实践活动作文

时间:2026-05-22 05:15:29 社会实践

实践活动作文通用(8篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的实践活动作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实践活动作文通用(8篇)

实践活动作文 篇1

  这个假期,我去了家长的工作单位去体验他们的工作,并从中学到了许多。

  到了爸爸的单位,我看多了很多正在辛勤劳动的工人们他们都是在靠着自己辛勤的劳动来换取自己的'血汗钱。而他们当中的有些人的子女们却在尽情的挥霍着自己父母的辛勤劳动。进了爸爸的办公室,我才发现这里虽然很干净,但他的办公桌上却混乱不堪:文件堆得有40厘米到50厘米厚;报纸、时政什么的乱七八糟到处都是;电脑的显示屏上还有很多还没有完成的文件和表格。顿时,我觉得我就像是进了垃圾站一样。其实,我平时见爸爸经常早早就回来,以为他并不是很忙,直到那天我才发现,爸爸并不是很清闲,而是异常的忙碌,他每天早早回来,其实是他分秒必争的结果。

  那天以后,我不再乱花钱了,也不随便要一些东西了,我学会了节约。因为我懂得了家长们的辛勤劳动是为了什么,所以我有了改变。

实践活动作文 篇2

  新的学期,新的开始。我们又迎来了综合实践活动。这回,我们小组采用了一种互动方式——一个有趣的小实验。

  对于精心准备的我来说,自然是信心满满的。但是,一到讲台上,我的双手就开始发抖,手指紧绷地指向大屏幕。等PPT展示完毕,我战战兢兢地说了声:“接下来我们来做个小实验。”大家都拍起了双手,那掌声像流水一样,清脆而悦耳,慢慢地流进我紧张的心房,让我慢慢变得越发大胆自然。

  这个小实验可不是吹出来的哦!它可以辨别各种水到底是酸性还是碱性。我先发给每个人一张PH试纸和一个透明的塑料小杯子,组员们细心地给每组四个人倒了不同的水,分别是:开水、矿泉水、自来水、河水。我们用肉眼观察,可以发现:开水、矿泉水、自来水表面上都比较干净;而河面上却漂浮着一层物质,闻一闻,还散发着淡淡的臭味。接着,同学们按我的'步骤去做,把手上的土黄色PH试纸放进倒了一半水的透明杯子里。没过一会儿,杯子里像被施了魔法一样,四种水里的PH试纸都发生了变化。我发现:除了开水是碱性的,其他都是酸性的。因为开水里的PH试纸是淡蓝色,像一个晶莹剔透的蓝宝石,而河水和矿泉水却是淡黄色,像一轮明亮的月亮,自来水是深黄色。这时,同学们的脑袋里都打上了问号,在底下叽里呱啦说个不停。这真是一个奇怪又有趣的实验。

  这次综合实践活动我们又有了许多收获,许多成长,同时,我还学到了许多知识和道理。希望大家不要随手把垃圾扔进河里,让清澈的小河再次回到我们的身边!

实践活动作文 篇3

  星期四一大早,我们在老师的带领下上了公交车,大约过了 30 分钟就到了陈洋实践基地。

  下了车,我们来到了操场,举行了简单的开营仪式。然后,我们就迫不及待地去参加活动了。

  我们第一项参加的项目是多米诺骨牌,全班分为八个组,有的'小组虽然没有成功,但是很开心呢。

  留给我印象最深的就是勇敢者之道。我们来到那里,老师耐心地给我们指导,还给我们做示范。这样我们就对这项活动了解不少。我看着一座碉堡式的阁楼就害怕,心想:这咋跟红军二万五千里长征一样的,妈妈,快来把我接回去,我不敢爬呀!但是在老师的鼓励下,我还是爬了。爬到阁楼上面时,我的腿直抖,生怕掉下来。这一关过了来到了第二关,我走在“梅花桩”,绳子一直晃,幸亏后面的同学的指点,要不然我就站在上面不敢动了。最简单的就是第三、四、五关了。我 5 分钟就过去了。我看第 6 关老师过得挺轻松,我就掉以轻心了。爬“人”字障碍时,我爬了四五次也爬不上去,别人劝我放弃吧,可是我怎么也不服输,我爬,我爬,我咬紧牙关,两手紧握绳子,使出了吃奶的力气,终于爬上去了。到了最后一关,过独木桥的时候,我心想:哎呀!上天保佑我了,真是太简单了,没想到上去的时候,我紧张的连气都喘不过来了,只好慢慢爬过去。通过这次活动,我明白了:只要勇敢,加上智慧,什么事都可以做成。

  一天下来,我都晒黑了。这是我最难忘的一天,它给我留下了美好的回忆。

实践活动作文 篇4

  这回为了完成我的“创新素质实践性活动”,我只得亲自上街进行发送调查问卷和访问符合我所有条件的市民。

  由于这是我第一次进行这种活动,所以略有些胆怯,遇到拉好多个完全符合条件的人我都给放过啦......郁闷的不行,只好无功而返。 正巧碰上舅舅来我家,当他知道了关于这件事的情况后,笑语道:“遇到我正是你运气好啊!这种是我最拿手了,我小时候经常参加这种活动,经验丰富着呢!要不我带你去示范一下?走!”说着便出了家门,我心里那个欢喜啊,无语形容。 来到街上才发现自己没带笔,正好自己现在又需要,于是就去了就近的一家文具店。舅舅还真是厉害,我还在挑笔的时候,他已经去和我们一同逛店子的.青少年说上了:“你好,打扰一下,请问有时间接受一下我的采访吗?不会用你太多的时间......”

  就这样,舅舅就帮我“搞定”了两个,在那同时,我也学会了如何和别人交流,其实我本知道,只是有些胆怯。 学着舅舅的样子,我也开始了我的“调查之旅”......

  经过这次别样的学习,锻炼了我与陌生人交流的能力,收获还真不小啊! 我期待着再一次的实践行活动!

实践活动作文 篇5

  上周三,我们学第三单元《大自然的启示》后,老师给我们布置了一项综合性学习任务,让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。

  老师分配任务后,我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来,首先我们要确定主题,我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论,我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么,指着地上的小草说:“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草,由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”

  我的话给了孙彤萱启示,她抬头看着天空中恰巧飞过的'飞机说:“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”

  我们七嘴八舌的讨论起来,最后我说:“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”

  那天放学后,我们便回家查资料。第二天上学,我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西,居然也能启发人们发明了大桥,根据鸡蛋的外观设计的桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带,在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……

  准备充分了资料,我们抓紧时间做PPT,PPT经过多次修改,最终定稿啦,我们又约时间进行排练,一切准备就绪后,就坐等周三的汇报啦。

  这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识,同时让我懂得:别小看那些不会动的植物,它们给了人们很多有用的启示,也别小看那些不会说话的动物,它们有时候比人类还聪明。

实践活动作文 篇6

  第一次参加语文实践活动让我终身难忘,正因为是第一次,所以才让我终生难忘。

  我去参加语文实践活动,这第一次是“搜集名人名言,办一名人名言黑板报”。我很感兴趣,便“自告奋勇”负责搜集名人名言,老师点点头,同意了。我回家把作业做好了,马上去查书、上网查、问别人……,能用的办法我都用了,而且一边问一边写。直到晚上我才放下“工作”睡觉了。我做了一个梦:这次办“名人名言”黑板报成功了。第二天,我把搜集的名人名言拿给他们看,但是因为我写的速度太快了,所以他们不认识了。只有我来做全部“工作”了。

  虽然我做了全部“工作”,但是那是因为我的粗心才做的'剩下的“工作”,我情愿。

  这第一次参加语文实践活动让我终生难忘。

实践活动作文 篇7

  3月9日至11日,我们放下紧张的学业,来到四会学校开展一次有意义的综合实践活动。在那里,我们学到了许多学校学不到的实践知识。

  这次活动安排了野炊、插秧、挑粪、户外拓展、室内攀岩、喂食小动物等课程,通过短短三天的锻炼,我们的生活自理能力以及团队合作能力都得到提高。

  我印象最深刻的还是插秧课。我们一下到田地里,冰冷的水像“恶魔”一样袭击这同学们的脚,许多同学都大声叫起来。我旁边的万梓琪更夸张站得东倒西歪,还差点把我扑倒在泥水中。原来泥土中插秧并不容易,这时我们才真正体会到农民伯伯的辛苦“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”米饭是这么来之不易,而我们平时吃饭却一点也不珍惜粮食,不想吃就倒掉。今后我一定要尽量不剩饭、不剩菜,节约粮食,珍惜粮食。

  除了春耕课,令我印象深刻的还有野炊课。在烧饭时,我的眼睛被熏得流了好多眼泪。我才知道以前用柴火烧饭也是不容易的.。我又想起了爸爸妈妈做饭也是很辛苦的。平时在家我很少进厨房帮忙炒菜做饭,所以今后我要为爸爸妈妈多做些力所能及的家务,当父母的得力小助手。

  这次综合实践活动让我受益匪浅,不仅学到了野外生存技巧,还提高了生活自理能力,同时也让我懂得珍惜粮食、热爱生活。

实践活动作文 篇8

  今天,阳光明媚,万里无云。我既开心又激动,因为今天是四年级去劳动基地学习的第一天。

  来到劳动基地后,给我们上课的梁老师带领我们来到了教室。第一节课讲的是印章的特点,老师说:“印章的特点是,一、镜像(左右相反,上下不变),二,如何快速得到反字?三,印面的布局。”接着,老师问了一个问题:“那么我们如何快速得到反字呢?”这时,一位同学说:“首先拿出一张纸,然后在纸的后面写一个字,最后,前面的字就按着后面的字迹,来描着写这个反字。”老师点了点头,说:“对,可以用这个方法。”我们马上试了试,果然如此。然后,老师又跟我们说:“雕刻印章手法分两种,有阴有阳刻,阴阳刻也可以。”老师接着说:“下午第一节课是练习写反字,第二天就开始雕刻印章了。”

  第二天,我兴高采烈地来到教室。老师给每个小组都派了一些磨印章的沙纸,一开始我觉得磨印章很简单,做起来就难了,我很想放弃它,但是我还要把我的作品给同学们看看呢,我又信心十足地做了起来。磨完后,我用铅笔在印章写出一个反字,就开始雕刻了。我拿起小刀,聚精会神地刻了起来,生怕我把铅笔起的`草稿给刻坏了,结果我还真刻坏了一点,我想:怎么办,怎么办,我不会又要重新刻吧?可是我好不容易才做到这一步呢!算了,那就将就一下吧。我更加专心,也刻得更小心了。在我的努力下,在第三节课我终于刻完了,再用纸巾扫一扫这些灰就可以了。最后用一些红墨水沾一沾印章印在作品栏上,看着我的红印,我的心里美滋滋的。

  这两天的学习中我体会到:不要遇到困难就要退缩,一定要坚持下去,还有,做什么东西要专心,不要三心二意。

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