隔离心得体会

时间:2022-11-10 13:06:53 心得体会 我要投稿

隔离心得体会

  有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的隔离心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

隔离心得体会

隔离心得体会1

  一、冷处理

  面对幼儿一些无原则的要求,家长要坚持不同意或不理会,让幼儿放任的哭,待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求。

  二、条件对换法

  如果孩子哭闹不止的话,可以先答应她的条件,但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果,当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的,比如下次你见到某某小朋友要打招呼等,以次来进行交换,另外我们答应她的`事也一定要做到,这样才有信服力,以此来改善孩子任性脾气大的特点。

  三、分散注意法

  这点很重要也很有用,在孩子哭闹时,家长可用分散法来引导孩子,例如她平时爱听故事爱做的一些事,都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

  四、鼓励法

  鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土,在鼓励和赏识的气氛下,孩子会变得越来越自信,与您会越来越贴心,当你们的心近了,孩子则更愿意与你交流,你的想法,她会更愿意采纳,孩子也会变得更温和,当她与小朋友友好相处时,当她不再随便哭闹时,当她很勇敢的和别人打招呼时,你都可以说“孩子,你真棒,妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情,知道行为定型为止。

  相信有了以上几个方法,我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题,主要还需通过老师和家长,我们大人的一颗爱心去感化他们,让他们感受爱是关键,也让宝宝们开开心心地度过每一天。

  有人说:老师是人类灵魂的工程师;有人说:老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说:老师甘为人梯,默默耕耘;有人说:老师是捧着一颗心来,不带半根草去。有人认为,幼儿教师就是孩子王,带着他们玩好,不磕着碰着就行了。其实根本就不是,幼儿教师其实需要会多方面的技能,还要有爱心、耐心。从事了一段时间幼教工作的我在这方面有了一定的心得体会,在此与大家分享。

隔离心得体会2

  未来的世界丰富多彩,可以满足人类的所有需求,衣服随着科技的发达,功能越来越丰富,作用也越来越大。

  在未来,衣服可随着人类的想象随意改变,只需一件衣服便可穿出新花样。假如你要去参加晚会,需要一件礼服,那么只需要在脑海中想象一下心目中的礼服,当再次睁眼时,你已经穿在身上了,而这一件衣服也会随着身形而改变,让你穿到最合适的衣服。

  不止这样,这一件衣服冬暖夏凉,在冬夏,衣服会感知你皮肤的温度,而改变衣服的温度。如果皮肤的'温度过低,那么这件衣服便会变得温暖;如果皮肤温度过高,它也会自动降温,让你体验到最舒适的感觉。

  衣服会在不小心时弄脏?在未来,不必担心,这件衣服有自动清洁和自动隔离功能,无论是油渍还是污渍,都不会遗留痕迹,衣服会在第一时间内做好自我清洁,不会让你尴尬。在与朋友出去玩时,不小心将果汁洒到服上,不用担心,这件衣服将会自动将果汁“隔离”,然后及时排出衣内。

  这件衣服最为厉害的是:保护功能,假如你不小心出了意外,身体不会受到损伤,这件衣服会开启“保护主人”功能,能有效保护主人,防受伤,让意外发生的几率大大降低。

  怎么样,这件衣服神奇吧!或许未来科技发达了,真有可能会发明出这种衣服。

隔离心得体会3

  响应教育局“停课不停教不停学”的号召,网络直播教学这项活动应运而生,随后钉钉这个软件来到了我们的面前,撑起来我们教师与学生的交流桥梁。接下来,我来谈谈我在使用过程中的一些感受和体会。

  由于比较突然,在各种局限下,我抱着手机只想找到网络找到电脑。没有电脑没有教材没有资料,只有一部手机,甚至没有一支笔。心慌了!怎么办,我要怎么才能学习这个软件,我要怎么才能教给家长来学习这个软件,家人体谅,只好紧急找车,开了证明,去借一台笔记本,心情无比忐忑!

  今天进行了第一次网络直播,直播内容为“六年级语文第一课”。起初,我很忐忑,因为,什么资料都没有,连课本书都没有,在点开直播的瞬间,第一感觉,不习惯,与平时上课的那种特定环境特定气氛下有太大的差距,我看不到学生的反应,看不见学生的状态,是否在听,是否在跟着老师在思考,我不知道,有一丝不安在心中,只能看到学生发的文字,在与学生互动交流的时候,学生有的没有入镜,但是可想而知,应该在床上,沙发上,躺着坐着。而不是像课堂上一样。就这样完成了第一节课,效果还不错。

  我觉得这种网络授课的形式有利也有弊,因为这种形式可以解决像今天这样由于特殊的情况而不能去学校集中学习的困境,让学生在特殊情况下可以进行学业的不停止,当学生面对着视频中的老师时,他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了,我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。但是这种学习形式我认为应该仅限于特殊时期,因为电脑背后的小学生千差万别,小学生所处的学习环境也各不相同,面对诱惑的.抵御能力有所欠缺,同时,学生对于电子产品的自控能力尤其是我们小学生来说,有一点欠缺。在电脑背后的教师是无法及时管束学生的。

  以上是这几天个人的一些心路历程,很匆忙也很充实,同样也看到了我们教育行业的同仁们为了学生不停课不停学也是尽自己最大的努力去行动,教师行业也是一只召之即来,来之能战,战之必胜的强大的队伍!我相信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!

隔离心得体会4

  今天,是我们居家隔离,进行医学观察的第七天。一个星期前,我们全家从台州的天台回到了柯桥。为了响应政府的政策,我们也自觉地进行了隔离14天的医学观察。毕竟,配合医护人员的工作,也算得上是为抗击疫情做一点微不足道的贡献吧!

  每次当我站在窗户边向外看的时候,总会看到这样的一副情景:大街上空无一人,即使有一两个佩戴着口罩的.行人急匆匆地走过街头,但是不一会儿,又急匆匆地消失在了我的视线之中。这时的大街十分冷清,远比不上旧时的街道那么热闹。这也许是疫情搞得鬼吧!我不禁这样想。

  每天中午的时候,社区里的医生们总会准时到接受隔离的每家每户测量体温。他们穿着厚厚的防护服,戴着口罩,认真仔细地登记每个人的体温。一个社区里接受隔离的人非常多,所以医生们的工作也就十分繁忙了。为了打赢这场防控疫情的战争,医生们实在是太辛苦了。就在那一刹那,我有一丝莫名的心酸涌上心头。

  每天,不仅仅需要医生们的辛苦付出,此外,还有那些默默无闻的志愿者们。他们要做的事情十分烦琐,比如:帮助正在隔离的市民清理垃圾,给予市民一些生活用品。每天,他们不停地奔波在各个楼层之中,用自己最美的笑容面对每个居民。但是,我们可曾知道他们那心中的苦衷?他们尽心尽力地服务我们,却不需要我们对于他们的辛苦,用金钱来报酬他们,而一声“谢谢”,就足以让他们的内心感受到极大的安慰了。我想:这些志愿者的行为也许称得上是“随风潜入夜,润物细无声”吧!

  “这世上没有从天而降的英雄,有的是一个个挺身而出的凡人。”我们要尊敬这些默默无闻,奉献社会的“凡人”!是他们的平凡,造就了我们身边的不凡;是他们的付出,让我们的生活更加幸福!我们就要向他们这些“平凡”的无名英雄致敬!

隔离心得体会5

  疫情防控关系到每一个人的生活,没有人可以置身事外。

  在疫情防控的.链条上,每一个合肥人都是极重要的一环,守护合肥最终需要全体合肥市民的凝心聚力,需要每个合肥人积极主动地配合防疫部门落实各项防控措施,更需要在个人日常生活中有更高度的自律和自觉。尽可能地减少非必要地聚集和跨省出行,让戴口罩、勤洗手、常通风、常清洁、用公筷等良好生活习惯成为每个合肥人的“标配”,保护好自己就是在为疫情防控作贡献;严格落实测温验码、及时报备等措施,个体所做的每一步都事关疫情防控全局的成败。越是在复杂的防控形势下,越是要清醒地看到,疫情防控的障碍往往并非病毒本身,而是麻木心态和侥幸心理,是麻痹疏忽和松劲懈怠。

隔离心得体会6

  全城实行闭环式管理,市民居家不得外出,此次新冠肺炎疫情不仅给我们生活按上了暂停键,更打乱了工作的节奏。值得庆幸的是,省政府迅速进战时状态,保障了全市市民的正常生活。

  从六号至今已居家办公十八天,从线上产品培训、大中型对公客户信贷业务的专题培训,到客户营销、产品推荐、再到金融线上微沙的举办,作为新入行的员工我切实有了深刻的体会和感悟。

  一、转变身份和心态

  粗略一算,入行已经五个月了。从学生到银行人的变化很大,但是这次线上办公确实给我提供了很好的机会帮助我成长。从产品条线来讲,老师们系统型的培训填补了我对产品认知的漏洞,也让我更清晰的学习到不同产品的营销方法和客群。从一次次的线上微沙的举办让我深知作为银行人需要具备扎实全面的金融知识,为客户提供贴心专业的.金融服务才能获得客户的认可和青睐。每一次的培训和活动都促使我逐渐摆脱稚气,逐步增强服务理念。

  二、常态化学习

  学习的方面不仅仅是对产品的了解,更是要学习同事身上的长处。新员工在各个方面都需要提升。做到业务精通,服务到位更是我一直追求的目标。用心,细心,贴心是我向各位同事身上学习到的最珍贵的品质。

  此次新冠肺炎疫情让我感受到了线上营销的重要性。继续增强业务能力与销售能力是我要一直要追求的目标。相信在后期的工作中我还会有更大提升空间。

隔离心得体会7

  当我们一家在台州老家过完年后,疫情肆虐了中国。为了能顺利回到嘉兴,我们马上收拾行囊,自驾重新回到了桐乡。

  回到家已是半夜,还没坐稳,派出所叔叔就打电话给我们,让我们去隔离。那时我心里咯噔一下,心想:派出所打来电话,难道我家出什么事情了吗?

  没想到的是,爸爸放下电话对我说:“嘉琪,赶紧收拾行李,我们去宾馆隔离!”我大吃一惊,我们被感染病毒了吗?不会这么惨吧?收拾完行李后,我们就出发去酒店。

  不久,我们便来到了隔离点,在一家酒店外面排队。迎接我们的是戴着口罩、防护镜和手套,穿着防护服的`医务人员。他们站在门口认真地给每一个人登记,量体温。虽然隔着口罩,但是我依然能看出他们藏在口罩下的绚烂笑容,这给紧张的我带来一丝温暖。灯光下,一位胸口别着党徽的阿姨,带着我们去了房间。她告诉我们,每天早上会有人给我们送饭,中午会量一次体温,傍晚五六点会来送饭,隔离期间,有什么需要及时打电话给她。说着,她递给了我们一张名片。我们点点头,并表示会配合他们的工作。

  在隔离期间,我们只能待在房间里,哪都不能去,待得久了,自然就生了厌倦之情。除了看书,看电视了解疫情的最新动态外,我只有拿吃饭来拯救我的心情了!幸亏每天都会有专门的人来送盒饭,荤素搭配,营养很全,三餐都有水果吃,味道也不错。医护人员每天都来给我们量体温,了解最近的身体状况。事无巨细的关怀,让人觉得就像在家里一样,很幸福。当然,和我们一起隔离的每一个人,都被医务人员关怀着,照顾着。每一天,都一样,日子好像日历一样简单重复。我们硬生生把隔离活成了度假,不过也挺好,乐观面对啦!

  病毒无情,但人间有爱,我相信民众的配合,医务人员的关爱,会组成一股力量,势如破竹,战胜一切妖魔鬼怪。等我们出隔离点时,一定是春暖花开了!

隔离心得体会8

  这场没有硝烟的战斗仍在被坚执锐,虽然艰辛,但是我们众志成城,除了在“战疫”一线的工作人员们,在社会各行各业各类人群也贡献了自己的一份力量。

  对于大多数人而言,春节是在夜空如星光熠熠的烟火,是令人惊喜的封封红包,又或是春晚这背景音下的齐家团聚、和乐融融。但对于一些人来说,春节与往日并没有什么不同,甚至是更为艰巨的挑战、不可松懈的关键。

  其实不只有钟南山院士,好多医生、护士、铁路工作者,他们依然守在前线,他们将自己放下,撑起万家团圆、灯火通明。

  还有那些大公司、企业家纷纷伸出援助之手,捐款、捐物资,为这次“战疫”做出了伟大贡献。

  除了这些人员,普通民众也积极参与其中,他们也尽自己的力量,留下了一个个暖心的瞬间。

  xx市公安局摄像头记录了暖心的一幕:一位年约七旬的老爹爹杵着拐杖,佝偻着身子,步履蹒跚的将一个装着防护口罩的手提袋放在九峰派出所值班室门口,随后转身离去。值班室内工作人员赶出去追问,该老爹爹已上车离去。

  这样的`温情不止发生过一幕。xx一派出所先后收到两名群众送来的850只口罩;年轻姑娘送45副护目镜到分诊台,留下纸条“平安,加油”;xx一公安局派出所值班,一小伙送来500个口罩,然后逃离,留了句:“你们辛苦了”。

  他们这“一放一逃”,放下的是关心,留下的是感动。这些都是来自普通市民的善意,他们把自己能供给的东西直接献给最需要的前方人员,不求回报,是对一线工作人员的信任,也是对这场攻坚战的积极参与。

  这是一场需要我们一起面对的“共同战疫”!需要我们携手同行才能攻克!他们的这些行为,都是这场“战疫”最美的样子。

隔离心得体会9

  延期开学,是对每个幼儿和幼儿家庭的有效保护,也是对抗疫情的义务和责任。

  然而,停课不停学,我们在行动!抗击疫情期间,康桥公学幼儿园制定了“战疫情—我行动”线上活动方案,督促幼儿在延期开学期间依然能够日就月将、健康成长!

  一、科学“宅”,战疫情

  新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心,康桥公学幼儿园也惦念着每个幼儿的身心健康。

  为了防控疫情蔓延、避免接触感染,孩子们和家长朋友们不得不“宅”在家中。

  但是,宅在家里不意味着与外界切断联系,不代表着没有时间观念,而是应该充分利用好这个时机,科学安排时间,锻炼孩子们养成良好的生活作息习惯、学习习惯、卫生习惯和运动习惯,引导家长朋友们和孩子彼此陪伴、建立爱的链接,从而促进孩子内在生命的成长!

  同时,请各位家长朋友们严格执行日报制度,每日主动在班级群上报幼儿们的健康情况。

  二、线上活动不断,保证成长质量

  延期上课期间,请家长朋友们与班级老师保持联系。

  2月3日前,康桥公学幼儿园的研发团队和教师团队会开发一些有趣的互动游戏和手工课程,并由各班级老师发布在微信群中或转发给各位家长朋友,既确保幼儿在假期中的学习效率和成长质量,又增强家长与孩子之间的`良好亲子互动,让孩子和家长快乐宅家。

  2月3日开始,我园将采取线上、线下相结合的模式,利用多种媒体平台,采取“定时间、定内容、定教师”的方式进行教学,引导幼儿在家学习。

  三、家园共育,携手并进

  疫情当前,孩子们无法开学,家长们无法上班,康桥幼儿园会利用掌通家园平台,指导家长带领孩子体验和感受中国优秀传统文化,进行亲子制作、亲子阅读、主题绘画等活动,支持家长朋友和孩子们共同度过一个愉快的假期。

  同时,班级老师将收集孩子们的精彩作品、活动图片,用微信或者公众号再展示给孩子们,促进孩子之间的交流、学习与成长。

  疫情当前,需要我们坚定信心,勇于面对;春天不远,希望我们惜时勤勉,日日精进。攥指成拳,合力致远,那么,这一仗的胜利必将属于我们!

隔离心得体会10

  有一种风范叫“中国担当”。中国,从来都是一个知恩图报的国家,每一双援助之手,我们都铭记在心。滴水之恩,当以涌泉相,一直都是中华民族的优良传统,这一次,轮到中国拯救世界了。

  国外的疫情形势日渐严峻,为抗击疫情,全球至少60个国家已进入紧急状态。尽管每个国家都在积极应对,但这场全球性的流行病还是在不经意间打得所有人都措手不及,除了普通居民外,不少政商明星也纷纷中招。医疗条件落后加上医疗缺乏,让很多国家都开始无力应付,纷纷向中国发出紧急援助的请求。

  在伊朗,因为口罩高价难求,很多人在无奈之下戴起了自制口罩。像伊朗这样急需救援的国家还有很多,面对他们的求助,究竟帮还是不帮?中国给出的答案,让我们看到了一个大国的责任与担当!

  相信前几日里,大家的社交软件都被这位塞尔维亚总统给刷屏了。3月15日晚上,塞尔维亚总统含着眼泪,哽咽着在无数媒体面前说道:“困难来临之际,我们不能寄希望于欧盟,唯一会向塞尔维亚伸出援助之手的只有中国。”

  如果不是有视频为证,你很难想像一国总统会在镜头前说出这样的话。之所以会如此真情流露,一切事出有因。此前,塞尔维亚曾向欧盟提出援助请求,但遭到了拒绝,最终求助无门的总统在无奈以及绝望中,向中国提出了援助请求。

  回想起疫情刚爆发之时,中国成了众矢之的',有不少国家跳出来指责甚至污蔑中国应对疫情不利。正是这位塞尔维亚总统在第一时间站了出来,表示无条件支持中国,并在当时捐赠给我们很多防疫物资。

  朋友有难,中国必全力以赴。在收到求助后的24小时,来自中国的首批援助物资就踏上了塞尔维亚的土地。说到中国的老朋友,自然无法遗漏巴基斯坦。当新冠病毒在中华大地上肆虐之时,“铁哥们”巴基斯坦就在第一时间举全国之力,筹措了全国库存的30万只口罩、800套防护服、6800副手套支援中国。虽然数量看上去并不是特别多,但对于巴基斯坦的经济水平来说,这份捐赠无疑是份沉甸甸的“厚礼”。所以当巴基斯坦同样遭遇疫情影响之时,中国也在第一时间伸出了援手。

  投我以桃,报之以李,这便是大国该有的精神。

  带着一份责任感,中国在尽全力对全世界有需要的国家提供援助。自3月初新冠病毒在欧洲大面积蔓延以来,欧洲各国先后陷入了恐慌。数据显示,截至3月26日上午9时,海外确诊病例已经超过38万人,累计死亡超过1.7万。其中,意大利的情况最为严重,美国、西班牙、德国、法国等等,同样不乐观。目前,中国政府已经宣布向89个国家和世界卫生组织、非盟提供援助。江苏帮巴基斯坦,广东帮伊拉克,四川帮意大利.......

  中国正向全世界,无私地提供疫情防控中的中国经验、中国方案、中国救援!

  疫情无国界,人间有真情。对于中国向全世界提供救援的行为,世卫组织总干事高级顾问布鲁斯·艾尔沃德忍不住点赞。他说:“全世界真的欠了武汉人民的情,有中国的经验,其他国家不必“从零开始”。”在自身“伤痕累累”的情况下,仍尽力向其他国家伸出援手。

  这,就是中国!

  作为中国人,我们幸福而又自豪!

隔离心得体会11

  自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开展以来,各地区、各部门、各乡(镇)、各村(社区)的广大党员干部、志愿者们星夜兼程的奋战在防疫工作第一线。当前,防疫工作已进入关键期,各级党委(党组)和广大基层党员干部在防疫工作要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,在防“疫”工作做好“攻防图”、开出“对症药”、打好“温情牌”,就一定能剿灭“疫”情。

  防“疫”有方,绘图为重。

  在防疫工作中强调:“要做到守土有责,守土尽责。”由于春节是人们回家团聚的日子,绝大部分人已回到乡村、社区的家中举家团聚,有人员集中或分散的特点,各级党委(党组)负责人,就要有大“疫”当前的“危机”感和守土尽责的担当精神,心中时刻有一张重点交通要道图,重点居住区图、重点商贸图、重点防控图,要科学判断,周密部署,及时把党员干部分派到重点点位,及时宣传和发动广大志愿者、群众积极参与防疫中来,形成群防群控机制,把“疫”控制在家门口,做到有情况及时报告,对疑似人员要及时送医观察,并组织救治。对疑似人员要有隔离图、对左邻右舍坐标图、对隔离处置流程图,做到管控要实、人员去向要明。同时,要未雨绸缪的做好复工图,提前着手准备学生流、民工流叠加返城前期工作,做好上门服务,全面摸排辖区企业,掌握复工时间,明确复工条件,确保学生上学安心,上班人员放心。

  防“疫”有方,群防群控。

  在防疫工作中强调:“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”在大“疫”当前,要充分依靠人民群众的力量,通过广泛宣传,以人民群众为主体,共同参与防疫防控中来,形成群防群控的人民“战争”。同时,也要发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党组织负责人的责任,激活“最后一米”基层末端“神经”,特别是在关键时期,更要发挥党员、干部的关键作用,组织好辖区内的.党员、干部加入“党小组长+楼栋街长+户长+乡贤达人+志愿者”的.联防群防机制,形成网格化管理小组,开展好划区域划网格盯户盯人头,形成一人动户户知、人人为“疫”而战的格局。

  防“疫”有方,人间有爱。

  虽然“疫”无情,但人间有大爱,无数的医生、警察、政府机关工作人员、社区工作者、志愿者等,无论是白天还是黑夜,都是在逆行中细致周到的服务,目的是为了守护更多人的健康。要以实际行动践行初心和使命,更是彰显党员干部的责任和当担。对于党员干部来说,自己也有家人,也需要照顾,但是为了广大人民群众的身体健康,只能舍小家为大家奋战在最需要的前沿,守好属于自己岗位需要的“阵地”,在坚守“阵地”上的同时,已把群众当亲人,“微笑式服务”已经成为一线防疫工作者中最靓丽的风景线。做好防“疫”工作是全社会的责任,也是千万户共同的责任。也许因为某一户有外地回归人员没有及时到社区、政府进行登记,在社区工作者走访中排查出来了,就有可能多次上门查体温,询问自我隔离情况,这时就需要群众多理解多包容,毕竟在“疫”前没有特殊,也没有例外。同时,通过开展送家书,说一句暖心的问候,拉近与自我隔离人员心与心的距离,彰显人间大爱。

隔离心得体会12

  在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻,我参加了西安市疫情防控期间中小学幼儿园教师线上培训,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中,我很有感触。下面简单谈谈几点体会:

  一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作。比如学完“阳光生活:维护教师健康心理”和“立德树人:为了学生与用课程育人”,以及“加强心理疏导,携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会,在抗击疫情这个特殊时期,作为教师的我虽然不能冲上一线,但开展线上课堂仍然给了我们继续教书育人的机会。我们仍然要兢兢业业,一丝不苟的备课上课,及时解决学生们的问题。

  二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的.自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  三、孜孜不倦,积极进取。新时代世界的发展趋势向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“EN5炫技:让课件飞起来”,我不禁想:怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  四、以身作则、率先垂范,德育教育要及时。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难,但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育机会,让学生们学会感恩,懂得到底要成为什么样的人。在这次特殊的疫情之下,学生们更加理解那些平时容易被我们忽略的东西,比如爱国,比如责任。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,为学生的成长和未来负责。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。如果今天我无力改变,但明天我可以努力影响。

隔离心得体会13

  从重金难买的口罩,到一抢而空的酒精,再到万城空巷的街道,xxxx这个原本寓意着“爱你爱你”的年份似乎有点“开局不顺”,给所有人一个措手不及。因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情的爆发,我们度过了一个不同寻常的春节,无限延后的开学时间,触目惊心的病例数字,每一样都在牵动着人们的心弦。

  有人问:这个春节,你看见了什么,记住了什么,你为什么感动,又为什么彻夜难眠?我想说:我看见了全国大范围的封城,看见了每日攀升的确诊数字,看见了太多本不该属于这个美好春节的不美好。但是,我同样看见白衣天使们被口罩和护目镜压出“刀疤似的”痕迹的面庞;看见钟南山院士和无数科研、医疗工作者们的辛勤付出。我看见了被隔离的疫情,也同样看见未被隔离的爱。但愿疫情过去后,能让我们记住的,不仅仅是这一次疫情所带来的的教训,更是这世间的美好与人间的温情。

  在这里我想起一个人,她的名字叫刘小玲。说起她,也许大家并不熟悉。她是池州市人民医院感染科的'一名医生,也是池州市第一批支援武汉医疗队的成员。虽然她的家人也需要她的照顾,但是面对疫情她没有退缩,冲锋在前,即使是在这样危险的情况下,毅然前往湖北武汉抗疫最前线,舍小家为大家,用自己的行动去守护更多人的生命安全。

  是啊!千千万万奋战在一线的医务工作者们,他们也是父母,是子女,透过那厚厚的隔离区病房的玻璃,我们看到的是同事、是亲人对他们无限思念和牵挂。他们不忍回头去看家人不舍的目光,害怕深邃的情感,会穿透单薄的背影,直抵忧伤的心房。

  疫情就是命令,疫情也牵动着全国人民的心,希望大家众志成城,共克时艰,加强防护。从自己做起:尽量不出门,出门必戴口罩,勤洗手,不聚集。没有被禁锢的城,只有离不开的爱。

  隔离疫情,但不隔离爱!在这里,我为武汉加油!为中国加油!向奋战在一线的逆行者们致敬!

隔离心得体会14

  因为冠状病毒,今年的教学我们都成了网上授课。老师们也自嘲说自己都成了“网红”。一开始有点想逃避,因为在我的印象里直播不确定因素非常多,预想效果会不好。上第1节课前我把教案改了又改,语言的组织上想了又想。可到了上课时觉得跟空气上课一样,没有了面对面课上的情感交流,自己心里很紧张又恐慌,不知道学生掌握的怎么样。刚开始的几天上完课后心里很沉重,觉得内容讲的太少,赶快和同头的老师一起商量课上遇到的问题。学校领导也知道我们是第1次上网课一定会存在许多困惑和问题,所以戚校长和常主任也经常和我们一起开会,一起商量和解决网上授课中遇到的问题,尤其对课堂教学给我们提出了特别有价值的宝贵建议。

  自己在平时也不断的琢磨着如何提高课堂效率。现在上课越来越自如了,慢慢的自己也喜欢上了这种授课方式。课上自己的鼓励性语言也越来越丰富,在平时课堂教学中有时当面不好意思说的话现在觉得很轻松的就说出来了,如“谢谢某某与老师的配合,你的回答太完美了”。“孩子,你太棒了”。”你们这么积极的回答,老师太感动了”。“某某小组,你们都是电脑高手啊,打字这么快”。这次网课中让我感到惊讶的.是几位性格内向的同学,如郭瑞嘉,刘小改,张雨涵,国家硕,董博,他们平时上课不爱发言,可这次网课中次次回答问题都非常快。我经常给他们的评价是你们让老师太震撼了,而这短短的一两句的表扬,他们每天上课回答问题更神速了。

  这段时间的网上授课,让我喜欢上了作业批改。在平时教学中,对于作业做得差的或书写乱的学生我们可能会当面指出或甚至生气的指责,但现在看不到他们自己生气也没有用啊。所以我就静下心来,认真的去给他们写评语。委婉的指出他们的作业很令我失望,但更多的是鼓励和激励。学生张文龙,在一次听力练习中选项一共有abc三个,但他却好几个题中出现选项d。看到他的答案时,我是非常的生气。但在他的作业中我却给他这样写道:昨天是因为作业多而没有听英语吗?你的答案是蒙上去的吧?还是因为你害怕听力而不敢听呢?你不会这么胆小吧?同时我又给他讲了听力的重要。他给我留言说:“我确实听力不好,所以我讨厌听听力,昨天答案我根本没有看就写上去了,以后我再也不这样了老师”。学生檀文杰的书写很乱,在学校每次做作业前都提醒,这次在家作业又回到从前了,而我这次改了改方式,每次在他的作业中我都会写上:这次比昨天有进步。他的书写确实越来越好了。在作业批改中,我不仅指出学生们的错误答案,更多的是给他们表扬和激励,询问他们做作业中的困难,在家的情况等等。他们也会及时给我回复信息,这成了我和学生们交流的平台。每天晚上的作业批改成了我最期待的一件事儿。

  除了在授课中给他们传授知识,我还不断的跟他们进行思想上的教育。给他们讲关于疫情的事,一线医护人员的故事,教育他们要珍爱生命,珍惜身边的人,懂得感恩,更要知道知识的重要性。学生们也非常懂事,有的给我回复鼓掌的手势,有的给我回复一杯咖啡的图片,有的还在下面留言说老师你也要照顾好自己。

  有句话叫:活到老学到老。我们的老师更应是这样:与时俱进,每天做个能量满满的人。

隔离心得体会15

  当前,抗击疫情正处于关键时期,在这场阻击战中,每个人都是都不孤岛,此时我们更应该凝心聚力,带着信念与勇气,同时间赛跑、与病魔较量。作为年轻教师,疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民教师的“试金石”,答好“疫”考“检测卷”,是当下我们年轻教师成长中所需跨的一道“门槛”。

  以“教育为本”,在“疫”考卷中检测你的“初心信仰”。教师的初心是什么?教师的初心是站在那三尺讲台教书育人,为党育人,为国育才。战“疫”当前,作为新时代的年轻教师,更应不忘信仰之心,时刻记得自己的天职,“疫”战中依然要记得不忘以“教育为本”,对教育事业负责任。延迟开学不停课,认真做好网上授课;为学生做好疫情防控宣传;教育学生尊重和热爱生命;培养强烈的爱国热情;增强学生的责任感和使命感等等,这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应该做的事。古之圣贤,无不为自己的信仰孜孜以求,作为新时代年轻教师,守教育的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰,方可固守精神家园,方可克服职业倦怠,方可抵御物欲横流,方可恪尽责任之心。

  以“学业至上”,在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。学生的主要目的是学习,就成长历程阶段看,这是本职工作。然我们教育的使命,就是要促进学生在学习上有所进步,在知识上有所收获。为新时代培养好祖国的接班人。“疫”考期间,是否做到为学生网上上好课,是否有敷衍了事的行为,是否做到因材施教课业辅导等等,这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教师的使命,是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言,下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模,更应是社会上人们效法的表率和榜样。作为当代年轻教师,更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心,做人有担当,做事有作为,牢记以学生“学业至上”为中心,担起新时代年轻教师的使命。

  以“生为中心”,在“疫”考卷中检测你的.“师德师风”。师者应不忘仁爱之心,对学生关怀备至。自觉“关爱学生”是教师师德的灵魂,同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志,教育不止是知识的传承,更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。“青年兴,则国兴,青年强,则国强”,这告诉我们青少年是祖国未来的希望,青少年承担着中华民族伟大复兴中国梦的伟大使命。疫情感染当头,病毒严重威胁着我们的生命安全,作为教师要时刻关心学生的身体健康,保护学生的安全,以“学生为中心”,尽努力去保护每一位学生,保护祖国未来花朵,让学生感受到你的温暖和爱。年轻教师更要热衷于伟大的教育事业,努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。

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