实践活动作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的实践活动作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实践活动作文 篇1
寒假的一天，社区开展了一次小学生创卫实践活动—“扫地。”
我拿着扫把走到社区，老师叫我们排好队，老师选了组长，又给组长发了铁铲，就少我们一起到永辉超市旁扫地。到了永辉超市，老师叫我们分头行动，然后再把垃圾扫到组长那里。大家一起合作，很快就把地面上的`垃圾扫完了。于是，我们回到了社区里。老师说：“现在我们来进行关于创卫的抢答题，答对一个就能得到一张电影票。”说着，老师就念起了题目：“重庆沙坪坝区创卫简称叫什么？知道的举手。”大家都在思考，突然，一个小男孩举起了手。老师说：“那你就说吧。”于是小男孩说：“创卫。”我们都很羡慕他，因为他得到了一张电影票。老师又抽了几个问题，结果，很多小朋友都得到了电影票。还剩几张电影票了。老师问我们：“哪些习惯影响了环境呢？”我连忙举起手来，老师说：“那你就说吧。”我说：“随地吐痰、乱扔垃圾、乱折花草，这些习惯都会影响环境。”于是，我也得到了一张电影票，我心里乐滋滋的。
不一会儿，活动就搞完了，于是我和爸爸高兴地回到了家。文章来源“”
实践活动作文 篇2
今天，是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动。
我们先到学校集合，等待着车的到来。车来了，我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖，便控制住了我的晕车症。
到了目的地，我们争先恐后地下了车，我把眼光投向户外攀爬设施，我越看越想玩，可是现在还没到自由活动时间，所以我们排好队等待着……
活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室，先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后，先让我们认识qq线、铁丝、花杆、绿胶、剪刀、套筒等材料名称，然后给我们讲解一步一步的制作过程。接着老师做了一遍示范给我们看，我们就开始认真的做了起来。很快我们就做好了一束花，老师给了我们一个花篮子，让我们把花插在花篮里。我们这组是分工协作，虽然第一名不是我们，但我们还是很开心。
第一项完成后，我们又急忙跑到第二项活动教室，第二项实践活动叫“串珠工艺”。听着这名字我感觉会比第一项简单。老师叫我们跟她一起做。老师先给了我们每个人一个中国结，在上面串上三颗珠子，再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗，右串一颗，再左进左洞右进右洞的串，一直按这个顺序下去……串好了之后，老师让我们把剩余的白线剪掉，在中国结的红线上再串上自己喜欢的三颗珠子，之后再拿给老师打结。在做的过程中我拿出12分精神跟着老师做，生怕自己哪一步做错。到了最后关键时刻，我还是因为太紧张慢了几步，跟不上老师的节奏，我十分懊恼。最后，我调整了一下我的呼吸，提醒自己静下心来。终于用我最快的速度串好了这些小珠子。这时，我像从热锅上爬出来的蚂蚁一样开心。
到了饭点，我们吃完午饭就跑去玩许多好玩的娱乐设施。比如荡秋千，还有一些我说不出名字的设施，不过我知道他们几乎是以攀岩为基准的设施。老师还给我们准备了几道题目和抽奖活动。
下午最后一个项目也就是我最喜欢的项目——软陶艺术。软陶老师跟其他老师一样，先教我们把那个陶泥在手上快速滚成类似球的形状，然后右手沾水，左手保持干燥，左手把盘站起来，右手做出你想要的造型。就这样，我做出了一个非常满意的.造型，但是我还想弄好看一些，哎呀！我一不小心把他的一边弄坏掉了。就这样，我的作品毁了，太遗憾了！
快乐的时间总是过得飞快，我们乘着面包车不舍地离开了这美好的地方。我希望学校以后有更多这样的活动。
实践活动作文 篇3
今天，我参加了社会实践，我们去的地点是“长鹿农庄”那里可漂亮了。
我一下车，地下都是沙子，我觉得马路里面也可能都是沙子。我们一进园就看见一只长颈鹿穿着衣服下楼梯，那是人扮的吗？
我们进行的第一项活动是看动物表演，第一个出场的动物是“海狮”它表演的特长是倒立。第二种动物出来时我们好像进入了“童话世界”中的“熊出没”。那里有熊大、熊二，还有新加入的六头熊，他们是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光头强跑哪儿去了？一定是去砍树了。
导游带着我们去吃午饭，午饭是鸡翅、豆腐和白菜，味道一般。吃了饭我和同学们就去买纪念品，我买了枚戒指，是送给我妈妈的。
导游还带着我们去游乐园，我玩了海盗船，非常好玩，等到船飞下去的'那一瞬间，我的心跳就越来越快了。
我喜欢社会实践，我也要谢谢导游、老师为我提供这么好的条件。今天我玩的很开心。
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