信息中心实习报告3篇
随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编收集整理的信息中心实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
信息中心实习报告 篇1
来到信息中心已经将近三个月的时间了，为了让我们能更快的适应新的工作单位，领导们没有急于给我们定岗，而是为我们量身制定了毕业生实习方案，给我们更多学习和了解工作岗位的机会。
在实习阶段，我分别在管理室和软件开发室进行了学习，通过在各岗位的实习，使我全面了解了信息工作的主要内容和工作方式。
在软件开发岗，我接触到了许多新知识，主任通过生动的讲座，使我对软件开发有了整体的认识，学到了与软件开发相关的基本知识以及我厂主要软件开发的成果，知道了什么是c/s、b/s结构，两种结构的区别以及优势与劣势，对visualstudio开发环境也进行了初步的学习，学会了如何创建web站点、创建新页面并了解了工具栏的基本用法。
系统管理岗的学习让我对我厂各种信息服务及体系结构有了一定认识，了解了web服务配置，如何设置远程桌面，如何用ccproxy软件设置代理服务器。
让我感到荣幸的是在数据管理岗，我不仅学习了oracle数据库的基础知识，还一直进行数据库系统的维护和检测工作，在具体的工作中，经常有不同的问题出现，正是通过对这些问题的发现与解决，让我在问题中更快、更准的掌握了工作中的知识点。也对数据库有了进一步深入的认识，在参加的一些培训和学习班中，我结识了更多的技术人员，同时扩展了自己的知识面。
从目前的油田信息产业的发展来看，今天的信息市场已不能同日而语。要想成为一名成功的信息技术人员，就应该熟练掌握多种知识，单位为了让我们能接触到各种新技术，经常以培训的方式给我们充电，这短短的几个月里，我也参加了一些单位内部的培训，如：《svg知识简介》，《uml建模基础》，《局域网建设大庆油田地区公司培训》，《赛门铁克基础知识》等。
除此之外，通过参加各种集体活动，让我们和同事们之间产生了更多的默契和了解，也丰富了自己的业余生活，陶冶了情操。通过这段宝贵的实习阶段，让我对信息中心的工作有了全面的认识，增强了自己的实际经验，强化了团队合作意识与能力，提高了解决问题的能力，为工作岗位的定位奠定基础。
虽然在理论知识的掌握上还不够扎实，但仍然受益匪浅，让我体会最深的是如何在平凡的岗位上发挥自己的长处，更多的.我看到了信息人身上所具有的精神：为了不耽误工作进程，一再推迟自己假期的苏工，体现出来的敬业精神；为了让我们能够尽快的进入工作状态，总是不厌其烦的为我们答疑解惑的主任，体现出来的谦虚精神；在百忙之中抽出宝贵的时间，给我们详细讲解实习试卷的领导，体现出来的博学精神……这些精神始终让我感到心里暖暖的，这些品质一直使我感动不已。
看到同事们紧张而良好的工作状态后，我认识到自己身上还存在着的一些缺点：思考问题不全面，学习知识不深入，思想懒惰等。在之后的工作中，我要以同事们为榜样，继续培养自己对工作的兴趣，做到多看、多学、勤动手、勤思考，学会专研，尽快进入工作状态，为尽早成为一名合格的信息人而不断努力！
信息中心实习报告 篇2
信息时代的中国的钢铁物流市场正处于快速发展之中，这一发展的过程将对钢铁物流资讯业造成三大影响：其一钢铁物流市场越规范，钢铁物流业对钢铁物流资讯的需求就越大，二者关系将更加紧密。一个规范的钢铁物流市场将尽可能扼杀投机主义，即主力从事钢铁物流服务，而这无疑将扩大对钢铁物流资讯的需求。其二钢铁物流市场越发展，钢铁物流业对钢铁物流资讯的需求层次将越来越高。钢铁销售商没有了投机利润，就只能从两块加强力量，一是完善对消费者的服务手段，
二是加大自身发展力度，从事正常报价决策。只有如此才能保证销售商的收入。而这两者都召唤市场上强大钢铁物流资讯阵容的出现。其三在投机越来越少，越来越难的情况下，钢铁销售商将出现意识觉醒，也将极大增强对钢铁物流资讯的认同和依赖心理。所以说，钢铁物流业市场越发展，对承担着行业责任的钢铁物流资讯行业来说越有利。
从目前的钢铁物流资讯行业的发展来看，今天的钢铁物流资讯市场已非昨日同日而语。短短几年时间，钢铁物流资讯业内异军突起，掀起一场日新月异的竞争潮。成熟的钢铁物流资讯行业市场也开始在这种专业化的竞争中开始成熟完善起来。与传统资讯相比，网络资讯具有下列5项竞争优势：（1）使买卖双方信息交流低廉、快捷。信息交流是买卖双方实现交易的基础。传统商务活动的信息交流是通过电话、电报或传真等工具，这与Internet信息是以web超文本（包含图像；声音、文本信息）传输不可同日而语。（2）降低企业间的交易成本。首先对于卖方而言，电子商务可以降低企业的促销成本。即通过Internet发布企业相关信息（如企业产品价目表，新产品介绍，经营信息等）和宣传企业形象，与按传统的电视、报纸广告相比，可以更省钱，更有效。因为在网上提供企业的照片、产品档案等多媒体信息有时胜过传统媒体的“千言万语”。据IDC调查，在Internet上做广告促销，可以提高销售数量10倍，而费用只是传统广告的1/10。
其次对于买方而言，电子商务可以降低采购成本。传统的材料采购是一个程序繁锁的过程。而利用Internet，企业可以加强与主要供应商之间的协作，将材料采购和产品制造过程两者有机地结合起来，形成一体化的信息传递和处理系统。据通用电气公司的报告称：它们利用电子商务采购系统，可以节约采购费用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助Internet，企业还可以在全球市场上寻求最优价格的供应商，而不是只局限于原有的几个商家。（3）减少企业的库存。企业为应付变化莫测的市场需求，通常需保持一定的库存量。但企业高库存政策将增加资金占用成本，且不一定能保证产品或材料是适销货品；而企业低库存政策，可能使生产计划受阻，交货延期。因此寻求最优库存控制是企业管理的一个目标之一。以信息技术为基础的电子商务则可以改变企业决策中信息不确切和不及时问题。通过Internet可以将市场需求信息传递给企业决策生产，同时也把需求信息及时传递给供应商而适时得到补充供给，从而实现“零库存管理”。（4） 每天24小时无间断运作，增加了商机。传统的交易受到时间和空间的限制，而基于Internet的电子商务则是一周7天、一天24小时无间断运作，网上的'业务可以开展到传统营销人员和广告促销所达不到的市场范围。
钢铁物流资讯行业从萌芽开始阶段就是一个以钢铁物流报价为主营业务的内容提供商的面貌出现，是在90年代初的信息高速公路建设以及钢铁交易以及资讯信息提供方式的转变提高的过程中漫漫的发展起来的，但直到今日大多数类似的资讯公司的资讯还是停留在简单的公开数据局面。其中的原因有中国钢铁消费者的素质层次需要和钢材市场需求的原因也有钢铁物流资讯行业本身在中国钢铁物流市场序列体系中地位的原因。从信息质量及服务水平上讲，目前国内钢铁物流资讯业市场仍处于一种低水平的竞争，主要表现在以下几个方面：信息质量不高，缺乏深层次的内容；以大量转载各种公开媒体信息为主，缺乏自己的东西和能反映主要钢铁公司情况及市场动态的第一手资料；各类投资分析、建设信息缺乏连贯性和指导性，为销售商投机服务的投资信息占驻了主导，各类小道消息和传闻满天飞。
信息中心实习报告 篇3
一、 实习目的
纸上得来终觉浅，实习就是让我们将所学的知识与工作实践相结合，以知指导行，以行深化知，此次实习的目的主要有以下几个方面：
1、巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识;
2、提高运用所学知识，解决实际问题的能力;
3、敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合;
4、养成严肃认真、刻苦专研、实事求是的工作作风;
5、学习视频编辑软件，孰知编辑编辑过程，最终做出一个5分钟左右的作品;
6、了解视频采集器件，有摄像机(手提式、立架式等)，
7、参观昆都仑区网络信息中心服务器室，了解大型服务器的工作原理里，并参加日常网络维护。
二、 实习时间
实践为期六周，大致分为一下几个部分：
10月10日至14日熟悉网络信息中心得工作环境，学习视频编辑软件。 以下三周为正式实习时间，第五周制作作品，第六周写实践报告以及结交工作等。
三、 实习地点
包头市昆都仑区教育局网络中心
四、单位概况：
昆区教育局网络信息中心(原昆区教育局电教站)是经昆区教育局申报、昆区政府批准的二级事业单位，正式批准成立于20xx年7月。现有工作人员10名。中心办公地址位于昆区少先路包六中(北校)院内(原高中部教学楼3至4层)，占地面积约720平方米。设立了六个并行部门：即网络技术工程室、信息资源室、实验教学管理室、教研培训室、现代教育技术室、办公室。主要工作职能包括：坚持以科学发展观为主题，以教育现代化为主线，以信息技术应用为核心，以推进教育现代化，提高教育教学为目标，加快推进我区教育信息化建设，建设教育城域网，实施“校校通”工程。积极落实远程教育工程，并做好资源开发，教师应用培训，系统维护培训等工作，推动教育信息化发展进程。举办各种现代教育技术应用培训班，切实提高教师信息化教育教学水平。
五、实习内容
工作时间：上午8:00-11:300下午2：30-5:30周六日休息
10月10日，我们在指导老师的带领下如期来到了包头昆都仑区网络中心，在会议室里各位单位老师热情欢迎了我们，在此非常感谢他们。杜老师将在这一个多月的时间里负责我们的学习工作。在这里各种软硬件设备非常先进，各位老师给我们提供了非常便利的学习环境。
随后，老师带领下参观了本单位正在建设中的网络信息中心大楼，和老师一起探讨了大型建筑物里如何能够使服务器高效率的工作以及提高维修效率等，以后几天里熟悉了工作环境，学习了EDIUS软件并学习了网络服务知识。
第二、三周，参观了网络中心，这里 有H3C交换机等大型服务器，深入研究了其工作原理，以及维护知识等。还参观了非编系统和录像设备，了解了其工作原理等，老师讲的很详细。并参与了一次活动录制、后期编辑、配音等，将其直播到学校。
在这里我们充分利用了老师给提供的便利的学习环境，学到一定程度边实际操作，效率很高，热情很大。充分认识到科技对教育事业带来的.便利。随后参加了一次单位主办的培训，受益匪浅、感触很大。
最后一周，回到学校总结实习过程，认真书写专业实习报告。在这里我们学习了许多专业外的知识，打破了以前的许多局限，开阔了眼界，认识到各行各业对科技的重视。增加了学习的积极性，使自己变得更加成熟了，知道做任何事都要认真，富有热情。
六、 成果报告：
我们制作了一段五分钟左右的视频短片，记录了我们的实习历程，通过后期制作，得到老师的好评。
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