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财务管理专业认知实习报告【热门】
在经济飞速发展的今天，接触并使用报告的人越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家整理的财务管理专业认知实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、实习地点和企业的基本情况
二、实习的目的
学了一年，主要课程有基础会计，中级财务会计等等。对会计基础知识已经有了一定的了解。然而，在不断的学习和探索中发现了许多问题。会计是一个有经验的职业，工作经验是求职的优势，但对会计工作流程不是很了解。为了真正将所学的理论知识运用到实践中，积累更多的工作经验，学习甚至使用，希望通过实践锻炼自己，考验自己，吸收知识，弥补不足。充分了解现代社会需要什么样的会计人员，为以后的工作打下坚实的基础。
三、实习内容
1.整理原始凭证；
2.原始凭证的验证；
3.票据粘贴；
4.登记会计凭证；
5.打印凭证；
6.填写支票；
7.支付工资；
8.会计记账登记。
第四，实习过程
在这次实习中，我的主要职责是协助财务人员进行账务处理，如账务核对、账务凭证核对、账务核对、电脑过账以及一些办公室文员的工作。
刚开始工作的时候，心里很不确定。虽然我很兴奋能接触到真正的会计工作，但在这种陌生的环境里，我一个人的时候更紧张。总觉得做不好会给其他工作人员带来麻烦等等。
但是，刚开始工作的时候，并没有像我想象的那样直接接触到实际工作。第一天，我的前辈们做了各种会计报表、原始凭证、财务报告，编制了财务报告，检查了现金簿、银行存款、日记账是否与总账余额一致等。，但我只能在我身边看。带我实习的前辈只给我看了一些简单的凭证和书，让我慢慢适应了紧张的心情。经过几天的反复工作，虽然已经适应了公司的生活，但还是在这样枯燥的条件下连续过了几天。当时觉得这些凭证和账本和我在学校学的差不多，能准确的把资金交易等业务分类，所以觉得会计其实挺简单的。于是我的心情开始浮躁。
过了几天，工作逐渐增多，开始接触记账凭证的工作。刚开始的时候，漏洞百出。当我完成第一张凭证时，我觉得自己挺好的，然后给我的导师看了，但是他给我指出了几个错误，其中最重要的是数字金额的填写，比如大小写数字，如何填写小写数字，并警告我。渐渐的，在实习老师的指导下，我犯的凭证错误越来越少。会计工作每天都不是很忙。有时候一天下来忙着打后脑勺，有时候一整天都没事干。很快我就适应了这种工作生活。没事的时候也会去其他部门看看，大部分都挺忙的。有时候，一个电话打来，就会出动几个人。那是因为我还是很庆幸自己在财务部。我尽我所能做好我的工作，但即使如此，我还是偶尔会犯错。慢慢的，我接触到了很多其他的东西，比如去银行查账户等等。
在这次实习中，我学到了一些大学没有学到的东西。就像如何与同事相处一样，相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。看到会计们进进出出，我有点不知所措。大家好像都没注意到我这个急需学习的实习生。我有点失落，但想到现在实习生都这样，我就冷静下来了。我知道实习生要主动找工作，所以一直努力。说实话，第一天我有点害羞，所以在实习的时候，我刻意观察前任和同事、上司相处的方式，尽量虚心求教。要搞好人际关系，不仅限于这个部门，还要和其他部门的同事搞好关系，比如市场部，这样工作效率会更高。人们所说的“用气赚钱”在我们的日常工作中并不是没有道理的。而且在工作中和前辈聊天，不仅可以放松自己的神经，还可以学到很多工作之外的东西。虽然可能遇到的情况不多，但是可以了解一下。
在日常工作中，我也学到了很多书本上找不到的细节。例如:
1.如果写错了数字，要用红笔画和横线，然后盖负责人的章，这样就可以作废了。以前在学校做模拟实习的时候，只要用红笔画，写“void”两个字就可以了。
2.如果写错了总结栏，可以用蓝笔画横线，在旁边写正确的总结。平时写的时候总觉得写中心点好，总结不好。我们必须在左边写，没有空格。这是为了防止摘要列被任意篡改。我在学校读书的时候，并没有看中总结栏，以为能写但没写。没想到这里会有什么名堂！真的不知道怎么学！
3.对数字的书写也有严格的要求。字迹一定要清晰细腻，要按格填写，不能交错。此外，每一个明细分录和总账名称在记账时都要清楚，但不能乱涂乱画，否则总账的借贷双方就无法结算余额。所有的账目都有记录，然后结算。每个账页都要结算一次，一个月结算一次，这叫月结。结算最麻烦的是结算期间的费用和税金，一不小心就会出错，要审核两三遍。不要以为掌握了计算公式就认为按电脑是小事。有些人经常因为粗心大意而误算了很多数据。如果不确定，可以先用铅笔记账，以免出错时更改。
动词（verb的缩写）实习流程
实践让我了解社会，在实践中巩固知识。通过这次实习，我把理论知识和实践结合在一起，对整个会计流程有了详细具体的了解，对会计的具体工作也变得熟悉起来。实习期间主要使用真实的会计凭证和财务报表对一定时期的经济业务进行核算，熟悉财务软件在实际会计工作中的各种操作，体会会计电算化带来的便利。另外，企业是一个社会环境。实习期间，我学会了如何与不同年龄的人交流，加深了社会阅历。会计要求我们谨慎，避免粗心、粗心和浮躁。
这正是我所欠缺的，以后一定要改正。同时，我相信我可以在以后的理论课中更多的反思自己所学的东西，思考如何去学习知识，将所学的理论与实习经历结合起来，实现更好的从理论到实践到理论的实践。
财务管理专业认知实习报告2 (1)社会实习单位概述
福州程菊环境工程有限公司成立于20xx年，是一家位于福建省福州市鼓楼区的机构。地址是福建省福州市鼓楼区洪山镇叶公路570号。其行业有:制造业、电机及设备制造业、家用电器制造业、家用清洁卫生器具制造业。工业除尘系统工程承接、环保设备及配件开发、工程机械及零部件、机械设备及标准件、工程材料、化工产品(不含危险品)、电气控制设备、服装、五金交电材料、包装材料批发、采购及寄售。
公司率先在行业内引入创新的管理理念，旨在实现规模化、集团化管理，采用统一的运营机制，系统化、现代化的管理，共享人力物力资源，增强企业的综合实力和竞争力，为客户提供全方位的优质服务。
“以人为本，科技繁荣”是公司的经营理念。在硬件方面，公司配备了先进的办公设备和理想的办公环境；在软件方面，公司拥有教授、硕士、学士等资深专业人士团队。“质量取胜，顾客至上”是公司的服务宗旨。公司以市场为导向，以服务为导向，以质量为导向，以发展为导向，以多年的工作经验和认真的工作态度，为客户提供专业、优质、高效的服务。
(二)社会实践的目的
通过在福州程菊环境工程有限公司的毕业社会实践，可以进一步了解会计制度，应用所学的基本理论、基本知识和基本技能，深入社会，培养和提高理论联系实际的能力、分析解决问题的能力和社会工作能力，培养劳动观点和合作精神，提高自身素质，实现学生从学校向社会的转化。
(三)社会实践的内容
一、按经济业务填写原始凭证和记帐凭证。
1.原始凭证:是指直接记录经济业务，明确经济责任具有法律效力，作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成。填制原始凭证的内容:原始凭证的名称、填制凭证的日期和编号、经济业务的基本内容(经济业务的基本内容要定性和定量说明，如商品的名称、数量、单价、采购金额等。)，并填写单位及相关人员的签名。
2.会计凭证:会计凭证是登记账簿的直接依据。计算机会计实施后，电子账簿的准确性和完整性完全取决于会计凭证。会计凭证是根据操作正确的原始凭证填制的。填写会计凭证的内容:凭证类型、凭证号、制证日期、科目内容等。
二、根据会计凭证登记日记账。日记账一般分为现金日记账和银行存款日记账；都是凭证文件生成的。在计算机账户处理中，日记账由计算机自动登记。日记账的主要功能是输出现金和银行存款日记账，供出纳核对现金收支。要输出现金日记账和银行存款日记账，要求系统初始化时，现金账户和银行存款账户必须选择“日记账”标记，这意味着该账户应登记日记账。
三、根据记账凭证和所附原始凭证登记明细账。明细账，又称明细账，是根据明细账账户，打开账户页面进行明细账登记的一种分类账。录入会计凭证后，电脑会自动登记明细账。
四、根据会计凭证和明细账计算产品成本。根据会计凭证和明细账，产品成本在分步结算法中采用综合结转法计算。
五、根据记账凭证编制汇总表。科目汇总表也是由凭证文件生成的，其编制方法是由计算机在用户输入要汇总的起止日期时自动生成对应时间段的科目汇总表。
六、根据账户汇总表登记总账。根据得到的账户汇总表，操作计算机生成相应的总账。
七、对账(试算平衡)。对账是检查账簿中的数据，检查记账是否正确，账簿是否平衡。主要通过检查总账和明细账、总账和明细账的数据来完成账户对账。试算平衡表是根据会计平衡公式借方余额=贷方余额，对系统中设置的所有科目的期末余额进行平衡，输出科目余额表和余额信息。一般来说，计算机核算后，只要会计凭证输入正确，计算机自动核算后，各种账簿都要正确平衡。但由于非法操作、电脑病毒或其他原因，可能会破坏部分数据，导致账账不符。为确保账目和凭证的一致性，应经常进行对账，至少每月一次，通常在月底前进行。
八、根据所给的有关内容编制本月的资产负债表和损益表；会计报表是以12月初为年初，本月为本年编制的。资产负债表是反映企业在特定日期财务状况的会计报表。它根据“资产=负债所有者权益”的会计等式解释企业的财务状况。利润表是反映企业在一定时期内经营成果的会计报表。利润表根据权责发生制和配比原则，将一个会计期间的收入、成本和费用进行配比，从而计算出报告期的净利润和亏损。根据具体要求，操作电脑得到本月的资产负债表和利润表。
(四)社会实践过程
20xx年2月13日，我兴奋的来到公司上班，看到同事们都在忙着做事，气氛很好。第一天，我们了解了公司的基本情况。月末，公司先致电客户领取原始凭证，通知一般纳税人将月末前取得的增值税进项专用发票抵扣情况送税务局进行认证。认证必须在当月扣除，未认证发票从开票日起至180天内有效。然后，按照地方税务规定的抄税期限(次月1-5天)。
将已开具并使用的发票信息复制到金税卡中，并将金税卡带到国税局进行税务复制。最后，15号之前报国税和地税，然后开始做账务处理。
经过近两个月的学习，基本了解了公司的整个流程。首先，从客户那里拿到原始凭证后，我们开始粘贴原始凭证。粘贴原始凭证有很多技巧，比如如何粘贴的漂亮整齐，到时候如何贴在记账凭证背面就很漂亮了。既然我们公司用的是Suda财务软件，那么接下来就是在电脑上做账了。账户建好之后，我们可以看看明细账和总账，然后通过Suda直接生成资产负债表和利润表。
财务管理专业认知实习报告3一、社会实践会计流程
(一)凭证的整理:我们首先从客户那里获取真实合法的凭证，其中凭证必须是与生产经营发生的收入和费用相关的，并且所获取的凭证必须符合会计法的要求，然后我们对这些凭证进行分类、收集、整理和粘贴。
(2)纳税申报:我们通过粘贴的原始凭证进行凭证录入审核，期末结转入账。通过收入，我们可以填写本月应缴纳的增值税和地方税。分为核定征收和审计征收，根据其企业的不同基本情况如实填报纳税申报表。每月15日前，必须申报缴纳上月税款。对于一般纳税人，每个月都要通知自己的纳税人到国税抄税，或者也要同时去国税认证，抵扣销项税。通过这些数据如实填写一般纳税人申报表。
(3)其他业务服务:通过这段学习，了解办理一般纳税人的要求和程序，办理一般纳税人需要遵守税法的相关规定。办理一般纳税人购买金税卡、金税卡发放、流程及所需证件。纳税人每年应对税务登记证进行一次年度工商检查，检查应在6月30日前完成。
(四)关于个人:另外，公司要注意同事和客户之间的沟通。作为会计，我们应该守口如瓶，不应该随意泄露客户的商业秘密。在公司，要遵守公司的制度和规定，服从公司的管理，更好地为他人服务。
二、关于会计实务改革的几点意见
会计管理作为国民经济管理的重要组成部分，将在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。随着知识经济时代的到来和管理方式的转变，会计工作的重点应该从信息处理向知识和信息的分析、判断和应用转变，会计实务改革势在必行。
(一)扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基本点不仅是满足于过去的信息(计算机可以在很短的时间内轻松完成这项任务)，还以信息控制和未来预测为工作重点。除了传统的企业会计之外，财务管理、商业计划制定、财务控制系统设计、投资决策等都应该成为重要的专业范围。因此，会计从业人员应不断拓宽视野，拓展和转变会计工作职能，充分发挥会计在知识经济时代的应有作用。
(二)不断更新会计知识体系。知识经济时代，企业的组织结构将发生巨大变化；其税法不断更新完善；基于工作成果的弹性工作制将成为通用工时制；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将其知识产权投资于企业；企业会把更多的精力放在新产品的研究上。此外，经济部门之间的联系更加紧密，经济运行的触角也延伸到经济部门之外的其他领域，如政治、文化、环境等。近年来出现的绿色会计和行为会计就是这一趋势的线索。因此，会计从业人员要适应社会变化，不断增加和更新知识。
(3)不断普及和深化信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理、资金筹集、调度和投资、产品设计、加工和制造等关键过程必须依靠完善的信息技术才能顺利进行。随着经济信息化的出现，会计软件的应用越来越广泛，其会计软件已经取代了旧的手工模式，使会计数据处理更加准确、简化和国际化。而且税控越来越严密，所以软件系统成为了不可或缺的桥梁。互联网和内部网已经成为会计人员的常用工具，手工处理的方法已经到了不可避免的时候。随着信息技术在会计中应用的普及和深化，以及自身技术和知识的加速更新，必然会进一步增加对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
(4)社会实践经验
第一，作为一名会计，你必须具备良好的职业素质，职业道德，工作敬业。会计部门作为现代企业管理的核心组织，对其员工的素质要求必须很高。
第二，作为会计，要有严格的工作态度。会计是一项非常精细的工作，要求会计人员准确计算每一项指标，牢记每一项税法，正确使用每一个公式。会计不是一个创新的工作，它通过一个又一个精确的数字来反映问题。所以一定要增强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题，弥补漏洞。
第三，作为会计，要有良好的人际交往能力。
会计部门是企业管理的核心部门。它要从下层收集会计信息，从上层报告会计信息，内部相互协调整理会计信息，外部与公众和政府部门保持良好的关系。就是各个部门的各类人员在相互打交道时一定要注意沟通方式，协调好工作关系。工作重要，心态端正，心理素质好。记得一句话叫“人生高三级，人生低三级”。
第四，作为一个即将工作或者刚刚步入社会的新人。
还需要注意的是，以下是我通过这次会计社会实践学到的会计的特点和积累，以及很多题目之外的原因。
5.知识经济时代，会计教育培养高素质的“通才”。
教师不仅传授专业知识，还为学生的学习和生活创造良好的氛围。基于建立完善的知识结构和能力结构、拓宽知识背景和能力基础的原则，学生可以学会“做人、做事、学习”。一个人只要一两个月不学习，就会落后，会计也会继续回归教育。“活到老学到老”正是需要正确解读的。知识经济时代，知识会不断创新，“不创新就死”。就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才具有独立思考、分析和解决问题、自我意识和评价等能力。另一方面，要不断给自己充电，让自己有更扎实的理论知识，相信知识能给自己带来财富和机会，注意知识更新的动态。毕业社会实践是学生完成大学所有课程后最重要的实践环节，也是我们大学生走出校园的第一个阶段，是告别学生角色的桥梁。我在学校学到的永远是理论知识。能否把学到的东西运用到生活和工作中，是能否适应社会的基本体现。如果不能熟练运用理论知识，就可以学好，这只是一个理论。
毕业社会实践是指学生能够更直接地接触企业，进一步了解企业的实际，全面深刻地了解企业会计的实际操作过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计操作规律，特别是企业营销工作的基本规律；了解企业经营活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写社会实践报告，使学生学会综合运用所学知识，提高分析和解决企业营销问题的能力，为撰写社会实践报告做好准备。在两个多月的社会实践中，我在我所在的社会实践单位学习和研究了一些企业的主要基本会计情况和问题，现做上述报告。
这次社会实践是我大学生活中的一个重要里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以把我的知识运用到实际工作中。理论和实践密不可分。在实践中，我的知识得到了巩固，教学能力得到了锻炼。其次，这种社会实践开阔了我的视野，使我了解了当前的企业会计、工作和生活，进一步掌握了会计分录、记账、会计报表的应用；此外，我还交了很多朋友和兄弟，我们一起互相交流和促进。因为我知道，只有和会计工作的本质、经验、方法有了深入的接触，你才会更加了解。它将为我们将来进一步走向社会奠定坚实的基础。
以上是我的毕业社会实践报告。在这次社会实践中，我学到了很多东西，摆脱了很多问题。我知道挣钱不容易，工作辛苦，社会复杂多变。毕竟学校太简单了。为了适应社会，我们要不断学习，不断提高自己，在实践中锻炼自己，让自己在激烈的竞争中立于不败之地！
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