实践活动作文300字

时间:2026-06-04 22:45:23 社会实践

【推荐】实践活动作文300字4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的实践活动作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】实践活动作文300字4篇

实践活动作文300字 篇1

  今天,我们要去莲情谷参加社会实践活动,早上我们大约十点到达目的地。

  刚到莲情谷门口,我就看见了一个大大的池塘,水面上布满了又大又圆的荷叶。荷花虽然开得不多,但有一朵含苞待放,孤零零的像一盏弯曲的路灯站在荷叶丛中,非常引人注目。

  到了莲情谷里面,教管带我们参加了许多活动:有品尝藕粉,有参观白水民俗博物馆,有制作荷叶画,还有参加户外拓展活动。其中让我印象最深的是走钢丝。

  这条钢丝从池塘的这一边连到池塘的.那一边,给我们当路用,钢丝上面的两边有两条又粗又长的绳子给我们当扶手用。我们排好队,一个接一个地往钢丝上面走去,大家走得小心翼翼的,像一只只慢吞吞的乌龟。这时,董析宸大声地喊着:“叶凡锋,绳子已经摇晃起来了,赶紧往后退!”叶凡锋听了,慌里慌张地想往后退,一个不小心撞了过去,把许多同学撞倒了泥巴地里。他们裤子上、鞋子上弄得湿漉漉的,而且还带着许多泥巴。同学们看得牙都笑掉了。

  今天玩得可真开心啊!我好想再去一次。

实践活动作文300字 篇2

  到了下午,我们又坐公交车去通途路的行知试验小学参加综合实践活动。

  下午的活动是陶泥——中国印。

  陶泥教室到了,老师首先进行了自我介绍。介绍完,老师喊:“上课!”

  同学们齐声回答:“起立。”

  然后老师边鞠躬边说:“同学们,下午好!”

  “老师好!”同学们也边鞠躬边回答。

  课程开始了,老师先给我们展示了一些古代的中国印。有玉、石头、金、银、钢等等做成的印,看的我们眼花缭乱。然后,老师说:“同学们,今天我们也要自己动手来做中国印。首先,我给你们每个人发一个印头。发到印头的同学拿起铅笔,画好自己想要印出来的图片,不要画的太难。”等我们画好了,老师教我们朱纹印、白纹印,这两种方法。我选的`是白纹印。然后我拿来刻刀开始刻。老师说:“拿刻刀不能横着拿,要竖着拿。刻的时候要注意安全。”

  刻完了,我沾了点印泥敲在纸上,拿给老师评分。老师给我打了A+。

  今天我玩的很开心!因为班级里只有12个同学获得了A+哦!我感到很自豪!

实践活动作文300字 篇3

  今天是在鼓浪屿的最后一天了,我早上五点多又醒来了,不过我今天睡回去了,睡到六点多醒来了。因为外面有点冷,所以我今天没有早起,而是等教官吹哨后才起来的.。于是今天我没有按时集合,很多人也还没去集合。我今天是边集合边扎头发的。今天因为很多人都迟到了,一共用了7分钟,所以教官罚我们做了70个蹲起。做完,教官让我们去食堂门口排队唱歌、洗手。这两天的早餐都是甜豆浆、肉包,和鸡蛋,我都吃完了。因为今天吃完午饭就要回去了,所以今天的活动比较少。我们又到了实践基地的活动处,参加自己班级安排的活动。我们班和二班去听了动物知识讲座,这个讲座告诉我们要爱护动物,不要虐待动物。最后所有人都来到“红色剧场”观看工作人员为我们制作的这三天的一点一滴。看完我们要去吃午饭了,也即将与这里告别了。我们回到宿舍,等待六年级吃完午饭。过了一会,六年级吃完饭到我们吃了。每次吃饭前,我们都要唱《打靶归来》,今天,我们的歌声异常响亮,连教官都吃惊,平时我们唱歌都没那么大声,应该是要回家了很开心吧。

  我们吃完饭,就与这告别了,希望明年还能再来。鼓浪屿,再见!

实践活动作文300字 篇4

  我盼呀盼,终于盼到了这一天——到肯德基体验实践活动,做一小时的服务员。

  到了肯德基,我们就分工了:我和徐浩源做门童,王婷宣、蒋一晓、陈欣竹擦一楼的桌子,张哲铭和余孝擦二楼的桌子。

  我和徐浩源站在门的两旁。我妈妈告诉我们两人客人来了,要说:“欢迎光临”,客人走了要说:“谢谢光临”。我和徐浩源一听就明白了。

  这时有客人来了,我们推门人客人进来,又异口同声地说:“欢迎光临。”紧接着又来了一位客人,我们又说:“欢迎光临。”又有两位客人走了,我马上说:“谢谢光临。”

  我们站了二十分钟,该换班了。我的.脚站酸了,用力一弯,有点儿疼。

  这次我是擦二楼的桌子的,我看见一个人吃好了早餐走了,就马上跑过去,把放在桌子上的空盒子压在一起,扔进了垃圾桶,又用桌布把盘子擦干净,把桌子擦干净,我就有了一种成功感。

  这时一个老奶奶走过来说婴儿的奶瓶盖不见了,我立刻在二楼里找了一遍,连垃圾桶也找了,就是没有,真可惜!

  一个小时很快就过去了,我满头大汗,身子累得发软。我想:赚钱真辛苦,我不会再乱花钱了。

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