成长心得体会

时间:2023-10-23 07:54:28 心得体会 我要投稿

(热)成长心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的成长心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)成长心得体会

成长心得体会1

  现八年级上“天天成长课”已有三个学期了,师生都充分感受到这一课程所带来的种种益处,一直以来,“天天成长课”对学生的德育、智育、、习惯培养、情感健康、性格塑造等诸多方面都发挥着不可比拟的作用。短短十分钟,成长大舞台。综观目前八年级课程状况,我们还可以在不断反思中寻求突破,让“成长课”也不断在完善中接近完美。

  一、成长主题的确立

  以前的做法是每月一个大主题,每周一个小主题,每天一个小角度。主题多由年级组或班主任拟定。不可否认,有的班主任有时会为拟定一个恰切的主题而犯难。这种“自上而下”的主题可能并不完全适合学生,久而久之,学生的兴趣不浓、积极性不高,便有流于形式之嫌了。

  解决办法:班主任可以从宏观上规划大主题,至于小主题和角度,则可以向学生征集,然后师生共同选择确定。这样也更利于倾听学生真实的心声,更利于了解解决学生中存在的问题。

  二、成长主题的开发

  老师们的困惑是没有时间做“完美教室”的缔造工作。我们可以将“成长课”和“完美教室”进行有机地整合,成长主题的开发和“完美教室”的课程开发合二为一,可以与校园生活结合,与学科学习相结合,与班级工作相结合,与工作热点相结合,可以利用班名、班徽、班诗等不断地点滴渗透班级文化核心理念,可以开发系列课程,如:全人课程、生命课程等等,但要务实不要务虚,要具体不要笼统,要细小不要庞大。

  三、谁来上成长课

  之前成长课通常由班主任上课,任课老师只是偶尔参与。据了解,成长课和各个学科的结合仍不够紧密。任课老师也乐意从“幕后”走向“前台”,乐于分享学生成长路上的喜忧,改善师生关系,促进师生间更好地交流,只是苦于没时间、机会少而已。

  解决办法:年级组决定,班主任牵头,妥善安排每位任课老师每月至少上一次成长课。上课老师根据本学科特点,确定主题,安排事宜,批改“明白卡”。班主任协同上课。

  四、展示交流的形式

  我们一直沿用的基本方式是学生主持,学生上台展示,展示的'方式较为单一,部分学生形成了“交流疲倦”,课堂效果有点不如从前。

  解决办法:展示交流的方式可以不必拘泥于单一的上台言说,可以是一分钟主题即兴演讲,可以是辩论会,可以是座谈会,可以是比赛竞赛,可以是学唱一支歌,可以是讲述一个故事,可以是读一篇文章,可以是看一段视频,可以是听一次报告,可以是一次手工制作。

  更多地关注学生的非智力因素的培育,让更多的学生乐于交流展示,尤其是待优生。

  五、“成长明白卡”的书写

  基于以上构想,“成长明白卡”的书写内容就可能是当天早上成长课的感受和收获,可以先成长,再书写;若需准备次日早上成长课的内容,则不免加重了学生的负担,只有“两利相权取其重”了。

  成长课,给力成长,轻视不得。“精雕细刻”的时代,我们本应精益求精,保留固定精华精粹,用心打造品牌品质,让成长课真正成为学生迈向成功成才的“第三只脚”。

  愿新学期八年级的成长课更上层楼。

成长心得体会2

  xx天的培训,过得很快。现在想想,就好像昨天才发生,其实培训的第一天是过得十分缓慢的,后面,也慢慢适应了这种培训的节奏,回想x天,还真的是受益匪浅,影响最深的则有以下三点。

  第一点是对人的恭敬。一直在说中国是礼仪之邦,但随着社会的发展,这个礼仪之邦也仅发生在待人尊敬有礼貌,而我在培训基地学到的是待人不仅仅要尊敬,还要怀揣着恭敬之心。说实话第一次受到他们的九十度鞠躬,我是尴尬的`,会感到无所适从,但当你也学着去做这个动作的时候,内心是波澜壮阔的,此时的你用行为表达了自己的恭敬之心,在这种环境的熏陶之下,会觉得:对!待人就应该如此,咱们都是怀着感恩的心行走在这个世界上的,感恩明德小学的全体老师、志愿者、洛江区教育局。第二点是对于教育学生方面。为人师,要立德,才能修身,才能以身作则,对学生要有耐心,有爱心;对于问题学生,不能放弃他,应该换一个角度想问题,大道理谁都懂,但很多时候在解决问题上,首先要先转换心态,变换角度。

  第三点是孝道。xx警官让我十分敬佩,如果我是王警官,我也会照顾父母,但是我不敢保证我可以像他一样坚持这么久,他令人敬佩。在这之前我对于孝顺、赡养父母都是想着等我以后有能力了再......,现在想想,我是在等什么能力?我是缺胳膊了,还是少腿了?我现在是没办法去到父母身边,陪他们聊聊天,帮他们做做家务吗?孝顺父母应该从当下做起,只要你还活着,都是有能力去孝顺父母的,放下手机,去聆听父母的唠叨,即使那是他讲过的第十几遍的往事。

成长心得体会3

  父母是孩子的第一位老师,父母的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的。十年树木,百年树人。孩子的成长是一个漫长、复杂的过程。我们要从一点一滴做起,为孩子的健康成长做好坚实的铺路石。下面就孩子的成长谈几点体会:

  一、良好的家庭氛围是孩子的精神之氧

  家庭是孩子主要的生活场所和赖以生存的地方。孩子一出生,最先接触的环境就是家庭,最先感受到的温馨是父母的关爱。最先受到的影响是父母的一举一动。德国一位学者指出:促进孩子健康成长最重的因素就是父母,最好的环境就是家庭,家庭中轻松、无拘无束的活跃气氛有助于孩子各方面潜能的'提升。时常给孩子一个拥抱,一个热吻,一声鼓励,一句表扬。创造一个良好的家庭环境,营造一个快乐和睦、温馨甜蜜的家庭氛围,对孩子的身心健康发育和成长至关重要。

  二、培养孩子对待事物的认真态度,养成良好的行为习惯。

  行为习惯决定孩子的一生,孩子的行为习惯又是在成人的影响下形成的。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛。如孩子的礼貌行为习惯、早睡早起的习惯、讲卫生爱整洁的习惯、喜欢读书的习惯等等。都与家长的日常生活习惯有很大的关系。这样的事例在生活中举不胜举。我们每天晚上要给宝宝讲故事,宝宝有时会对一个问题刨根问底,我们虽然说有些不耐烦,但也不要轻易说不知道或不理睬,一定要耐心细致的去回答。即使真不知道,也要引导孩子去找出弄清问题的渠道。这样,时间一长就会培养出孩子对待事情的认真态度。学校公开课的时候,在课堂上老师们时常用表扬几个孩子来带动全班同学的课堂纪律,这种以点带面的方法,就是让孩子们养成良好行为习惯,打下坚实的基础。日常生活中在每一件小事上我们都要严格要求自己,才能给孩子一个表率作用。

  三、培养孩子的踏实肯学努力进取的精神

  一个人知识的积累不是其聪明程度决定的,它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的,何况一个一年级的孩子,作为家长千万不要急于求成,要循序渐进。说到教育孩子我时常感到自愧不如。暴脾气这个词,就是我家宝宝给我起的,说真的,我时常为一点小事,就对宝宝大嗓门,而事后感到后悔与自责,家庭教育中的错误就是这样在无意间产生了。对待孩子犯错误时,一定要心平气和地先跟孩子沟通,给孩子讲清道理,还可以与孩子进行讨论,让孩子自己感觉到不对之处,并且孩子也可以给家长提一些意见,相互监督。在这样的过程中,家长也逐渐地磨合了自己,不断寻找解决问题的方法,了解了孩子的内心世界,使孩子把家长当成了最好的朋友,既能吐露孩子心声,又能解决问题,给孩子带来了欢乐,自然而然学习的劲头也就应运而生了。总之,说了这么多,我们都是为了一个共同的目标,为了孩子健康成长,为了我们的孩子全面发展。在学校里老师们采取了各种积极有效的措施:争夺小印章、喜报,家庭评价栏等等激发了孩子们积极向上的精神,所以要与老师积极配合,理解老师及时主动与老师沟通,我们做家长的也要不断的提高自己,用心去与孩子相处,用欣赏的眼光去看待孩子,用赏识代替批评,让孩子感受到我们的爱。为孩子创造一个家校一体的良好环境,共同为孩子今后的成长打下坚实的基础!

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