（必备）实用的实践活动作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的实践活动作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实践活动作文 篇1
早上，我很早就起了床，当时应为起得太早而被罚。
这一天，我们先去看：“顶级导游”为我们准备的视频。他讲了十八个鼓浪屿有名的景点。看到了一半，视频出了一点问题，于是，我们回到了基地。
在基地我们每个人都拿到了一太像老人机一样的机器和一个袋子。这个机器里录着今天所有景点的介绍。早上，我们游了十个景点，下午又游了八个景点。其中让我印象最深的是：八卦楼（风琴博物馆）。里面存放着00多件风琴，包括：手风琴、管风琴、古风琴、口风琴，等等等等。其中有一个最让我震惊的.是那座高达11米的管风琴。假如一层楼高2。8米，那他大约有四层楼高。原本我以为它只是高，并没有多大。结果从侧面一看，我大约估算了一下，它最少也有10立方米。
晚上，我们进行了联欢晚会。整个过程中我们很开心。到了最后，我们还叫老师和教官分别都唱了一首歌。
回到基地，由于我们情绪太激动，教官罚我们200个深蹲。就回宿舍睡觉了。
实践活动作文 篇2
20xx年8月28日，在这个骄阳似火的夏日里，我的心情犹如那火红的太阳般热情高涨。当想起今天的采访对象时，还伴随着些许的紧张，因为今天我这个小记者要采访实验小学的大校长——钱澜校长。
我早早的来到了学校，和其他小记者们一起在接待室等待着钱校长的到来，不一会儿，钱校长进来了，和小记者们和蔼可亲的打了招呼，也让我们紧张的心情变的平静和放松了下来。在和钱校长互相问好后，今天的采访也随即展开。早已等在一旁的太仓日报大记者首先开始了对钱校长的采访：“请问，实验小学追求什么样的教育思想？”只听钱校长娓娓道来：“我们学校有史以来都是追求草根情怀，这草根情怀包括四个词——坚韧、质朴、灵动、舒展，我一直想建设一个孩子们都喜欢的学校，每个孩子的每一门学科都蓬勃发展……”从钱校长语重心长的话语中我深深地感悟到钱校长对实验小学的热爱以及对同学们的关爱，大记者又提了几个问题，钱校长都一一进行了解答，特别是当说到学校近几年获得的荣誉时，钱校长激动之情溢于言表，万分自豪的说：“有一年，我们学校获得了72个市级以上的荣誉！”我也在一旁惊讶地张大了嘴，同时作为实验小学的一员，我感到无比自豪。
终于轮到小记者采访的环节了，我们井然有序的来到青苹果广场的苹果树下，我瞄准时机抢先问道：“学校每年的运动会我们都十分期待，请问下一届运动会什么时候举行？为了让我们拥有更加健康的体魄，学校还将从哪几方面进行努力？”钱校长耐心的为我详细解答：“学校的运动会应该还是在明年的四月底举行，而且提前告诉你们一个好消息，新学期，学校又将来两位非常专业非常厉害的体育老师哦！等开学你们上课了就知道啦！第二个问题，为了同学们都能拥有健康的体魄，我们学校食堂购买的'食材都是经过严格挑选，每天的菜谱都是精心制订，特别注重营养搭配。此外，听说明德高中食堂的菜味道相当不错，我们还专门安排厨师去那边参观学习，争取能把菜烧的更好吃，让更多的同学喜爱！”钱校长话音刚落，就响起了小记者们热烈的掌声。随后，其他几位小记者也陆续进行了采访，钱校长都十分耐心地解答了小记者们提出的各种问题。时间飞快的流逝，不知不觉间，这次的采访活动也进入了尾声……
“小记者采访大校长”这个活动让我们以不同的视角，对自己就读的学校有了一个更加深刻和全方位的了解，也让我们更加的热爱我们的学校。
实践活动作文 篇3
今天既是一个阳光明媚的日子，又是一个令我兴奋不已的日子。因为今天我要去参加一个难得的暑期活动，还有记者来采访呢！
为了不迟到，我早早地起了床，准备好了纸和笔去学校门口集合。我们跟着一位老师来到文化礼堂，不久后，有一位老师来给我们讲课，主要是关于我们乾西乡的一些历史文化。
首先，他给我们介绍了一些以前的人们经常用的东西，以及这些东西的作用，比如：扁担，相信大家对这个一定不陌生，扁担多用毛竹消制而成，外表简朴，它是一种劳动工具，前后一共两个桶，是用来挑水的，它酷似一个“一”字。
饭篮，是一种可以装饭的篮子；盐罐，是储放盐的一个非常好的罐子；鱼篓，是一种捕鱼或盛鱼的的篓……老师拿的`这些东西有的我们非常熟悉，有的我们又非常陌生，他给我们讲了之后，我们对这些东西都了解了。
之后，我们就去参观了一些这里的民俗和书画，这些东西我从来都没有见过，书画十分漂亮逼真，还看到了蓑衣，这就是民俗吧！
这次的活动令我受益匪浅，我虽不是本地人，但我对这的历史文化有了兴趣。
实践活动作文 篇4
今天老师带领我校全体国际部的学生去南阳湖农场进行春季实践活动。
我们参观了养猪场、养牛场、养鸡场、蔬菜水果园。还亲手捡了鸡蛋，采摘了西红柿、草莓、黄瓜。真是满载而归。我们学到了很多知识，可高兴了！
回到家里，我不但马上把今天亲手摘的新鲜的蔬菜水果和家人分享，还绘声绘色地和他们分享了我们今天活动中的'所见所闻。爷爷听了笑着说：“那我要考考你了。鸡蛋是什么树上结的？”我马上反驳他说：“不对，鸡蛋不是树上结的，是老母鸡下的。一位饲养员刚把一只老母鸡抱走，我和另外两位小朋友就发现这只老母鸡的屁股底下有三只刚下的鸡蛋。我们三个人连忙上前一人捡了一个，还热乎乎的呢！”全家人哈哈大笑。妈妈笑着说：“你怎么不趁热吃了呢？”我疑惑地说：“那还是生的呀！”大家笑得更厉害了。
我说的是实话，真搞不懂他们为什么笑。
实践活动作文 篇5
今天，我们小队去红领巾一条街实践活动了。
早上，我们点齐人数就出发了。我们徒步从学校走到滨港路，杨老师带着我们到了夜排档，观看了一大群海鲜，有大龙虾、有石斑鱼、有鳐鱼、还有比目鱼。最有趣的是比目鱼和鳐鱼。鳐鱼很可爱，有着一条又细又长的尾巴。比目鱼的两只眼睛长在一起，林泓瀚的爸爸还讲了关于比目鱼的传说：从前比目鱼去龙宫，扇了东海龙王一巴掌，把龙王的眼睛打斜了，东海龙王便把比目鱼的眼睛打到了一起。其实是因为比目鱼肚子一面贴在海底，那只眼睛没了用，久而久之，便移到上面去了。
之后，我们来到造福我们生活的中国最大的渔港——沈家门渔港。杨老师说渔港的`宽是250米，长是5000米，号称“十里渔港”。林佳伟的妈妈还告诉了我们世界第一大渔港是秘鲁的卡亚俄港，世界第二大渔港是挪威的卑尔根港，世界第三大渔港就是我们的沈家门渔港。我们还去了沈家门港海底隧道，并计时从一头到另一头需要几分钟。对面是鲁家峙，这边是沈家门，走过去只需三分钟不到。我们还采访了路人海底隧道给生活带来了什么便利。之后，我们回到了教室进行了小结。
红领巾一条街实践活动既能让我们晓得知识，又很有趣，真有意义啊！
实践活动作文 篇6
当我又一次聆听到那个声音时，我想，我唤起了童年的那片时光。——写在题前
或许，那段岁月不该被称为豆蔻，那些时日也不能唤为花季。倘若和那些太高深的词语比起来，这段时光又显得无从适之。当我真正想用一个趣雅的名字来形容它时，却不知怎的，竟对这些文字起了生疏之感。
在我的印象中，“童年”是指那些没有记忆的日子，因为没有记忆的时候，也是那最无忧无虑的时候。
我的家乡，连海的一边都沾不上。四周都是陆地，无法近海。但我却爱海，这是打小就不变的。
记得三四岁的时候，是与水结下了缘的：换好行头，套进泳圈里，还稚嫩的脚步却变得越来越快，早已不顾后面大人的那些呼喊。那是第一次看见大海，当看到她的'第一秒钟，我就深深的被震撼了。她就像一个披着白纱的公主，风缓缓吹起时，白纱也随之微微浮动，将里衬着的那抹淡淡的蓝显现出来。白里衬蓝，或许，蓝里有白也不为过。那时的我，不敢轻举妄动，生怕一个不小心便把海水弄脏了、踩疼了。怀着向往的眼神，望向大海的一角一落。我真希望自己是条美人鱼，这样就可以在海里来回的游，享受海水恣意的亲吻。
可结果却出乎意料，小心翼翼的踩在水上时......
“啊——”一声长叫说夸张点都快要把天给撕破了，我感到无法呼吸，手脚都无法动弹，甚至......连后面发生了什么我都不知道。后来妈妈告诉我“你呛水了”。
三四岁的样子，仅仅一个呛水就成了那个样子，或许，和海的结缘便在那个时候吧。
此后的夏天，我都会来到海边。因为海带给我的是那种无与伦比的记忆。
五岁，在海旁拾贝壳，回到家里，把贝壳穿在一起，放在我最喜欢的小盒子里；六岁，躺在沙子上，晒着日光浴，时不时地聆听海的那种时而婉转，时而磅礴，时而阔爽的声音；七岁，在海边打闹，虽过了打闹的年龄了，却也在海旁撒撒娇。踩着浪花，让她漾出一丝丝水珠，溅在沙子上。嘴里喊着“好呦好呦！”
......
十岁，那一年夏天，打破了这个早已让我倾心的规律。我没有去海边，甚至，因为不能去海边，一个假期便闷在家里。因为学业，那时虽是小学，学习却早已充斥了整个生活。
但，阔别三年后，我十三岁的今天，又回到了老朋友的身畔。还依旧像个孩子一样，在它身边摆着各种各样的姿势。“塔塔”的踩着水花，回顾着昨日依稀的动作。踩累了，去到沙滩上，捡贝壳！依偎着大海，和她阔别三年后的合影留念，当相机“咔”的照下那瞬间时，而后我哭了。三年没有遇到，三年没有相见，三年的时光岁月，流走了点点滴滴，却依旧带不走我和海的情谊。
那些个日子，或许过得太为匆匆。但却又那样的梦幻。
——花漾，浪花漾起的时日。
——如果让我给童年定义，我会有答案，便为“花漾”。
——看到海，我的童年，那点点滴滴的鎏金岁月，也朦朦胧胧的唤起来了。
——那些盛开在我心中的玫瑰，只因当时正年少。
实践活动作文 篇7
今天星期六，我们学校开展了一学期一次的红领巾一条街的实践活动，我们班级的实践活动由谢淳好的妈妈来组织，这次活动的地点是肯德基，老师还提前给了我们一件衣服，在活动时穿上。
这次活动只有7个人，第三小组加周芸颉。八点半准时到校，九点到肯德基报到。来到那里，我们开始分配工作，张姝欣 、周昱含在前门当门童，翁晨皓管理后门，而我和剩下的人来擦桌子和凳子，在中途可以交换工作。开始工作了，分配擦桌子的人用红布，擦凳子的人用蓝布。我认真地擦拭，每个地方都不落下，没一会儿功夫，就把桌子擦得干干净净了。工作了半个小时，同学们都感觉腰酸背痛，直不起腰，纷纷诉苦，这才体会到爸爸妈妈做家务是那么的辛苦，我们以后要尊重爸爸妈妈的劳动成功。接下来我们交换了工作岗位，我跟翁晨皓换了一下。很快，一个小时的实践活动结束了，我们一起回教室，一边走一边交流工作心得。到了学校，老师和家长对我们的'工作进行了评价，虽然有很多不足之处，但是我们觉得这次活动收获不小。
这次的实践活动搞得非常成功，我希望下次还能参加这样的活动。
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