实践活动作文

时间:2026-07-02 04:40:56 社会实践

实践活动作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的实践活动作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实践活动作文

实践活动作文 篇1

  今天,老师组织我们去网球基地实践活动。

  我早早的起床,收拾好,准备去学校,我看到了一辆大巴车,远远地停在那儿。

  过了一会儿,老师让我们上车,我们上了车,上车之后感觉车高高的车开始走了,车间里热热闹闹的有多表演魔术,有的唱歌有的讲笑话,有的`猜谜语,同学们表演的节目五花八门各种各样的。

  到了网球基地,同学们非常非常的期待里面是什么样的,我们进去看到了那里辽阔无比,还看到了一个教练挺胸抬头的站在那里,那个教练先给我们讲网球的由来,又给我们讲网球打的最厉害的国家有几个,哪几个,那时我们听的很专心,因为那个老师讲的神情一致那个老师讲的时候不知是严肃还是温和。

  随后,又给我们一人发了一个球拍让我们颠球,一开始很少,慢慢的那个教练一下子颠一千个,我们大吃一惊,颠玩了,我们累的上气不接下气。

  中午,我们吃了午饭,休息了一个小时,又继续练网球怎么打,然后又对打。

  最后又给三位同学发了荣誉证书,这三位同学今天表现最好。

  准备回去了,我先把这个网球厂看了一遍,上车了我看到网球上面几个大字,随后恋恋不舍的离开了。

实践活动作文 篇2

  垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,且具有污染性、资源性和社会性,需要无害化、资源化、减量化和社会化处理,如不能妥善处理,就会污染环境,影响环境卫生,浪费资源,破坏生产生活安全,破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

  本学期,我们五年级综合实践课上,许老师带领我们参加了一次又一次的实践活动。在第一次有关生活垃圾的实践活动中,许老师为了让我们更好的了解垃圾是怎么处理的,给我们制定了一个方案,让我们做了一个有趣的小实验。

  在众多的垃圾处方式当中,我选择了垃圾填埋。据人们所说,垃圾填埋是一项能让土壤肥沃,对大地做出贡献的,同时又能使人类生活空间增加的大好事。可是真的是这样吗?让我们通过实验来看一看吧。

  我实验主要用的材料有:一包红豆,一个塑料杯子,一瓶黑色的酱油,一张有韧性能吸水的纸巾。

  首先,我把适量的红豆放入塑料杯中,占杯子的一半,再加入适当的水,大约占红豆的一半。此刻我们可以把红豆当成地面的土壤,而水就是受地面保护的地下水。接着,我们再用酱油把纸巾染黑,把染黑的纸巾当做受污染的垃圾,依照填埋处理的方式,把黑色的纸巾放入塑料杯中,在上面盖上一层红豆,在红豆上面洒一点水,假设当时正在下雨。这时我们可以看见纸巾上的酱油全部被水冲刷进杯子底部了,杯子的.底部的水瞬间也变成了黑色!事实证明:垃圾填埋可能会造成周边的地下水污染、地表水污染、甚至还可能会造成大气污染。

  所以,在现实生活中,垃圾填埋这项处理方法也并不是安全可靠的、也不可以随处填埋,需要建立专用的垃圾填埋场。随着科学不断进步,垃圾处理的方式也越来越多。但是,保护地球环境,是我们义不容辞的责任和义务。如果我们人人环保、天天环保,就可以创造一个崭新、美丽的世界!

  这次《生活中的垃圾》综合实践活动的实验真有趣!最后我呼吁大家不要乱扔垃圾,让我们的城市多一分洁净。

实践活动作文 篇3

  今天,林老师带我们去玄武少年宫上科技实践课,我被分到机器人组里。一进教室里,看到到处都是机器零件,同学们都兴奋不已。

  这堂课,我们要拼一个小电风扇。首先,老师让我们找一个板,把马达装在板上,再找一个轮子,把它套住,并在马达的前侧面,按一个带孔的梁,装上大小不一的齿轮,各用一个轴固定住,同时在上面的大齿轮上按上4个插销,接着装4个板,组成扇叶,在梁的下面插进一根轴,并且套上一个轮子,最后安装好主机,一切OK啦。

  接下来就是要让风扇转起来,也就是检验我们安装是否成功的时候了。可是当我们装上电池,按下运行键时,只见马达上的轮子转动,其它部件一动不动的,究竟为什么呢?邵帅紧盯着每一个部分,得出了结论:在我安装时,由于大齿轮没有跟小齿轮紧密咬合在一起,所以无法转动。于是邵帅使劲地把大小齿轮用力地套合在一起,再次按下运行键,却依然没有转动,这时老师转过来对我们说:换一组电池试试。对,我们又迅速的.重新换了一组新电池,但是按下运行键时,依然没有成功,我们也不知道是怎么一回事,于是邵帅干脆把扇叶装在马达上,这样马达发动时,扇叶也就能转动起来。当再次按下运行键时,马达带着扇叶嗡嗡的迅速转了起来,咿,我们成功了,我和邵帅兴奋地欢呼起来。

  这堂科技实践课不仅提高了我们的动手能力,还可以提高我们的思维动脑能力。看来无论做哪一样事情都要动大脑而且要有很多学问才能把事情做好啊。

实践活动作文 篇4

  在这个秋高气爽的季节,我终于迎来了期待已久的秋游,说是秋游实则实践,这一天的实践活动让我受益匪浅,有了生活的感悟。

  九点钟左右,我们来到了保安国防教育基地。当我们聆听教练的`话时,其中有一句让我们精神抖擞:‘如果你们表现好,我就让你们打真人cs。’我们所有的人都欢呼起来!

  在我们玩的众多游戏中,野炊带给了我们许多感悟,教官带我们来带野炊场,领好了食材,调料,便让我们进行野炊活动,我不知不觉成了我们这组中的领头人。火种和炒菜成了我们的一大难题,忙了十分钟我们才得到火,之前在一旁跃跃欲试的廖俊铭早就急不可耐了,抢先一步将鸡蛋液倒入锅中,并炒了起来,可我们又忘了那个重要的东西----火,一切都晚了,火早就灭了,而这时,蛋也烤焦了,并且包着许多烧焦的干草,所以他们就罢工了,把香肠和黄瓜这两个食材拿来生吃,看着别人一道道香喷喷的菜大告成功,我们不禁低下了头。

  通过此次事件活动让我有了很多感悟,平时有妈妈在,我们衣来伸手饭来张口,还总挑剔这不好吃那不好吃,到现在才知妈妈做菜的辛苦,别说人了,就连狗吃了我们炒的菜也会吐吧,以后有空还真应该多向妈妈学学,帮妈妈做些力所能及的事情。

【实践活动作文】相关文章:

实践活动的作文03-15

【经典】实践活动的作文03-18

实践活动的作文【经典】03-20

实践活动的作文(精选)04-08

(精选)实践活动的作文04-06

实践活动的作文(经典)04-03

(经典)实践活动的作文04-02

实践活动的作文[精选]05-09

(经典)实践活动的作文05-03

实践活动的作文【精选】05-05