实践活动作文

时间:2026-05-18 11:41:16 社会实践

实践活动作文6篇(必备)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的实践活动作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实践活动作文6篇(必备)

实践活动作文 篇1

  这三天的军训,不但让我的身体变得更加强壮了,行为规范了还我学到了很多很多能让我一生都受益无穷品质和能力。

  第一天的天气晴朗,虽然很多云,但这并不能阻止太阳在散发着强大的光芒。我们正在烈日炎炎的阳光下做训练,头顶上的汗水低下来的声音已经是我们的家常便饭了。在这天,我们要遵守,知道各种场合的规矩,俗话说的好“没有规矩不成方圆。”我们的教官要求很严格,犯一点错误都会受到惩罚,还会使大家一起跟着受累。这一天下来,我已经筋疲力尽了,我在床上躺着,真不知道接下来的几天该怎样熬过去!一天就这样,三天那还不是更惨!

  三天的军训并不完全是苦的,当然还会有甜的,我指的甜的还是那第二天的野炊。主要的目的就是要让同学们学会自己做饭和体会在家里妈妈为我们做饭是多么的辛苦。你想想,能亲手品尝自己做的.菜和同学们为自己做的菜的那一刻是多么的幸福!说干就干,我们已经进入了炒菜阶段。一分钟……两分钟……哇!香味扑鼻而来,真是“口水直流三千尺。”呀!三十分钟过去了,我们的眼睛被烟熏得红红的,但是这并不能组织大家内心的喜悦,喜笑颜开地把自己做的菜端了上来。我慢慢地品尝着自己做的饭菜和同学们为自己做的饭菜,此时的我就像泡在蜜糖水里,甜甜的,回味无穷,我想这也许是我这几年里最好吃的饭菜了。

  当在第三天“责任心和领导力”训练的时候,我像一只正在奔跑的鹿一样在这宽大的操场上一圈一圈地来回奔跑从不断续。你可能会这样想,为什么要这样呢?训练的规则是这样的:只要在训练的过程中,有一个同学错,作为领导的我就跑一圈,十个同学错,就跑十圈,那是多么大的运动量呀!我是领导,同学们做错了,我应该为这件错事受到应有的惩罚。在生活中,只要我们做错了一件事情,父母是不是也要受到应有的“惩罚”呢?父母为我们付出了太多太多了。现在,我们在学校要听老师的话,在家要听父母的话,少让父母操心。长大后,我们一定要孝顺自己的父母。

  可以说是军训让我认识了自己,也可以说是军训完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才!

实践活动作文 篇2

  今天,学校组织我们去参加了采摘花生和游玩金海湖的实践活动。

  早上,我怀着兴奋的心情来到了校园,做了一些准备之后,就跟随着大部队出发了。大约过了有一个多小时,我们到达了平谷,进入那里的大棚之后,我们就开始了“掠夺式”的采摘。

  我们小组来到了自己的“领地”,就开始疯狂的刨花生。我一手揪着花生秧,另一只手则用小铲子不断地刨秧下面的土,等刨到一定程度后,我双手紧紧抓住花生秧,使劲往外一扽,那一串串大花生便“出土”了。挖了几次后,我渐渐地熟悉了,所以越来越快,而且一次比一次扽出来的完整。就这样,我和另外几名组员把地里的花生都采绝了。我当时很着急,花生采绝了怎么办?不能就这样停止呀!这时,我看见同学们都在被抛弃的花生秧堆上走来走去。我心想:他们到那里去干嘛呢?哦,知道了,他们是在那里找没有被摘下的花生!好,我也去!于是,我便扔下了手中的铲子,径直奔花生秧堆去了。在那里,我捡了许多没有被摘下的花生,为我们小组收集的花生又添加了点份量。随后,我们便去了金海湖。在路上,我想:“虽然我们组刨的花生可能不是最多的,但是刨花生的乐趣还真是无穷啊!我真想再去一片花生地,把那里的花生都刨光!”

  来到金海湖后,我们简单地吃了点儿午饭,就开始了金海湖之旅。我们首先来到了一个土坡前面,从那上面下来的人不断造谣,有的人说上面可好玩儿了,有的人却说那里有个坟墓,这些话让我本来就有的好奇心更强了,便跑了上去一探究竟。令我失望的是,土坡上面除了一间破屋子之外,什么也没有。后来,我们来到了堤坝上,虽然堤坝没有我们老家的.堤坝大,但水面却比我们老家的大多了。远远望去,水面四周群山环绕,绿油油的,使我想到了王家新的那篇课文《在山的那边》,口中还不禁大声朗诵起来:“山那边的山啊……”却完全没有注意到有同学用异样的眼神看着我。

  采摘花生,让我感受到了丰收的无限乐趣,也体会到了干农活的辛苦;而在金海湖游玩儿,让我从刚干完农活的疲惫中走了出来,尽情地玩耍,尽情地抛开一切烦恼,尽情地把心情放飞。

实践活动作文 篇3

  开学了!我们像一年没见似的,一见面就叽叽喳喳聊些寒假发生的事情。新同学,新开始,我们都很激动。于老师说:“今天晚自习要展示你们的实践作业。看你们假期过得是否很充实。“啊……我才想起,我没带优盘。我只能听别人讲了。

  终于到了晚自习时间,我很期待地等着。哇!同学们写的内容真是丰富多彩:有的调查雾霾的形成与危害,有的'写十二生肖与猴年的来历,有的写自己的假期生活……我不禁打起精神,全神贯注地听起来。

  闫璟同学给我们讲了关于年的许许多多的故事。“以前人们为了赶走对孩子有害的年兽,就开始放鞭炮……”“把八枚铜钱压在孩子身上,叫压岁钱……”哇!她搜集的真是细心。我增长了许多知识,对中国文化有了了解。

  我也喜欢王若彤同学的作品。她讲了自己春节时是怎么过的。她自己包了饺子,贴春联,还有许多关于春节的故事。

  张伊铭同学讲了猴是怎样当上十二生肖的。猴与虎是好兄弟,有一天猴救了掉在网中的虎,虎为了报救命之恩,在上帝选十二生肖时,猴因没对人类做贡献,当不了。虎好说歹说,让猴当上了十二生肖中的一员。我们都聚精会神的听着。好有趣的故事!

  叮铃铃……下课铃响了。我已陶醉在同学们的故事中。真是令我受益匪浅!还有许多优秀的故事,我都记着。如果学校多搞这些活动,班级多组织这些活动的话,岂不是我们增长见识的好机会?

实践活动作文 篇4

  10月4日,我们小队踏着明媚的阳光开展了两项值得我们自豪的实践活动。

  尽管人员不足,但我们也以百分百的热情投入到实践活动。首先,我们去了我们附近的.敬老院,看到老人们都坐在椅子上安详地看着电视然后有说有笑,我们上前去与他们交谈,给他们讲了些笑话、给他们捏捏肩,大家其乐融融。然后我们开始了我们的下一项活动,除牛皮藓。街道的墙壁上仍有许多有损环境的牛皮藓,我们拿起铲子,去除了好多,似乎我们的周围亮丽了许多,我们很开心。

  几个小时的实践活动让我们身心愉悦,也教给我们了要敬爱老人、保护环境的道理!

实践活动作文 篇5

  今天,我们没有在学校上课,而是在外面进行了一场课外实践活动。说白了,就是在外面学到更多的知识,跟学校里其实也差不多,唯一不同的便是地点。

  早上,我早早的便起来了,因为老师要求同学们的到班时间很早,我害怕迟到,便在七点零二就出发了,寒冷的早晨很是安静,除了汽车的鸣笛声与风的呼啸声,几乎没有一点声音。直到十分钟以后,人们才渐渐从温暖的床上苏醒过来,世界开始变得嘈杂。去学校的路上,我与同行的好友一起讨论着这次课外实践活动,刚开始,我们一直以为是要出去玩,是去秋游。但是到了学校后,两位女老师说的话却是让我们大吃一惊。

  在去学校的时候,我突然我发现我准备的零食没有带,但是又没有时间回去拿。于是,我便在附近的商店里又买了一袋零食。到学校后,正兴致勃勃的询问着谁带了零食。恰好,两个将要带领我们的女老师进来了。女老师们讲了许多关于规则,安全,文明与礼貌的问题,但是最让我们大吃一惊与叫苦的便是不准带零食。如今的我们,可以说是只要出去,身上准会放上一两个解闷的小零食。而如今要出去室外实践活动,却不准带零食,就像是“要了我们的`命”一样啊。将零食放在抽屉里后,本想着偷偷留下几个,在别人看不见的时候吃。这时,班主任范老师又说了一句让我们最后一抹希望也破碎的话。“同桌互相检查书包,如果还有的话,帮助他放在抽屉里”唉,于是我们不得不把藏起来的几颗糖也放在了抽屉里。

  在操场上整完队后,我们便出发了。在大巴车上,代班女老师给我们放了几首歌听,其中,呼应声最大的便是李玉刚的《刚好遇见你》李玉刚独特的声音与调子可算是在每一个同学的心中都留下了深刻的印象啊。大巴车开了半个小时,我们终于到达了活动目的地。

  我们的第一个活动是上厕所与洗手,因为即将要上的是烹饪课,所以需要将手洗干净。所有人整顿好后,便像第一个活动教室出发了。烹饪课老师先是给我们介绍了一下方位图,介绍了我们现在的所在位置。然后,将我们分成了许多个小组,每一个小组有一份制作材料。材料分别有:可可粉,面粉,食用油,鸡蛋,模具,油纸还有一次性手套。本来负责揉面的是一个女生,但是从女生生疏的动作中我们边看出了女生可能在家里没有做过相应的活。于是揉面的重任便交到了一个男生的身上。嚯!这个男生可谓是深藏不露,那娴熟的揉面手法,行云流水,就像是一个画画大师在随心所欲的作画一样,很是生动。看来,这个男生不是在家里经常做就是经常看妈妈做饭啊。面团揉好后,分成了七份剂子,分给了小组内的每一个人,每个人为了能多作几块饼干,都是使出了全身之力在压面。最后,基本上每个人做的饼干都在三块,最多是五块。饼干烤熟后,我们每个人都按照限领的个数领取了三个。接着,烹饪课老师又给我们发了对应的小奖章。

  第二节课的名字叫做生命之源--水。这一节课上,我的感悟真的是颇多,如今的我们,用水基本上可以说是很充足,没有太多断水的情况。但是,在这样的条件之下,谁又能想到河南居然是一个缺水大国。我们国家占有的水,可饮用的淡水资源,居然仅仅占总水量的百分之零点二六。这个百分比不仅让人震颤,更让人痛心与内疚。尤其是最后那个学生们自己创作的一个小视频,更是生动的形象了人类是如何一步步将水资源污染的。同时,这个课程不仅告诉了我们节约水资源的重要,也告诉了我们一个哲理。不要让地球上的最后一滴水,成为人的眼泪!

  第三节课是创意积木拼搭,由于这一节课我的印象不是很深,所以便不再向大家细说了。主要就是给了我们两大盒的积木,让我们在15分钟内,用小组的智慧与力量,搭出一个完美的积木,我学会了许多积木的名字,还有转换体的作用。

  上完第三节课后,我们便去吃了饭。在吃饭的过程中,发生了一场笑剧。我们班有一对双胞胎,哥哥与弟弟都因为说话与扰乱秩序被罚了站墙角。但是兄弟俩只带了一个包,于是,哥哥毫不犹豫的让弟弟背上了包,自己站在了一旁享清福。这兄弟俩的活跃,也给我们带来许多了乐趣。

  最后一节课是关于救人的。讲了心脏复苏的方法。首先,要听,听他的鼻子与口腔是否有呼气气象,然后是看,看他的胸腹部是否起伏,最后一步是感觉,感觉患者的脉搏,是否在跳动。当这三条都没有时,应立刻给患者进行心脏复苏。当心脏没有跳动时,四分钟之内,是救治的最佳时机,如果错过,器官便会失去运动,甚至导致死亡。首先是以上的三个条件,接着便是人工呼吸,抬高患者的额骨,然后进行人工呼吸,在人工呼吸的过程中,要注意患者的胸腹部是否有变化。最后便是心脏按压,将左手放在右手上,对准胸部之间的一处较尖处,进行按压,平均每分钟在80--100次,直到消防车来。

  经历了一天的考验与争夺,我们班以581比八班的578,三票险胜,果然,团结的力量就是最大的,团结胜过一切。虽说今天的许多课堂都很有道理,但是我感悟最深的便是水那一节课。依然是那句话。不要让地球上最后一滴水,成为人类的眼泪!

实践活动作文 篇6

  星期四,学校六年级组织了阳光历奇感恩实践活动。早上五点半左右到达我学校门口,差不多六点多就开动前往基地的车了,同学们都怀着激动的心情。

  到那里吃饭一定要注意礼仪,到饭堂时不能直接吃饭,要双手放在双腿上表示敬意。吃饭时要摆出请的动作,还要说一声请。吃饭时也不能讲话,是因为讲话容易把饭菜吐到盘子上,或者别人身上,如果说话了,教官就不会让吃饭。

  到了那里纪律一定要好,我们来到基地里,这个房间非常大,整整能装下两个学校的人呢,这里也是最三个严肃的`地方之一,我们两个学校在这里练习军姿,我们练习了向左转,向右转,稍息,等等.……转弯时要右腿先动,转过来时要说一声团队,因为我们是一个集体,声音还要大,整整练了半个小时,终于结束了。

  还有一个活动叫团队浮桥。规则是两个人扛着木板让一个人过去,这个也是让我最难忘的,终于开始了,教官吹着哨示意我们喊加油,让扛木板的人更有自信心,这个项目非常考验人的耐力,也有受重伤的危险,他们扛着木板,让一个人过去是非常疼的,并且还有48个人,我们通过后就赶紧去帮忙,使出了吃奶的力气,也在这里留下了眼泪,因为我明白了我们的体重都是她们用肩扛下来的,所以我也要一起帮忙,过了几十分钟也就结束了。

  这次活动真令人难忘。

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