实践活动作文4篇[推荐]
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的实践活动作文4篇，希望对大家有所帮助。
![实践活动作文4篇[推荐]](/pic/00/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
实践活动作文 篇1
12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。
经过前几次活动，我们俩没有了第一次的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，老师要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。
我和我的.搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。
有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小弟弟，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟爸爸妈妈一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。
活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。
实践活动作文 篇2
俗话说：清明前后，种瓜种豆。4月5日是24节气中的清明节，这个时候气温回暖，草木萌动，万物复苏，在农民伯伯心目中，这几天正是春播的大好时机！因为没有现在的播种，就不会有秋天硕果累累的丰收景象。
去年入冬的时候，妈妈在我们家门前空地上开垦了一片小菜园，面积大概有两个乒乓球台大小，这两天小菜园里冬天种的菠菜窜的像小树苗一样高，几颗漏网的香菜也开出了好多紫色的花。爸爸说：天气热了，这些菠菜啥的老了，咱们可以把它拔掉种点西红柿、辣椒之类的菜。我一听要种西红柿，特别开心。因为我最喜欢吃西红柿了，就央求爸爸说：让我种西红柿吧，我一定能种好！没想到一向严肃的爸爸竟然同意了！
昨天，在乡下扶贫的'叔叔给我们带回了一些茄子苗、西红柿苗，还有一小把辣椒苗，这些菜苗看着有点弱不禁风，杆茎细的象牙签。小菜苗刚一从车上拿下来，我就迫不及待地去找我的西红柿苗，叔叔说：这长的又细又高的就是西红柿。我小心翼翼地用双手捧着它们，生怕稍不注意就会把它们弄断似的。
爸爸拿起锄头将土刨松，再将它们整整齐齐的分成一条条小垄。这会儿我和妈妈是帮不上忙的，只能在园子边上看着爸爸自己弄。爸爸一边整地一边说：起垄是为了保湿水分，让菜苗长得更好！在爸爸细心的解说下，我又学到了一些种菜小知识。这时候，我特别希望爸爸能快点弄好，那样我就能赶快去种菜苗了。这时，突然就听见爸爸的声音：好了，接下来就看你们的啦！妈妈好像看穿了我的小心思，牵着我的手对着爸爸说：没问题，等着瞧吧！妈妈指着小菜地最边上说：那两行就当你的开心农场，去种你的西红柿苗吧。我既开心又害怕，妈妈轻声说：别紧张，没事的，你看我是怎么种的，你跟着照做就行了。
只见妈妈拿着铲子轻轻一挖就出来个小土坑，在小坑的中间把菜苗放上去，用土把菜苗扶正按实，最后再浇上水，这样就种好啦！我也赶忙学着妈妈的样子种了起来，从开始的东倒西歪，不知所措。到后来我也能熟练地将小菜苗种得整整齐齐，不一会儿我也成了一个种菜小能手！很快，我们就将菜苗种完了。
当我再次用洒水壶给所有小菜苗浇水的时候，脸上也弄满了泥巴，看着它们在这里安下了家，我特别有成就感，虽然我现在把自己弄成了泥娃娃，但是我心里却乐开了花！
实践活动作文 篇3
10月份，我们班组织了一次语文实践活动课---搞小发明，写小发明论文。可有意思了!
头天，老师就让我们自己搞个小发明。我回家后，在书桌前苦思冥想，突然，我灵机一动，不如做个实用点的书签---精确书签得了。因为我们在用的书签差不多只能帮助我们指示上次阅读的页码，但不能准确指示已经看到哪个段的哪一行。我做的这个书签就可以解决这个问题。
首先，我拿出一张白纸，裁成一条粗粗的竖条儿;然后，在顶部捅一个小孔，在小孔上系一根绳子，这样一下就可以看到读到哪了;再在粗粗的竖条中间裁出两个空心长方形;最后，做一个细一些的条儿，把它在粗条中间实心的地方绕上一圈，用胶水粘上，这样这细细的`指示条便可以上下移动了，如果你读到了哪一段的哪一行，就把指示条放在哪一段的哪一行，下次看书不就方便多了吗?我拿着自己亲手制作的书签，心里美滋滋的。
我带着自己爱不释手的小发明，准备和同学交流，可看看别人的小发明，再看看我自己的，感到我的小发明不过是张普通的白纸罢了。我们交流时，我们组推选了王志远，因为我不敢上嘛。老师让大家上台演示时，我不敢举手，我做的是有点太普通了。看，苏比努尔的小快艇、谭悦泽的潜望镜、李静云的望近镜、谢紫怡的小桔灯各个都像个小诺贝尔。我呀，都抬不起头来了。不过，我做了就行了，我这个书签实际上也挺实用的，算个小小发明吧!我们还练笔了，写了一篇小发明论文呢!
这次实践活动，让我知道了，做事要经过大脑考虑再决定怎样做。
实践活动，我的朋友!
实践活动作文 篇4
今年暑假，我有幸参加了集体组织的一次湖北青少年实践活动，活动地点定在武汉。
伴着清晨的第一声鸡啼，我身披月色，早早地来到学校集合。汽车起动了，我们带着满心的欢喜，前往武汉。由于一路上风光无限，所以旅途中我们并未感到乏味。
下车后的第一站便是久负盛名的武汉大学校园内的樱花大道。听说那里以前是日本人养伤员的地方，因而由此引出了这个“樱花”大道这个名字。还听导游介绍说：“抗日战争时期，日本人占领武汉，并把武汉作为养伤员的基地，由于伤员们极度思念家乡，所以便托战友从家乡捎来樱花的种子，播种在武汉大学大道两旁，而且年复一年的进行大规模的播种，以致于形成现在的樱花大道。站在樱花大道上，仿佛置身当时日本人播种的那种心境里，不禁油然而生出一种感慨。
第二站便是黄鹤楼。早就听说长江滚滚天际的浩瀚和“白云黄鹤”的美妙故事，随即憧憬那“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的意境。而今，别具风貌的黄鹤楼，又使我再次感受到那千古流传的诗意与美妙。
来到黄鹤楼脚下，迎面一幅对联道：“由是路入是门，奇树穿云，诗外蓬瀛来眼底；登斯楼说斯楼，怒江劈峡，画中天地壮人间。”听说这字是90高龄的书法大师刘海粟所题的。缓缓的移动着脚步进入一楼大厅，高悬的巨型宫灯，透出温馨橙黄色的光晕，仿佛置身于天子的宫殿，四面壁画，彩绘藻井，更是衬出了那别具韵味的巨，幅壁画。二楼厅气氛优雅，如似棒一杯清醇香浓的茶。卷卷书画，满目琳琅……不知不觉中来到顶楼，眼前就是那盼望已久登高远眺的那一幕景致。滚滚江水，波光潋滟，此时的我已经能置身于李白当年的那番愁绪，沉溺于崔颢当年的那般惆怅。再看看长江大桥的雄姿，龟山的倩影，江水悠悠，帆影点点，如果能让“诗仙”现在站在这里看那大好江山，他将有何感想？还仅仅是那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的`浩叹吗？！
在一阵阵兴奋的欢笑声中，我们吃过午饭，来到了东湖鸟语林。内心无比激动的我们，来到了鸟的天堂。树林里，放眼望去的鸟儿，千姿百态：池边的天鹅，楚楚动人；威武的驼鸟，英姿飒爽；调皮的鹦鹉，英姿焕发。它们尽情的表演着，努力地博得游客的赞赏。鹦鹉们更是拿出浑身的解数。它们表演举扛铃，骑单车，走钢丝……博得游客的阵阵掌声。
伴随着那艳红的晚霞，我们载着满心的喜悦依依不舍的离开了东湖，离开了鸟语林，离开了这个美丽的城市。
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