实习总结发言稿

时间:2022-05-11 13:22:33 实习总结 我要投稿
  • 相关推荐

实习总结发言稿

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的实习总结发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

实习总结发言稿

实习总结发言稿1

尊敬的各位领导、老师、同事们:

  上午好!今日,我很荣幸能够代表惠州学院中文系06级第1实习小组所有实习生在这里发言!

  首先,请允许我代表惠州学院中文系06级第一实习小组所有实习生,向惠州市凌田学校这一个多月以来对我们的关心和指导的各位领导、老师,以及辛勤工作的全体教师们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!谢谢你们!日月如梭,光阴似箭,20xx年9月25日,我们满怀希望与激情,来到了惠州市凌田学校这片热土做客;今日,我们满载收获与不舍,充满信心,满载而归。在凌田学校的这段日子里,我们第一次感受到了三尺讲台上的快乐与辛酸,我们第一次体验到了太阳底下最光辉职业的伟大与崇高.在凌田学校的四十天,是我们虚心学习,不断接受熏陶的四十天。凌田学校严谨的校风,优良的学风,给了我们积极工作,尽心尽责的指导和激情;凌田学校亲切的领导,辛勤的老师,给了我们学习的榜样和前进的动力。谢谢你们!在凌田学校的四十天,是我们结朋挚友,实践考验的.四十天。在不断的交流与互相关心下,我们与同学们形成了良好的师生关系,在指导老师的认真指导和帮助下,我们在课堂上从陌生胆颤到挥洒自如,在这里,我们第一次演绎了自己的舞台。谢谢你们!在凌田学校的四十天,是我们共同努力,共同进步的四十天。从早读课到课间操,从认真备课到走上三尺讲台,每一次开口的选择,我们都倍加谨慎;每一次与学生的亲密接触,我们都尽心尽全力;每一次讲台前的准备,我们都共同研讨,设计好每一节课,上好每一节课,精益求精,力求做到最好;结束的时间已经到来,我们总想留下点什么,莫然回首,却发现,我们带走的更多。让我们再一次对凌田学校的领导老师和同学们,道一声:谢谢!

  最后,我们以真诚的心带着真诚的祝福:祝福我们的领导、老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利,前程似锦!祝福我们的凌天学子,天天向上,金榜题名!祝福我们的凌天学校,凌云壮志,明天,会更好!

  谢谢!!!

实习总结发言稿2

  自20xx年x月我校共接受河北师大第一期顶岗实习学生以来,至今已完成河北师大18期的顶岗实习支教任务,不仅促进了顶岗实习学生的教师教育的健康发展,提升了他们的业务素质,同时也提高了我校教师队伍的整体素质,对改善我校教育教学状况,提高教学质量,起到了积极作用。下面,就我校的一些做法汇报如下:

  一、高度重视顶岗实习的重要意义,建立健全制度保障顶岗实习顺利进行。我们充分认识到,定岗实习生具有先进的教学理念和丰富的专业知识,他们的到来会给我校带来新鲜血液,带来活力,对提升我校的教育教学水平有着中遇到的积极作用。因此我们成立了以校长为组长,以主观教学的副校长为常务副组长的顶岗实习与置换培训工作领导小组,负责此项工作的`总体规划,宏观管理及具体协调工作。每学期伊始,召开由各年级主任参加的协调工作会,根据每期实习人数及学科,指导各年级组做好指导教师安排、后勤服务等基本工作,兵分阶段、分步骤,层层落实。

  二、在教学上认真指导,积极帮助,为定岗实习生制定了科学而严谨的教学指导计划,并由指导教师跟踪指导,贯彻落实。

  我们为每一位实习生配备一名学科指导教师和一名班主任指导教师,结成“一对一”、“二对一”帮扶对子,分别对他们进行指导,沟通思想,交流经验。我校根据实际情况,综合考量,制定出学期教学计划。第一个月,实习生主要是进班听课,编写教案。指导教师为其说课,分析教材,分析学情,分析教法,明确讲课思路;对其编写

  的教案精心批阅,指导他们反复修改,加工润色直至成型。让他们深入学生实际,进行调查研究,熟悉学生情况,了解学生思想动态及学习、生活状况,以便发现问题,对症下药。

  第二个月,让他们进行试讲。在第一阶段的基础上,让他们指导教师的帮助下,充分准备,认真思考,反复修改,上好二至三节课,由指导教师负责组织,可邀请同学科教师进行听评课,指出优点,找到不足,扬长避短,最大限度地提升其讲课效果,提高教学水平。

  第三个月,让他们担任一个班的常规教学任务。备课、讲课、批改作业、阶段复习,都由实习生独立完成,指导教师全程跟进,指导帮助。能够组织一次班会,针对学生的现实情况,抓住重点,找到突破口,对学生进行有效的思想、纪律、行为习惯等方面的教育。

  第四个月,要能够领导组织学生进行各种活动。比如学习活动、文体活动、兴趣活动等等,能够培养学生个性,提高学生的各种能力。

  此外,我们还认真组织实习生参与教研教改活动,同本学科专业教师深入交流,共同学习,共同提高;让他们积极参与学生管理,比如跟专业教师一起值班,深入了解学生生活情况,把握学生学习状况,生活特点。

  三、生活上处处关心,努力给实习生以家庭般的温暖。在20xx年,我校就特地新建了教职工宿舍13间,水电暖齐全,为顶岗实习学生的住宿做好了准备,后来有专门铺设了网线,以方便他们上网查阅资料,丰富学习资源。每学期,实习生来时,有专人接待,走时有专人送行。每逢节假日,学校领导都会去看望他们,同他们一起吃饭,聊天,沟通思想,增强感情。在二中的定岗实习生,我们学校都会筹措资金,给予每人每月120元的生活补贴,后来又增至180元。

  四、积极妥善安排置换培训工作。先后安排了批名教师去河北师大参加脱产置换培训,对参加培训的教师进行统筹安排,确定参训教师的科目和期次,并与培训前两天,从学习、生活、安全、管理等各方面进行集中安排学习,保证了脱产学习的顺利进行。

  尽管我校在顶岗实习方面做了很多工作,但还有许多存在改进的地方,我们将以巩固顶岗实习的成果为动力,以改善顶岗实习工作为目标,努力改进工作方法,提高工作效率,为顶岗实习工作做更多的实事、好事。

实习总结发言稿3

尊敬的院领导、老师们、同学们:

  大家好,我很荣幸作为教师代表为我院的寒假实习工作总结,同时也很高兴有机会陪伴同学们共同经历这两个月,体会打工生活的酸甜苦辣。我在上海这个时尚之都除了感受到它的独特魅力之外,也感受到了它的残酷之处。

  说实话,这次的实习经历一波三折,但我非常高兴的是,我院的大部分学生都经受住了社会和生活的考验,使我们的实习工作得以圆满的结束。

  首先,我在这里要感谢我们的张贵忠院长,谢谢您对我的支持和信任,让我有机会作这次的实习带队老师的负责人,初次作为带队老师,我感到自己责任巨大,但是由于张院长的鼓励和帮助,使我对这次实习活动充满了信心,刚到上海时由于住宿条件差,张院长随后亲自来到上海为同学们争取空调和电视,可能大家不知道张院长有多辛苦,而我却实实在在的见证了张院长为了大家的工资待遇和住宿条件的改善 。每天寝食难安,劳碌奔波,不辞劳苦,才使我的实习工作得以顺利的完成。

  其次,我也很感谢我可爱的同学们,谢谢你们对我的工作的支持和配合,特别是上海和常州的七个工作点的负责人,让我在第一时间得到每个工作点的最新动态,使我的工作得以顺利而高效的开展。在这短暂的两个月的打工过程里,有很多让我感动的画面至今还在我的脑海里重现,有的学生看见我的胃疼的时候,会默默的给我买瓶饮料,把自己买的好吃的拿过来跟我分享,每次去超市看望大家,同学们的热情让我感觉到那时那刻在上海我们就是一家人。过年的时候,我们把各自好吃的都拿出来聚在一块,边打扑克、边喝着我们自己做的 ‘饮料’,然后开始疯狂的向对方要红包。那个画面让我感到虽然你们没和父母团聚,但是这个新年依然有滋有味。当然,也有不开心的事情,可能五年制的学生年龄有点小,有的学生还是会去网吧整夜上网,然后旷工而被扣工资,有的学生由于缺乏社会经验也被社会上的骗子坑过,有的学生由于马虎丢过钱,有的学生在超市算错帐自己把钱垫上,等等,但是同学们,‘吃一堑长一智’你们有了同龄人没有的经历,你们提早的知道这个社会的游戏规则和职场规则,这又何尝不是一种财富呢?

  再次,我也在这次的实习经历中受益匪浅,明白了企业、公司、超市的一些职场法则,学到了在校园内学不到的东西,开阔了自己的视野,锻炼了自己的社交能力,同时也感受到了自己专业的危机感,在上海这个国际化大都市里,外国人满街都是,英语成了必备的交流工具,这样的环境给我最大的启发就是我以后要更加努力的增强自己的'专业能力,改变传统的教学模式,让我的学生学到最直接、最实用的口语,为你们将来毕业找到一份更好的工作增加筹码。

  最后,在同学们刚刚发下来的最后一个月的工资表中,我看到最高的同学拿到了8000多工资,大部分也拿到了6500—7000多的工资,有的学生给自己的老爸老妈买了手表,项链,衣服之类等等,有的也为自己买了电脑和高档手机,同学们、我觉得不管你是为父母花钱、还是为自己花钱,这都是一种骄傲,因为这是你们的劳动所得。我觉得同学们都能从这两个月的打工生涯中,不管是从物质还是生活阅历方面,只要有所收获,这样,我们的实习活动就是有意义的,就是成功的。

  我的发言完毕,谢谢大家!

实习总结发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我叫王晓,很高兴能够作为顶岗实习的学生代表在此发言。首先,请允许我代表在鲁信事务所顶岗实习的全体同学,感谢学校领导和老师,对我们实习工作无微不至的关怀;感谢鲁信事务所,为我们提供了步入社会的第一个平台;感谢鲁信事务所的老师,让我们学到了书本上学不到的知识。

  在鲁信,每一天都过得非常充实,我感觉需要学习的东西,仿佛比大学要学的还要多。比如在处理账务的时候,每个企业的情况都不尽相同,不像书本上那样死板,这就需要根据企业自身的情况进行相应的账务处理,及时了解企业账面、税负的情况,并与企业经常沟通。再如银行存款要根据银行单据一笔一笔的入账,不能只计总数;商贸企业的进销项必须要相符,进项和销项税额一定要核算准确,不能有丝毫偏差;月末商贸企业、工业企业都要提供准确、真实的成本等等,这些都是我在学校没有学到的知识。

  在鲁信,更让我感动的是,这里老师们的敬业精神。“专心致志以事其业”,这里的老师以一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真专业、一丝不苟。我的项目经理——司书红老师,我在财务会计试卷中有几道不会的题目,司老师便放下手头的工作,给我作耐心的讲解,对整个试卷做了细致的检查,又将做错的题目一一为我讲解。老师们的精神,都是我以后学习工作的榜样。

  在鲁信,这里的老师与企业人员交往中,所体现的热情、周到、主动的服务意识,使我深受感染。在办公室里,你可以经常听到“服务好纳税人”、“给企业做好账”之类的话语随便从老师的口中说出。这绝不是简单的一句话,它是老师们自觉做好服务工作的一种观念和愿望,它发自鲁信老师的内心。

  在鲁信,我也深刻地感受到,没有在学院里学习的知识,实习工作将无从下手,学院为我们开设的每一门功课都非常重要。比如大二下学期的金蝶软件实训,因为仅有两周的`时间,最初我没有认识到它的作用。现在在鲁信就用金蝶软件记账,庆幸当初对这套软件学的还算可以,所以在这里我能够上手。同时,两年的会计专业课学习,使我拥有了较为扎实的基础会计和财务会计知识,现在工作起来不那么吃力。

  通过实习,我也感觉到在学校学习与社会实践之间的距离,我想借此机会对我院的教学提几点建议:

  一是把好“入门关”,让学生学好基础会计。基础会计是我们会计专业的入门课程,财务会计、成本会计、会计电算化都要以基础会计这门课程为基础。基础会计学的是否扎实,直接关系到后面专业课程的学习效果,所以建议学院进一步加强学生基础会计的学习。

  二是重视税法的学习。我院虽然开设了税法这门课程,但是税法条文是经常变化的,当税法的内容有变化时,学院应及时让学生了解税法的政策。

  三是继续搞好实训课。学院开展的基础会计单项模拟实训、企业会计综合模拟实训、金蝶沙盘对战模拟演练及金蝶软件实训等等,可能就是学生今后工作中遇到的实际问题,因此建议我院把此类实训课办得更好。

  各位领导、各位老师,以上就是我一个多月以来实习的一点体会。在今后的实习中,我将继续努力,主动向老师请教,虚心向同学学习,力争在下一步的实习中取得更好的成绩。

  谢谢大家!

实习总结发言稿5

尊敬的各位老师和同学们:

  大家下午好!我是xx级xx专业xx班的xxx。今天我很荣幸的站在这里作为实习生代表发言。首先请允许我代表我们数学与计算科学学院的所有的实习生向在此次教育实习中给予我们指导和照顾的所有领导和老师表示衷心的感谢和致以崇高的敬意。正因为有你们的默默付出我们的此次教育实习才能如此顺利的开展。

  回顾两个月的教育实习,我们经历了从学生到教师的角色转换,面对从理论到实战的演练。初上讲台的我们刚开始是胆怯的'青涩的,在反复的备课,试讲,修改,听课,上课,总结反思中我们逐渐走向成熟和稳重。在这期间特别要感谢我的指导老师许梦日老师,他是一位相当认真负责的好老师。

  他除了在给予我们适当的肯定和鼓励之外,总是不厌其烦的指出我们需要修改的地方。让我们少走了许多弯路。实习阶段的忙碌,充实和感动不是我能用几句话一带而过的。在这个忙碌并快乐的实习阶段,对于每一个实习生来说都是受益匪浅的

  短短的两个月让我们深刻的意识到,教育是一项如此伟大的工作,作为人类灵魂的工程师,其使命和责任是无比的崇高的。在这期间,我也深刻的体会到,成为一名合格的教师是多么的不容易。不仅仅要具备扎实的专业知识功底,还必须系统的掌握各种教学方法。

  在教学工作方面,给我较深的体会有以下几点:

  第一,善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师进行交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

  第二,吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。现在的教材,每节课的教学内容并不多,只是知识点比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习来备教材。挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。

  第三,备课不仅要备教材,更要备学生,体现学生主体、教师主导的作用。

  刚开始我们认为,备课就只是备教材。其实在教学过程中,要根据学生的年龄特点、心理、生理特征及已有的知识水平,来设计、组织教学,从而达到教与学的双边活动,提高课堂教学效率。

  第四,及时巩固,查缺补漏。即使再出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的情况,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

  此次教育实习让我们积累了许多教学实践经验,这将为我们成为一名优秀的教师奠定坚实的基础。

  在班主任工作方面,通过随班听课,我对如何去做一名班主任有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个全新的概念,怎么和学生交流和家长沟通,用什么样的方式和学生交流可以获得学生的信服,这是一门高深的学问

  在班主任指导老师的悉心指导和帮助下,我们对于班主任工作有个更深入的了解。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:要成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断学习、不断努力,在实践中探索、在探索中前进!

  近两个月的教育实习工作,让我们在各个方面的能力都有了锻炼,让我们的综合素质有了很大的提高,让我们向一名优秀的人民教师迈进了坚实的一步。实习经历虽即将逝去,可我们相信这不会是我们旅途的终点,而是我们充满挑战和希望的开始!谢谢大家!

实习总结发言稿6

亲爱的老师们,同学们,

  大家,上午好!

  我是xx。很荣幸也很高兴的可以代表10届所有实习生站在这里做实习总结,和在座的大多数同学一样,我参加了为期两个月的实习,在这里,我谨代表所有在学校进行教学实习的同学们就这两个月的实习工作做一总结汇报。

  11月x日,我们在石河子市农八师高级中学自9月x日开始的教学实习结束了。我们一行人带着不舍和难忘离开了陪伴了我们两个月的老师和同学们,为这次教学实习画上以一个圆满的句号。经过这次实习,一定程度上的实现了我自己的教师梦,使我真正体会到了做为一位老师的乐趣与艰辛。

  下面我就从教学工作,班主任工作以及感想感悟这三个方面谈谈我的体会。

  一、教学工作实习。

  教学实习中,我在指导老师xx老师的悉心指导下,结合在外语教学论以及中学教学法等专业课程中学到的知识点,认真听课、备课、讲授练习还有新课,在大学的三年课程中,我们学习了许多关于教学的理论性的知识,例如大二年级开设的外语教学论以及大三开设的中学教学法等。这些知识对于实践教学并不是没有用处,而是要看你愿不愿意将这些理论知识运用到你的实践教学中。比如说,如何正确的书写听课记录,如何正确规范的书写教案等,以及尽量在教学中时刻记得,学生是一切教学活动的主体,在设计教学活动时,就可尽量多得使用一些教具,利用电子白板、多媒体为学生营造出环境,尽量做到内容选材生动,贴近学生学习生活,可以引起学生学习兴趣,一切活动围绕学生开展,在教学上以引导为主,避免自己一个人在讲台上唱独角戏,并注意对学生的观察,及时发现他们的不足,耐心指导,但更多也是更重要的是发现他们身上的优点,不断地在学习过程中给予他们鼓励,因为教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒、鼓舞!

  二、班主任工作实习。

  在实习的一开始,我的指导班主任就告诉我说,“不管你带的`班是多么好或者多么差,你都要尽全力的带好,因为你所影响不只是你一个人,而是一整个班学生的未来。”她这短短一句话就让我更加了解了教师这个职业的神圣。

  作为实习班主任,我觉得需要做的第一件事就是记住全班学生的名字,了解学生的一些基本情况以及所带班级的一些基本状况。我所带的班级是高二(5)班,班中有54位同学,其中男生39人,女生15人,是一个很典型的理科班级,可能也是因为班里有很多的男生,所以平时课堂上调皮的学生就比较,相信大家在实习班主任工作时也会遇到这样的状况,我认为,现在之所以师生之间存在着很多问题,主要就是因为师生之间缺乏沟通和相互尊重。比如,把上课爱说话,课下不爱交作业的几个学生,叫到办公室,首先会问清楚情况,我会给我的学生解释自己的机会,避免发生不分青红皂白先臭骂一顿的情况,这样会伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理,事倍功半。学生们虽然很调皮,但在他们身上也有着最大的闪光点,他们能勇敢承认自己做过的错事。这时,再对他们进行指导教育,学生才能放下防备武器,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

  三、感想感悟。

  有人说选择了教师就是选择了平凡,但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡,其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把教书育人这样很平淡的事情做的不平淡,这才是教师的魅力所在,不论是我的指导英语老师还有我的指导班主任都是这样一位老师。这次的实习也让我更加坚定我的目标:毕业之后无论做什么,至少我不会离开教育。我还想要在这里再补充一点:我了解到我们中的有些人把当老师作为自己毕业之后退而求其次的选择,我想说,当老师并不是那么简单的一件事,它需要你有面对每天几乎一样的工作还能保持高度的热情,对待学生有充足的耐心,以及最重要的一点—— 对教师这份事业的热爱!

  最后,我谨代表xx级全体同学对于外国语学院全体老师表示中心的感谢,谢谢您们提供的如此宝贵的机会供我们学习以及成长,谢谢您们对我们的悉心教导让我们能顺利地完成实习工作并得到实习学校的肯定,谢谢!我的发言到此结束,谢谢大家!

实习总结发言稿7

尊敬的各位领导、老师:

  同学们!

  大家下午好!很荣幸地我有这个机会站在这里代表我们全体的实习老师发言。在这里,我首先要代表我们03物理班全体同学向电子科学系各位领导致以衷心的感谢。尤其是庹静老师、叶凡老师和冯硕老师,为了我们能够顺利完成实习任务,他们做了大量的准备工作,联系实习学校、为我们安排实习班级等。而冯硕老师更是每天跟着我们、指导我们、帮助我们。在这里,请容许我再一次向老师们致以最衷心的感谢!

  时间总是短暂的,我们为期6个星期的实习眨眼间就已经结束。在这六个星期里,我们学到了很多书本上学不到的知识。每一个人也都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!

  而我在这次实习中,收获最大的是,明白了作为一名人民教师的最真实的感受。这段日子里,我经历过了了实习的酸甜苦辣,经历了很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。。。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

  对我来说,实习中最大的困难就是如何去上好一节课了!虽然在正式上课之前,我已经在学校里试讲过很多次,但面对即将到来的真正的课堂,我还是免不了出现紧张。在前两位实习老师出现课时掌握不够好时,我就更加紧张了,于是在我讲课的前一天晚上,我独自一个人在楼顶上试讲了两遍。总算是把课时掌握好了,而且到了课堂教学时,发现原来不熟悉的教案,已经记在脑海里了,我有了更多的时间和空间来与学生交流。我可以更加投入到课堂教学中去了!这也算是一点点经验吧,熟能生巧嘛!

  由于我并不是第一个讲课,为了吸收经验,以取百家之长,我先去听了两节其他实习老师的课,我努力想要从他们的教学中学习优秀之处,应用到我即将到来的教学中去。两节课下来,我发现,我原来备好的课全被他们打乱了,原因是我准备的还不够充分,我想学习的东西太多了。但越是想学,就越是混乱!为了不影响到我已备好的课,最后我没有再去听更多实习老师的课,而是专心备好自己的课。结果,在我的课上,有一部分内容讲得不好,讲得不精!原因就是我没有去听更多其他实习老师的课,没有从中学习。在这点上,我在以后走上工作岗位上要认真吸取教训了!

  实习中,我得到了来自老师、同学们的很大帮助。备课的时候,我们几个讲相同课程的同学一齐备课,大家说出自己的想法,吸收好的,抛弃坏的。这样使得我们的备课更另充分、更加精炼。而冯老师总是在听完我们的课后,第一时间给我们提出改进意见,并且肯定了我们做得好的地方,给予我们最大的信心。我觉得这一点很重要,我们走到讲台上,显得紧张的原因之一就是因为信心不足。冯老师对我们的肯定、给予我们的鼓励,使我们每一节课都可以拥有十足的信心走上讲台,开始我们的授课。

  在实习中,我始终认为在课堂上的老师应该投以他最大的.热情,以最好的精神面貌面对学生。用老师的热情营造出生动的课堂,令学生全身心地投入到课堂中来,参与老师的教学。我们面对着学生,是给他们授课,而不是与他们聊天,我们应该更多地用我们的语调、用我们的肢体语言来调动学生。而这就要求我们老师在课堂上要能放得开,在这一点上,我觉得我们还有部分的实习老师是做得不够的。

  实习已经结束,新的学习已经到来,而真正的工作在不久的将来就会出现在我们的生活中。我们现在要做的是,总结经验、吸取教训、学好知识迎接新的一天、新的挑战!我的讲话到此结束。谢谢大家!

实习总结发言稿8

尊敬的校领导、老师、同学们:

  大家好!我是来自安福实习队的郭晶,非常高兴能和大家一起分享我实习生活的这一段难忘经历。

  我们都知道,对于师范类的学生来说,教育实习是必不可少的,它是我们师范生理论联系实际,把知识转化为能力,由学向教过渡的重要一环。

  20xx年x月25号、我和我的队友们正式开始了我们的实习生活,我们县是分散实习,就是回去自己所在乡镇实习。当天下午去了我的母校——甘洛学校。领书,领课表,开始准备备课!一看到课表,我才理解了在师范时尹校长说过的一句话:我们就是万金油!在师范我是初教专业,但实习课表上却是七年级的英语,音乐,信息技术,尤其是7年级英语,备课跟以前在学校的不一样,我请教了英语组的资深老师并借了他们的教案先学习学习,看着那全英文式的备课本,研究了一下午,写了整整一晚上才开始有了头绪。

  2月26号,这是我真正意义上的第一节课!跟学生的第一次见面,心里不免有点紧张,但是,我谨记实习学校老师的一句话,他说:“你一站上去,你就是老师!”就是这句话,让我不再紧张,心定下来了。和同学们的第一次见面,很开心、很顺利!

  那天开始,我把我们的关系定位为朋友式的友好帮助关系,互相学习、互相进步!

  接着每节课、我都认真备课,虚心向其他有经验的老师请教。我相信、“真心付出过,就会有回报!”开学第二周,我们英语组组长跟我说,郭晶,作为新老师先上一节汇报课吧!我花了一个星期的时间去准备,临上讲台的时候,心里还是有那么点的紧张,我记起以前上课时,尹校长跟我们说的一句话,她说她第一次上课的时候,腿在打抖,脸仍然保持着淡定。我望着台下笑了一下,给自己心里暗示,没关系,你行的!终于,这节公开课取得成功!课后我向来听课的领导和老师们虚心求教。

  上了一段时间的课,我发现我们班学生的英语听力不理想,他们好像有一种心理障碍,总觉得,英语很难,听力更加听不懂。我那天讲听力的时候,给他们讲了一些外国人听中文听力的笑话。“1:录音:“小明,你的牙真白啊”“假的”“真的么?”“真的”——问:小明的牙是真的假的?

  2:“羊毛衫大减价了啊,件件10元,样样10元,全部十元了啊!”问:“什么东西10元?”A、件件;B、样样;C、全部;D、羊毛衫”等等,通过我的努力之后,他们对学习英语越来越有兴趣了。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。之后的'实习生活,我经历了家长会,第一次作为老师发言,也进行过家访,和家长谈论学生的状况。

  《用爱付出,真心回报》,教学中的认可源于认真,要想获得认可,必须认真的去听课,批改作业,备课;班级管理中的收获源于付出,用真心和学生们进行交流,帮助与鼓励学生。最重要的是改变需要从心开始,通过沟通改变学生对教师的态度,对学习的态度,对事情的态度。在我们离开的时候,留下的不仅是回忆,还有学生养成的习惯和改变。

  这个学期要结束了,他们集体说,老师你下学期带8年级吧,还带我们。望着他们期待的眼神,我其实真的舍不得这群可爱的孩子们。上个星期四,那两节课,两个班上的学生缠着我拍照,我用手机留下了我们的身影,看着我们的合影,看着那充满朝气的孩子,我感谢他们,在这段实习期间带给我的快乐与启发!

  在这一学期的教学和学习当中,我付出过汗水,体验了教育教学实践中遇到的很多之前自己想不到的问题,感受到了学生们的可爱,看着他们一双双清澈的眼睛,突然就有了一种感觉,那是学生对你的完全信任和期待,到了这个时候,就突然有了一种义无反顾的责任,或许有些学生很顽皮,或许有些学生会令你失望,但是当你看到某个学生能够因为自己的努力而有所改变,而有所进步的时候,油然而生的是一种满足的成就感…。。这次实习经历所收获的经验也将是我人生中一笔宝贵的财富,让我更深一步的体验到作为一名人民教师拥有的幸福和价值。而要成为一名优秀的人民教师,我还需要学习很多的东西,还要在今后的道路上不断地充实自己。

  转眼间、一个学期的实习生活已经结束,我很感谢吉安师范学校的老师们这五年来对我们的教导,同时也感谢实习学校的老师们传授了我们很多的教学经验,更加要感谢我们的实习带队老师,郭永生老师,现在我要代表全体安福实习生向您们说一声谢谢,谢谢您们在这段日子里对我们的精心指导和悉心照顾!

  最后,祝愿老师们身体健康,工作顺利,万事如意;祝愿同学们学习进步,实现自己伟大的梦想;祝愿我们的母校越来越好!为我们共同的梦想,让我们努力吧!我们要坚信用爱付出,真心回报!谢谢大家!

实习总结发言稿9

  大家下午好,我是佛山十一中实习队副队长周施铭。很荣幸能够在这里做实习总结。时间如流水,回顾这一个多月的实习生活,从踏入十一中这个小社会,我们经历了有纯理论到实践的转变,虽然每天都很早起床,每天都很疲惫,但是我们仍然坚持不懈,讲课也因此渐入佳境了。

  下面请允许我代表实习队做实习汇报:

  在见习阶段,我们主要了解了学校、班级、班级分配以及工作计划等等的基本情况。接着说听课,听课是见习周的主要任务,因为听课将会为我们接下来的讲课奠定坚实的基础。而在讲课阶段,我们在熟悉教材的基础上成立了六个备课小组,不断完善备课方案。然后才站上讲台讲课。然后每一框题课后,还有指导老师给我们精心评点,以便我们不断地取得进步。接着是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指导下了解学生,巡视早读、早操、体锻,维持学生的纪律,并对他们适当地加以引导,从而让我们更好地融入到班主任的`角色当中。渐渐地我们学会了处理与学生之间亦师亦友的关系,在严肃中把握好分寸,同时也学会了关心爱护学生,对学生开展思想政治教育工作。另外,各班还开展了形式多样地主题班会,极大地丰富了课堂内容,也让实习老师有了更多发展和进步的空间。

  在此,我代表十一中实习队全体实习老师感谢一下老师和领导,包括了:

  十一中领导蒋校长和花主任,感谢二位在百忙之中抽空接待我们,为我们安排办公室、伙食以及与初二年级的接洽事宜。

  还有我们学校的领导对我们十一中实习队的支持,谢谢你们为我们创造了来十一中实习的机会,谢谢你们来探望我们,你们的探望极大地鼓舞了我们的士气。还有来自十一中初二年级的班主任,谢谢你们引导我们顺利地开展班主任工作,让我们很好地从一名学生的角色转变为一名教师。

  最后要感谢政治科任老师和老师以及我们的带队老师黄老师,谢谢你们认真仔细地为我们听课和评课,并且提出许多宝贵的意见和建议,使我们的讲课日趋成熟。

  衷心感谢以上各位!

实习总结发言稿10

尊敬的各位领导、老师、同事们:

  大家好!今天,我很荣幸能够代表惠州学院中文系06级第1实习小组所有实习生在这里发言!

  首先,请允许我代表惠州学院中文系06级第一实习小组所有实习生,向惠州市凌田学校这一个多月以来对我们的关心和指导的各位领导、老师,以及辛勤工作的全体教师们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!谢谢你们!

  日月如梭,光阴似箭,20xx年9月25日,我们满怀希望与激情,来到了惠州市凌田学校这片热土做客;今天,我们满载收获与不舍,充满信心,满载而归。在凌田学校的这段日子里,我们第一次感受到了三尺讲台上的快乐与辛酸,我们第一次体验到了太阳底下最光辉职业的伟大与崇高。

  在凌田学校的四十天,是我们虚心学习,不断接受熏陶的四十天。凌田学校严谨的校风,优良的学风,给了我们积极工作,尽心尽责的指导和激情;凌田学校亲切的领导,辛勤的老师,给了我们学习的榜样和前进的动力。谢谢你们!

  在凌田学校的四十天,是我们结朋挚友,实践考验的四十天。在不断的交流与互相关心下,我们与同学们形成了良好的师生关系,在指导老师的认真指导和帮助下,我们在课堂上从陌生胆颤到挥洒自如,在这里,我们第一次演绎了自己的舞台。谢谢你们!

  在凌田学校的四十天,是我们共同努力,共同进步的四十天。从早读课到课间操,从认真备课到走上三尺讲台,每一次开口的选择,我们都倍加谨慎;每一次与学生的.亲密接触,我们都尽心尽力;每一次讲台前的准备,我们都共同研讨,设计好每一节课,上好每一节课,精益求精,力求做到最好;

  结束的时间已经到来,我们总想留下点什么,莫然回首,却发现,我们带走的更多。

  让我们再一次对凌田学校的领导老师和同学们,道一声:谢谢!

  最后,我们以真诚的心带着真诚的祝福:

  祝福我们的领导、老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利,前程似锦!

  祝福我们的凌天学子,天天向上,金榜题名!

  祝福我们的凌天学校,凌云壮志,明天,会更好!

  谢谢!

实习总结发言稿11

各位老师、同学:

  晚上好,今天由我代表我们上海中山医院实习小组给大家做实习汇报。

  首先,请大家看几张上海中山医院的图片,第一张是中山医院的门急诊大楼,又被称为a楼,是逸仙医院,干部病房,门急诊部的所在地。我们急诊,心电图以及部分手术室的实习是被安排在这里的。下面这这几幅图分别是一号外科大楼,三号内科楼,以及急诊的输液大厅,中山的手术室10号楼也是很有特色的,因为没找到图片,所以在这里就不展示了。

  我们小组一共有8人,每4人一组,分为两组分别在不同的科室交替实习。今天我主要想给大家说三个方面:轮转科室,教学特点和中山医院的护理特色。

  我们在中山医院一共轮转了10个科室,分别是普外科 、心内科 、急诊科、 手术室 、心电图、重症监护室 、妇科 产科,其中内外科我们各实习了10周,10周中让我们分别轮转了内科血液透析室 和外科门诊换药室各 1周,其他科室各实习4周。

  对于教学特色,我想说说中山医院的带教结构,教学内容和考试内容。中山的带教主要由护理部的一位老师负责,在她下面有内外科总带教,急诊总带教以及其他带教。在这些总带教下面还有各个科室的带教老师,在实习过程中,这些科室带教会为我们安排有经验的老师给我们实施一对一带教,当然也有的科室做不到一对一带教,这时候就需要组长与带教老师进行沟通,尽可能的为同学争取最大的利益。而且,我在这里想强调的是,与老师的有效沟通在中山医院实习中是非常的重要的,记住,我说的是有效沟通,因为我们在刚开始的实习中,不是没有和老师沟通,但我们发现有的老师不是很愿意和我们外地实习生多说,经常是沟通无效,这就直接导致我们在最后的考试上错误百出,被总带教批评 的很厉害。

  而每次在进入一个新的科室时,每个科室的老师都会先给我们介绍一下科室的环境,在实习过程中,有的带教老师会抽时间给我们介绍一些科室的常见疾病和用药,像我们实习的心内科的内科总带教就经常抽时间给我们讲心内科的疾病。然后就是每个科室老师都会给我们做一些基础护理和专科护理的操作,因为我们大内大外科只转一个科,所以有些其他的专科操作总带教就会集中时间安排我们去其他科室去看示教。同样的,因为大内大外科只转一个科,其他科室的疾病就不太有机会见到,为了弥补这方面的不足,总带教会在每周安排一个时间为我们请各个科室的老师过来给我们上课,下周就会对上周学的内容进行考核。

  而出科考试成绩主要平时提问成绩、操作考(基础+专科)成绩、小讲课考试成绩、护理查房和小讲课成绩、整体护理考(大小病史)成绩,这里护理查房和整体护理考是本科生特有的,总带教的要求非常高,通常都会给你挑出很多的毛病,比如在病史考试时,她在听完你的汇报以后,通常会问一些和这份病历有关的问题,比如疾病的相关知识,或是这份病史的信息,比如这位患者是有高热的,那她会问你患者哪天发热,最高体温是多少,说实话,我们都是背病史的,有时不会注意的这么小的地方,那你就会被很严厉的批评,因为你对病史不熟悉,刚开始也许你会觉得很委屈,但事后,你会发现老师批评的对,一个对病史不熟悉的护士是称不上好护士的,甚至不是一个合格的护士。所以在实习过程中,也许你会被批评很多次,每次都很犀利,特别是总带教,她所到处没有批评人是不正常的,但是我想我们还是要多从自己这里找找原因,因为如果你真的做的'很好,她是不会说你不好的,只是她对实习生的要求很高,特别是本科生,当她批评你时,只说明你没有能达到她的要求,但是她当你面批评你,但是从她内心里还是知道熟好熟坏的,当有一天她不再批评你时,说明她已经放弃你了,这种被我们称为打击教育的教育方式,让我们成长了很多。

  最后,我还想和大家说说中山医院的护理特色。说实话,我很喜欢也很欣赏中山医院护理部老师们的护理理念,这些理念在她们的护理中都表现出来了。首先就是双向核对制度,在中山医院,从病人的入院到出院,无论是进行宣教,还是操作,都是双向核对的,即:护士在执行任何操作时,不直呼姓名,而是让患者自己说出姓名。这样可防止患者因听错姓名发生差错事故。当护士在实施各项治疗时,如果忘记呼叫患者姓名,患者可反问护士自己的姓名或拒绝护士操作。一般医院可能也是要求护士在核对时让患者自报姓名,但说实话,很多护士都做不到,但是中山医院,上至护理部主任,下到科室护士长,每天都在病房检查,检查的内容就是双向核对、巡房和健康宣教,也就我今天所介绍的这几方面,所以在中山医院,双向核对的执行率是很高的,因为如果被查出来你核对时没有让患者自报姓名,是会被严厉批评的。

  中山的护理特色还有就是每一小时巡一次房的巡房制度。每个小时我们都会去病房转一圈,补液的病人看看他的补液量和速度,穿刺部位的状况,有没静脉炎等输液反应,手术的病人看看他的伤口有没有出血,这些看似很小的观察要点,如果不注意观察,有时也是会致命的。因此,中山医院的巡房制度让我们在进临床的初期就养成了一个观察病情的好习惯,这对我们以后独立当班是有很大好处的。

  健康教育也是中山医院的一个护理特色,无论你在哪个病房,科室都会有一本健康教育指导的文件夹,里面有与这个科室有关疾病或检查的健康指导内容,这些都是我们实习的一个重要的部分,当你熟悉科室环境以及常见疾病后,老师就会让你去和病人做健康指导,这不仅让我们巩固了知识,也让我们和患者的距离拉近了许多,当我们在病人身上做有创操作时,病人才会比较愿意让你在其身上操作,即使失败,他也会用一句“没关系”来安慰你,不会让你很难看。

实习总结发言稿12

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家好!

  很荣幸,也很高兴今天能够站在这里和在座的各位重温那段熟悉的实习时光。有人说,吹尽黄沙始见金。实习虽然已经结束半个多月,然而留给我们的,却仍然值得我们在今后的日子里慢慢品味。

  从一个个两耳不闻窗外事的学生成长为一位位能够站上三尺讲台教书育人的教师,我们的**老师功不可没。不论是去技校之前对我们组的十几位同学一个一个的悉心指导,还是在炎热的初夏带病和我们一起去新校区听课,还是在我们每堂课后对我们全面细致的评课以促进我们的提高,种种种种,都让我们感动不已。也许我们还稚嫩,也许我们还需要磨练,但是*老师这份厚重的师恩已足够让我们在今后的路上走得更长,更远。

  都说新人总是遭人排挤,而我们在实习学校里感受到的却只有老师们的倾囊相授,关怀体贴。A老师巾帼不让须眉,女性特有的温婉大气让我们受益良多;B老师博古通今,成功男士的儒雅风范让我们每位同学都为之倾倒;C老师简直成了我们的姐姐,对我们这些学弟学妹们照顾得无微不至;D老师则对同学们施以终极信任,给了我们最大的自由度和发挥度,让我们得到最充分的锻炼。这些前辈们在我们踏上社会的第一站里,让我们知道了什么叫做真正的“德高为师,身正为范”。

  实习期间,我们组的十一位同学互为师友。在授课方面,互相交流经验,出谋划策,力争共同进步,把课上到最好;在平时,一起吃饭,一起休息,互相照顾,互相打气。有的同学要去参加研究生的复试。耽误的课程,其他同学不顾辛劳,毫无怨言地为他们代上。而他们回来以后,为了补回落下的课节,甚至顾不上吃饭睡觉,只为了把自己最完美的一面奉献给学生们。我相信,这份深厚的'同窗情谊,将会永远地珍藏在我们每个人的心里,随着岁月的流逝,将会如美酒一般,愈加醇厚。

  客观来说,我们在这次实习过程中还有很多不足的地方,比如讲课时案例的运用,教态的把握;带班时沟通的技巧,控场的能力等等。这些不足老师们也及时指了出来,同学们也有了很大的改进。每一个人的进步都是看得见的。可以说,无论是老师还是同学,都付出了很多。但是,有付出就有回报。实习结束前的最后一天,我们每一个人都收到了学生们送的礼物,有的学生们还专门为我们开了欢送晚会。即使现在实习已经结束,学生们有什么活动依然没忘了叫我们过去参加。听着孩子们一声声真诚的“老师”,看着孩子们一双双难舍的眼神,心中涌起的感动和甜蜜充塞了整个胸膛,多少苦,多少累全都可以忽略不计了。

  无论是如山重的师育恩,还是如海深的同学情,都让我们深深地感动着。我们将怀着这份感恩的心,真正地走向社会,用我们的实际行动,为老师,学校增光添彩。感恩于心,回报于行!

  谢谢大家!

实习总结发言稿13

  实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;

  实习是辛苦的,实习也是快乐的。

  我是在遵义九中实习,实习两个教学班。每天早上六点半就必须起床,赶公交车,上早自习。最辛苦的应该是改作业和备课,上课。我记得我有一天早上就改了400多个本子。实习结束就用了七八支红笔。备课,对于一个还没有上过讲台的人来说,那是很难的,常常是一节课的内容,就得备三四个小时的课。上课,那就更辛苦啦,没有上过讲台,你就无法想象教学过程中突变的情况,将如何面对,这些问题,常常让我忐忑不安。所以说,实习是辛苦的。

  但是,经过一段时间的工作,开始慢慢进入了状态,不再抱怨起得那么早,不再抱怨公交车那么挤。渐渐的觉得,改作业是一件轻而易举的事情,在作业中,你就可以了解学生的基础,这对以后的课堂教学是很有帮助的。在通过指导老师的指导之后,备课并不是那样难了,课堂教学再也不是我们想想的那样复杂。,困难于你而言,不再是前进道路的绊脚石,而是前进的道路的动力。当你得到学生的认可,老师的赞许,你会觉得这份工作是快乐的。

  在同学间的言谈中,我能感觉到同学们在实习中收获很大,实习将是我们一段快乐而难忘的时光。我们不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我们在实习过程中感觉所学到的东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。

  如实习总结座谈会中有同学谈到的:“老师也要有激情与耐心,这是作为一名老师应该具备的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。”

  更有同学说:“做老师是辛苦的。”备课、上课、改作业??日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我们实习生涯的主旋律。

  也有说:“教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!”

  就我自己而言,这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不认真学习;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。在实习中我逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的.蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争龋等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!而这所有的一切都将成为我们宝贵的财富,留在我们记忆中。实习让我们在为人师的这条路上迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步??但不管怎样,我们都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去。

  实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我们旅途的归宿,而是我们充满挑战和希望的开始!

  最后,我要感谢中文系所有老师,在实习试讲中给我们带来了很大的帮助,让我们在面对困难时,不再束手无策,让我们在实习过程中,从容面对。同时,也要感谢教育实习的指导教师,是你们辛勤的指导,让我们不断的进步。

  我的发言到此结束,谢谢大家。

实习总结发言稿14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很荣幸今天能够站在这里与各位老师、同学分享我实习生活的一些感受。

  时光飞逝,一转眼实习生活都已经过去半年了。回首过往,这无疑是一段见证着、记录着、承载着我们不断成长与收获的弥足珍贵的经历。当然这些成长离不开这样一批与我们如影随形、可亲可爱的人们。在这里,我首先要感谢学部给我们提供了宝贵的实习机会,感谢学部领导老师对我们的亲切关怀。同时,感谢实习幼儿园为我们提供了良好的实习环境,感谢指导老师的悉心指导。当然,我也为我们实习同伴间的互助和成长感到自豪。

  实习前,我无数次的憧憬过自己的实习生活。实习后,我发现自己收获了太多太多:其一,实习为我所学到的理论知识提供了实践的平台;其二,实习使我更好地了解孩子,了解幼儿教师的具体工作;其三,实习让我更加深入的了解自身的优势与不足;其四,实习让我在教学、教管、教研三个方面都有重要突破。三个多月里,我真切体验到一线幼儿教师生活的忙与乐,感受到与老师、孩子在一起的幸福。

  当然,实习中,角色的转变让我难以适应,忐忑不安;不知如何将所学的理论运用到实践中来也曾让我感到困惑与挫败。很多次,反复修改的教学设计,认真模拟的活动情境,精心设计的半日活动,都常常因为诸多不确定的因素而被迫中止。可是,实习只有三个月,没有太多的时间去迷茫、徘徊。我决定边想边做,一点点突破,一点点改变。我不断鼓励自己,接纳自己,静心思考,明确目标。同时,面对现实,调整心态,主动学习。最终,在学部的精心栽培和老师的悉心指导下,我在专业知识,教师素养,综合素质各方面都得到全方位的提高。也正是这些进步,让我在求职过程中,能大胆的展现自己,如愿以偿的找到理想的工作。最重要的是,实习教会了我执着、奋斗、理解和珍惜,坚定了我从事学前教育的信念。

  实习是我们从学校走向社会的起点和经历、是展示自己的舞台、是锻炼才华的.平台。希望学弟学妹们一定要摆正心态,抓住这次难得的机会,多听多看,多思多想,以最佳的状态、最好的面貌迎接实习。

  最后,在新年即将来临之际,祝愿学部全体老师和同学新年快乐,身体健康,万事如意。同时,预祝学弟学妹们,实习顺利!谢谢大家。

  劝说,打动了她的家人,答应让她继续上下去,早晨出发,回来的时候已经下午两三点了,还没有吃饭,但心里却很高兴,因为用老师的爱心挽救了一个在求学的道路上迷途的学生。后来王伟萍同学成为当年专业班考上本科的三名学生之一。

  一段时间下来,我觉得自己的心情好了那么多,师生之间的默契和友爱,互相尊重和信任在悄然滋养着,开始觉得工作着是那么美好。真的,节假日时常有学生结队来学校探望,小小的斗室里外都是学生,祝福短信、博客上的问候声连续不断,激动之余在思考做老师的价值时常常有一个字激荡在心间:值。师爱绵绵,师爱无限,师爱永远是我衡量自己得失的坐标,汪国真的一首诗,也许最能代表我的心声:

  我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想身后会不会袭来寒风/既然目标是地平线,/留给世界的只能是背影/我只有挖掘自己灵魂深处的真诚/把握瞬间的辉煌/拥抱一片火热的激情/装点生活的风景。

  谢谢大家。

实习总结发言稿15

尊敬的领导,老师们,同学们:

  你们好!

  今年4月6日至5月初,我们12名同学在福建煤电公司度过了一段非常宝贵而难忘的实习生活,我作为其中的一名实习生,有很多

  真实的感受愿意向同学们汇报和分享。

  我这次外出实习,我不仅知道了挣钱的辛苦,也明白了父母的叮嘱和唠叨,更为深刻的是终于体会到社会是一所特殊的大学校,矿山是非常严峻的大课堂,要在这样的学校和课堂上拥有自己的立足之地,就必须从文化知识、专业技能、思想品德等多方面加强学习,作好扎实而又充分的准备。特别要具有认真负责、吃苦耐劳的工作态度和勇于尝试、积极进取的开创精神,这样才能适应社会和企业的实际需要,在越来越激烈的就业竞争中开创自己的成功之路。

  这次和学校一起出去,我感到非常的幸运。因为和其它进矿的人相比,我们更有优势,我们不必担心应聘的时间、地点,不用担心找不到工作,一切老师都会帮我们的。和学校一起出去,我们不用担心往返路程,不用担心路途中的吃住问题;安全也得到了保障;同样也减少了上当受骗的可能;更重要的是,有那么多的同学在一起,还有老师的陪伴,在一个陌生的地方并不觉得陌生,永远都感觉是在家一样

  虽然是在一个大集体中,但我们也必须学会独立的生活,自己要面对生活中所遇到的困难。每天我们都要按时上班,从早到晚都是站立作业,一天从早上8点站到傍晚6点,只有休息时间才可以坐下休息十分钟,时间一到必须起来继续工作;上班时间不可以在车间内随意走动,不可做与工作无关的事,说与工作无关的话,我们刚去的时候,不熟悉那里的环境,对那里的工作一点儿不熟悉,还得边做边学,所以被批评是在所难免的。那里吃的和我们这边有点不同,总感觉没有学校的东西好吃。开始我不适应那样的生活,都想过放弃,还是我们带队的组长一直鼓励我,给我加油打气,才使我坚持下来,后来也就慢慢的习惯了,一天上班虽然很苦,但为了我们共同的愿望--锻炼自己,我们都必须坚持。虽然我们对自己的期望值很高,但能够吃苦耐劳和艰苦创业的心理准备是我们迈向成功的关键。我们出去实习的十几人中,一部分在矿山,分在机械厂。

  在实习期间,最使我们感动的是带队老师为我们所做的一切,为我们操了不少的心。在往返路途中担心我们的安全,解决我们途中的吃住问题;在我们实习期间,我们有困难寻求帮助时,他们都会及时的为我们解决;安排我们在那边的吃住问题,一切都先为我们着想;我们上下班的时候,他担心我们会不会适应那里的生活;还会嘱咐我们一定要保管好自己的`财物。虽然他们不上班,但他们要承受的精神压力是我们无法想像的,他们一天24小时都在为我们服务,比我们辛苦十倍百倍。还有我们的王春莹辅导员,她虽然不在煤矿,但时刻都在担心我们,并时常打电话询问我们的生活和实习情况

  对于我们的带队组长:朱艺班长,陈有盘书记,张正义委员,何励志同学等。这些同志在忙碌的工作中还要协助老师的工作,为我们操心,特别是陈有盘同志,帮助我许多,刚去实习,我不太适应那里的环境,有些情绪,陈有盘同学开导我,并帮我解决一些困难,使我尽快适应那里的环境,从这些同学身上体会到了同学之间的关爱,团结。在这里我要对这些同学说声谢谢。

  我从自己的实习生活中总结出:机会不会无缘无故的来到你的面前,当机会来的时候一定要好好的把握;凡事只要抱着试一试的心态,或许你会离成功越来越近;凡事只要下定决心去做,就一定能做好。

  然而现在有很多学生因自身综合能力的不足,或因机遇时机把握不准,导致部分学生找不到理想的工作。但他们往往不从自身找原因,还怨天尤人,从而产生不平衡心理。这些都是缺乏一定的心理承受能力,这样对我们来说,只能是百害而无一利的。所以我们现在必须从小事做起,珍惜在校的机会,认真学好专业知识和文化知识,提高自己各方面的能力,以虚心好学、诚实守信、认真负责的态度投入到工作和学习中,这样的人不管走到哪里都会受到企业的好评。因为现在企业欢迎的是诚实,正直,虽然没有高的学历,但有上进心,努力,不给别人添麻烦的人。以前所看重的工作经验,现在已不是首选,更多则是偏向于学生的综合素质。如人际交往、沟通协调能力、反应能力、学习和接受能力等等。其次就是为人处事的态度和他们的品行。只能是有能力,有真才实学,而且综合素质好的人,才能在激烈的就业竞争中立于不败之地,而且还要有敢于面对各种困难的思想准备,只有不怕困难,坚持到底的人,才能成为最后的胜利者。

  在短短的一个月的时间里要达到矿山技术人员的工作水平是不可能的,但是就在这短短的一个月的时间里我至少体会到了以后的生活。我既然选择了矿山这行业,我就要对矿山的生活的环境和工作环境有个了解,而这次的实习正好提供了机会,同时通过这次实习我体会到了简单中的幸福,体会到了生活的艰辛,更加明白自己的位置以及人生的目标和方向。

  离开矿山的的那天我的心情很低落,我将要告别矿山那种宁静,可以使人那颗燥热的心降温的宁静。实习的结束是我的一个阶段的结束,同时也是我人生新阶段的开始,我们不奢求能得到什么,至少我们学会保护我的梦想不受伤害!

  同学们,目前我们学校的教育正面临着前所未有的发展机遇,学校和社会为我们提供了广阔的舞台,为了在这个舞台上“跃”得更高,飞得更远,还需要我们付出全心全意的努力,进行扎扎实实的操练。凭认真负责、吃苦耐劳的精神迈出坚实的脚步,从思想、文化、技能上提高我们的综合素质,练就飞翔的翅膀。只有这样,我们才能在今后的就业或升学竞争中闯出一条成功的道路,为自己开创美好的未来,迎来美好的明天!矿山机电班同学们:为了福建的煤矿事业,我们要更加努力学习,奋斗!

【实习总结发言稿】相关文章:

在银行实习的实习总结05-06

顶岗实习实习总结04-05

实习律师实习总结03-29

教育实习实习总结04-23

实习律师实习总结10-02

实习总结01-01

实习的总结04-03

实习总结08-15

实习的总结01-27

教育实习实习总结范文03-31