实践活动作文5篇【精品】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的实践活动作文5篇，欢迎阅读与收藏。
实践活动作文 篇1
两天半的社会实践活动已经结束，在这短短的时间里我们接受了紫帽山基地的洗礼，在其中我们学会了不少事情，回想起来感触万千，思绪像一潭深邃的湖水泛起了涟漪，荡漾开来。
一
速度！速度！速度！
速度是一切事情发展的关键问题。刚到这儿时的第一次集会教官就严肃地提出这个词，并作为训练的一大重点。之后在午餐时就让我们深感其意。因为集会时间拖了点，导致午餐时间减少，大家没有把这儿当回事，依旧散漫，可当教官喊停不让进餐时，大家顿时傻了眼，只好不甘地离席在宿舍抱着零食狂啃。当然，之后的每次进餐大家伙都规规矩矩安静迅速地吃饭，可以说，进餐不再是一场呼啸而过的兵荒马乱。每次的集队都要求“快静齐”，速度对于我们这些住在５楼的人极为重要，，一听到哨响就必须马上到走廊上排好队迅速下楼。每一个节拍都要快，而快的基础在于冷静不慌有纪律，所以教官在训练我们速度的同时其实也练就了我们的对紧急事情的反应和合理安排。我们的生活亦是如此，时间对于每个人都是公平的，真正拉开你我距离的是速度和效率，只有用快的速度完成好每一件事，才有可能比别人快一步抵达成功的彼岸。
二
坚持一下，再坚持一下！
阳光已经没有先前的刺眼了，但大地的余温依旧能使人汗流浃背。我们今天的第一个活动项目就是下午的军训。站直，双手有力笔直地平贴裤角线，目光如炬，平视前方，两腿有力地扎在地面上。几个看似简单的动作在时间的漫步下显得格外难熬，手常常回不知不觉放松，那么你将会听到教官在你身旁震耳欲聋的咆哮。脚底的疼痛渐渐变得麻木，汗水浸湿了额前几缕松散的头发，快撑不住了。深吸一口气，告诉自己“坚持一下，再坚持一下！”终于教官说出了那激动人心的“休息一下。”身体才慢慢放松下来，心里涌出一种自豪，心情是喜悦欣慰的。生活中常会有坚持不下去，想放弃的.时候，如果你退缩放弃了，那么成功将离你而去，困难会将你踏平；反之坚持就是胜利，坚持了你就战胜了自己，你已经把困难撂倒，已经是一个成功者了！
三
认真！把事情一次做好！
到基地的第一天晚上的活动安排是学唱一支军歌，大家都显得特别兴奋，晚饭过后休息片刻就要到楼下集队，我们拿着小板凳，在走廊唧唧喳喳，整个过程明显慢了，声音也多。待我们到楼下时，总教官开始发飙了。“一切行动听指挥，认真一点，把事情一次做好！”教官很生气，后果很严重，他让我们全部回到宿舍坐着思考，等待哨响重新下楼集队，做好为止。妈呀！上下来回爬楼梯就是１０层！我们尝到了苦头，也确实明白了教官的话：同样的事情其结果都是要做好，与其随便应付将事儿搞砸重新来过，倒不如集中精力，努力认真，一次就把它搞定。
四
团结就是力量！
第２天上午学习完“医疗急救”后有一场班级之间的拔河比赛。第一场１０个班分成５组，两两对抗，我们班轻松地进入了下午的比赛并通过了下午第２场的淘汰赛，等待我们的是第３天早上的“三强争霸赛”。第一回合，我们败于１０班之手，下场休息，队长立马和大家调整对策，总结失败的原因。在与１班对决中大家齐心协力，冲劲儿极大，第一回合胜了。第二回合战得比较辛苦，体力耗多了，双方都僵持着，那条胜利的红线始终在原地游离，两边的呐喊声一阵盖过一阵，士气如虹，战况到了白热化的地步。团结就是力量，大家一条心为了最终的胜利奋力一搏，一二三！加油！一二三！加油…胜利女神向我们靠拢了！我们欢呼雀跃，手掌都拍红了，心里有说不出的激动，感慨万千：大伙儿一条心努力奋斗，才能迸发出团队惊人的力量！
五
生活：相互包容迁就＋自律自觉！
来到基地，意味着同学们要日夜共处两天半的时间。这不同于比赛的团结，住宿更多的生活细节，而生活更多的是需要包容和迁就。因为我们隔壁宿舍里多数不是住宿生，就常会发生一些小插曲。有时候刚拖完地她就肆无忌惮地走动；有时候两个人同时要洗澡为此而争执；有时候她要练习军歌，而她要上床睡觉……诸如此类的小事堆积起来难免产生嗑磕碰碰，看着她们不断走出自己的宿舍来我们这儿串门，我们再次庆幸我们宿舍的温馨和谐。其实这些事关键在于我们如何调整自己。我们该适时地为别人着想，包容别人的小错误或委婉地指出，我们也应该自觉自律，时刻反思自己的行为，不要给别人带来不必要的麻烦。
六
尾声。
收拾行李时才发现自己已经喜欢上这里，喜欢这里的一切。
这里的生活很纯粹很充实很简单；这里的风景的很美，绿绿的山，白白的云，还有走廊上很温暖的阳光。
这里的人很美，尽管教官们很凶，但他们的严肃都透着军人的精气神，透着军人的刚毅果断，他们是最可爱的人……
回想起刚来这儿时的不习惯，而现在却喜欢这里，不想离开，心里竟有几分感伤，如那秋天里淡絮的秋水，卷着落叶，沉淀。
我们的生活终究无法停留在这儿，它依旧像滚雪球一样一路向前。我们只能将这一段记忆小心翼翼地保存好，让它时刻警醒温暖着我。
而今，落幕一场繁华。
实践活动作文 篇2
“我要喝，我也要!”
你瞧，我们在干什么?在泡茶哪!老师从“万能口袋”中拿出了一包“铁观音”，说是要请一名同学当“小主人”，再请一名同学当“客人”。
“啦啦啦”，同学们七嘴八舌的议论开了，“客人?那不是喝茶的嘛!我要当客人。”“同学们，谁要当主人呢?”咦?教室顿时鸦雀无声，只有连筱均同学举起了手，毫无疑问，就她了。“那我们再选一个客人，加上我就两个了。”老师话音刚落，同学们齐刷刷地举起了手。看来同学们挺懒的!(包括我，嘻嘻!)可是呢，老师偏偏选了一本正经的超闻同学。嗨!本来挺失望的，可不知哪几位同学说老师不算!在同学们的“逼迫”下，老师只好“下台”了。可老师让那位“小客人”选一个，来与她作伴，本来就不可能选我嘛!不出所料，她请了自己的好朋友——郑瑶。
这下彻底绝望了，没事，等会儿向老师索要一杯。“小主人”开始泡茶了，只见她熟练地将开水倒在杯子上，先洗一洗;然后把茶倒了进去，再用开水冲一冲，倒掉;接着，她把开水倒进去，轻微的晃了晃;最后她彬彬有礼地往茶杯里倒;之后，她又微笑着给两位“客人”送过去。那轻盈的动作，一看就知道是练过的。
“呼呼——”什么声音?切，那两个“客人”真是“身在福中不知福”，还嫌烫，别的同学还没那福气呢!过了一会儿，“客人”才喝完。“主人”又给她们倒了一杯，还不忘给老师泡了一杯呢!真是有礼貌!客人们嘛!我起初对那些同学第一印象不太好，但是，当我碰到哪个茶杯的.时候，我对他们印象好了许多。为什么呢?因为那个茶杯是滚烫的，我似乎错怪他们了!
礼貌，为人之本。我们要向“小主人”学习!
一次小小的实践课，学会了人生的道理。
实践活动作文 篇3
早上，我很早就起了床，当时应为起得太早而被罚。
这一天，我们先去看：“顶级导游”为我们准备的视频。他讲了十八个鼓浪屿有名的景点。看到了一半，视频出了一点问题，于是，我们回到了基地。
在基地我们每个人都拿到了一太像老人机一样的机器和一个袋子。这个机器里录着今天所有景点的介绍。早上，我们游了十个景点，下午又游了八个景点。其中让我印象最深的是：八卦楼（风琴博物馆）。里面存放着00多件风琴，包括：手风琴、管风琴、古风琴、口风琴，等等等等。其中有一个最让我震惊的'是那座高达11米的管风琴。假如一层楼高2。8米，那他大约有四层楼高。原本我以为它只是高，并没有多大。结果从侧面一看，我大约估算了一下，它最少也有10立方米。
晚上，我们进行了联欢晚会。整个过程中我们很开心。到了最后，我们还叫老师和教官分别都唱了一首歌。
回到基地，由于我们情绪太激动，教官罚我们200个深蹲。就回宿舍睡觉了。
实践活动作文 篇4
昨天，我们去竹西公园的科普实践基地活动。
刚进竹西公园的大门，映入眼帘的就是一座镂空石碑，石碑的露洞中，呈现出一片竹林，竹叶青翠欲滴；顺着弯弯的小道向前走，左边就是一片花丛，那花雪白雪白的，花的边缘红红的，像少女的长裙；花旁是个池子。里面开满了睡莲，可爱极了。
指导老师悄悄地带我们来到一个院子里，那里有许多间屋子，每个屋里都有一个有趣的小实验等待着你……其中，最让我难忘的是凌波漫步和打火机收藏这两个活动了。
先说凌波漫步，指导老师把我们带到了一座没有灯光，没有窗户的屋子里。
“同学们，你们想不想学习轻功水上飘呀？”老师神秘地笑了笑说。
“想！”同学们异口同声。我边回答边观察这屋子和别的屋子有什么区别，“奇怪了，这屋子和别的`屋子没区别，是不是老师想骗我们走地板呀？”我满肚子疑惑。接着，老师又让我们双双在屋子中间的池塘里走动。“咦？怎么和走地板一样？难道我真会水上飘了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨时雨点落在水面上的感觉，我更加坚信我会“轻功水上飘”了。
“同学们，祝贺你们！请大家看看自己头顶，有什么东西？”老师笑了。
“投影仪？”“传感器？”“好像还有个镜子。”……同学们七嘴八舌。
“我知道了！”徐森荣兴奋地喊道，“我们头顶上的小鱼池通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地上成了鱼池。我们踩在地上的信号传到传感器里，传感器再把信号传到投影仪上成了波纹。我说的对吗？”老师向他竖起了大拇指。
打火机也很有趣，它的外形五花八门，有自行车、饮水机、火箭，还有杀虫器……要不是老师告诉我们这是打火机，我们还真看不出来呢。
这次活动真有趣，不知道下次科普实践会给我们什么惊喜呢？
实践活动作文 篇5
在一个阳光明媚的早晨，妈妈带着我去参加社会实践活动。太阳毒辣辣的，我的头烫乎乎的，都可以煎熟鸡蛋了！我们要去的地方是——长沙市简牍博物馆。
到了那里，我们高兴地领了门票。忽然，我兴奋地大喊道：“look，喷泉！”喷泉一喷出来，就像一把把透明小伞。只见喷泉在阳光的照映下，显得光彩夺目。泉水的颜色就像翡翠般的迷人。泉水里有许许多多的小不点小鱼。有红的、有黄的、有金的等不同颜色的可爱小鱼。
进去后，我顿时觉得有点惊呆了！“哇噻！”我张大了嘴巴，我赞叹不已，“真壮观啊！”我们在服务台领了实践表，就迫不及待的看表上的题目。“瞧，看看这个，旋旋！”妈妈向我挥了挥手说。我飞奔过去，有两个巨大无比的书生雕像，笑眯眯的看着对方，手里拿着书，好像在讨论什么问题。紧接着，我们拿着实践表，边参观边找答案。我看见一些哥哥姐姐正在领着游客给他们讲解，他们讲解起来滔滔不绝，没有一丝错误，真认真！我认为表上的题目都很简单，可是，第二题真难，它问“嘉禾”是三国孙吴时期谁的年号？我看得都眼花缭乱，都没有耐心了。“算了，先抛下这道题。”我嘟着嘴说。第三题，简单极了。我高兴得直蹦跳立马写下答案。“旋旋，你做错了，这个墙上有答案。”“什么？”我傻眼了。“哎！”我唉声叹气。接下来，我仔细的'参观，我了解了长沙吴简，出土于长沙走马楼j22号古井窖，知道了简牍的制作与书写，还知道了汉代尊老养老制度规定，老人到了70岁可以得到鸠仗，受到国家保护并享受一定的权力等很多知识。
在二楼展览馆，我还看到了两只可爱的小猪陶塑，小猪互相送给对方一个甜蜜的微笑。我只顾着观赏，把题目的事都抛到九霄云外了。
通过这次实践活动，我认识了简牍，简牍主要用竹木制作而成，非常精致，很有艺术感。非常感谢妈妈带我来参观这么一个有知识的博物馆。
【实践活动作文】相关文章：
实践活动的作文【经典】03-20
[经典]实践活动的作文05-17
【精选】实践活动的作文04-10
实践活动的作文[精选]05-09
【经典】实践活动的作文03-18
(经典)实践活动的作文05-03
实践活动的作文【精选】05-05
（经典）实践活动的作文04-02
(精选)实践活动的作文04-06
实践活动的作文[经典]03-21