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实践活动作文

时间：2026-07-03 22:45:46 社会实践

【精品】实用的实践活动作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的实践活动作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】实用的实践活动作文10篇

实践活动作文篇1

　　今天，我们五，六年级一起去国防基地社会实践。国防基地非常大，啥都有，还有特警在那里进行射击训练。

　　上午我们进行了一项特殊活动：团队扶桥。这桥不是普通的桥，而是人做的木桥，是前几个男女同学把木棍架在自己的脖子上让其他的同学从这座 “木桥”上爬过去。我心想：什么？爬过去，不会吧！这么恐怖，那举木桥还不得重死，那爬桥的人摔下来怎么办！老师开始挑人了，我被幸运的选中了。我想：现在放松心情，镇定“迎战”。活动开始了，第一个同学上来了，突然一股重量向我压过来，使我的肩膀往下一跨，脚使劲的“扎”在地上。我想：妈妈咪呀，这么重啊！渐渐的我的肩膀适应了，后来就像按摩一样，时间滴滴答答得过去了，这项活动总算完美的完成了。我们肚子也饿了，教官就带我们去野炊，我们心里兴奋极了！

　　后来教官带我们到了野炊的地方。我看到那里是用柴来做饭，心里特兴奋。因为我一直想体验乡村人是怎么做饭的。我和几个好朋友组成了一组。我们很快的拿好了食材，选好了地方，分配好了任务，准备开始做菜了。刚开始我们就遇到了麻烦，教官帮我们生起火后，一个我们的组的成员，因为想赶快把火烧得更旺，就往炉里死命的加柴。没过一会儿火就被“活埋”了。这真是“心急吃不了热豆腐”。我们又让教官生了火，火生后没多久，一阵不给力的风把火吹的“奄奄一息”，我们吸取了教训，便在旁边看着，没有去动它。果真，火苗慢慢变大了，烧燃了其他的'干草，火变得更旺了，火烧出的烟把我们熏得晕头转向，热泪直流，像个老头一样不停的咳嗽。我们便把锅放了上去，把事先打好的鸡蛋倒入了锅中，鸡蛋在锅中炸开了花，过了一会便倒入番茄，再加点调味料，番茄炒蛋就完成了。后来，我们还做了黄瓜炒香肠和包菜炒豆芽，饭菜终于做好了。我们终于可以吃到自己做的菜了。现在我知道了原来自己做的饭是最好吃的。

　　我们还玩了，无敌风火轮，破冰，等一系列有趣好玩的活动。

　　这次活动让我懂得了:人要团结，因为“众人拾柴火焰高”，“人多力量大”。我们还要珍惜现在的美好生活。还懂得父母把我们养大不容易。

实践活动作文篇2

　　上个学期，学校组织五六年级去少年宫玩，我兴奋极了，恨不得现在就飞过去。

　　早上，老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了，满脑子都是玩，一肚子全是欢乐。我们坐上了车，在车里，有令人舒适的空调，有像棉花一样软的座位。

　　到了少年宫，那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式，仪式完毕，每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了！老师告诉我们今天是做蛋糕，而且做好了还可以马上吃，教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来，历史，再告诉我们制作蛋糕的用具，材料，还给我们做了示范。还说三个组要比赛，每个环节积一分。

　　开始做了，我们怀着激动的心情，领取来了用具和材料。我们照着老师的样子，轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来，在这紧张的.气氛中，我们第一组组员的脸是千变万化，有时紧皱着眉头，有时眉头微微松开，有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称，把蛋黄放在上面，轻轻地放入材料搅拌，聚精会神地盯着，生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面，这时，组员们目不转睛地盯着纸盒，就怕里面的东西倒出来了，做好后，我们小心翼翼地递给老师，放入烤箱。

　　过了30分钟左右就考好了，老师分给我们奶油，让我们在蛋糕上面装饰，我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了，这次虽然第三组胜利了，但还十分开心。最后，老师和同学们进行了致辞，唱完了国歌便走出了少年宫，上了车……

　　通过这次实践活动，让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐，我期望下次还有这样的活动。

实践活动作文篇3

　　又是一个美好的星期六。一大早起来吃完早饭后，姐姐便安排我上午就把今天的作业写完，说下午带我去店子里帮忙做事。听后，我赶快写作业，迫不及待地想去做事了。

　　到了店子里，我正想高兴地跑去问妈妈，我可以做什么，便看见妈妈和阿姨正在整理商品。我二话不说便跑去和她们一起做。这时阿姨叫我去把后面的尿布湿搬到前面来。我心想：到我这个“大力士”出场了。我连忙跑过去，每一只手都拿两包，再抱一包。阿姨夸我说：“璋璋这么大力气，真能干。”我听后更是干劲十足，动作也更快了，很快第一个任务就完成了。我停下来，环顾了一下四周，又发现了新任务。我连忙跑到阿姨那里，帮阿姨把从阁楼上扔下的尿布湿搬到之前那里，并且按阿姨告诉我的方式整理好，很快又一个任务完成。

　　今天不仅顺利的完成了每一个任务，还获得了表扬，真的'很开心。看到妈妈工作这么辛苦，我也应该更加努力的学习，取得好成绩来回报。

实践活动作文篇4

　　国庆长假的一个下午，我们一行十多人结伴去我们班余津佳家在安昌古镇的养殖场参观，在这里，我们意外获得了许多未曾想到的快乐！

　　那天，天气已经有一种秋高气爽的感觉，我们驱车来到农场，远远望去，几只大灰鹅在远处踱着方步，引吭大叫，迎接我们的到来。迎面是一个厂房，厂房左右就是几个大鱼塘了。我们首先来到了鱼塘边，余津佳爸爸熟练地抛出渔网，渔网在水中慢慢地舒展开来，再慢慢地沉了下去，直到不见了踪影，只留下一根细绳浮在了水面上。突然，渔网动了一下，余津佳爸爸眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将渔网收了起来。我们都瞪大眼睛，希望看见肥鱼满钵的景象，可是，有点失望，我们只发现一条可怜的小鱼在渔网里挣扎。连撒了几次，都没有大鱼入网，我们逐渐有点失望了，顾自纷纷跑开去了。正在这时，不知谁大声地惊叫起来，所有人都又奔了过去，发现三条大鱼出现在渔网中。这一网的惊喜让我们兴奋不已，我立即提议：搭个灶台把鱼烤了吃吧！这个提议立即得到了大家的响应，我们开始搭灶台。

　　也许是我们搭灶台的技术比较差，俞津佳爸爸也没什么经验，所以，我们灶台的.火一直是忽明忽暗的，鱼也烤的半生不熟，好不容易勉强烤完也没人敢吃。这时又有人提议：我们烤红薯吧！这个提议又得到了大家的响应。

　　这次吸取了刚才烤鱼的经验，大家都想自己打个灶台试试。一开始，大家都各顾各的，很不团结，只知道向已经烧起来的主灶台借火，主灶台在大家的糟蹋下不一会就灭了，小灶也没一个烧起来。后来，尤哲凯指出来：所有人不能太自私了，只有把主灶台点着烧旺了，小灶也就能燃烧了。就这样，大家齐心协力，一部分人去捡干柴，一部分人往灶台添柴，而我就负责煽风点火了。在大家的努力下，我们的红薯终于发出了阵阵诱人的香味。

　　吃着半生不熟但感觉特别香的红薯，望着同伴们脸上小丑似的一块块乌黑，我们捧腹大笑着！

　　游养殖场让我突然发觉：原来快乐特别简单，就是在大自然中产生，在生活的点滴中产生。

实践活动作文篇5

　　在假期的时候，我和小区里面那几个小伙伴一起进行了一场社会实践活动。在这场活动里面我学到了许多的知识，也懂得了很多的道理。假期刚开始没几天，小区里面的王奶奶找来了我们几个正在上初中的学生，帮她进行一场社会实践的活动。我们一大早就来到王奶奶的家里面，王奶奶还特意洗了几个苹果给我们吃。等到临走前拿出了几个袖章贴在我们的胳膊上。

　　我们今天要完成两个社会实践的活动，第一个活动就是去百岁高龄的爷爷奶奶家帮他们打扫卫生。爷爷奶奶家离我们小区的位置并不是太远，我们走了20分钟左右就到爷爷奶奶的家里了。在这里我们进行了分工，有的人选择了扫地有的人选择了拖地。帮助爷爷奶奶打扫家务以后，我们还特意留下来跟奶奶的进行聊天，通过谈话我们知道了家里面只有爷爷奶奶两个人在家，他们的'孩子都去其他地方生活了，只有逢年过节的时候才会回来。后来爷爷奶奶还特意切了一个西瓜给我们这些学生吃，我们也非常感谢。忙完了这一个活动，还有另外一个活动，第二个活动就是王奶奶带我们去附近的一间网吧里面进行检查而且随行的还有一名记者。在网吧里面，我们跟着王奶奶看网吧里面有没有未成年人上网果然找到了好几个，经过劝说之后他们也离开了网吧。

　　在说完之后，王奶奶又带着我们几个学生和记者找到了网吧的老板跟他说了以后不能够再让未成年人进来上网，否则的话是耽误他们的成长。老板在听到以后也表示以后坚决不会再让网吧里面出现未成年人。在得到保证之后，王奶奶就带我们回家了，并且还给我们一些额外的奖励。

实践活动作文篇6

　　今天我很兴奋。嗬！又带本子、又带笔的，这是要去哪呢？原来我们上午要去湖头的文化礼堂去参加“双堂双进暑期德育实践活动”，而且现场还有记者采访呢，这可是一次很难得的好机会啊！所以我今天早早地就佩戴好了红领巾，去学校门口集合。

　　跟着整齐的队伍到了文化礼堂，过了一会儿，就有一位老师来给我们讲课，我们认真聆听了关于乾西乡历史文化的知识讲座。

　　首先，他给我们介绍了一些关于以前人们用的东西，比如：扁担，这个大家应该很熟悉吧！它是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具，扁担有用木制的，也有用竹做的。无论是杂木，还是毛竹，其外形一般都是简朴自然：直挺挺的，不枝不蔓，酷似一个简简单单的“一”字。

　　鱼篓，是一种盛鱼或捕鱼的篓；饭篮，是一种用来装饭的篮子……他拿起让同学们熟悉又陌生的'工具，让大家身临其境了一番农耕时的场景，使我们领悟了农耕工具原来有这么多的学问，以前的人真是太有智慧了，我们要多向前人学习钻研生活的能力。

　　除了给我们讲这些东西以外，还讲解了许多关于历史方面的知识，还让我们自己去参观里面的民俗文化馆和书画创作室。瞧一瞧，看一看，我们认识的农具可不少呢！在书画创作室，有一位书法爱好者现场创作，写下了“弟子规，圣人训”，我一看“哇！这么漂亮的毛笔字。”它深深地吸引了我的注意，并且还让此次活动的意义变得更加深远。

　　农耕文化课、民俗文化馆、书画创作室……活动圆满结束了。通过这次的活动，使我对以前的历史文化有了更多的了解。

实践活动作文篇7

　　今天，老师带我们来到了美丽的长鹿农庄。

　　走进农庄，我看到了许许多多的动物，其中有白色的小猫，它们在笼子里面玩耍；黑色的大猩猩，它们都挂在笼子上东张西望的.看着游人。我还看到在一个大大的园子里，住了六只熊，有老一，老二，老三，老四，老五，老六，它们都在开心的玩耍，每只熊都很美很美。

　　导游姐姐还带着我们去看了表演，先上场的是狗笨笨，它的主人是一位漂亮的姐姐，狗笨笨在那位姐姐的指挥下，表演着不同的动作，而且它很爱在它的主人面前表演上钩，狗笨笨真可爱。

　　在农庄里我还买了东西，买了一个大母指戒指，还有扇子。李菲买了一只手镯，店铺的姐姐说这个是买一送一的真好。男生们全都是买刀，枪，飞标等。而我们女生一大部分都买了戒指，有的还买了三四个。

　　今天老师们对我们很照顾，我们玩地很开心，我们都很喜欢长鹿农庄。

实践活动作文篇8

　　为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。

　　终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。

　　汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大。下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。

　　紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的.时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站。我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。

　　接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。

　　第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。

实践活动作文篇9

　　今天，我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。

　　我走进市政府，来到今天上课的会议厅。里头开了空调，一进去身上的汗都没了！真舒服！到了1：30，老师同学们都到齐了，便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们，一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来，也可以用绘画的方式将它画出来！于是，我们便开始了今天的绘画。题目是：“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来，半天想不出要画什么。但很快就想到了：就画上次放风筝的那件事吧！说干就干，我在一张8K的.纸的左上角画了一个卡通版的太阳！又画了一大片草地，但画完草地之后才发现，草地太大了，导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是，画面不均匀。不一会儿，我灵机一动，在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩（我），两棵树和许多白云！这下看着舒服多了！画完后，老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片，领一本日记本。我成功地被评选上了！好开心！最后我们所有同学，都拿着自己的画拍了张大合影！之后便下课了。同学们便纷纷散去，有的跟着父母回家，有的自己回家，还有的待在空调房里等家长。各干各的，生活过的充足、有趣！（但就是太阳太大十分的热）。

　　通过这次活动，我锻炼了自己。学会自己独立思考，取得胜利。学会顶着大太阳，来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀！