有故事可以帮助于孩子们来理解故事后面的`意思。

  例如《伊索寓言》这本书中的《云雀望病》这篇文章主要写写,从前,有一个年老的隐士住在森林里,和他在一起生活的是一只云雀。一天,有两个使者来求这位隐士和他们一起去他们的主任那儿,因为他们的主人生了一场重病。隐士跟随两个使者来到病房,有几个医生悄悄的说︰“这两个使者的主人快要死了”,这句话被隐士听见了,隐士说︰“两个使者的主人还没快死”,有一个医生说︰“乡巴佬,你懂什么!你又不是医生,你怎么能断言呢!”过了一会儿,两个使者的主人醒了,脸色也一点点好起来了,在场的每一个人都惊叹不已。过了一段时间,两个使者的主人康复了,就去森林里看望隐士顺便道谢,隐士说︰“不要感谢我,应该感谢云雀,云雀在病人面前,看病人还有得救,就看着他;看病人没得救,就不看他。”

  这篇文章的最后还告诉我们一个道理“患难才见真情,它就像一点灯光,在夜里最黑暗的时候,照耀得最光亮。”读《伊索寓言》里得每一篇文章,我多多少少都有一点感想,这次我的感想是真正的朋友或好人,它会在你最黑暗的时候帮助你,教你怎么做。

《伊索寓言》读后感10

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

  《牎豆晖萌跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为它不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的',但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

  《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。过了几天,富人就开始吃喝嫖赌,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。

  这个马夫把它放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”

  想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

  犎瞬荒芟嘈哦竦亩西,有句话说:江山易改,本性难移。的确是这样。

《伊索寓言》读后感11

  最好的作家往往给他的国家留下深刻的印记。例如,莎士比亚对英国;巴尔扎克和雨果对法国;托尔斯泰对俄罗斯。《伊索寓言》的作者,古希腊的伊索,是“欧洲之母”希腊的深刻品牌。

  他的寓言生动、生动、富有哲理。

  而且,他的寓言也启发了人们很多道理。例如,其中一篇文章《驴和狼上法庭》讲述了驴和狼在法庭上的辩论,谁有更多的罪行——“狼谈论它撕破了多少羔羊,吞下了多少牧羊人,如此温暖;驴绞尽脑汁回忆起自己的错误,终于回忆起它偷了一片烂叶子,狼立刻把它撕碎了。“这告诉我们,恶人总是欺负好人,他们会用一切手段来粉饰自己,正如一个著名的恶人所说:

  “我偷,我欺骗,我勒索,所以我出名了。”

  另一个发人深省的`道理是人的品德的后果。“宙斯在给人灌注品德的时候,好品德少灌注,坏品德多灌注,所以人变坏容易变好。”人性是邪恶的,所以人们必须时刻严格压制自己的坏品德,这一点大家一定会同意的。

  坏品德会被坏人利用,坏品德的根源是不满。

  人们有时会这样做:“得到脸盆后,得到木床,得到小房子,得到小房子后,世界上的一切。”所以如何满足已经成为一个非常重要的问题,伊索给出的方法是做更多的想象力,我不得不承认他的方法非常有效和简单。

  一个最好的作家给了他的国家一个深刻的品牌;伊索不仅给了他的祖国希腊一个深刻的品牌,而且给了世界一个宝贵的教训。

《伊索寓言》读后感12

  学习就要读书,读书就要读好书,读好书就要读名著。为了这个暑假更充实,不虚度这个暑假,我读了一本非常精彩、经典的名著——《伊索寓言》。

  《伊索寓言》这本书里是一个个小寓言,每一个故事都很短,甚至有的才十几字,但就在这么短的一小段文字里,却蕴含着一个个深奥的人生哲理。

  在这其中有一段寓言让我受益匪浅,它就是“两只打架的公鸡”。

  这则寓言主要讲的是:两只公鸡为争夺母鸡打了起来,一只战败,一只战胜,败者忽然跑到树丛躲了起来,胜者以为败者怕了它,便站在大路上大喊大叫,这时,飞来了一只鹰,把赢了的公鸡叼走了,然后,败了的.公鸡得到了所有母鸡。

  读了这则寓言,我悟懂了一个道理——傲慢给人带来的危害比给人带来的恩惠多得多。

  学习也是这样,不要让一时的成就以及小小的胜利冲昏了头脑,获得了一个胜利后,不要骄,不要傲,去为下一个胜利做准备,直至最终的胜利,否则,就会那只斗胜了的公鸡一样,成为最终的失败者。

  不仅是现在的学习,以后的工作也是如此,要做到:败不馁,胜不傲!这样,才能干出一番大事业。

《伊索寓言》读后感13

  这些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐狸和乌鸦、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟免赛跑等,可以说是家喻户晓。每个故事后面附有简短的良言告诫,寓意深刻,使读者在会心一笑中领略其中深刻的道理,使读者终生受益,受益匪浅。《伊索寓言》是一部在全世界范围内流传最广的寓言集,被誉为西方寓言的始祖。我也从中学到了很多道理。

  让我影响最深刻,从中学会最多的是《池塘里的青蛙》这个故事,这个故事主要讲的是一群青蛙一直住在一个池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它们便四处寻找有水的地方。终于,一只青蛙发现了井中有水,便兴高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看见了便立即阻止了它,说:“如果井里的水也干了,我们该如何再爬上来呢?”

  这个故事告诉了我们做任何事都要三思而后行,切不可轻率从事,不然一定不会有好结果的。

  这则故事让我回想起了我过去,我原来非常爱吃冷的东西,如雪糕、冷饮等等,没想到后来我生病了,又要吃药,又要打针。从那以后我很少吃冰的`东西,做任何事或吃任何东西之前,我都会想有什么后果,以防又发一像上次那样,回吃冰的东西而生病。

  我读的书虽多,但很少有能把书上所学到的道理用到生活中,但这本书让我受益匪浅,读完这本书后,我做事比原来更加细心,认真了,也减少了一些不该发生的事情。

《伊索寓言》读后感14

  今天我看了《伊索寓言》这本书。里面有许多寓言故事如:《吹牛的运动员》、《聪明的公鸡》、《龟兔赛跑》、《狐狸分猎物》、《狐狸和葡萄》、《狐狸和樵夫》、《农夫的宝藏》、《农夫与蛇》、《恋爱的狮子与农夫》、《老太婆与医生》、《两个好朋友与熊》等等故事。其中我最喜欢的'是《蝉与狐狸》。

  蝉与狐狸讲述的是,有只蝉坐在一棵树上,炎热的夏天,蝉坐在大树上,唱着歌。这时,一只饥饿的狐狸从树下路过,听到了蝉的歌声,狐狸的口水一下子流了出来,连忙心里打起了算盘。走到蝉面前,一副讨好的样子对蝉说:“亲爱的蝉先生,原来是您在唱歌啊,怪不得这么好听。这真是我听过最动听的歌了。”狐狸还说:“可遗憾的是,虽然我一直都很尊敬您,却没有机会,见到你的真面目,能不能请您下来,让我好好向你表达我的敬意。”蝉早就看破了狐狸的诡计。于是他一边假装答应,一边偷偷摘下一片叶子,掉了下去,狐狸以为蝉飞下来了。看都不看,便张开大嘴猛扑过去,等他抓起来一看,才发现自己上当了。蝉看了看狐狸笑着说:“你这个坏家伙,你以为我会相信你的花言巧语吗?告诉你吧,自从在你的粪便里看见到同伴们的翅膀后,我就知道应该时刻提防你了。”

  这个故事告诉我们聪明的人应当懂得从别人的灾难中吸取教训,不能被坏人的花言巧语所迷惑,否则会给自己带来危险。

《伊索寓言》读后感15

  伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,平易近人。不但读者多,在文学历史上也具有重大影响。作家,诗人、哲学家、平常百姓都从中得过启发和乐趣。许多故事真的可以说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了等等。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。

  在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中我最喜欢《狮子与狐狸》。

  这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:‘‘然而是狮子’’!这个故事虽然不长,但是它的启发却不小。他让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而在量。

  记得上学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的'生字一个抄两边。回到家,我就翻开作业,以最快的速度抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:‘‘写的不认真”,看着这几个红字我心里就很不服气:哼!多写了一点还要受批评,什么意思吗!

  以后无论哪一门课程,我都要深入的去学!

【《伊索寓言》读后感】相关文章:

读伊索寓言的心得02-21

伊索寓言读书笔记04-10

《伊索寓言》读书笔记06-22

伊索寓言的读书笔记06-14

《伊索寓言》读书笔记09-22

伊索寓言读书笔记02-10

《伊索寓言》读书笔记12-14

《伊索寓言》读书日记(精选3篇)06-15

伊索寓言心得体会04-21

伊索寓言读书笔记范文07-13