疫情期间心得体会

时间:2023-02-03 18:02:26 心得体会 我要投稿

疫情期间心得体会15篇

  当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家收集的疫情期间心得体会,希望能够帮助到大家。

疫情期间心得体会15篇

疫情期间心得体会1

  2020年是特殊的一年,因为疫情的爆发,我们能乖乖待在家,不为国家添麻烦也为了自己的身体。而在家的我们为了学习,开启了我们的停课不停学之旅。

  刚开始上网课时,我不是很适应,毕竟不是和原来一样在教室中上课。但经历了一段时间后,我慢慢适应了。网上上课也引发了一系列的问题,比如卡退、没声音,黑屏、系统崩溃……在家上课需要注意很多问题,最重要的是如何集中注意力,在我们这个年纪,心性不是那么稳定,容易被网络吸引,但我们要克制住自己专心致志的`学习。网上上课可能没有在教室上课的氛围,也没有同学们和老师面对面的互动。但网课也是有好处的。在课上有不懂的地方可以看直播回放,实在不懂,也可以网上搜索或电话联系老师询问不懂的地方。

  在这个超长假期中,虽然是网课但我也因认真学习学到了不少知识。并且我发现学习不仅仅是上课听课,下课做作业那么简单,我们还要利用课下时间复习,可以在网上搜索学习资料,提升自己的成绩。让我在学习上更加主动,也教会了自律、自觉、专心,为自己负责。明白这些后养成的习惯可以更好的去学习,去成长,去进步。

  停课不停学,在这个不同寻常的假期中我们收获了不少。希望我们接下来的生活更加精彩,也希望我们收获更多。

疫情期间心得体会2

  从我进入幼儿园开始,已经进行了很多次升旗仪式,而今天的这次特别的升旗仪式将会让我终身难忘。

  今天是3月9日,也是我们全校统一开展线上学习的第一天,尽管现在正是疫情防控的关键时期,但我们仍在蒲老师的精心组织下,举行了一场没有学生在校的“向生命致敬”为主题的升旗仪式。升国旗是件很严肃的事情,我早早地起床,戴上红领巾,穿好校服,整理好仪容仪表,急切地期待着升旗仪式的开始。9点升旗仪式开始了,看着视频里那冉冉升起的五星红旗,听着那熟悉又雄壮的国歌,我庄严肃立,右手五指并拢,高举过头,注视着那鲜艳的五星红旗,情不自禁地高声唱起《义勇军进行曲》。那一刻,我热血沸腾,激情澎湃,为自己是一名中国人感到无比自豪!也深刻体会到了无论祖国遇到多大的磨难,也阻挡不了我们学习的道路!

  紧接着,罗校长的讲话,同学们的`个人发言,以家庭为单位的抗疫必胜的鼓励话语,更是让我们知道了,即使现在有疫情,我们也不能够退缩,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好学习。虽然我们不能像白衣天使在前线为国出力,可是只要我们不出门,保障自己的身体健康,不给国家添乱,这样就算是对国家做出的贡献。

  寒冷的冬天已经过去了,我坚信,这场没有硝烟的战争离结束也就不远了。待到山花烂漫时,我们一定可以再次相约校园欢歌笑语!

疫情期间心得体会3

  我报名参加返家乡志愿活动成为一名志愿者。我的工作就是,每天守在社区设立的疫情防控点,一张桌子,一个记录本,一支笔,一瓶消毒液,一支测温枪,便是工作的全部。我能做的.就是服务居民,认真记录好每一位进出的人员信息,并参与社区执勤,宣传发动居民提高防护意识,做一些力所能及的工作,来守卫居民的家园。

疫情期间心得体会4

  春风吹,暖阳微煦,一年四季在无声中更替。一切都在向美好未来发展,新闻报道传来一个又一个关于疫情的好消息,这将近两个月的抗疫情终于有了胜利的曙光。

  从放寒假到现在足足两个月了,放假时从宿舍带回家的那本书《笑场》看完了,貌似还没有要开学的征兆,人心开始变得浮躁不安起来,于是设法让自己的内心静下来,我再一次的拿起《笑场》看了第二遍......

  之前网络上看到这样的一句话“没有朋友多孤独啊。”“有了也一样。”我看了书中故事(扯经)才知道原来这句对话出自这本书,故事中的很多对话值得深思,其中澈丹与他师父的对话正是如空舟禅师所说“都看得很明白,都活得很不明白”我对这句话的理解我们在看待周边的事物都有自己的看法,但是当事情发生在自己身上时便装糊涂。和尚大师傅似乎活得很通透,把一切都看得很淡,如此一来那么人生继续下去还有什么意义呢?是的,人生确实不一定要有意义,但是我从故事中看到了凡世俗尘中没有的美好。

  (困兽)这个故事没有特别印象深刻,只是清晰的记得文中一段话“人们不愿意相信简单的事儿,似乎相信了简单的事儿,自己那点智商就被浪费了,小李很替他们难过”这里我也想表达,我也替现实社会中这样的.人难过,不相信简单美,错过了该有的单纯美好。

  这个假期大家都很闲,但好像又很忙,后半夜的朋友圈特别“热闹”各种情绪不约而同的崩塌,好像都变得特别深情。我发现自己也是这批人中的一员,于是我决定删了*音小视频APP,有朋友问我为什么,我说:所有的坏情绪都是*音给的。刚删了这个APP的前两天很不适应,我开始找事情做,比如睡前看小视频换成了睡前听书,下午闲着的时候就找些评分上了9.0的电影看,这一行动是看了某一朋友在朋友圈中写的大概意思是:书、电影、音乐,都是别人知识精髓,我们该好好享受,好好珍惜当下的假期。不如意十有八九,比如天气,比如财富,比如爱人,那么去看看吧,看看这本书中的(如何成为一个无情的人)“成为一个无情的人并不难,我要做的 只是坦然)

  从看这本书中我感受到了作者李诞想传达的人生有美,看着看着我在读书笔记上写下八个字“拿起书本,逃离生活,放下书本,面对生活”你说这是负能量也行,如果有一个人说这是正能量,那我便是向阳而活的一个人。

疫情期间心得体会5

  第一,准备阶段的体会。

  首先是硬件的准备。因为新冠肺炎疫情来的突然,接到上网课的通知时,我还是有很多担心的。因为电脑太老了,不支持钉钉直播上课,所以只能用手机。这个时候,学校迅速给大家购买了一批手机支架,还送货上门,解决了一大难题。不过还是不够用,于是有的老师还自制手机支架,确实在准备工作上用了心。通过这次直播上课,我觉得无论是老师个人,还是学校,在手机或者电脑直播上课方面,平时就要做好硬件的准备,以备不时之需。

  其次是上网课技能的储备。其实经过这次网课,感觉网课确实没有那么神秘,也没有那么难学。网课流程亲手操作两次,慢慢就熟悉了,但如果用电脑上课,难就难在课件的制作。简单课件的制作其实也不难,关键是费时间。因此我觉得老师们平时应该把自己学科的重难点制成课件,这样需要的时候拿来就用,可以节省很多时间。

  第二,上课阶段的'体会。

  首先,精心备课。网课不比课堂教学,老师可以使用言语、表情、动作等多种方式,网课主要是声音的传递和交流。老师只有精心备课,才能把课讲得精彩,吸引学生的注意力,才能保证课堂顺畅进行。

  其次,注重细节。这方面我认为老师们可以多看自己讲课的回放,还可以去听一听其他老师的网课。只有你自己去听了,才能理解所谓的卡顿是什么感觉,才能理解语速的快慢是什么效果,才能理解用手机屏幕看试题是什么体会。经过听直播,我的直接体会是,讲课要有耐心,语速要慢,注意手机镜头的聚焦,一定要等文字足够清晰才讲,否则听课效果十分不好。尤其是英语试卷上的文字较小,更应该注意这个问题。

  第三,师生互动环节的体会。

  学生有没有认真学习,认真听课,从师生互动上可以准确地反映出来。师生互动多,认真听课的学生肯定多,因为你不认真听课,就无法提出问题,参与讨论。

  我采用的师生互动主要是钉钉上课,QQ交流。这主要是考虑到现在学生都有QQ,钉钉除了上课,学生平时的使用并不多。我在高一的时候就建有两个班全体同学加入的QQ英语学习群,很多同学还加了好友,这次终于派上了用场。

  钉钉上课最后几分钟也有连麦,但学生反映效率不高,所以使用频率较低,还是以文字的方式为主。QQ群里的问题,虽然可以有更多同学看到,但问题很容易沉下去。私聊的方式可以准确解答学生的问题,但老师的负担比较重。不过学生既然问了,就尽量予以解答,所以还是私聊的方式多一些。

  最后,其他细节。

  别忘了鼓励学生。由于网课的特殊性,学生的学习更多是靠自己的自觉自律。所谓的打卡,还有作业,如果学生想应付,总有应付的办法。所以我就提出了“你的努力取决于你的高考目标”,以此鼓励学生提高自律性,毕竟谁都想上一个好的大学。

  别忘了语言的互动性。这其实也属于师生互动的范畴,不过这里特指上课过程中,注意运用提问的语气。高三试题讲解较多,可以在讲解过程中问学生选择了哪个答案,有什么问题,看看学生的反映,再决定下一步的讲解,不要自顾自一个劲讲。其实只要老师提问,学生的文字回答还是很踊跃很及时的。

  总之,第一次直播上课,虽然不尽完美,却保证了课程基本上能赶上进度。同时,老师们也在教职工群里进行交流,因此,我也从其他老师那里学到了很多东西,这些都让我受益匪浅。以上内容是我自己的几点感受,分享给大家,让我们共同学习,共同进步,为孩子们的美好未来尽一份绵薄之力。

疫情期间心得体会6

  感恩是一种美德,是一种态度,是一种信念,是一种情怀,同时也是人生的一种使命。德国工业品之所以在国际上成为“精良”的代名词,来源于日耳曼民众严谨、忠诚的工作作风,来源于他们对职业神圣的感恩情怀。

  一个企业的发展和兴衰,靠的是每一位员工高度的执行力、忠诚度和真诚的感恩情怀。英国作家萨克雷说过,生活是一面镜子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不让我们播种感动收获希望呢?一个懂得感恩的人,才能成就他生命和事业的高度。不要只认为员工的感恩对企业来说非常重要。其实,员工对企业的忠诚的受益者就是员工自己。因为,一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成,就会让你成为一个值得别人信赖的人,可以被委以重任的人。对于我们来说,感恩首先意味着与公司同舟共济。如果企业是一条船,那么我们一双手就是一支浆,只有我们共同伸出双手,让千千万万支浆一起使劲,我们的航船才能劈波斩浪,勇往直前。

  作为集团公司的一分子,此刻有太多的'感想倾诉,来表达对集团的感恩,勉励自己知责任而奋进,以毕生的智慧和精力奉献于集团发展的滚滚浪潮之中。我们有着深厚的感恩文化传统,从"滴水之恩,涌泉相报",到"街坊结草,以谢恩泽",深深地滋养着一代又一代的华夏儿女。企业是我们幸福生存的家园,我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时,企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们在增长着阅历,丰富着自我,实现着人生的价值;在这个平台上,我们用激情点燃着理想,用薪酬支配着生活。因此,我们应该感谢企业,感谢企业培养我们,感谢企业让我们成长,感谢企业给予我们一片展示自我的天地。用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动,用守候家园的心态去守候我们赖以生存的家园。

  人生在世,生一日当尽一日之勤。强大的正大集团赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉,我又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?唯求此生能为正大又好又快和谐发展发一份光、散一份热,肝胆相献、奋斗不止、青春无悔,我始终坚信:梦想在此飞扬!

疫情期间心得体会7

  开学因为疫情而推迟了,无法去学校上课。那我们仍然在假期中上着网课,当老师说上网课的时候,我感觉十分的新奇。第一次上网课我心里既激动又紧张。

  在老师上课的时候我感觉没有以前上课的时候紧张。在教室中不敢回答问题,但在手机中上网课没有上课时候的紧张,这时也敢回答问题了。在网上听课需要自己的自控能力,不要东张西望。要认真听老师讲你有认真听讲才能学会老师教我们的知识。学习不在于别人的帮助在于自己如果你控制好自己努力了,那么我们就会学好。如果自己控制不好自己还不努力,我们永远不会学好。虽然这次新型冠状病毒推迟了开学的时间。但我们上网课依然十分的开心。

  通过这段时间的网上学习,明白了许多知识,网上学习的效率明显比学校学习的效率要低,这就考验我们的自律,网上学习还是有一点的好处的,那些没有明白的知识点可以看回放,复习时也可以有目的'的复习,我认为上网课的体验是很好的,虽然是在网上教学,但老师尽心尽力,比在家自学的效果好很多,虽然不能在学校上课,但是我们一起在网上学习仿佛已重回校园,作为中学生的我们应该更加努力学习。

疫情期间心得体会8

  凡是过往,皆为序章。当前疫情防控阻击战进入关键阶段,越是吃劲时刻,越要紧紧依靠人民群众,勇于担当,全力以赴,以“敢叫日月换新天”的气魄,以决战决胜姿态发起总攻,彰显出“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的价值目标和价值取向,交出防疫大考中关乎民生的暖心答卷。

  盯紧“最小事”,防疫之下多听民之所盼。“从来治国者,宁不忘渔樵”,关心解决好这些民生“小事”折射出为政之要为除民瘼,也彰显了为政者的大智慧、大情怀。疫情期间,老百姓一早醒来,首先想到的是今天增长人数怎么样?本地局势怎么样?自己居家的一日三餐怎么办?自我预防怎么做?这些都是特殊时期影响他们幸福感最直接最具体的事情,也是民情的“晴雨表”。纾民困、解民忧,就要盯紧老百姓最关心的“最小事”,这也是疫情防控“一盘棋”当中的最重要方面。在疫情进入最后的歼灭阶段,全国各地都积极按下保民生、保生产的'“加速键”,老百姓的“菜篮子”“米袋子”“油瓶子”得到了充分保障,越来越多的群众生活在有“力道”的民生保障中,更有了“味道”。

  谨防“最难事”,防疫之下多拥人民情怀。形式主义、官僚主义是做好统筹做好疫情防控、民生保障和经济发展的最大“难事”和“绊脚石”。前几日,湖北省鄂州市鄂城区违反疫情防控捐赠生活物资分配管理规定,擅自扩大发放范围和发放标准,致使一女子在微信朋友圈炫耀自己家的水果蔬菜已经“吃不完了”。如果一项工作的推进和落实不能服务群众,要么“悬在空中”、要么“停在路上”、要么“锁在抽屉”,就容易脱离民生、背离现实,偏离方向。在防疫工作中的所谓大情怀,说到底就是为人民服务,将“鱼水情深”熔铸在灵魂里,始终关注民生、不断改善民生,始终对人民群众倾注感情,旗帜鲜明的把害群之马揪出来,自觉做到放下“官架子”,多掏“心窝子”,在尽责中求心安、在奉献中求快乐、在担当中求幸福,搭建起党群、干群关系的一座座“桥梁、”一条条“纽带”、一个个“同心圆”。

  聚焦“最急事”,防疫之下多想怎么办好。当前已进入疫情防控的高潮期,企业复工生产的关键期,老百姓看病的“急”、务工人员返岗的“急”、企业复工复产的“急”、学生上课的“急”,老百姓的每一件“最急事”,都是党和政府的牵挂之事,要让老百姓的“急事不急”才能彰显党和政府的初心使命。一个人选择了一座城市,是对这座城市的深厚感情,实质上也是把他的一生交给了这座城市,所以在防疫抗疫中把民生工作落到实处细处、落到百姓的心坎上,既是保民生,也是保胜利。如果百姓的每一个急事难事能被关注,每一个民愿民盼都能被重视,每一个民疾民痛都能被解决,当个体幸福汇聚成集体的笑容时,我们才能理直气壮地说,自己用奋斗定义了人民的幸福,在疫情之下的特殊时期绘就出了民生幸福的动人画卷。

疫情期间心得体会9

  2020年注定是一个不平凡的春节。2月10日,原本说好的,我们相聚在美丽的校园,但一场疫情打乱了全国上下所有学校开学的节奏。

  疫情当前,教育部下文要求各中小学、高中、中职学校2020年春季延期开学,开展网上教学。徐庄镇教育系统积极响应,经过领导研究决定,全镇教师和学生家长下载了钉钉,各年级各学科选出部分优秀教师,利用钉钉联播功能,由选定教师每天对全镇同级同学科学生通过直播的形式进行网络授课。

  但是上好网课,实现线上教学,不是一句话就能解决的。在家里面对的问题还是比较多,有的教师家里网络不通畅,有的`没电脑,假期在家没有领到教材,况且对老师们来说开展直播课是大姑娘上轿头一回,对年轻老师来说学起来比较轻松,但对于年龄稍大点的教师来说的确不容易。我44岁了,相比来说也属于老教师了,刚接到六年级英语直播课的任务时,我紧张、焦虑,不知道如何下手,几天都在手机和电脑上捯饬,晚上12点还在试录。还有年龄比我还大的老师也是挺作难的,我们经常视频交流网课准备情况,我还向年轻教师请教学习,好在功夫不负有心人,经过几天的琢磨终于学会了录课和网络直播,真是形势逼我们学习,逼我们进步呀。

  但是网络直播进行了一周,由于种种条件限制,效果不是很好,所以我们镇决定让学生看河南省名师空中课堂。名师课堂讲课的老师都是省里选出的优秀教师,老师们讲的很细致,也很精彩,老师们和学生一起观看,我感觉收获挺大的,值得自己学习的地方很多。

  另外听了名师课堂后,各科老师每天为学生解惑答疑,解决学生不懂得问题。我们要让学生真正做到停课不停学。与此同时,我们要把疫情灾难变成教材,培养学生逆风而行的精神和家国情怀。教育学生在非常时期要保持积极良好的心态,重新审视人与大自然的关系;培养学生在大灾大难中坚韧不拔、从容不迫、百折不挠精神和爱国爱民的情怀。

  隔离病毒,但没有隔离学生求知若渴的心灵,也没有隔离老师们对教育的满腔热忱,更没有隔离老师对学会无私的关爱。停课不停学,教师和学生一同学习,一起成长。每一名老师和学生都相信,风雪过后,室外依然会阳光明媚。

疫情期间心得体会10

  3月21日上午8:30,宁晋县五中学校举行了疫情防控复学复课预习演练,提高了学校新冠肺炎疫情防控能力和应急处置能力,为将来开学教育教学各项工作正常开展打下了坚实的基础。

  预演活动开始前,宁晋五中西校区校长张京臣发表动员讲话,要求老师们从思想上要高度重视此次活动,态度上要严肃认真,把自己换位成学生的角色,行动上要听从指挥;随后刘永辉副校长就演练流程要求和操作规范进行了安排部署,强调每位成员的岗位职责以及注意事项。

  预演活动模拟了学生入校、教室上课、餐厅就餐、宿舍休息、上下楼梯、应急处置等6个场景。预演人员从学校门口开始,首先模拟了学生入校的'情景。根据学校错时上学规定,“学生”戴口罩,列队间隔1米,测量体温显示正常、消毒并检查行李后入校;放置行李后,引导员组织“学生”按规定路线进入教室,测体温,并做记录,模拟上课状态;随后“学生”到餐厅取餐就餐,进出有序、间距1米、单向就餐;“学生”用餐完毕后带好口罩,排队有序进入宿舍,回到床位,不随意走动,不交头接耳,不嬉笑打闹,宿舍保持通风透气。最后,预演人员模拟了体温异常学生应急处置情景,学校一旦发现发热学生,立即送隔离室,隔离室有专职人员,按照处置流程,对发热学生立即临时隔离,询问具体情况,通知家长并报告发热门诊快速出诊。

  演练结束后,校领导针对演练过程中发现的问题及时进行总结分析,进一步完善处置流程、规范应急措施,使工作流程清晰化、标准化、细节化。

  疫情防控复学复课预演活动提升了防疫工作意识,提高了疫情防控应急处理能力,强化了新冠疫情防控措施和应急流程,为复学复课做足了准备。

疫情期间心得体会11

  “阿姨,您别下床了,卫生间我去收拾!”“谢谢!谢谢!太不好意思了……”

  在火神山医院的病房里,洗消护士吴昊步履匆匆,像这样与年老体弱患者的对话,连她自己都不知道说了多少遍了。

  吴昊负责清洗消毒的病区,是火神山医院收治患者的首个病区。当时为了尽快让病区达到收治新冠肺炎患者的要求,吴昊和战友们夜以继日,全力配合施工单位和设备调试人员,收拾各种建筑垃圾和设备器材的外包装。作为洗消护士,她毫不犹豫当起了病区保洁员,一个病房接一个病房捡拾垃圾,一袋接一袋往病房外扛垃圾。

  首次“突击”,吴昊一干就是一天多,手磨破了,眼熬红了,但她依然坚持战斗。因为她知道,首批新冠肺炎患者接收之前,她必须按标准把整个病区打扫干净、消毒完毕。那一夜,她几乎通宵达旦,直到首批患者住进病房,她才松了一口气。

  腰酸背痛的她,晚上乘公交车返回宾馆的时候,歪着头靠着车窗睡着了,公交车驶到宾馆,战友们发现她没下车,返回车上一看,她还没睡醒。“她可能太累了,让她再睡一会儿吧。”公交车司机说。

  这些日子,她出现好几次这样睡着的事,但从来没有叫一声苦、说一句累。一天晚上11点多,几天没给家打电话的吴昊,突然接到妈妈打来的电话,问她在火神山医院的情况。

  “就跟以前一样,就是照顾患者,一点都不累!”她忍着全身酸痛这样告诉家人,说完“美丽的谎言”,吴昊的眼泪不由流了下来。

  抗疫当前,战斗在火神山的'吴昊和战友们,在各自的岗位上忘我战斗着。50多岁的护士长陈红,白天往污染区搬运了40床新被褥;每天去病房为患者输液的护士姐妹们,透过满是雾水的护目镜,为患者输液;下夜班的姐妹们,脸上被口罩和护目镜长期挤压留下深深的压痕……

  每天,吴昊都要进入污染区打扫病房卫生,为每一个房间喷洒消毒剂、扫地、拖地、收拾垃圾,一个病房至少需要10分钟,整个病区收拾消毒完,需要两三个小时不停歇。往往还没有忙完,吴昊已是汗流浃背。

  病房的患者看着吴昊每天去打扫房间、收拾卫生间,都很心疼她。不少患者称赞她是“天使保洁员”。“小吴,等我好了,希望能留下来做义工帮你分担点儿,你太辛苦了!”一名患者说。

疫情期间心得体会12

  在新冠肺炎危重症患者治疗当中,关口前移,及时进行气管插管可以减少病人因缺氧造成的死亡。在武汉的重症医院里就有这样的一支支插管小分队,冒着风险与死神赛跑,一次次为患者争取生的.希望。今天,就让我们来认识其中的一位麻醉医生。

  在华中科技大学同济医院光谷院区,17支医疗队整建制接管了17个重症病区。来自同济医院和各医疗队的18名麻醉医生混编成一支插管小分队,两人一组,24小时三班倒。

  病床上的新冠肺炎患者60岁,有心脏病,几天来在高流量吸氧的条件下,氧饱和度还始终处于低位,如果短期内得不到改善,就会因为缺氧造成多器官损害。

  待麻药起效后,王晶晶摘去患者的吸氧面罩,此刻,患者只能靠体内储备的氧气维持循环,她必须要在30秒内将一根导管从患者口腔插入气道。

  平时这样的插管动作王晶晶已做过几千次,但此刻,防护服、手套减缓了她的动作,眼罩、头罩模糊了视线。

  精准快速,几乎在同一时间,护士在导管近端接上呼吸机,患者的氧饱和度迅速提升至100%。监测仪器上的数据变化和声音提示,插管成功。这次操作她们用了不到20秒。

  王晶晶是个85后,她总说自己是个迟到的战士。春节前因为曾在工作中接触了一位新冠肺炎疑似患者,进行了14天的隔离。所幸,最终核酸检测为阴性。还在隔离期时,王晶晶就发出了请战书。

  随着危重症患者治疗关口的前移,这些天让王晶晶高兴的是,有更多的病人可以拔管,脱离呼吸机的辅助。

疫情期间心得体会13

  通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。

  同时,通过网课的'的学习,能让孩子们感受到了网课的强大的交互能力,同学们有了更为灵活的学习方式,对学习的兴趣也有很大提高高。

  为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是孩子们的态度。课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。线上上课时认真听讲,注意力高度集中,全神贯注;线下自觉完成作业,巩固知识,充分发挥自我控制能力。

  真正从我们自身出发,做到停课不停学。

  停课不停学,不让学习延期,不让成长止步,在这个特别的时期,虽然是宅在家里,但孩子们的学习紧张而有序,书房变成了课堂,这个假期变得更加充实。我们期待阴霾早日散去,早日与老师、校园重逢,相信在不久春暖花开时,我们的课堂更加精彩。

疫情期间心得体会14

  一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害。这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。

  在看到“停课不停学”的文件后,学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作,怎么样去开展直播,学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排,各个年级、教研组也纷纷召开会议,认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

  “停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间,由任课老师通过网络授课的方式,限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说,在线授课的确是一个很大的挑战。

  通过一周紧锣密鼓地准备,在开始直播之前我们进行了线上测试,确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于:可以通过互动区域和学生进行适时的互动,便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播,发现用手机直播,画面晃动厉害,非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式,我改为使用钉钉直播课进行线上教学,我也在几次试播中慢慢有了一些经验,总结如下:

  1、双击需要进行直播的钉钉班级群;

  2、在发消息的区域有一排图标,当光标移动到“发起直播”时点击,在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标,点击“开始直播”;

  3、选择“屏幕分享”模式,将钉钉最小化,打开桌面上保存的ppt,点击放映,就可以授课了;

  4、在讲课的过程中,老师要注意关注互动区域,学生如果有疑问,老师要适时进行答疑讲解,及时和学生互动;

  5、课程结束,鼠标移动到电脑上方,就会出现刚才发起直播时的一排图标,点击“结束直播”,直播课结束。我在发起直播时选择了保存,这样大家就可以在群里看直播的回放,电脑和手机观看直播的打开方式略有不同:手机观看直播或回放,需要打开群页面右上方的“…”图标,点“直播回放”,就可以看到观看直播过的'内容,也可以自己发起直播;电脑上观看回放时,要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标,选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播,这也意味着一个老师授课,同年级的所有班级学生可以同时听课,其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式,不但锻炼了老师的能力,对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。

  线上直播给我们带来了方便,也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续,老师学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。

疫情期间心得体会15

  2020年2月17日星期一,全体一中师生以网上观看视频的形式进行了2020年的第一次升旗仪式。

  王校长的讲话主要是关于本次的新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

  说实话,2020年带给我们太多的悲伤,澳大利亚山火被暴雨扑灭却又有大量蝙蝠入侵,美国爆发了40年来最严重的流感,东非遭遇25年来最严重的蝗虫灾害,当然,还有我国的新型冠状病毒肺炎。关于这次危机,网上的舆论真相和谣言都同样让人生畏。隔离,封路,戴口罩,所有的一切都发生在每个人的身边,病毒入侵不少人的人体,也这样入侵了我们原本平静的生活。

  2020可以重启吗?我的回答是:我们不能重启,也无需重启!

  在这次疫情中,我们深刻体会到了“爱国”二字的重量。国难当前,方显英雄本色。“既然国家需要,那就要去!”钟南山院士带着抗击非典的无畏精神,再一次站在了疫情的第一线;“不计报酬,无论生死”,武汉大学人民医院重症医学科的7名医生的申请书上,这句话让人红了眼眶;“逆行者,无怨无悔”,踏上返乡征程的武汉大学人民医院医生吴小艳得知医院发布医疗支援的号召后,第一时间下车返回武汉,成为一名逆行者!

  在抗击这场疫情中,爱国就在我们身边,就在我们的身上。正如王校长所说:“他们是我们的父母、亲人、同学;他们是医护人员,义无反顾驰援千里,奔赴灾难一线;他们是普通货车司机,放弃假期,为疫情严重地区运输物资;他们是社区(村)志愿者,正在排查疫情,帮助居民进行防护隔离……”

  万民一心,众志成城;举国上下,携手前进!

  几天内,各地医疗队应召出征,举国捐款捐物资不计其数,各地积极开展防护措施,钟老含着热泪说:“全国都帮忙,武汉一定能过关!”此刻我们都心系祖国,此刻我们都在盼望一个好消息,此刻我仿佛看到,温情融化了寒冬的雪。

  我们寿县一中学子,也要为疫情的结束作出贡献。我们要牢记王校长的讲话:不去人多的地方,出门戴口罩,在家里跟着老师的安排有条不紊地学习,积极调整状态,锻炼身体,提高免疫力,这就是爱国!

  疫情让我们知道这世上没有什么是一成不变的',唯一不变的就是变化本身。生活中、学习上、成长的道路上时刻有变化,处处有挑战,我们唯有积极调整,沉着应对,才能将危机转化为机遇;经历这场灾难,我们更加懂得为什么要读书,我们就是要做像钟南山院士一样有知识的人,知识不仅能改变我们的生活,还能救人于水火。

  读书是一种责任,修身齐家治国平天下,为中华之崛起而读书,我们要做敢于担当的人,敢于冲锋陷阵的人,胸怀家国的人!这场灾难,让我们更加懂得什么是温暖,我们身边有很多平凡的人。疫情无情,人间有情。这场灾难让我们更加懂得如何面对灾难,保护好自己,不仅仅是因为有希望所以坚持下去,而且是在坚持下去的过程中,发现希望!

  太平盛世,我们不忘家国情怀;沧海横流,我们不负厚重使命!

  让我们在本次升旗仪式以后,重新面对2020!

  听雄鸡一唱遍寰中,看那东方白!

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