实践活动作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的实践活动作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实践活动作文 篇1
暑假，妈妈带我去“比如世界”体验生活。
这里是儿童体验生活的乐园，有主持人、记者、医生、飞行员、投递员、厨师等五十多种职业供你体验。我一直想当记者，就来到体验记者的地方。
一位导师秦奇阿姨告诉我们：“来这里可以体验的有摄影记者、文字记者。摄影记者负责跟随文字记者进行拍摄，把文字记者和被访问者都拍摄下来。文字记者负责采访时想要问的问题，并进行采访工作，作好记录。”我和一个姐姐分到一组，秦阿姨问：“你们俩谁当文字记者？”姐姐说：“我当文字记者。”阿姨对我说：“那你当摄影记者好吗？”我很高兴，因为我一直喜欢照相，正想当摄影记者，便立刻回答：“好哇！”我挂上相机，跟着姐姐轻松上阵了。
我们走到医院门前，看见几个体验医生的同学正坐在椅子上欢声笑语地聊着天。我们慢慢地走到他们跟前，姐姐有点腼腆地说：“我们是体验记者的，来采访你们。”一个矮个子女同学问：“采访什么啊？”姐姐说：“说说你们为什么要体验医生吧。”另一个女同学抢着说：“登不登报啊？”一个围观的群众小声说：“美的你！采访就不错了，还登报呢！”姐姐说：“如果编辑选中了，也可能登。”在场的人都笑了。
这时，他们开始说了。一个高个子女同学说：“我热爱医生这个职业。”另一个女同学接着说：“我长大想当医生，给病人治病。”他们很配合我们的采访，我心里涌起一阵轻松，就把姐姐和那几位同学都拍摄下来。分别时，我们俩异口同声地说：“谢谢你们！”
第一个采访顺利完成，我们的信心就充足了。接着采访的是飞行员。他们说：“长大要当飞行员，配合海陆两军保卫祖国。”我很赞同他们的想法。姐姐再想提问时，他们到时间了，排队上飞机体验去了。我们望着他们整齐的队伍，将他们目送到飞机上。
采访工作进展得比较顺利，我们也不害怕了，走起路来腰也直了。我们又先后采访了法官、邮递员、厨师等人，我一共拍了五张照片。采访结束后回到原处，姐姐写了采访后的感受，我也做了总结，并把拍摄的.五张照片交给秦阿姨
临走时，秦阿姨给我们发了工资，并给我一份《比如时报》。我看见报上有我的照片和名字，还刊登了我拍摄的两张照片，高兴地蹦起来，心里乐开了花，暗想：我能赚钱了！
这次体验增长了我的社会实践能力和知识，真是双丰收哇！于是我下决心努力写好作文，坚持学习摄影，多参加社会活动，长大成为一名真正的记者。
实践活动作文 篇2
在上一次科学课中，老师给我们布置了一个作业，让每位同学都准备一样东西，这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同学们一听，都纳闷了，“拿这些东西做什么呢？”“叮铃铃”下课铃响了，同学们都乱猜了起来。我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课。
今天下午，第一节就是科学课，同学们拿出准备好的东西等待老师来上课。我想：这一节课一定很有趣。
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，问：“同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗？”同学们齐声回答：“带来了。”“今天老师要让你们做一个有趣的试验，首先你们把准备好的白开水拿出来，看看白开水是什么颜色的，再闻闻有气味吗？最后尝一尝它是什么味道。”同学们看完、闻完、尝完后，都纷纷举起手来回答老师的问题。接下来，老师让同学们把准备好的`各种调料、白糖、牛奶、饮料拿出来，放入白开水中，看看有什么变化。同学们争着回答：“变成乳白色了。”“变成红色了。”“变成咖啡色了。”……“你们能尝尝它是什么味道吗？”同学们端起水杯尝了起来，放入糖、牛奶、饮料的同学都大口大口的喝。那些放入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边，就用手捏住鼻子，有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼……看上去很痛苦的样子，老师和同学们都笑了起来。最后老师让他们说出自己的感受。整节课同学们在快乐中学到了知识。
这是一节的多么有趣的科学课呀！
实践活动作文 篇3
20xx年11月8日，立冬日，阳光明媚。北京市朝阳区芳草地国际学校日坛校区全体五、六年级师生到大兴区呀路古热带植物园内进行了一次令人难忘的社会实践活动。全体同学身着绿色运动校服，给深秋的北京带来一抹灿烂生机。
早上八点，全体同学坐班车准时出发。路途中，各车在老师们的管理下能自觉安静乘车，不乱说乱动。怀着激动期待的心情，上午九点左右，我们终于到达了位于大兴区的呀路古热带植物园。在大门口拍了集体照之后，由园内专业的导游哥哥们给我们带路和讲解中，开始了以班级为小组的游览观赏。六（2）班跟着讲解员先去了染布坊做DIY手工，同学们锻炼了动手能力的同时还拿到了自己的.劳动成果——扎染的手绢，成品都各有特色。
接着，我们一同去了热带雨林恐龙馆参观，里面有很多我们从没有见过的热带植物。然后，我们前往了鳄鱼池，里面的鳄鱼笼子上都标有注意安全的贴心标语，鳄鱼看起来面无表情，显得十分冷酷，想象它们应该是凶猛。接下来是看动物表演，里面的小动物演员们有山羊‘喜洋洋’，小猴子，还有狗狗‘豆豆。他们’十分聪明，听话，训练员只要做一个手势他们就明白了，每个动物的动作都做的很标准，台下掌声不断。
孔雀馆参观孔雀，与以往不同的是，在普通动物园内我们只能远远的看，而在这里我们所有同学有机会近距离接触了孔雀，分清雌雄孔雀的区别。
时间过得很快，一转眼就该吃午饭了，同学们分组吃自己带来的午餐，大家不喧闹，可以做到用餐地不留一件垃圾。
午饭后，我们去看了具有民族特色的真人舞蹈表演，穿着多种少数民族服饰的舞蹈演员们一个个面带微笑，热情舞蹈，让我们感受到不同民族的舞蹈风格，服装美，舞蹈美，演员美，想到我们的祖国是一个拥有有五十六个民族的和谐大家庭，我们心里更美。
园中还有多个园区，我们都一一参观。时间过得真快，到了该返校的时间，全体师生按照约定好的时间依次回到校车位置坐车返回。返程途中同学们都沉浸在呀路古的园区美景和丰富活动的回味中。
本次秋游圆满成功，全体同学纪律表现良好，能做到在园内不喧哗打闹，不乱扔垃圾，按秩序认真学习参观，本次活动很有教育意义，让我们涨了见识，增长了很多动植物知识。感谢学校用心为我们安排这次秋游，感谢老师辛苦带我们参观游览！
实践活动作文 篇4
上过许多综合实践课，其中一次活动让我记忆犹新。
那是一个星期一下午，陈老师带着我们去帮滕老师拔草，我高兴地跳起来，心里想：哈哈，拔草是我的拿手戏了，我在家里经常帮妈妈到田里干活，这次可以一显身手了。我们排着队出发了，来到草坪边，里面的杂草可真多呀，看得我眼都花了，不知该从哪里下手。
我拿着一把刀在那儿认真地除草。突然，滕老师走过来说：“这个小姑娘挺能干的嘛！”我兴高采烈地说：“这有什么呀。我在家里天天干。在我们老家，七八岁的'小孩都会呢！”陈老师接着说：“她在我们班是最能干的。”滕老师说：“你看，我们这边哪里还有这么会做的孩子哟。”我有些不好意思，悄悄地把头转了过去，一边除草一边想：“能得到这样的夸奖也不错，看来我还要加油。我乐滋滋地拔着草，高兴极了，身边的小树好像在说：“喂，你好棒啊，加油！”小草也好像在说：“不能太骄傲，加油。”
这次综合实践活动我真开心呀！
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