《我要做好孩子》读书心得

时间:2023-04-20 12:39:07 心得体会 我要投稿

《我要做好孩子》读书心得

  我们有一些启发后,可以寻思将其写进心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的《我要做好孩子》读书心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

《我要做好孩子》读书心得

《我要做好孩子》读书心得1

  在大人的眼中,什么是好孩子?是善良乖巧?还是聪明伶俐?这个暑假,我阅读了黄蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》。看了这本书的人,可能都会对主人公起了钦佩之情。

  金铃是个读六年级的小女孩,是个活泼、善良、天真、无邪的乖孩子。她的成绩虽然不是名列前茅,却依然十分自信,这一点,我欣赏她;虽屡战屡败,但她毫不气馁,这一点,我欣赏她;面对老师直抒胸臆,毫不畏惧,这一点,我欣赏她;孝顺妈妈,顺从妈妈之言,这一点,我欣赏她……遇到平凡的小事,她总是从中领悟到不平凡的意义,总是怀着“我要做好孩子”的念头,做出惊天动地的'事情来……

  合起这本书,想起以前的我,总觉得很惭愧。那是我读一年级的时候,考试因为粗心的缘故,总是丢了许多分。考试粗心不要说了,就连平时做事也丢三落四。爸爸总是语重心长地教育我做人要细心,可我却常常把爸爸说的话当耳边风,不听正确的劝告,总是认为自己做的是对的,还时不时顶嘴。就这样,我老是与“好孩子”擦肩而过。

  这本书让我懂得了爸爸妈妈对我的良苦用心,我应该听他们的话,做错事学会反省,做个孝顺父母的好孩子。好孩子不一定要名列前茅,但要善良正直、宽容大度,要有一颗悲天悯人的高贵心灵。

  我们应该向金铃学习,做个好孩子,好好学习,将来成就事业,报效祖国。

《我要做好孩子》读书心得2

  近期,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,作者黄蓓佳以自己的女儿的生活、自己的生活,以及女儿学校里的生活,写出了一本倾情小说。

  我喜欢书里的金玲这个女孩,因为她善良,可爱,有时候也会说谎,虽然有些胖,但是作文写的很好,像写作获奖专业户。最有意思的一篇,是小人得志和君子报仇,写的是元旦活动,副班长倪志伟,安排一个小品:猪八戒背媳妇阴阳怪气的倪志伟说:“先别笑,我的话还没有说完,我们这个猪八戒,要让女生来演,而小媳妇要让男生来演。”可想而知,这个,这个猪八戒,就是金玲,而小媳妇就是班上最瘦的男生,尚海,可没有想到练习的时候,金玲被倪志伟绊了一跤,脸同背上的'尚海一起,两个人结结实实的摔在了地上,金玲的脸上了擦破了块皮,开始只是有点儿红,慢慢的就渗出些血印子来了,元旦那天,市电视台的记者到学校里录制节目,顺便录下了这个胖乎乎笑咪咪的金玲。金玲最不好的科目便是数学,临进期末,金玲的妈妈赵徽紫,便比平常着急了,可不知怎么的金玲自从养了蚕之后,每天都很迟回家,而且数学成绩也飞速上升,卉紫开始以为金玲出去玩了,学习上花了心思,后来才知道,是遇到好老师了,正好比生病的人要吃药--对症下药。金玲应该是从蚕身上看到了很多东西。

  读了这本书,我也要对学习端正起来,不断的提高成绩。

《我要做好孩子》读书心得3

  《我要做好孩子》这本书深深感动了我,我要把我的感受写下来。

  小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但是机敏,善良,正直的好孩子。为了做一个让家长,老师满意的“好孩子‘,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真,纯洁,和家长,老师作了许多”抗争“。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

  不过在这期间,金铃给我的印象也是很深。比如:金铃

  需要做很多作业的时候,她就会跟妈妈说我帮你做一点家务,而妈妈却说你先把你的作业做好了再说,金铃只好怏怏地走回了房间。有些时间我也很希望这样。

  还有金铃经学倪志伟成为死对头。有一次,邢老师建议班里面组织欢庆会,说每一个同学和每一个小组都要表演节目,然后倪志伟就让金铃当猪八戒,尚海当小媳妇。然后金铃马上背起了尚海,绕着全班走了一圈,她本来准备有人发出笑声(不管是有意的还是恶意的),马上就把背上的尚海当做炮弹一样对他(她)扔过去,可惜全班没有人笑,就要走好一圈的时候,倪志伟故意把脚伸出来绊金铃一脚,结果金铃”啪“一声在地上,尚海更惨。面对这种行为,我觉得我们不要马上哭,而应该马上去,告诉老师或家长,让他们来解决。

  金铃给我的`印象是一个胖乎乎的小女孩,自己不怎么爱打扮,因为她太胖,然后喜欢去照顾比自己小的小弟弟或都小妹妹。她还是一个作文写得很出色的小女孩,还在区里面获得过奖,我要像她学习。她的数学不怎么好,老是因为粗心和马虎而做错,有一次,张老师还让金铃去办公室做数学习题。她的乐观,开朗,还有她的一点一滴,我都很喜欢。

  小说艺术地展示了一个小学生毕业的学校,家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生的妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

《我要做好孩子》读书心得4

  这是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。小学六年级学生的金铃,是一个成绩中等,但机敏、正直、善良的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“斗争”。最后,她和同学们一起满怀信心地走进升学考试的考场。

  这本书中,最让我感动的是金铃看到幸幸无家可归时,主动要求把幸幸领到家里,却被妈妈拒绝。后来爸爸要求金铃过几天的数学考试考到90分以上才能留下幸幸。金铃答应了。也许是她的'善良让上天感动,数学一直不太好的她考了个98分!后来,善解人意的她知道幸幸喜欢的礼物,又想方设法买给她。要知道,这个礼物非常昂贵,可金铃却毫不吝啬的给了幸幸。试想,如果是别人,会把一个与自己毫不相关的人带到家里来吗?会尽一切能力挽留她吗?会相金铃一样如此大方吗?大多数人都不会!多么善良、有同情心的女孩子啊!为了幸幸,可以在最后关头奋笔疾书,取得前所未有的好成绩。为了幸幸,可以“机关算尽”地筹钱给她买礼物。相比之下,在日常生活中,有些同学见了乞丐都不会给予施舍,更不用提让他们像金玲一样乐于助人了。如果世界上再多一些像金玲这样的人,该有多好!!

  这又使我联想到一个故事:一个人打仗解放后正要回家。可他被地雷炸断了一条腿,于是他打电话对爸爸妈妈撒谎说:“爸爸妈妈,我有一个朋友,残疾了,可不可以带到家里来?”父母严厉到拒绝了他。结果,

  他跳楼身亡。其实,就算带到家里来,最多也只住几个月就回家。何必如此呢?如果真有这件事,还能让他和朋友的友谊加深,成为一对“有难同当,有福同享”的好朋友。况且这只是儿子的骗局,他们总是以这种自私的心态去面对别人,把儿子引向了死亡。生活中这样的人比比皆是,他们总是以自我为中心,自私自利,从来没有想过帮助别人。如果世界上的人再多一点同情心和爱心,这个世界将变得更加美好。

《我要做好孩子》读书心得5

  《我要做好孩子》这本书主要讲述了一位小学六年级名叫金铃的同学的故事。金铃是一个学习成绩属于中等的孩子,但她聪明,善良,有爱心,课外知识很丰富。可是妈妈和老师却以学习成绩好坏来衡量她是否是一个好孩子。为此,给金铃带来了很多苦恼。为了让妈妈和老师喜欢自己,她付出了种种努力,一心想做一个好孩子。经过她的不懈努力,金铃终于成了一个让家长和老师喜欢、信任的“好孩子”。最后,她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……

  这本故事书中,还有很多好笑的片段,比如:“金亦鸣松了一口气,对赵卉紫抱拳作了个揖,嬉皮笑脸的说:‘还是夫人有办法。这家教的`任务,就请夫人代劳了’。话一说完,他赶快溜回了书房。赵卉紫恨得直咬牙,指着书房门对金铃说:‘你看你爸爸,像不像个做爸爸的样子啊?’金铃讨好地看着妈妈,说:‘不像。’赵卉紫又说:‘那妈妈呢?’金铃说:‘妈妈像。’赵卉紫摸摸金铃的脸:‘将来还不知道妈妈能不能享到你的福。’金铃说:‘会的,我会让妈妈过英国女王一样的生活。’赵卉紫扑哧一笑,满肚子的气都消得干干净净。”

  我感觉金铃的妈妈很像我的妈妈,如果我成绩好,妈妈就会很高兴很兴奋;如果我哪次没考好,妈妈就会表现得很伤心很生气的样子。我希望妈妈看过这本书后,也要信任我,多鼓励我。我以后一定要继续努力,争取做一个好孩子!

《我要做好孩子》读书心得6

  今天,我看了一本书,它让我流连忘返,那就是《我要做好孩子》这本书了!我来给大家介绍一下书中的知识吧!来一起说一说我们对这本书的感受吧!

  这是一部适合我们少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。

  小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的`女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师满意的“好孩子”,她做了许多"抗争"。最后,她和同学们一起充满信心地走进要升学考试的考场......

  小说非常艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

《我要做好孩子》读书心得7

  最近,我在看黄蓓佳的《我要做个好孩子》。

  其中,有一个情节让我突然感到父母的不容易。主人公金玲为了赚钱给幸幸买芭比娃娃。决定当一个日的家。由母亲给自己一千元来支持一个月的'开支。有余下的钱就给她。为了能余下更多的钱,金玲严格定下规矩,只能吃多少荤腥,牙膏肥皂要省着用,实在不行就动员奶奶外婆往家送新鲜的肉。即使是这样,金玲还是发现一千元不够用。一会儿电费,水费要交了。一会儿外公生日了要买生日礼物。一会儿电池没电了,牙膏没了,要添置新的。为了攒钱,金玲累的呀!可是过了半个多月,一千元还是花的七七八八的。

  原来我和金玲一样,并不认为赚钱多难,还钱多快,买什么都大手大脚的。始终抱着没事尽管花好了!老爸老妈有钱!看了这几本书,才发现,生活中要用钱的地方太多了。不仅要吃饭,还是交各种费,买各种杂七杂八的东西,还要交我们的学费,还要孝敬外公外婆,爷爷奶奶,还要……实在太多太多了!再想想自己平时花钱的行为,我不禁有些惭愧。是啊!不当家不知柴米贵!我们是过着“饭来张口,衣来伸手”的生活的。自然不知道父母的难处不懂得体谅父母。

  我决定,以后不再大手大脚、没有节制地乱花钱,要为父母多着想!

《我要做好孩子》读书心得8

  我爱看书,有时也爱和妈妈顶嘴,一天,我和妈妈去书店,妈妈为我选了一本书《我要做好孩子》,我知道妈妈希望我做一名品学兼优的好孩子。这本书的作者是黄蓓佳,据说这本书记载的是她女儿六年级的小学生活。一打开书,我就被里面的'情节吸引住了,怎么也不肯放下,哇,太好看了,这本书的主人公的名字叫金铃,是一名六年级的学生,一开始,她的数学成绩很差很差,每次只能考八十几分,在老师的眼里不是一名尖子生,老师对她不重视,但她有一个理想,就是做一名好孩子,让老师和家长都喜欢她。

  有一次她在采桑叶时,遇到了一位老奶奶,这位老奶奶以前是一名老师,每天帮金铃辅导功课,这样金铃的成绩越来越好,最后居然能考进班上的前十名。金铃能有后来的成绩,跟她积极向上的努力是分不开的,寒假里,她也不出去玩,被妈妈压在家里写资料,她也不反抗,就在书房里面写,一本写完了,再买另外一本,除了妈妈让她出去,她才出去。比起金铃,我就有羞愧了,我一刻也坐不住,有时还与妈妈拌一拌嘴,金铃在家从不与妈妈拌嘴,我呢?妈妈说我一句,我就不服气,又还她一句,让妈妈很生气。

  另外,金铃很有爱心,老师生病了,她还送给老师一株

  花,金铃的心很善良,妈妈将她的蚕扔到了垃圾筒里,她还不舍得,跑到垃圾堆旁看蚕……总而言之,金铃这种谦和认真的态度是我学习的榜样。我要做一个好孩子,不让爸爸妈妈为我操心,我要向金铃学习,学习她的懂事,学习她的乐于助人。我相信,只要努力,未来的命运一定会掌握在我们的手上!

《我要做好孩子》读书心得9

  看见另一个我

  ----《我要做个好孩子》

  这几天,我看了一本长篇小说《我要做个好孩子》看了之后,我感觉我像是在照镜子,因为我仿佛看到了六年级时候的另一个我,那个时候的我们很傻很天真。但是很幸福。

  让我记忆犹新的有个片段是——金铃的书包很乱。有的时候把书和笔、橡皮都统统的塞入书包里。有一次上课的.时候,老师要他们把作业找出来。所有同学都已经全部拿出来了,全部都是一副“万事俱备,只欠东风”的样子。只有金铃一个人还在书包里捣鼓了半天也没找出个东西来。于是,金铃急了。她“急中生智”的把书包整个往下一倒。书包里的书本、文具全部散落一地,她蹲在地上,急急忙忙的找着,只看见她的汗珠一颗颗的往下落,接连不断,就像“牛毛细雨”到“倾盆大雨”一样的。下课后,老师把她叫到办公室教育了金铃一番。放学回到家里后,妈妈帮她收拾书包的时候问她:你文具盒里的橡皮去哪儿了?金铃也在书包里找了半天才说:我丢了。妈妈听到金铃这样说就有些生气,金铃啊,妈妈给你买橡皮也不是一次两次了,你就不能把你的橡皮管好吗?金铃听后心里头也有些不舒服。到了第二天放学的时候,金铃回到家妈妈就问她,橡皮呢?金铃说这次她没有丢,但是在书包里找了半天也没看见橡皮的踪迹,妈妈看到后正准备说她,就在这时金铃说找到了。妈妈看后有些无奈,原来我们的小金铃怕橡皮不见了,一放学就握在手里,回到家的时候就忘了。这时妈妈也就不好再说什么了。

  看到这里,我就看到了我以前掉橡皮的场景,我爸爸妈妈也是每次都跟我带一大包橡皮,而且每次放学回家的时候我的橡皮也不见了,爸爸妈妈也是既无奈有生气的跟我买,他们每次跟我买橡皮都烦了。但是我在爸爸妈妈的这一声声责备中体会到的是浓浓的爱意。

  虽然这本书是讲关于怎么做一个好孩子的,但是在这本书中却也充满着父母、老师、同学的爱。

《我要做好孩子》读书心得10

  有的说:“要奖给胡伟明,因为他拾金不昧。突然,老师的手机铃想了,她向我们道了歉,就走出教室接电话。”“妈妈你真像《大话西游》里的唐僧,从我懂事以来你就开始给我念经,我就是孙悟空也受不了啊!”“我也没有什么办法,只好绕道走吧。"我心想:让位就让位,正好我已经吃腻了,就假装说:"大胆奴才,你们居然敢抓国王。

  就这样,我每天看上三到四小节,每当这时,我似乎又回到了我的童年时代,让我看到了我和小伙伴们一起玩耍、一起去田埂挖野菜......很快,我把这本书已经翻阅完毕。在我合上书本时,我的心中突然窜出一个问题:看了这本书,难道就让我重温了美好的童年时光吗?难道它没能给我带来其他的启示和收获吗?带着这样一个问题,我闭上眼睛,再次回味这本小说。一、改变对学生的评价观念。对于主人公金铃的介绍让我印象最深的是金铃的个性跟谁都能“自来熟”;她是比较粗心的一个女孩,橡皮每两天丢一块,错别字多得离奇。

  关于她的学习情况作者用了这么一句话来形容“比上不足比下有余”。金铃是六年级学生就要升入初中,面对这样的孩子可想而知她妈妈对她的期望,我被她那种迫切渴望女儿有个好成绩的种种举动所震撼了,母亲认为给孩子自由发展空间的教育错了,认为只有以成绩的高低来衡量对孩子教育的成败,提高她的学习成绩,她用了各种方法来帮助女儿,可怜天下父母心呀!其实我认为金铃的妈妈没有做错,真正有意义的教育是给孩子自由发展的空间。在小说中,人们(特别是金玲的妈妈)评价一个孩子的好坏,很大程度上是依据孩子的学习成绩,如果孩子的成绩好,那么就将之视为好孩子;反之,则将孩子视为一般或是坏孩子。其实,小说中的故事内容是现实生活的一个缩影。

  所以,在现实生活中,很多人的观点也是如此。在我看完这本小说时,我突然发现我们成人的这一想法多么幼稚和可笑,孩子的成绩怎能代表孩子的一切,又如何能说明一个孩子的好与坏?我想,成绩只能从一个片面说明孩子的一种学习的能力,它并不能代表孩子的全部。孩子的学习成绩固然重要,但我想孩子对各种事物正确的认识和正确的态度才是最重要的,因为一个人的心灵美是最重要的,也是一个人最好的财富。二、改变教育观念和方法。

  “闭嘴!”邢老师喝道,“再说一句,我立刻把你赶出补习班!回到教室写1000字检查,下午带10块钱过来,赔偿人家的损失。还有你!”她冷冷地看着金铃“你也一样。学习上不下功夫,打打闹闹浑身是劲,真是烂泥巴扶不上墙。”金铃紧咬住嘴唇,转过头去不看老师......在邢老师刚刚担任金玲班主任老师时,金玲对其十分反感与排斥,甚至还哭过。

  那是因为邢老师极为严肃与古板,在她的'脸上很少有笑容,总是凶巴巴的样子。后来邢老师的一番话又给了我更多的启迪:你已经是好孩子了,一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能成为好孩子呢?从这件事中,给我的感悟很深:作为一个老师,都希望自己的学生能很出色,很优秀,从而在我们的教育教学过程中便对孩子十分严格,这使绝大部分的孩子很难接受。其实,我认为严格的教育方法有时不一定能收到最好的教育效果。因此,在我们的教育教学过程中,方式方法是很重要的,好的方式方法能让我们事半功倍,反之,则会事倍功半。

  就像小说中邢老师的一句不经意的表扬,改变了金玲对邢老师向来的排斥与反感,而更重要的是再次激起了金玲的学习动力。由此可见,一句小小的表扬作用非凡,它会让我们得到意想不到的收获,有时甚至会影响和改变一个孩子。所以作为老师,我们不要吝啬自己的表扬,因为我想孩子与我们成人一样,他们希望得到别人的认可与赞赏。从事教育事业七年,深知教育的意义,也许却未曾真正走进孩子心灵,此书让我好似回到了童年,也让我贴近了孩子们的内心世界,更让我回味和深思,在后续的教育生涯中如何正确地去评判一个“好孩子”?我也很乐意的去对待,更愿意走进孩子心灵。

  希望普天下的孩子都能抛掉烦恼,快乐地学习,快乐地迎接挑战;能成为真正意义上的好孩子!

《我要做好孩子》读书心得11

  刚刚开学的时候班主任兼语文老师裘老师就给我们集体订阅了《我要做好孩子》这本书。刚拿到书我立刻被书的题目和封面给吸引了。

  她笔下的主人公金铃。原形就是她的女儿,该书叙述了

  金铃一段有趣而生动的校园家庭生活。金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累,沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩,她每天埋没在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣:不能多看一会儿电视;不能在饲养小动物;不能……原本生性快乐的她总是被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞。快乐就看不见摸不着因为她母亲赵卉子是一位心高气傲的知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要,但她忽视了女儿的快乐。这本书中,“好孩子,坏孩子”是我感受最深的一个故事,里面写了因为金铃的说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到了张灵灵的家里。人多难免不闹事。因为争着看画书,最后发生了“扔垫子”事件。起初邢老师冤枉了金铃和尚海。可后来她作了种种努力,最后老师郑重其事地向金铃他们道了歉。最后金铃决心一定要做个好孩子。金铃她意识到,成绩好,就是好孩子。好孩子容易得到老师的信任和肯定。

  这个故事给了我思考和启迪。是啊,在我们小学老师的眼里,也有好孩子,坏孩子。在这些孩子中,有着许多差异:容貌有俊有丑,智商有高有低,性格有活有呆,动作有灵有拙,语言有多有寡,习惯有良有莠……对此,在实际工作中,要尊重每个幼儿的个性特点,一视同仁,公平施爱。否则,一些孩子得到偏爱,一些孩子却受到冷落,就会给孩子的身心健康带来严重后果:得到偏爱的孩子容易形成处处不同于他人的优越感,总有一种高人的骄傲的感觉;受到冷落的孩子往往会灰心泄气,感到失望,无助和自卑,致使他们幼小的心灵蒙上难以摆脱的阴影。使得有些孩子的可爱的幼小的也脆弱的.心灵被无情地蒙上了黑色的乌云,使之对生活失去信心。

  小的时候我就曾遇到过这样的情况:我班张博文是个活泼、帅气、成绩很好的、文武双全的小男孩,从一年级起,老师就特别的喜欢他,他的妈妈每天来接孩子的时候总是要问,今天我们张博文怎么样。虽然有时他做错了事情,可老师还是觉得他是个好孩子。所以每次都肯定他的聪明和乖巧。可后来慢慢变的爱插嘴、不遵守纪律。我班小佳沉默寡言,性格孤僻,老师对他关爱较少。有段时间他竟不愿参加集体活动,认为自己什么事也不如别人,沉默寡言。这使我深深认识到:对好孩子的偏爱和对坏孩子的冷落,会带来不少负面影响。正确的态度是,力戒偏向,充满热情地去爱每一个幼儿。

《我要做好孩子》读书心得12

  我看的这本书,名字叫《我要做好孩子》。主人公是一个女孩,名叫金铃。她是个调皮的孩子。虽然她作文写得很不错,但她的数学很差劲。后来,她遇到了一个老奶奶,她曾经当过金铃她们班的班主任邢老师的老师,她心甘情愿要辅导金铃的数学。后来经过一番努力之后,她总算考上了她梦寐以求的`外国语学校。

  看完这本书,我的感受是:只要努力、认真地干一件事情,你就会发现,你有所收获。

  我跟金铃一样,一开始,我觉得写作文很难,可多次看到别人获作文奖,令我好生羡慕。后来,我们三年级的班主任叫我们以《童心世界里的税收》为题,写一篇文章,我经过努力,积累好词好句,总算获了我得到的第一次作文的二等奖。当老师念到我的名字时,我大吃一惊!我兴奋地走上台去领奖,拿着红彤彤的证书,我很高兴,也很激动。在成功的喜悦中,我感觉到了:只要努力,就会有收获!

《我要做好孩子》读书心得13

  好孩子在不同的人的眼中有不同的定义,每个人都有独道的见解,有些人认为好孩子是学习好,有些人认为好孩子是听话好,还有些人则认为好孩子就是什么都会,而又要乖巧的',而我认为一个真正的好孩子一定要做到心灵美。

  这本书中的金铃是一个成绩中等的学生,她虽然成绩不太好,但是她为人正直,开朗,热于助人,但这却是有许多人都做不到的,有些孩子他们成绩好,但是呢他们没有金铃这样有爱心,有同情心。人都是会有短处的,人也同样都是会有所不足的,人外有人,天外有天,我呢,也想像金玲一样做一个有爱心,有同情心,正直,开朗的人,学会自己的事情自己做,自己会处理的事情自己处理,学会尊老爱幼,帮助有困难的同学,帮助需要帮助的人,让大家都能感觉到爱,我或许没有金玲那么好的运气可以遇到一位退休的老师,但我相信只要我肯坚持,肯努力,肯有自信,我就一定可以做到。

  好孩子是没有定义的,好孩子要乖巧,但还要有主见,好孩子要懂得尊重别人,但是尊重却不一定等于服从,大人总是要我们听话,但如果他们说的有错,我们也应该提出,好好与他们交流,人总是会犯错的不是吗?听了我的话,你是不是也想当一个好孩子呢?

《我要做好孩子》读书心得14

  在假期里,我看了一本 叫《我要做好孩子》的书,内容是这样的:上小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等,但她是个热心、善良、正直、勇敢的女孩。总是因为粗心拿不到好成绩,为此,家长和老师都非常着急。为了做一个让老师,家长认为的“好孩子,”她就用心学习,不断努力。

  在这本书中,金铃的热心善良深深的打动了我。她在人群中发现了一个叫幸幸孩子,得知幸幸父母离婚了,都不愿意照顾她 。和爷爷生相依为命,可爷爷又得病去世。金铃将幸幸领回了家。但妈妈却怕她影响学习,不想收留幸幸。金铃向妈妈保证一定会在测试中取得好成绩,她用实际行动完成了对妈妈的承诺,幸幸留了下来。可不久,幸幸就被妈妈接走了,金铃非常伤心。当邢老师生病时,只有金铃一个人去看望,主动去帮老师带上了一节作文课。平时那些所谓的"好孩子 ",一个也没有来。

  看了这本书,让我陷入了沉思,究竟什么样的孩子才是真正意义的好孩子?难道成绩是唯一的衡量标准吗?难道金铃的善良,付出不及家长眼中的分数吗?要成为一个好孩子,学习只是一方面,具有高尚品质也很重要 。金铃就像我生活中的.影子,我也是个热心善良的好孩子,但在学习上我们也有共同的"敌人"——粗心,做作业的时候总是马马虎虎,字迹潦草不认真,总是让妈妈操心。以后我要用认真这把"利剑"打败身边的一切困难,做一个更加努力,懂事的好孩子。

《我要做好孩子》读书心得15

  在今年的假期里,我读了《我要做好孩子》这本书,里面的主人公金铃是我最喜欢的人物。 我喜欢她的第一个原因是因为她长得非常可爱,就像书中说的“因为胖,她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟又胖嘟嘟的”,一看就十分叫人喜爱。

  我喜欢金铃的另一个原因则是她很善良、正直、宽容和大度,又有一颗悲天悯人的高贵的心灵。她的老师生病的时候,只有她一个人带着一枝花去看望老师。老师因生病交代给她上一堂作文课的任务,她能一丝不苟地完成。晚上批作文的时候目光敏锐,下手准确,每一个错别字都分辨得清清楚楚。病句、读不通顺的句子也不能从她的`手里逃掉,她在这里一圈那里一改,总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明的士兵。她给每篇同学写的作文评分时也很尽量公允客观,既不徇私留情,也不图谋泄愤。作为语文课代表的我,也应该向她学习这种一丝不苟的精神。

  还有一次,修自行车摊的老人家突然中风而死了,他有一个孙女叫幸幸。幸幸的爸爸妈妈早就已经离婚了,夫妻两都很自私,谁也不肯要幸幸,都怕这孩子拖累了自己,使自己不能重组家庭,幸幸只好孤单地跟着爷爷过日子。现在爷爷不在了,她的爸爸妈妈为了推托差点儿打起来,还闹到律师事务所去了。这时金铃主动站了出来,收留了幸幸。虽然后来幸幸在金铃家只住了几天就转住到郊区的外婆家去了,可金铃还是时不时地经常到郊区去看望幸幸呢。

  我也一定要向她学习,学会拥有一颗善良的心。在我们的身边,其实有很多人都需要我们的帮助:社区里的孤寡老人,平日里没有亲人的陪伴是多么孤独的呀!他们就需要我们时常去陪他们聊聊天、读读报,顺便还能做些小家务。福利院的小朋友们没有爸爸妈妈,从小就缺少父母的关爱。我们就可以把自己的玩具、书籍带去跟他们分享,还能将爸爸妈妈给我们的爱也分一些给他们,用我们自己的力量去关爱他们……

  我相信,只要通过自己不断的努力,我一定也能成为像金铃一样的好孩子!

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