落花生读后感

落花生读后感15篇

　　认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的落花生读后感，希望能够帮助到大家。

落花生读后感1

　　每次读这首诗，我心中都会泛起层层涟漪。课文中用花生果来为我们讲述做人的道理，此诗却用花生亦向我们解释此理。

　　花生花，它不如牡丹富贵，比不桂花香气浓郁，更无玫瑰那斗艳风姿，它开花不是为了争春色，不是为了供人赞扬，更不是为了索取什么，它仅是为了自己的孩子，为了一个承诺而开放。要求人的甚少，给予人的甚多，不正是花生花的风格吗？它虽朴实无华，可不也蕴含着一种别样的美么？读着诗，我眼前似乎出现了一朵朵的花生花，它们轻轻地在风中摇曳着，素净的色彩却显得那么的恬静。可是它们，正用自己的生命兑换另一个生命。我们生活中不也有这样的人吗？就拿我们学习过的课文来说吧，《永生的眼睛》中热爱生命，为白内障患者捐献角膜的`琳达一家，他们不也是那么平凡，却愿意用自己身上的器官，来圆白内障患者的一个梦想；还有我曾经读过一篇文章叫《雪山上的母爱》其中讲述了一堆登山爱好者带上他们不满三个月的儿子，去攀登雪山，不料遇到暴风雪，等他们被发现时，母亲已经变成一座冰雕，但她仍保持着给儿子喂奶的姿势，并用身体挡住寒冷，换取儿子的生。花生花意识如此，用自己的生命终结换取人们的丰收。

　　想了这么多，我再一次翻看这首小诗，我不由得对花生花的敬佩又深了几分……

落花生读后感2

　　昨日晚上，妈妈下班回来给我带回来了几张朗诵纸，我看了看，发现每张纸上的文章都没有题目，就问妈妈：”妈妈，为什么这些纸上的文章都没有题目呢？是不是让我自我取呀？“妈妈回答说：”是的。“我选了一篇，读了一遍，原先这篇文章是写花生的事。然后我就在一边想了起来，我看了看文章，决定了好多题目：”花生带给我们的知识“、”人要做一个有用的'人“、”有学问的花生“、”父亲的话“、”父亲对我们的期望“这5个题目。

　　这篇文章主要是写他们家后院里有半亩空地，母亲决定种花生，因为他们姐弟最喜欢吃花生了。然后他们开始播种，没过几个月，就收获了，然后他们请父亲来尝尝花生，父亲问他们花生的好处，他们姐弟都回答了，父亲说：”花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才明白。所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。“我说：”那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。“父亲说：”对。这是我对你们的期望。“

　　从那里，我明白了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人的道理，明白了该怎样做人。

落花生读后感3

　　花生，大家一定尝过吧！它很便宜，是我们餐桌上常有的一道菜。可是，大家却不知花生的可贵之处。这学期发下新书，我发现书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下，知道课文是以物喻人，写花生虽然不体面，但对别人有用。“可为什么这么简单的课文会出现在课本里呢？”我疑惑不解。

　　过了几个星期，我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的`道理。可老师又告诉我们，花生有藏而不露的品质。我仔细一想，对啊，花生把自己的果实埋藏在地里不体面，可它却有很多好处，不是表体面，而对别人没有用的。

　　是啊，我们的生活中，不也有这样长得体面，但心里不体面的人。有一次，我在路上，看见以为阿姨，穿着打扮十分体面，很高贵。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋随手一扔。我过去一看，只见那袋里有许多垃圾。

　　人，就要做一个有用的人，对别人有好处的人，讲不讲体面，不是最重要的。

　　花生，就是我们的“榜样”，我们要学习花生的好品质。

落花生读后感4

　　《落花生》这大概是一篇大家熟悉的文章。落花生讲的就是花生，在许多次吃花生时想它的时候，他只是一副普通的样子，没有苹果和桃子的绚丽耀眼，他们高高地挂在枝头等着农民伯伯将他们采摘。

　　而花生却默默无闻的种在地下，他平平凡凡，没有炫耀，没有高傲，任劳任怨，勤勤恳恳的为人民服务。就像我们生活中的.警察，整天顶着烈日，为人们交通维持秩序；老师，每天，“起早贪黑”，早早地为孩子们上课，夜里为孩子们批改作业；医生，每日带着医疗箱，为病人治病；我们社会里的美容师——清洁工阿姨，无论严寒酷暑，都在马路上打扫卫生……这些人真值得我们敬佩啊！

　　花生也不耀武扬威，他不像一些著名的歌手、明星有着荣誉而登上报刊。现在花生使我肃然起敬。过去，我感觉花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又让我对他有了新认识：他的默默奉献，让我永不忘怀。花生踏踏实实一步一个脚印地向前走，我感到无比敬佩！

　　落花生，我一定要学习你一样的品质、朴实无华，有不断追求进步！你的品行让我终身难忘！作文

落花生读后感5

　　许地山的《落花生》，令我感触很深，受益匪浅。

　　《落花生》讲述了这样一个故事：母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。几个月后竟收获了。当晚，我们过了一个收获节，父亲也来了。父亲在收获节上告诉我们：花生没有外面美丽，却有内在之美。做人也是这样，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有用的人。

　　“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话说得好哇!没错，人要不图虚名，默默奉献，服务人民，干实实在在的事，这样的人生才过得有意义、充实;而只讲究体面，对他人、社会没有帮忙和贡献的人则是虚伪的。

　　这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。

　　我们小区里，有一位清洁员伯伯。他每一天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。我每次打篮球时，都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影，却从没有真正注意过他。

　　新年到了，我和伙伴们心境地在球场上放烟花。一会儿，就遍地是烟花壳和黑色的火药。玩够了，我们就一呼而散了。当我们午时再来时，惊讶地发现早上的`垃圾已经不见了，球场干干净净的，只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。顿时，我心里一阵内疚，同时一股敬佩之情也油然而升。

　　那位伯伯多像落花生啊，默默奉献，朴实无华。正因为这样，我们的小区才这样干净，我们的生活才这样完美。

　　我也要做落花生，朴实无华，为他人和社会带来好处和贡献，做一个不图虚华的人!

落花生读后感6

　　今天，我再次读了《落花生》这篇文章，读后我受益匪浅。

　　文章写道：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴那

　　样炫耀自己的果实，而实际上是指社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干的精神，做一点微不足道的工作就自以为了不起，整天像蝉一样叫，而有的人，虽然不善于言谈，却一心扑在事业上，苦干、实干，成为建设祖国的栋梁之才。这句话也提醒我们，不要做华而不实的人，而要做不图名利，只求有益于社会的人。

　　“落花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的.东西。”这句话既说明了落花生的特点：外表不好看，可是很有用。又说明了一个道理：一个人外表长得丑一些，可是心灵美就可以感化大家，成为人们尊敬的人。一个人，虽然长相美，可心灵丑恶，这样，即使她打扮得花枝招展，人们也会厌恶她。

　　“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们：不要做只讲体面的人，而要做有真实本领的人，只有兢兢业业地做有益于人民的事，才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们要像落花生一样，踏踏实实地做人；做品德高尚，知识渊博的人。这种人，人民需要，社会需要，祖国更需要。

落花生读后感7

　　这学期我学了著名作家许地山写的一篇课文《落花生》，使我受益匪浅。

　　这篇文章主要写了“我们”一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，称赞了花生那种朴实无华，默默无闻地奉献自己的果实，不求回报的优秀品格，同时告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　读了这篇文章使我想起了发生在身边的一件事。一天下午我在放学回家的路上，迎面走来一位浓妆艳抹，打扮很时髦的阿姨和一位衣着光鲜的叔叔。他们手里提着水果边吃边说，还不时发出一阵阵笑声，再看看他们身后走过的路，竟留下了一大串的香蕉皮和橘子皮，让人看了很不舒服。这时，走在后面的一位小妹妹一不小心踩着了香蕉皮摔倒了。他们见了不但没去扶她，反而“咯咯咯”地笑着管自己走了，真是太不文明了。正当我愤愤不平时，走来了一位清洁工阿姨连忙把小妹妹扶起来，又一声不吭地去捡一路的香蕉皮和橘子皮。看着这清瘦的身影，我内心不由地升起一股敬佩之情。清洁工，一份平凡的工作，但他们却每天起早贪黑地打扫城市，默默地给我们带来干净，这种品质不是和落花生很相似吗？

　　在我们的'生活中还有许许多多像落花生这样的人：一年如一日地站在讲台上的老师，辛勤地培育着祖国的花朵；不管刮风下雨、严寒酷暑，都坚守岗位的警察，保卫我们的安全……如果我们大家都像他们一样默默地奉献，做对社会有用的人，那么我们的社会将会变得更加美好！

落花生读后感8

　　自从学习了《落花生》这篇课文后，我忽然觉得平时看起来普普通通的落花生不再普通，而是非常伟大!它就像我们常见的环卫工人一样！

　　您知道吗？每当我们深夜睡梦正酣时，环卫工人已经早早从温暖的被窝爬出，来到这寂寞冷清的大街上。马路上陪伴他的只有他孤独的影子，他用力的`挥动着他的双臂，非常认真的清扫着大街，哪怕是一片落叶或者纸张都不放过。他手中扫帚所到之处，都会非常光洁、干净。当黎明到来时，那些上班的、上学的人群在整洁的街道中走过时，没有几个人能想到是环卫工人牺牲自己的休息时间奋斗的结果！除了环卫工人，还有很多人，比如警察、军人、司机等等很多像他们一样，不图虚名，默默无闻的对社会做着自己的贡献。尤其是这一年来，面对突如其来的疫情，多少医护人员逆向而行；还有那些站在防疫第一线的各种工作人员，他们在各自的岗位上，默默的忘我奉献着，这才给我们创造了这么美好的生活环境，让我们能坐在明亮的教室安心学习。

　　我觉得我们要向落花生学习，学它不图虚名，默默无闻的贡献精神！

落花生读后感9

　　《落花生》写得特别精彩，特别是花生收获节的晚上，一家人关于花生好处的谈话；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有两点。

　　第一点是：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”

　　这句话告诉我们，花生虽然不好看，但是它有很多的用处；还告诉我们，不是外表好看的东西都是有用的。

　　上个月，我的邻居买了只小猫回家。这小猫很可爱，很漂亮，一身雪白的毛，一双大大的.眼睛，非常惹人喜爱，但它从不抓老鼠，有时还跟老鼠玩。这件事证明了“不是外表好看的东西都是有用的”这个道理。

　　第二点是：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”

　　这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”，把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人类有用的人。

　　有些人虽然穿得很华丽，很漂亮，但是他们张口就说粗话、脏话，很不文明、不礼貌；有些人虽然很一般，但是他们是对祖国、对社会有用的人，能为祖国争光的人。

　　读了这篇课文后，我常常对自己说，做人就应该像花生那样做有用之人，如果做没有用的人，那么我们的一生又有什么意义呢？

落花生读后感10

　　今天语文课，我们学习了第15课――《落花生》。

　　这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的'人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　学习了这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表不怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该更了不起，更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。

　　学了这篇课文，我从中悟出一个道理：我们学生应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。生活如此，学习更是如此。

落花生读后感11

　　那天，我们学习了一篇课文，《落花生》，它的作者是我国现代作家许地山》

　　它的主要内容是：妈妈带着作者和弟妹还有父亲到茅亭里过收获节，通过谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者扎扎实实做人的思想感情。

　　像花生一样的人，在我们世界上不是也有很多吗？

　　我们班有一个同学，叫索康，他体育不好，经常受别人欺负，其实他的人品非常好，他在我丢了校服的时候借我旧校服；他在我没带笔时给我借笔；他在我伤心的时候安慰过我。仅仅这些，他还和我一起排练相声，为我们五五班争了光。你说他这种品格，不是和花生一样吗？

　　读完了《落花生》这篇课文，使我懂得了一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的.人，要做对社会做出贡献、对社会有用的人。等我长大了，我也要像落花生一样，做一个默默无闻、无私奉献的人。为家人，为，为社会带来更多的好处。

落花生读后感12

　　今日，我读了一篇名叫《落花生》的文章，主要写了姐弟三人与父母一齐过花生收获节的情景，经过谈论花生的好处，揭示了学习花生不图虚名，默默奉献的精神。

　　文中父亲说的对：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的.果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才明白。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自我的果实，实际上是指社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳的精神，做一点微不足道的工作就自以为了不起，整天到处炫耀。而有的人，虽然不善于言谈，却一心扑在事业上苦干、实干。这句话告诉我们，做人不要做华而不实的人，而要做不图名利，有益于社会的人。这让我想起了城市美容师——清洁工。

　　有一次，早晨天还没亮我就起床了，一看钟还不到六点，正想再睡一会儿，外面一阵“唰唰”声把我的思绪拉了回来。我到窗前一看原先是清洁工阿姨正在扫地，他们每一天早出晚归用汗水与辛劳挥舞着手中笨拙的扫帚，他们默默无闻，无私奉献，给城市一个整洁的容貌，给街道一个干净的衣着。

　　人要做有用的人，不做只讲体面而对别人没有好处的人。要像花生一样不求虚荣，只求有益于社会的人生梦想与价值观。

落花生读后感13

　　五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事，主要写的是议花生。作者的父亲先问了一个问题：“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答，花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格便宜。这些都只是花生浅在的好处，并没有更深入的看到它最可贵的.好处，因此，父亲循循善诱，最后，作者准确无误的说出了父亲对他们的希望。

　　这篇课文借物喻人，父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话这真想要告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。

　　生活中也有很多这样的人和物，比如：清洁工人，每天起早贪黑的工作，默默无闻;老师，给我们传授知识，纯洁高尚;交警，维持我们的交通，无私奉献。再比如：蜡烛，牺牲自己，照亮他人;老牛，勤勤恳恳，默默无闻;小草，生生不息，顽强不屈。我们应该学习他们的这些美好品质，外在美不重要，内心美最重要，送给大家一句话：金玉其外，败絮其中。请大家牢记这句话，它将使你一生受益。

落花生读后感14

　　这几天，我读了有关花生的一篇课文——《落花生》，我受到了很多启发。

　　课文中讲了这样一个事情，在一个花生收获的季节，有一户人家种了一亩地的花生，到了收获时，他们就请父亲来尝尝他们的新花生。那天晚上，父亲让孩子们说出花生的好处，还告诉孩子们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　这篇文章采用了借物喻人的写法，通过花生的生长特征和作用，告诉我们做人要像花生，应该不求虚名，默默奉献的道理。作者用花生作比喻，让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的'哲理。读完这篇文章，我想到我们现实生活中，有很多人都是不求虚名，默默奉献的。比如农民伯伯，虽然他们整天面朝黄土背朝天，身上到处沾满泥巴，但是，他们都是朴实的劳动人民，他们为我们全国人民，收获了最基本的生活物资。还有清洁工，不要看他们带着个口罩身上脏兮兮的，但是他们为美化我们的城市环境做出的巨大的贡献。这些人虽然外表不好看，却是对社会有用的人。同时，也还有一些人，他们有着华丽的外表，穿着时尚，但是他们整天无所事事，不学无术，只知道和别人比吃、比穿、比玩，爱慕虚荣，没有任何的真才实学。更有一些人，外表漂亮，暗地里却做出一些见不得人的勾当。这些人虽然外表好看，却是对社会没有任何好处的人。看了这篇文章，我想我以后要努力学习，做一个对社会有用的人。

落花生读后感15

　　读了（落花生）这篇课文，我被这篇课文深深的吸引住了。我每次读这篇课文都怀着喜悦的心情。

　　这篇课文主要讲了我们家有半亩空地，母亲说开辟出来种花生。经过几个月就收获了。母亲把花生作成了几样食品，还请了父亲来。父亲以花生教育了我们几个姐弟。

　　这篇课文让我懂得了：我们人要作有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。主要是讲看对他人和社会有没有好处及贡献。一个外表不怎么美的人，要作出成绩，得到大家的认可，也许 比外表赏心悦目的人更难，但如能默默无闻，毫无怨言的去努力，给别人带来好处，因该说更了不起，也更让人更敬佩。

　　这篇课文使我想起了前些日子爸爸带我去广场的荷花池里的事。记得那一天，是个炎热的夏天， 爸爸带我去广场喂鱼，我去买了一大包鱼食。我在池塘里撒了很多鱼食，一大群鱼都跑过来，争着吃。 其中有一条，它是跳起来吃的，它一跳起来，被我抓住了。我本来想把小金鱼拿回家养，可是被爸爸制止了，我不理解的.说：为什么不给我拿回去，又没有人看见。爸爸对我说：你必须把鱼放回去，因为 这不仅仅是一条鱼，还关于一个人的诚实问题。我听了这话就把鱼放回去了。诚实是一个人的道德问题，而美不美丽也是在于心灵。爸爸这件事是必须做的，因为这是对我从小的严格要求。不让我成为撒谎的孩子。

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