实践活动作文

时间:2026-06-07 09:20:57 社会实践

实践活动作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的实践活动作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实践活动作文

实践活动作文 篇1

  今天,林老师带我们去玄武少年宫上科技实践课,我被分到机器人组里。一进教室里,看到到处都是机器零件,同学们都兴奋不已。

  这堂课,我们要拼一个小电风扇。首先,老师让我们找一个板,把马达装在板上,再找一个轮子,把它套住,并在马达的前侧面,按一个带孔的梁,装上大小不一的齿轮,各用一个轴固定住,同时在上面的大齿轮上按上4个插销,接着装4个板,组成扇叶,在梁的下面插进一根轴,并且套上一个轮子,最后安装好主机,一切OK啦。

  接下来就是要让风扇转起来,也就是检验我们安装是否成功的时候了。可是当我们装上电池,按下运行键时,只见马达上的轮子转动,其它部件一动不动的,究竟为什么呢?邵帅紧盯着每一个部分,得出了结论:在我安装时,由于大齿轮没有跟小齿轮紧密咬合在一起,所以无法转动。于是邵帅使劲地把大小齿轮用力地套合在一起,再次按下运行键,却依然没有转动,这时老师转过来对我们说:换一组电池试试。对,我们又迅速的重新换了一组新电池,但是按下运行键时,依然没有成功,我们也不知道是怎么一回事,于是邵帅干脆把扇叶装在马达上,这样马达发动时,扇叶也就能转动起来。当再次按下运行键时,马达带着扇叶嗡嗡的'迅速转了起来,咿,我们成功了,我和邵帅兴奋地欢呼起来。

  这堂科技实践课不仅提高了我们的动手能力,还可以提高我们的思维动脑能力。看来无论做哪一样事情都要动大脑而且要有很多学问才能把事情做好啊。

实践活动作文 篇2

  暑假渡过了,新学期又开始了,但我是不会忘记暑假期间在山青世界的那段经历。

  在去山青的路上,我们还有说有笑,心里总是想着爸妈不在身边,自由了许多。可一到山青,虽然很开心,但还是感到有那么一点难过。

  开始分宿舍套被子了,平时这种活都由妈妈来干,现在自己怎么套也套不上,最后还是同一个宿舍的几个伙伴一起帮忙才套上,就这样还摆弄了好一会儿,心里就想:刚刚来到这里就难倒我了,以后其它的事情该怎么办?还有五天呢!

  到了第二天,开始进行攀岩、崖降活动。向上爬时我一直不敢向下看,紧张的心情影响了手脚的协调,要么抓不住头顶的绳子,要么踩不住下面的石块,心里 害怕得不得了,当时还下着小雨,石头很滑,一不留神,我滑了一跤,整个人趴在了攀岩的岩壁上。还好,没有大碍,被安全绳拉起来后继续向上爬。爬到离顶点不 到1米了,我实在没劲了,无可奈何地向顶峰发出了“求救”信号,教练把我拉了上去。站在八米多高的'岩顶上,望着下面已经“变小”的教练和同学们,心里忐忑 不安,不时感到阵阵后怕。为了保险起见,崖降时我又让教练员给我紧了紧安全绳,感到安全后才敢向下缓缓降去。直到双脚踩到实地,怦怦直跳的心才慢慢平静下 来,没关系,毕竟是我第一次做这么刺激的运动,这种勇敢者的活动一定要战胜恐惧感!相信下次我会做到更好。

  第三天的徒步穿越对我的挑战更大。上午,骄阳似火,装好随身必备物品,顶着阳光开始前进。一路上我们一会儿跑、一会儿停,我们把自己比作正在长征的 军队,实际上跟真正的长征比差得远着呢。一路上我不是感到腿软无力就是浑身热得难受,衣服也被汗水浸湿了,尤其在上山时,老是跟不上队伍,今后一定要加强 这方面的锻炼。

  终于到了期盼已久的项目“扎筏漂流”了,我是队员中最后一个上木筏的,本来木筏有一部分是浮在水面上的,可是我刚刚坐上去,木筏便下沉了好多,同筏的很多队员身上被打湿了,纷纷埋怨我。我心想:自己有这么重吗?看来真该减肥了。

  五天的时间是短暂的,山青留给我这么多值得怀念和回忆的事情:既教会我洗衣服、套被子,又让我学会了勇敢、坚强!谢谢你,山青!

实践活动作文 篇3

  早上,吃完早餐后,我们要去广州。

  我们到了岭南印象园。老师带我们去玩了旋转木马,玩了小飞机游戏。老师带我们去买东西,我买了一个漂亮的小雨伞,老师带我们去一个地方,让我们休息吃零食,我拿出来了一包饼干,我给老师吃一块饼干,我也拿出来了一包饼干大口大口地吃,我觉得这一包饼干很好吃。我们休息完了就要回家了,我们要上旅游巴士了。

  我们到了学校,爸爸妈妈来接我们。

  今天的活动我感觉非常开心!

实践活动作文 篇4

  要说让我印象深刻的综合实践活动课是哪一节嘛,我肯定会说是前几天刚刚进行的一次关于我们班外来学生情况调查的活动。

  前几天,我们班每个学生都很忙。围绕活动主题,我们分解出四个子课题。我和王逸坤等八人组成了“八仙过海”小组,围绕“五(2)班外来学生家庭情况”展开了调查活动。

  还记得开展活动的第一天,我们组的人去采访那些来开家长会的外来学生家长。快了,快了,那激动人心的一刻终于到了。我们拿着采访表,耐心地等候那些外来学生的家长。过了一会儿,家长们陆续走进教室,坐在自己孩子的座位上。我的心里既紧张又激动。激动的'是自己将完成任务,紧张的是害怕自己不小心说错话,让家长搞不明白,任务也难完成。

  我扫描了一下全组的座位,发现胡丽雪的位置上有人了。我多么高兴啊!立刻三步并作两步朝胡丽雪的座位奔去。胡丽雪的爸爸平易近人,我很顺利地完成了第一次采访。接着,我又来到了袁田甜的位置上,兴致勃勃地把第二张表格交到了她妈妈手上。我原以为这次也很轻松,可是,事实却偏不是这样。袁田甜她妈的回答加问题让我摸不着头脑。不过,累得大汗淋漓的我还是完成了第二次采访。然后,我势如破竹,完成了所有的任务。

  这次综合实践活动锻炼了我的胆量和口语交际能力,让我终生受益。

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