【通用】实用的实践活动的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的实践活动的作文8篇,希望能够帮助到大家。

实践活动的作文 篇1
九月二十九日,我们学校的三个部一起去奥林匹克森林公园的北园参加了朝师附小第二届定向越野比赛。
定向越野作为一种新兴的,利用地图和指北针导航的运动,在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。它既是一种户外休闲、娱乐运动,又是一种竞技运动。参加定向运动除需要指北针和地图外,不需要特殊的设备,是一种较为经济的运动项目。
我们兴奋的.来到了奥林匹克森林公园的北园参加了越动越美快乐成长朝师附小第二届定向越野比赛的开幕式。在开幕式上本部王老师的精彩的发言、寄宿部舞蹈队炫丽的舞蹈、还有学校以及乐嘉体育、朝阳区教委鼓舞人心的发言。“我宣布朝师附小越动越美快乐成长第二届定向越野比赛现在开始”随着一声枪响比赛拉开了序幕……
由于望京分校是第一次参加全校性的定向越野比赛,望京分校的体育老师对定向越野运动做了详细的介绍,定向越野的技巧、在定向越野比赛中何为有效何为犯规……我们在学校经过一个星期的练习,每一个小组都信心十足、摩拳擦掌,准备迎接新的挑战。
来到奥林匹克森林公园的北园的比赛场地,给我们的第一感觉就是太太大了,因为它有利泽西园、上京新航线、望京花园西区、东湖湾、北京韩国国际学校这么大的范围,太大了。
起点设在森林里,我们小组利用休息时间开始分工:我拿指北针、宋泳霖拿指卡、强思俣拿地图。在起点拿上装备,打清除再打起点,打完起点我快速扫了一眼地图,一号点在北偏西33号。我拿过指卡就跑向一号点,对了一遍数字是33号,我急忙打上点。我向他们喊:“一号点我打完了”。我们像打了鸡血似的跑向二号点、三号点……在我们从十号点跑向十一号点的途中,我们遭到了马蜂的追赶,好不容易甩掉了马峰,我们仨又掉进了泥潭弄得衣服上、鞋上满是泥浆。我们不顾身上的污迹继续一个一个点接着跑。
终于到达终点了,40。59我们兴奋的拿着成绩回到班级的活动区域,太棒了我们是全班的第一名。
虽然身上泥泞不堪,但是通过这次活动我体会到了团队合作、坚持不懈的喜悦。
实践活动的作文 篇2
“最后一点,就是安全……”内天井里传来校长严肃的讲话声,同学们排着整齐的队伍却鸦雀无声,他们在干吗呢?原来我校四至六年级的学生在老师的带领下要去双峰开展实践活动啊!临行前,校长正给我们做安全教育呢。
一上车,同学们的喜悦之情就溢于言表:有的马上拿出手机开始玩游戏;有的立刻与邻座交头接耳;有的静静地享受窗外的美景,并用手机记录下来……..一路叽叽喳喳,好不热闹。终于有人乏了,有人困了,于是靠在后背上咪起双眼小小憩一会儿,真惬意啊!
终于,到了第一个目的地——双峰农家乐。
一下车,大家又精神抖擞蜂拥似的跑到前面去了。“芹菜,香菇,土豆,茄子,花菜,青菜,这就是今天全部的菜了,大家按照之前的分工各就各位……”我边翻动着锅碗瓢盆,边对我们的组员说道。随即大伙儿就说说笑笑各忙各的去了。
由于分工明确,我们的效率就显得分外高,你看别的组员还在洗菜、大厨还在挥舞手臂,大汗淋漓时,我们组就已经烧好了各色各样的菜,香气扑鼻,十分诱人。“我要这个”“香菇我夹不到”“茄子给我留一点”“这个土豆真好吃”“……”没过一会儿,桌上的盘子就都已见了底。
那香气扑鼻的'口感还不停地在我嘴角打转,却又来到了带有诗意浓厚,国学浓墨的孔氏家庙。在这里我跟随这导游朗诵了《论语》和《弟子规》。
最后我们坐车来到了玫瑰花园,一进玫瑰花园就被她那美丽的格调所吸引,正当我沉浸在花束从中的时候,隐约听到了“玫瑰花园里有许多纸条,你们拿着纸条可以去兑换奖品”,钱姐姐笑眯眯地对我们说道。“哇!奖品,可以兑换奖品哦”“哇!太好了!”我们的队伍顿时炸开了锅,欢呼声笑声一浪盖过一浪,你看,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,暗暗发誓一定要捧回个大奖呢……
一到目的地,同学们就兴致勃勃,三五成群地到处找寻,东翻翻西看看,这里扒扒那里摸摸,个个抓耳挠腮、急得面红耳赤。我绞尽脑汁可还是找不到一张纸条,只好无奈地叹了口气……
一天的时间眨眼即逝,我们依依不舍地回到了学校。通过这次活动,我深深感受到自己开阔了眼界,增长了知识,锻炼了能力,我跟同学们的感情也更深了,真好!
实践活动的作文 篇3
今天,是星期五,我们要去”太湖花卉公园“参加综合实践活动,学习知识,动手体验,真有意思!
通过这次活动,我们认识了不少花卉,学会了基本的插花技巧,可以缀我们的生活了;我们学习了种花,感受了大自然的神奇;我们实践了好玩的”动力火车“,倍感团结的力量……
其中,我印象最深的`还是艺术插花。刚开始,组长岳丹妮给我了最难的任务——修剪散尾葵叶。她以信任的眼光望着我,看得出来,她相信我能做到。我下定决心,一定要成功。我拿起剪刀,对准角度, 还用手比划来比划去,岳丹妮和组员也一直偷偷地望着我,期待着我的成功。接下来,就开始
正式裁剪了,我先把角”嚓“一下剪去,然后再”咔嚓咔嚓“地修剪尾叶,呈半圆状,正要收工呢,我自信满满地望着大家,可是,我发现大家的表情都很难看,我低头一望,哎呀!我手中的散尾葵叶 已经是一半大一半小了,唉,被我剪坏了!我惭愧地望了望其他组员,脸红了。这时,岳丹妮却没有多说,拿起剪刀,对我说:”眼睛要看好喽,左右对比一下剪,胆子要大一点!“,说完便剪了起来 ,她除比我专心,其他的步骤都一模一样。没多久,一幅清爽的”画“便呈现在我眼前。嘿!我又拿起剪刀,对比角度,果然不错!这又让我想起了”失败乃成功之母“!
啊!这真是一次难忘的实践活动,我们在这丰富的实践活动中,又动脑又动手,既增长了知识,又锻炼了能力,既收获友谊,又懂得了道理,真有意思!
实践活动的作文 篇4
早上,我要去参加社会实践活动了。我终于等到这一天了!
在车上我看到了花花草草,大河、轮船、田地、房子......
下车了我走进第一个活动地点。我玩了木偶戏。中午我吃了我的零食,也跟同学分享了我的`零食。
我买了一个悠悠球,就去上车到第二个活动地点。我去玩机械装置、拼房子......我去买了三十元钱的不用电和电池的小汽车。
我今天很开心!
实践活动的作文 篇5
“军训”二字让人听着就心惊胆战,因为这两个字代表着累、苦、晒。这几乎是所有人的噩梦啊!但我倒还真是去体验了一番。
当天我们来到训练基地,换上了军装,我的心中顿时有一种庄严感。先是安排好了宿舍(12个人一间)。收拾好行李后,我们便不敢怠慢的下去集合。脾气有点儿暴躁的太阳照着正在站军姿的我们。整个六年级的人还真多——一共有一百多人!教官的眼真尖,谁摸了摸出汗了的鼻尖;谁撩了撩头发;谁的手没贴紧大腿,他都能一一指出。这位严厉的教官可真让人发怵!五个“行进间动作”,经过反复练习,同学们才得以整齐地做出来。太阳当顶——终于可以去吃午饭了!“六一班,齐步走!”又饿又累的同学们听到这个口令立马来了精神,踏步走向食堂。“教官好!”大家有礼貌地向迎面而来的教官问好。填饱肚子后,就由当天的小值日分工收拾餐桌。回到宿舍后,我们就铺好床单,开始午休了。不过我可没有午睡的习惯,于是就侧着身与几个女生闲聊。时间在几个同学的说话声中渐渐溜去……下午,我们进行了一个叫“闪电报数”的活动。它一共分为三小块:“头脑风暴”(比速度)、“钢铁战士”(比声音)以及“拉拉队”(比创新与合作能力)。我参加了前两个项目。经过二十多分钟的练习,我们三个班展开了竞争激烈的'比赛。大家一个个都信心十足,但偏偏就在这时出现了失误:“头脑风暴”开始的时候大家都还没反应过来,导致分数无效;“钢铁战士”中有人报错了数,所以被视为“出错”。毫无疑问,第一轮我们一班输了……教官既生气又失望地让我们开始了第二轮比赛。紧张的气氛使每一个人都集中注意力。终于,我们班不再是“第一”了!饭后,我们又看了一段视频。那段视频让我明白:离开了父母,其实我们什么也不是,什么也不会。我们既没有能力去工作,也不愿意去干累活……终于,教官肯放我们回宿舍冲凉睡觉了。我们在宿舍楼闹腾了好久才上床睡觉。第二天天还没亮,大家就已经穿好衣服下去集合了。新的一天迎来了新的活动——“吸管建塔”。顾名思义就是用吸管来建塔。每个人都会发到三根吸管,以“头结尾”的形式拼接成坚固的三角形,再由几个同学把所有三角形搭成塔。这次的活动本就是要检测大家的配合能力,但我们班却偏偏没有做到团结一心、互相配合。他们自顾自地在一旁瞎忙活,不愿听取他人的意见。最后,我们又在教官的组织下坐车回到学校。结营表彰会开始了,王教官让每个班选出两个小领袖(一男一女)。然后又让我们做他报出的几个“行进间动作”。第一次有很多人出错,但大家都表示出不以为然的表情。但教官却突然说:小领袖是要承担全班责任的,所以如果有一个人出错,小领袖就要跑两圈!我们呆住了,我们班一共有二十多个人出错呀!我们看着小领袖在我们面前一次次跑过,我仿佛看到爸爸妈妈在我的眼前……第二次,出错的人数减少了一半!原来,责任虽然不可除,但却可以随着我们的努力而被分担!第三次,出错的人寥寥无几了。教官在主席台上趁热打铁地说:“在日常生活中,父母忙碌完工作,疲惫地回到家中却还要操心我们的学习。他们所要负的责任比小领导的要多的多,但大家却不懂得知恩图报,甚至还对他们的爱感到烦厌……”然后,他又让我们面向身后的家长,大声说:“我在关心你!我在理解你!”此时的我们早已泣不成声,愧疚不已。教官又让我们去抱抱父母,抱抱老师,在那一刻,我真正懂得了什么是感恩,什么叫做责任……
这次的军训让我受益匪浅,回味无穷啊!
实践活动的作文 篇6
一个骄阳似火的暑假,我们迎来了一次军训的实践活动,活动期为五天。我心想:“五天?那我岂不是这五天要和同学们‘相依为命’了?噢,我的天!”我真搞不懂,好好的暑假,搞什么军训啊!我看着放晴的天,心里默默念叨着——听天由命!
老师开始分寝室成员的名单,我舔着嘴唇,想着和我一个寝室的会是哪位“女童鞋”呢?“于慧敏和王冉去和五年级的一个寝室吧!”这简直是一个晴天大霹雳,虽然有些不情愿,但还是去看看的好。汽车驶向了我们的目的地,靠近、靠近……终于到了——谢尔塔拉。事实和想的并不一样,这几天虽然被晒得跟个“黑土豆子”似的,但还是愿意露出大板牙“哈哈”的笑两声。这五天,军官教给我们许多独立烦人方式和方法。我们这几天自己折辈子、自己去排队吃饭,同时也告别了以前在家天天赖床只能依靠闹钟的这个习惯,没事出来看看,的确挺好的'!虽然这五天很短但是感觉却很长。难免会有些想念父母,想念在家的生活,但是我们却谁都没有哭鼻子,在那儿乱闹。天天在早上5点钟起床,跟着大家疯跑两圈,和最要好的朋友撒撒娇、发发脾气,五天——就这样又酸、又苦、又甜的过去了。到了走的那一天,虽然“心甘情愿”但还是有些不舍得。短短相处的这五天,我仿佛爱上了那里的一切,爱上了那儿蓝蓝的天、爱上了那儿会把我晒黑的阳光。当车子驶回学校时,我不禁在回想:这五天,和同学们相依为命,没有想象中的那么坏;自己走路,没有和父母一起走的踏实,还是渐渐的忘记得了自己害怕黑夜;自己折被子,虽然不是那么习惯,但还是经历了、学会了;自己不依赖闹钟的起床,虽然不是很喜欢,但还是做到了……回家的时候,我对妈妈说了好多。妈妈说我晒黑了、变瘦了……我想,这也许是我唯一一次对妈妈对我的关心“一懈不顾”。我认为,多经历一些该经历的,走出“妈妈的世界”多看一看,会让自己在诸多的困难中努力拼搏、快乐成长,同时也磨练自己。的确,这真是一次感受至深的社会实践活动啊!
实践活动的作文 篇7
冬日,温暖的阳光照在我们身上,我们就像一群欢乐的小鸟来到青少年科技文化活动中心,参加有趣的综合实践活动。
活动内容丰富多彩。我们上了一堂快乐的心理辅导课后,就来到充满乐趣的科技馆。当看到巨大的飞碟时,我好奇地想这个庞然大物里面到底有什么呢?我细细地观察起来,发现有许多按钮可以控制飞碟上下左右飞行,甚至可以发射子弹……操控室的屏幕上显示了飞碟的形状、特点等。我认真地驾驶着,感觉有趣极了!当我操控完,发现头上全是汗。走出操控室,同学们纷纷围过来,七嘴八舌地问,里面好不好玩,晕不晕,刺不刺激。我一一告诉了他们。
接下来,我去了一间奇怪的房间,当人走进去的时候,整个人都会颠来倒去。我在里面晃来晃去。突然,耳边传来一声尖叫,我虽然吓得起了鸡皮疙瘩,但仍感觉非常好玩。最好玩的还是看球幕电影。我们来到影院,走进去发现我们的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一个位置躺了下来,满怀好奇地等着。突然,电影开始了,影片讲的是海洋动物向往和平、宁静生活的故事。声音、图像在我们的四周呈现,是那样的有趣而又富有立体感。
看完电影,我兴致勃勃地欣赏了机器人的演奏;来到二楼打鼓的地方,惊奇地发现这里的鼓居然没有面。虽然没有面,但是打进去却有声音,好神奇啊!当看到一种叫电力球的东西时,我用手指碰上去,哇,有一种麻麻的`感觉,好刺激啊!
从科技文化活动中心出来后,我们就去东太湖生态园欣赏冬日暖阳下的美丽风光。这里的风景美不胜收。地上的草儿在阳光的照耀下越发青翠;幽静的树林里隐隐约约听到了鸟儿的叫;清澈的湖水中小鱼儿在轻快地游动……同学们有说有笑,心情非常愉悦。
今天的活动真有意义啊!我们不仅快乐地学习了许多的知识,还有了不少新的发现。
实践活动的作文 篇8
上午纸艺,那么下午是什么呢?
我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。
我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?
老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种 :1、传统铁艺,一般都是铁做的;2、现代铁艺,用多种材料做的`。
在讲课过程中,老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。
老师叫我们做3件铁艺作品:1、爱心,2、手镯,3、晾衣架。
我就按照老师的要求做了。等做完之后,老师叫我们选出最好的两件作品去评分,并且要改一改。
我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!
这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星,但是我能拿到4个A也很了不起。今后继续努力。
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