精选班主任申请书集锦六篇
在当今不断发展的世界，申请书在现实生活中使用广泛，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。来参考自己需要的申请书吧！以下是小编精心整理的班主任申请书6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任申请书 篇1
尊敬的的各位领导：
我是来自制药1011班的奉周玲，本着为同学们服务的思想，想申请当11级新生的代理班主任。在过去的一年里，我一直担任着班上体保、化学课代表、院外联部干事，本学期担任了系宣传部副部长。在此期间，我一直坚持着自己的信念，勤勤恳恳，奋发图强，并在上个学期取得了所学专业第一名。今天，我申请做代理班主任。我会继续发扬自己的风格，努力为新来的学弟学妹提供更好的服务，为系里、为学校贡献自己的一份力量。
还记得自己刚刚入校时，是学长引导我们在大学中扎下根基，心里充满了对他的'感激，岁月如水，转眼间就快成为了别人的学长。在过去的日子里，我不段跟跟学姐、学长们交流，在他们身上我学到了许多为人处事的方法。如今我想化感激为力量，相信青出于蓝胜与蓝，我会比学长做得更好。
代理班主任不是一个仅仅是一个“荣誉称号”，而是学弟、学妹们在今后大学生活中的引路人。大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担，开始自己的理想、兴趣更深层次的奋斗；也许他们是第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；还没有足够的自由处置生活的方法，学习中遇到的各类问题，对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在这一年内所得到的经验去引导他们解决这些难题。
我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流，主动关心学生，遇事多与辅导员沟通，及时汇报情况；就应该提高业务水平，了解专业及学院情况，能够进行适当介绍；就应该强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风；就应该对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想；就应该协助班主任定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划；就应该本着公平公正原则，真诚服务指导学生；还要具有较强的责任感，处处以身作则。
也许我在某些方面还不能做得那么全面，但我希望能有这次机会，既能提升自己又能帮助他人，为我们的学院尽自己微薄的一份力量，恳请领导相信我的能力。
请领导考核批准！
此致！
敬礼
申请人：XXX
时间：20xx年X月X日
班主任申请书 篇2
尊敬的系领导、老师：
你们好！
我是来自经济管理系0916xx2班的胡聪，在大一学年中，我原任系心理健康部干事一职，现任办公室干事，在班上一直担任班级文娱委员。经过在我系一年的学习生活，我感受到经济管理系的无比优秀，从系领导到老师，从系部干部到班团干部到学生……我深深地喜欢上了这个优秀的大集体，于是我有了尽自己最大的努力为它服务的思想意识，特在此提出担任20xx届副班主任以职申请，希望系领导和老师同意。
大一一年中，在班主任郭绚霞老师、陈宋绯老师和副班主任戴任叶、邱剑霞学姐的细心指导和帮助下，我很快适应了大学生活，并积极参加系部组织的各项活动。在开展班级活动中，副班叶子姐、邱姐给予了我们很大的支持和帮助，我们都很感激她们。我曾设想并期望有一天，我能作为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应该是一件非常有挑战非常有意义的事情。当然，我也很明确地知道，副班主任是联系同学与班主任的纽带，是同学们生活、学习的朋友。一名合格的副班主任不仅要有优秀的个人素质，更要有较强的责任心和为同学服务的意识。副班不仅要从学习上指导同学，及时详尽地与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习，生活上的关心和帮助更是尤为重要。
副班也是一名学生，平时也有学习任务，因此如何处理好学习与工作的关系至关重要。副班在学习上要给学弟学妹们起到一定的榜样作用，树立好良好的个人形象。经过一年的工作锻炼，我从班级与系部工作中学到了很多东西，养成了良好的服务集体、模范意识，也能更好地处理说与做，得与失、计划与总结的关系，也明白了当一名干部必须摆正自身位置，踏实地为同学服务，要具有一定的观察能力、想象力、判断力。作为副班，要为同学思考，为班级的发展思考，想同学所想，做同学所需。大学是一个锻炼人的.地方，我渴望每一次锻炼机会，我清楚地认识到，我目前虽然还只是一名大一的学生，在工作经验及社会阅历方面尚有欠缺，但凭我对人力资源管理专业的理解及较强的责任心和意志力，我对这份工作抱有很大的信心，希望系部批准我的副班申请。如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实地服务同学，等待下一次机会的到来。
申请人：胡聪
20xx年6月
班主任申请书 篇3
尊敬的学校领导：
首先感谢各位学校领导对我的信任；感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励；感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!感谢曾带过的1009班、1005班、1007班给我带来的喜怒哀乐，是你们给我一段激情燃烧的岁月，昨天所有的荣誉将成为美好的回忆，若干年后一定要记住我们这段曾一起拼搏的日子！记住我们曾经的辉煌，以这样的辉煌为动力，战胜高考！也感恩之心对待这个班级，是这个集体让我们成长，种种荣誉让我们在明年的高考自主招生中取胜。我自己的荣誉不罗列，以下是我们两年来的班级成果与荣誉：
受学校领导重视和赏识，作为一个年轻的老师，我于20xx年被任命为重点班班主任，我非常珍惜领导的那份信任，在7月的暑假，我下定了决心把工作放第一位，多想法子，做好学校给的这一重任，做出一番成绩，用成绩证明自己的能力。我不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了，在担任班主任期间，我怀着激情和感恩之心，完成学校每一项工作，也取得了优秀的成绩，我所带的班级周周获得示范班级，多次获得学校先进班集体，成绩优秀班集体，两度玉林市先进班集体，所带的学生在各个方面，都取得的优秀成绩，同时也受到家长的好评。 “要么不做，要做就做得最好”，我一直以这样的原则去完成每一项任务，也决心带完这一届，可是今年开学第一周，由于身体特殊情况，而开学之初忙碌的我，来回奔跑学生宿舍和教室家里之间，领书、编课改座位、做开学思想工作、选班干部……咽几口饭就往学校跑，忽视了身体，本来打算忙碌完这周再去做身体检查（工作以来我从来不会因病而请假），结果还没有等到周末，意外突然降临，痛不欲生，住院了一个星期多，在住院期间，我考虑最多也是学生思想问题，看着一条条学生发来的信息，但是医生说这一年需要调理和恢复，出院后得先暂停班主任工作，此时我内心多种不舍和遗憾。但是考虑到学校中途换人，也许为难学校，而学生也无法接受，所以我咬咬牙继续带完这个学期。接着出院后，一直惦记着学生的课程，以及开学初学生纪律定型问题，我不顾家人的阻拦，马上来上班，在上班的第4天放学，又意外遭受一场车祸，本来不是我的责任，而我又蒙冤赔偿了几千块钱，接着胃病严重，吃西药中药都没有效果，也换了好多个医生，也没有明显的.效果，目前试用针灸治疗，三两天到医院去针灸，经过这一系列打击，身心疲惫，但是我都坚持不请假，每天按时来学校上班，绝对不用上班时去看病。可是病情也没有疗效，医生建议三分治疗，八分调理，调节心态，不能依赖药物，按时作息，按时饮食，不能太过于紧张和劳累，才能让病早日康复。
高三即将到来，高三对每个学子来说是人生大转折，高三责任更加重大，而我身体此时是非常脆弱，每天午休都失眠，食欲不振、睡眠不足，体力不支，晚上躺在床上也是脑子涨涨的，半夜醒来几次，早上起来胃又痛，爬起来看了早读，几乎没有力气下去看早操，早餐顾不上吃，第一节有时候也是昏昏沉沉的，对班主任工作感觉越来越力不从心，经过再三考虑以及家人和医生的建议，今天，不得不冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀。……捧一颗心来，不带走一根草，我很低调，永远的1007班，再见了，此时任何的言语的表达不了我心中的不舍，1007班
希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼！
此致
敬礼
班主任申请书 篇4
尊敬的领导：
您好！
我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。首先感谢之前学校领导对我的信任和支持，但鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去六年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
到XX小学从教已经10多年，一直担任班主任工作，多年的班主任工作经历，我有过班级工作起色不大的迷惘；也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。
说实话，我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说：情非得已,给领导添麻烦了!对不起!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任！可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也无外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。收集整理觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带了六年的班级，班级已经成型，学习气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！
首先，家里最近事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无暇照顾，没有时间去看看，而他们尽力为我做了很多事情，做作为儿子女婿的我，心中只有愧疚！另最近两个月来，妻子和母亲接连有病，我一点也照顾不上，心里无限愧疚！
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，像我这样的工作……所以，我觉得这种失败的`方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是学生内心，学习成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动六年级的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。所以，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
第三，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了，对吧？
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀……
希望领导对我的申请予以考虑并批准。乞盼！
最后，希望学校办学业绩一如既往，一路飙升！
此致
敬礼
申请人：XXX
X年X月X日
班主任申请书 篇5
尊敬的学校领导：
大家好！
今年我特此申请担任高一年级的班主任，希望领导给我这个机会。
做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习能力、管理能力提供了一个舞台。
首先，我热爱班主任这一职业，希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习，汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮助下，经过这些年的锻炼和经验的积累，我已具备担任班主任的资格。因此，我向学校提出担任班主任的`申请。
其次，自参加工作以来，我对教育非常关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理、自主学习和自我评价的能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的管理能力和教育能力，走向专业班主任的道路。
最后，从担任多年的教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”，对学生要倾注关心，要倾注爱心，要倾注细心，视生如子；也要树立为家长服务的意识，为学生服务的意识。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
班主任申请书 篇6
敬爱的党组织：
我是20xx年5月23日被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员的预备期为一年，到20xx年5月23日预备期已满。过去这一年的预备期中，我时刻以一个党员的标准严格要求自己，全面地锻炼自己，自身的素质有了很大的提高。
为了让党组织如期研究我的转正问题，我向组织上提出了转正申请，请党组织审查。
过去的一年中，我努力做到全面发展。在平时的工作和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。
入党一年以来，在组织的关怀和帮助下，我努力学习政治理论，使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的.集体。这里有许多新、老党员值得我学习，在他们的言传身教下。我受益匪浅。平时每次过组织生活，我都全身心地投入，我知道这是我学习的大好时机。学校组织的一系列的听报告、看录像等学习教育活动，我都能认真地参加。通过这些学习和讨论，我的政治理论水平得到了很大提高，许多以前认识模糊的问题得到了澄清，存在的疑问得到了解答，同时对一些现象和问题有了进一步认识。
在平时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。
总体来说，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是，用党的标准来衡量，我还有许多不足。今后，我一定努力改正缺点，做一名合格的共产党员。我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员!
此致
敬礼!
申请人：XX
20xx年5月23日
【班主任申请书】相关文章：
班主任申请书11-16
班主任的申请书05-28
班主任申请书03-21
班主任的申请书05-08
【热门】班主任申请书06-16
【热】班主任申请书06-18
【荐】班主任申请书06-21
应聘班主任申请书12-21
班主任申请书【荐】06-14
班主任辞职申请书02-06