骨干申请书

时间:2024-08-31 23:48:25 申请书

骨干申请书

  在这个高速发展的时代,很多事项都需要使用申请书,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。你还在为写申请书而苦恼吗?下面是小编为大家整理的骨干申请书,仅供参考,欢迎大家阅读。

骨干申请书

  骨干申请书 篇1

尊敬的院团委、系团总支:

  您们好!我是数学与信息科学系xx的xxx,曾担任科技学院自律委员会督导部部长,在这期间,能帮忙教师管理和帮忙同学,并能很好的协调教师和同学们的关系。我会继续努力,与同学们共同提高。期望教师信任我,给我一点鼓励,给我一个锻炼的机会,我不会让您失望。

  一、在政治思想上,我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民,遵纪守法,团结互助,。坚决拥护党的领导和社会主义制度、关心党和国家的大事、拥护祖国统一、立场坚定,认真干好组织交给的各项工作。积极向党组织靠拢,有远大的社会主义梦想和坚定的共产主义信念,关心党和国家的一切大事、工作及生活方面的事情、愿经过努力的学习及积极的工作早日加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。xx年我申请并加入了共产主义青年团。20xx年12月向党组织递交入党申请书。

  二、在院团委举办的“怀化学院业余团干培训”上,经过院团委书记及各系部团总支书记的精辟讲解,我深深感受到做为一名团学干部的光荣与职责,并努力把学到的理论知识运用到团学工作当中。在党的基本知识初级、高级培训课上,我认真做好笔记,写好学习心得,相继得到了结业证书。经过党校的学习我思想上得到了升华,对党的认识更深入、更客观、更全面,也更加坚定了我加入中国共产党的决心。

  三、在工作上,首先作为督导部部长我积极配合自律委员会的各个部门的.工作,并且同时组织好我们督导部部长的本职工作。每个星期2次的寝室人员到寝检查和每周三的卫生例行检查,做好登记,出宿教周报等等。

  四、学习方面:我从不迟到早退,不旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我积极上进,努力积极,上学期其末成绩比较优秀,没有挂科现象。除了学好专业知识外,我还努力扩宽社会交际面,不断丰富和完善自己。

  五、生活方面:我生活俭朴节俭,团结同学。身为学生会干部,带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学,帮忙同学解决问题。

  在一年的团学工作中,我经过认真、积极、务实的工作被评为20xx—20xx学年科技学院文化艺术节“先进个人”等称号。当然,在今后,我不能够躺在自己过去的成绩上睡大觉,我必须给自己定下更大的目标和计划,无论是在学习上,还是生活上、工作上更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生。

  望组织审核批准。

此致

敬礼

  申请人:xxx

  申请日期:20xx年10月28日

  骨干申请书 篇2

尊敬的领导:

  你们好!

  很高兴有这次评选县级骨干教师的大好机会,这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入区级骨干教师的光荣行列。

  教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的.教师是我永远的追求。从参加工作以来,我一直奉献于教育事业。xxxx年xx月为xxxxxxxx学校募集50万元重建资金.xxxx年xx月被xxxxxxxx教育局评为《先进教育工作者》。xxxx年xx月为xxxxxxxx学校初中一年级全体学生募集到过冬衣物。xxxx年xx月被xxxxxxxx教育局评为《优秀青年》。xxxx年xx月加入岳池县义工联合会多次走访贫困学生,敬老院等.从xxxx年xx月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整xxxx年了。xxxx年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。

  在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。xxxx年xx月撰写的论文《xxxxxxxx》经评议,编入大型综合性教育文献《xxxxxxxxx》,此文献由国务院研究室主管主办的国家出版社——中国言实出版社出版发行。并荣获“一等奖”。xxxx年xx月论文《xxxxxxxx》刊登在《xxxxxxxx》教研版第38期(总第402期)第6版。xxxx年xx月我在岳池县中学数学青年教师说课选拔赛中荣获“叁等奖”。xxxx年xx月我撰写的论文《xxxxxxxx》在xxxx年xxxxxxxx教学研讨会上交流评选中荣获“一等奖”。

  春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入岳池中学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

  申请人:xxxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  骨干申请书 篇3

尊敬的领导:

  您好,我是xx级计科软件二班的董会静,现担任班里的团支书和计算机学院的副主席职务。欣闻学校正在进行“五四评优评先”活动,我综合研究了一下自身的实际情景,觉得有资格参加此次评选,所以现向领导提出申请,期望学校能给我一个展示和肯定自己的机会。下头将我的基本情景陈述如下,作为领导的评审参考。

  两年来,在领导与教师的关心和培养下,我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的提高和提高。取得了自己认为比较好的成绩,从开学被同学们选举为班委以来,我积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情去感染同学参与到班上的活动上来,在这个熔炉中得到了不少锻炼,在思想、学习、工作等方面取得了较大进展。

  漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,我就能很坦然的告诉别人:我能,我行,我是成功者。所以,在进入大学初期,我就为自己设立了四年短期目标,以激励自己不断接近自己的梦想。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的本事。

  一、思想政治方面

  大一开学,我向辅导员教师递交了入党申请书,证明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提的要求,不断提高自身思想觉悟,为更好的为同学服务做准备。经过努力,上学期,我还参加了入党积极分子的培训班,并评为“优秀学员”,争取能早日成为一名预备党员,为入党做好准备。

  二、学习、工作方面

  经过半年多的大学学习,我的知识有了很大的拓展,学到了很多以前不曾明白的东西。在空闲时间,经常去图书馆或者实验室学习,经过了大学英语四级考试,分别取得一次特等奖学金和一次一等奖学金,上学期取得了国家励志奖学金,去年被评为“三好学生”。虽然成绩不是很梦想,可是还是会一向努力下去,相信最终会给自己一个满意的答卷。

  在工作中,为了更好的锻炼自己,我积极参加两委会竞选,把优秀的学长学姐作为自己学习的榜样。将近一年的`活动,让我结识了很多朋友,也学到了一种技能----沟通。与他人合作,最重要的就是沟通,所以在班里和两委会中,我就经常了解大家对自己的看法,及时改正自己的不足,以便打造更加完美的自己,让同学们和教师更加肯定自己。和其他班委认真的带领同学们做好每一件事情、成功的组织同学们举办活动,给同学们带来欢乐的同时还增加了凝聚力。

  三、生活方面

  我善于与同学沟通,喜欢交朋友,把每个人都看成自己的兄弟姐妹,尽自己最大的努力去帮忙每一个人。建立了比较好的人际关系,得到了很多同学的支持和帮忙。

  来到重庆文理学院,是我人生中的一个极为重要的阶段。大学期间,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。在平时的工作中,我的本事和才华得到了体现和大幅度地提高,我学到了很多的新型学习方法和处事道理,这是我值得庆贺的。现申请优秀班干部,我要异常感激学校和领导的大力培养,教师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙,今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春无悔。

此致

敬礼!

申请人:

  时间:

  骨干申请书 篇4

尊敬的营领导:

  我是黄锦江,大二学员,现隶属编制为二连七班。本人20xx年入伍,在原部队期间经历过副班长、班长、新兵营班长、车场值班班长、小车班副班长的骨干岗位,在任期间曾被评为优秀士官、优秀骨干,于20xx年考学进入本校兵器工程专业地炮方向。在当兵的三年里,各种骨干岗位的历练让我成长成熟了许多,并且磨砺了我带兵的基础能力,增长了我的带兵经验,给予了我带兵的信心。入校以来,历经一年的观察与学习,我从一名普通的战士正在逐渐向一名合格的中华人民共和国军官成长,在一年中,我积极参加各项活动竞赛,认真揣摩班长骨干的带兵经验,了解院校与基层部队的区别,认真学习管理方法,为了让自己能够更快地学习成长,同时检验自己的学习效果,本人在此写下申请书,请求在下学期担任骨干,希望营领导能够给我这次机会。 作为一名部队考学的战士学员,基层的经历以及院校生活的结合让我学到了很多东西。

  一、 锻造了我力争上游的积极态度。我深知,部队是一个大集体、大熔炉、大学校、大社会,作为这个集体中的一份子,要想做每一件事情,都必须要先有

  积极向上的态度,否则必将淹没在茫茫的人群里,难以脱颖而出,难以取得成绩。我想成为骨干是经历过深思熟虑的,作为共和国未来的指挥员,必须拥有优秀的指挥能力,必须能够透彻如何当好一个管理者,一个指挥者,因此,在这四年中,我必须要以积极主动的态度去学习如何做好管理,不能虚度光阴。

  二、 培养了我强烈的责任心。担任骨干期间,我深刻意识到,责任心是一个骨干立足的根本,上级将各种任务托付到骨干手中是对骨干的绝对信任,而作为骨干,则必须要用强烈的责任心去带领自己的所属人员去完成每一个任务,因为部队是一个有着严格纪律的武装集团。因此,要想把人带好,就要对上级负责,对集体负责,对所属人员负责,对身着的军装负责。所以说,强烈的责任心是一名优秀骨干的必备条件。

  三、 提高了我管理带兵的能力素质。五年的军旅,两年的骨干经历让我管理方面的经验大幅度提高,应对各种任务的能力不断提升,无论是工作学习生活中都能与新、老兵处理各种问题。同时,能够针对不同的时期,不同的任务特点,不同的人员阶层,而用不同的管理方式灵活变通,分清主次,缓急、轻重,做到有章可循,有法可依。

  四、 加强了我自身的自制力。担任骨干经历让我明白了作为一名骨干必须要有强硬的自制能力,要想管理好别人,必须先管理好自己,要想别人做的好,自己就应该带头做得更好!并且作为骨干,不能因为自己的个人情绪化而影响工作,要从大局出发,从实际出发,干好工作任务。

  我也深刻地认识到自身仍然存在着许多缺点与不足。

  一、 自我要求比较低。作为一名战士学员,作为一名受军队教育了五年的军人,在日常的工作、学习、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺点。与同批进入学校的同年级地方学员相比,我本应该对自己要求得更加严厉,本应该站在排头当先锋做榜样,但在平时,我思想上却存在着只求过得去,不求过得硬的'想法,在许多事情上给自己降低了标准,学习上偷懒耍滑,工作中不求过硬,训练上常常给自己定下轻而易举就能完成的计划。

  二、 作风纪律不过硬。在学校一年来,本人在作风上仍存在许多问题。作风是一名合格军人的体现,是自身素质能力的外在表现,在学习上,自管自控松懈,抱有为考而学,为过而学的想法,在生活中,有时会

  利用时间空隙、管理漏洞,给自己放松的机会,在训练中,没有能够做到依据计划进行,对训练抱有始终如一的热情,没有领会到作风纪律是自己的东西,锻造好的作风纪律得益的在于自己。

  三、 工作态度不够积极。在日常的工作中,本人常常只对于骨干要求的事去做,而看到应该做的事却没有积极去做。一味地等待上级的安排,没有能够主动找事,没有主动向上级报告问题,没有主动向上级汇报思想,对一年级同志未能加强帮教。

  四、 学习态度不够端正。作为战士学员,在学习上基础较为薄弱,起步比同一批的地方学员要晚,但是在学习中思想上仍然不够重视,常常想着偷懒一时,保过就行的想法,导致学习成绩不高,未能走在前列当好先锋,做好榜样。

  在下学期的工作中,我主要希望从这么几方面来提高自身素质、能力、水平,确保无论是在哪个工作岗位上都能尽心尽职,努力进取,决不辜负领导的谆谆教导和期望。

  一、 努力提高自身要求。下学期将进入大三,历经一年的磨砺,本人从思想上明白了对自身严要求的重要性。在学习上,以力争前茅为自己的奋斗目标,战士学员低的起点决定不了我的成绩高度,我将以更加认真执着的态度去对待学习;在训练中,给自己制定合理训

  练计划,加强训练量,把自己的优势发挥出来,以在运动会上能够为连里赢得荣誉;在平时的生活中,不断提高自身的作风纪律,严格要求自己,身先士卒,勇站排头当尖兵。

  二、 认真对待本职工作。下学期无论我处在任何一个骨干岗位或者普通学员,我将以积极的态度、热情的态度来对待本职工作,对自己岗位内的事情做到尽职尽责,对工作做到点滴必争,对上级安排的各项任务做到坚决以最高的标准完成。

  三、 不断提升作风纪律。针对本学期作风纪律不强的不足,在下学期中我将以各种条令法规为指导,以营里、连里的各项要求为红线,严格遵守各项纪律,并同时不断提高作风,树立严要求高标准的思想态势,凡事事无巨细,不漏死角,在作风纪律上做到尽善尽美。

  四、 更快提高管理能力。在下学期中,本人希望能够借助骨干位置,加强学习借鉴,多向骨干询问经验,大胆尝试各种好的管理方法,不断提高任职经验,让自己成长得更快以适应未来下部队的第一任职。

  最后,希望营领导能够给我这个机会,让我有一个学习的舞台,我必将用饱满的态势、积极的态度去做好每一件事,绝不辜负领导的一片期望!

  骨干申请书 篇5

尊敬的领导:

  非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里提出正式的辞职申请。

  在××两年的工作时间里,公司给予我多次参加大小项目的实施机会,使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验,同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

  另外,在和××部各位同事的朝夕相处的两年时间里,也使我对这个部门,对过去的、现在的同事建立了由浅到深的`友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。

  xx的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿××在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!此致

敬礼

  申请人

  日期

  骨干申请书 篇6

  我叫xx,女,今年30岁,小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xx中心小学教师。

  从教xx年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

  教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。xx年10月—xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

  春华秋实,一次次的`成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

  申请人:xx

  20xx年xx月xx日

  骨干申请书 篇7

尊敬的领导:

  您好!

  在我向你递交这份辞职报告之后,我即将离开公司了。由于我并没有和公司签订劳动合同,而且公司已经将我本月的工资结算完毕,我决定离开公司了。这个时候我提出辞职,您也许会感到意外,不过这是我考虑了很长时间的决定,我觉得自己做出这样的决定是对的!

  我很抱歉在公司事务繁忙之时辞职。来公司差不多半年,学到许多东西,技术加强了不少,做事速度也提升了许多,这都得感谢公司领导对我的.信任。

  虽然在公司期间我做了许多案例,但自我感觉水平提高得太慢,比在校期间慢了许多百分点。这个原因加上"要去深造"促使我有离开公司的念头,此念坚定不矣———和公司一起发展是件非常愉快的事,期间的风风雨雨自不用提,充实便充满不可忽视的乐趣,因为,太少工作可做,是一种负担,很多工作要做,是一种快乐。平时开会我大多缄默不语,不是我不喜欢说话,是我内心的想法超出自己口语的控制力,怕说出来拗口。借此书我谈一下自己对公司的看法。

  和能生财。祥和至少能为公司带来平稳气氛。以前眼睁睁错过一些大单,归其原因是我们技术不到。所以,提高自身水平是必须的。我的辞职暂时对公司造成一定的不便,对此以后的道路,我将会独自继续上路,我也不知道明天我的路在何方,不过我相信只要自己一直努力、一直坚强下去,我相信我早晚有一天会找到合适自己的工作的,我相信自己的能力。不过就现在看来,自己还是需要更多的进步和努力。前进中总是会遇到各种各样的困难,我会在最终走向成功的!衷心祝福各位领导和同事快乐工作每一天,公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

  辞职人:

  日期:

  骨干申请书 篇8

  我叫xx,女,今年xx岁,小学高级教师。xxxx年xx月毕业于xx师范,现本科学历,县级教学能手,xx市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系 xx中心小学教师。从教xx年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

  教育,我的理想,我的.梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年xx月——20xx年xx月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年xx月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友 与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

  春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号! 如有差距,我将痴心不改,追求不止!

  此致!

敬礼!

  申请人:xx

  骨干申请书 篇9

尊敬的领导:

  非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里提出正式的辞职申请。

  在××两年的工作时间里,公司给予我多次参加大小项目的实施机会,使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验,同时也学到了许多工作以外的.处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。另外,在和××部各位同事的朝夕相处的两年时间里,也使我对这个部门,对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。xx的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿××在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!辞职申请人:

  20xx年xx月xx日

  骨干申请书 篇10

尊敬的各位领导,你们好!

  我是xx幼儿园中一班老师xxx,本人于20xx年就读广西民族中等专业学校学前教育,并于同年参加工作,就职于xx镇幼儿园。为了使自己快速成长,能学到更多东西,所以我选择加入xx幼儿园这个团队。自参加工作至今,已有近三年的教育工龄。几年来,我在幼教工作上兢兢业业,辛勤付出,感到既充实而又快乐!

  一、教学方面:

  教书育人,为人师表,是教师的责任何天职。自参加工作以来,我以不断加强师德行为修养为自己行师重教的最高行为准则,对孩子高度负责。让每一个孩子都能像花儿一样在党的阳光雨露下健康成长。我用微笑和耐心去感染每一个孩子,用宽容的心去理解孩子。他们乖巧懂事,勤学好问,班级常规也很棒,得到了家长的肯定和赞扬。同时,也得到了同事、园长的认可!

  二、个人素养方面:

  我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教学方法带到了幼儿园,我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔!

  为了使自己所从事的工作有更大的发展,我从提高自身素质出发,在原有的文化程度基础上,利用课余时间,学习钢琴、舞蹈,我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。在学习中不断完善自己,为事业发展奠定了坚实的.理论基础。

  三、思想政治方面:

  工作中,以党的政治方针为宗旨,认真贯彻党对幼儿教育的路线、方针、政策,以培养下一代为自己工作的最高理想,把党的工作指导思想全面贯彻到教育事业中去。以“一切未来孩子,为了孩子一切’’为行为的最高准则,以自身遵纪守法的实际行动启发幼儿,使他们从小树立了不求索取,乐于奉献的良好行为习惯。

  四、个人总结:

  在这一个学期里,我出色的完成了教育教学,得到了家长和领导的肯定与支持。在工作中,我也存在着不足之处,例如课程不太熟悉。我将以唐丽芬老师为榜样,学习她好的教育方法,虚心向她请教工作上遇到的问题,来弥补自己的不足之处,取长补短,不断完善自己。

  我想以我个人的能力,申请xx幼儿园骨干教师。如果我任职后,一定会做到认真工作,起到带头作用。除了自身工作要做好之外,我还要把我好的教学理论和方法以及绘画基本功与其他老师交流探讨,互相学习。尽我最大的能力去帮助同事,为幼儿园做贡献。希望领导能给我提供一个更好的平台与学习机会,发挥自己的潜能,争取更大的突破!

 申请人:

  年月日

  骨干申请书 篇11

XXX教育委员会:

  我于XX年毕业于万县幼儿师范学校,同年分配到万州区白羊小学任教。xx年,我以第一名的成绩通过公开招聘调入飞士幼儿园,担任语言组教学及教研组长工作;xx年在四川省教育学院学前教育管理专科毕业;20xx年,被任命为园长助理;20xx年被推荐为区级骨干教师培养对象(万教人〔20xx〕22号),同年被任命为副园长。今年6月在重庆市教育学院教育管理专业本科毕业。20xx年,我被五桥教委作为区骨培养对象派往上海市宝山区挂职培训一个月,xx年7月参加了区教委组织的幼儿学科骨干教师培训,经考核合格已结业。培养期间,我除了认真按照要求参加培训外,还积极进行自我学习,接受上级及幼儿园领导的悉心指导,现根据万州教人〔20xx〕100号文件要求,申请参加骨干教师评选。

  作为新时期的`职业女性,作为一所示范性幼儿园的副园长,自感压力之大责任之重。但我有一种强烈的愿望,做一名老师就做一名有爱好的好老师,做园长就做一名有责任心的好园长。几年来我协助园长带领幼儿园先后创建了万州区教研示范学校、万州区示范幼儿园、重庆市一级幼儿园;被万州区政府命名为幼儿教育先进集体,我个人也不断完善自己,先后获得了师德标兵,教学能手、万州区幼儿教育先进个人等称号。在各种技能比赛中均有优秀成绩,撰写论文多次获得区县教育学会、专委会等级奖。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我提出评选申请,希望在以后的工作和学习中能进一步成长,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为幼儿园创造价值;带动同事一起发展,一起展望美好的未来!

申请人:

  年月日

  骨干申请书 篇12

  我叫XXX,女,今年30岁,小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系XXX中心小学教师。

  从教XX年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

  教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月—XX年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。XX年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的`编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

  春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

XXX

20xx年XX月XX日

  骨干申请书 篇13

尊敬的教体局领导:

  我于20xx年毕业,同年12月分配到石佛学区任教,20xx年调入石佛中学,一直担任语文教学工作。从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好,学风浓,受到学校好评。本人每学年被学校评为优秀教师,多次参加学校公开课,积极参与教研教改,有多篇教学论文获得市,区等级奖。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的'要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为麦积教育争光添彩!

  假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!

  希望领导批准我的申请!

  申请人:xxx

20xx年x月x日

  骨干申请书 篇14

尊敬的领导:

  我于1995年7月毕业于,于1995年8月分配到工作。20xx年8月因工作的需要来到任教,然后又于20xx年8月来到任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

  一、教学方面:在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的`所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩:

  二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!

  申请人:xx

  20xx年x月x日

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